kết quả nghiên cứu thực trạng về khả năng ngôn ngữ của học sinh lớp 4 ở hai trường tiểu học phạm ngũ lão và trần quang diệu

ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học tại tp hcm

ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học tại tp hcm

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:10
... nghiên cứu 67 2.2.1 Kết nghiên cứu thực trạng khả ngôn ngữ học sinh lớp hai trường tiểu học Phạm Ngũ Lão Trần Quang Diệu 67 2.2.2 Thực trạng việc giải toán có lời văn học sinh ... tìm hai số biết hiệu tỉ hai số 7.2 Về khách thể - Đề tài nghiên cứu 249 học sinh lớp trường Tiểu học Trần Quang Diệu trường tiểu học Phạm Ngũ Lão TP HCM sâu phân tích chân dung tâm lý học sinh ... số trường tiểu học TP HCM 3.2 Khách thể nghiên cứu Khách thể gồm 249 học sinh lớp số trường Tiểu học TP Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu - Khả ngôn ngữ học sinh lớp số trường tiểu học TP Hồ...
  • 140
  • 615
  • 2
thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5   6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại tp  hồ chí minh

thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:16
... số trường mầm non TP.HCM .44 2.1.1 Mục đích nghiên cứu 44 2.1.2 Khách thể nghiên cứu .44 2.1.3 Nhiệm vụ nội dung nghiên cứu 44 2.1 .4 Phương pháp nghiên cứu 44 ... CHƯƠNG 42 Chương 2: THỰC TRẠNG TÍNH TỰ LỰC CỦA TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI TP.HCM 44 2.1 Khái quát trình nghiên cứu thực trạng tính tự ... .91 3.2.2 Kết nghiên cứu thử nghiệm .93 3.2.3 Kết nghiên cứu sau thử nghiệm 99 TIỂU KẾT CHƯƠNG .113 KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 1 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH...
  • 155
  • 941
  • 2
thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại tp  hồ chí minh

thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non tại tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:12
... thông tin liệu cho phương pháp khác, nhằm làm rõ thực trạng vấn đề nghiên cứu [ phụ lục 3] 2.2 Kết nghiên cứu thực trạng phân tích kết 2.2.1 Thực trạng mức độ tính tích cực nhận thức trẻ mẫu giáo ... bước vào ngưỡng cửa lớp Do đó, định chọn nghiên cứu đề tài : Thực trạng tính tích cực nhận thức trẻ mẫu giáo -5 tuổi trò chơi học tập số trường mầm non Tp Hồ Chí Minh” 13 Mục đích nghiên cứu Khảo ... chơi học tập số trường mầm non mà đề tài lấy mẫu làm nghiên cứu 16 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Lịch sử nghiên cứu 1.1.1 Những nghiên cứu nước Tính tích cực nhận thức trẻ từ lâu trở thành đề tài nghiên...
  • 108
  • 2.9K
  • 6
Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Ngày tải lên : 29/03/2015, 18:28
... CHƯƠNG THỰC TRẠNGNĂNG VẬN DỤNG CÁC DẤU HIỆU CHIA HẾT VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN SỐ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 3.1 Thực trạng kĩ vận dụng dấu hiệu chia hết vào việc giải toán số học học sinh lớp 3.1.1 ... chia hết vào việc giải toán số học học sinh lớp 4, tiến hành quan sát số dạy môn Toán lớp trường tiểu học biên số 1: học mới, học sinh trả lời tốt câu hỏi mà giáo viên đưa thực ví dụ cho kết xác ... 3.1.1 Cách tiến hành nghiên cứu 3.1.1.1 Phương pháp nghiên cứu Để tìm hiểu thực trạng kĩ vận dụng dấu chia hết vào việc giải toán số học học sinh lớp 4, sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương...
  • 34
  • 2.4K
  • 9
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên – Vĩnh Phúc

Tìm hiểu thực trạng kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên – Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 07/04/2015, 11:25
... riêng học sinh Tiểu học nói chung 1 .4 khách thể, Đối tợng, phạm vi nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: kĩ viết học sinh lớp - Đối tợng nghiên cứu: kĩ viết đoạn văn học sinh lớp - Phạm vi nghiên cứu: ... sát khảo sát chất lợng viết đoạn văn học sinh lớp thuộc trờng: - Tiểu học Xuân Hoà A (lớp 4A1, 4A3) - Tiểu học Cao Minh A (lớp 4A, 4C) Đối tợng chọn nghiên cứu lớp có trình độ tơng đối đồng lớp ... tr2 34, 2 34] Tuy nhiên, cha có công trình nghiên cứu quan tâm tới việc tìm hiểu thực trạng kĩ viết đoạn văn học sinh Tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng Bởi kế thừa phát triển kết nghiên cứu...
  • 37
  • 1.1K
  • 0
trí thông minh của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học tại huyện ba tơ, tỉnh quảng ngãi

trí thông minh của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học tại huyện ba tơ, tỉnh quảng ngãi

Ngày tải lên : 03/12/2015, 07:32
... nghiên cứu Trí thông minh học sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi 4. 2 Khách thể nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu chính: 1 54 học sinh lớp số trường tiểu học huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng ... Khách thể nghiên cứu thực trạng: 1 54 học sinh + Khách thể nghiên cứu thực nghiệm: 30 học sinh - Ngoài ra, đề tài có khách thể nghiên cứu bổ trợ cán quản lý trường tiểu học, 42 giáo viên tiểu học 16 ... TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI HUYỆN BA TƠ, TỈNH QUẢNG NGÃI 57 2.1 Tổ chức nghiên cứu thực trạng 57 2.2 Kết nghiên cứu thực trạng mức độ trí thông minh học sinh lớp số trường tiểu học huyện...
  • 227
  • 631
  • 1
Hành vi bạo lực học đường qua khảo sát ý kiến học sinh một số trường phổ thông tại TP hồ chí minh

Hành vi bạo lực học đường qua khảo sát ý kiến học sinh một số trường phổ thông tại TP hồ chí minh

Ngày tải lên : 14/12/2015, 19:01
... số biện pháp để giảm tình trạng bạo lực nhà trường STT Mức độ GV chủ nhiệm lớp xây dựng đƣợc tập thể lớp đoàn kết, quan tâm đến Lớp trƣởng tổ trƣởng gắn kết đƣợc HS lớp Các mâu thuẫn HS phải ... và em có tâm trạng nhƣ nào? Nhóm nghiên cứu muốn tìm hiểu ý kiến học sinh phải chịu đựng HVBLHĐ trải qua tâm trạng nhƣ Đó tâm trạng nhƣ lo sợ, đau buồn hay tự Cụ thể, số HS đƣợc khảo sát nạn ... biết cách làm chủ kiểm soát thân, không học theo hành động bạo lực xã hội phƣơng tiện truyền thông 4, 4% 1,7% 10 ,4% 24, 6% 57,9% 4, 4% 2,7% 13,5% 23,9% 54, 5% Hầu hết HS đánh giá cao tầm quan trọng...
  • 8
  • 1.5K
  • 9
Tuyển chọn và tìm hiểu ảnh hưởng của biện pháp kĩ thuật đến một số dòng, giống lúa triển vọng tại huyện cẩm khê   tỉnh phú thọ

Tuyển chọn và tìm hiểu ảnh hưởng của biện pháp kĩ thuật đến một số dòng, giống lúa triển vọng tại huyện cẩm khê tỉnh phú thọ

Ngày tải lên : 04/07/2015, 08:40
... 578,709 596,699 622,2 94 621,3 24 635,867 656,311 651,580 Đông Nam Á 196,632 198, 844 206,199 216,2 54 205,292 213, 340 229,573 207,7 94 Châu Âu 3,352 3 ,40 5 3,599 3 ,47 8 4, 242 4, 315 4, 370 4, 339 Châu Đại Dương ... TRONG ĐIỀU KIỆN VỤ MÙA NĂM 2013 39 4. 1 Thời gian qua giai đoạn sinh trưởng 39 4. 2 Một số tiêu sinh trưởng 41 4. 3 Khả chống chịu sâu bệnh hại khả chống đổ: 43 4. 4 Các yếu tố cấu thành suất suất ... lượng Năng suất (Nghìn ha) (Nghìn tấn) (Tạ/ha) 2000 7666,3 32529,5 42 ,4 2005 7329,2 35832,9 48 ,9 2006 73 24, 8 35 849 ,5 48 ,9 2007 7207 ,4 35 942 ,7 49 ,9 2008 742 2,2 38729,8 52,3 2009 743 7,2 38950,2 52,4...
  • 82
  • 400
  • 0
tìm hiểu tính tích cực nhận thức trong việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 5 một số trường tiểu học tại tp hcm

tìm hiểu tính tích cực nhận thức trong việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 5 một số trường tiểu học tại tp hcm

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:15
... văn học sinh lớp 1.2.2.1 Sơ lược Toán học bậc Tiểu học a Vai trò môn Toán học bậc Tiểu học Môn Toán bậc Tiểu học có vị trí quan trọng với môn tiếng Việt bậc Tiểu học lý định: Toán học bậc Tiểu học ... sinh lớp 4. 2 Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp số trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh Ngoài ra, khách thể bổ trợ đề tài số giáo viên giảng dạy, tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học GIẢ THUYẾT NGHIÊN ... Đề tài nghiên cứu tính tích cực nhận thức học sinh lớp việc giải toán có lời văn 6.2 Đề tài tập trung nghiên cứu học sinh lớp số trường Tiểu học thành phố Hồ Chí Minh PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 7.1...
  • 175
  • 612
  • 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn Kể chuyện lớp 4 ở một số trường Tiểu học tại thành phố Sơn La – tỉnh Sơn La

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn Kể chuyện lớp 4 ở một số trường Tiểu học tại thành phố Sơn La – tỉnh Sơn La

Ngày tải lên : 30/09/2014, 18:53
... 26 học sinh Lớp 4A3 cô Đoàn Thị Huyền chủ nhiệm gồm 25 học sinh Lớp 4A4 cô Đoàn Thị Vân chủ nhiệm gồm 27 học sinh Qua việc khảo sát thực trạng giáo viên học sinh kĩ kể chuyện học sinh lớp hai trường ... hiểu, khảo sát, so sánh đối chiếu tài liệu liên quan thực tế trường tiểu học Về sở lý luận, bao gồm sở triết học Mác – Lênin, sở tâm lý học, sở ngôn ngữ học văn học, sở giáo dục học, sở sư phạm ... nghiệm hai trường tiểu học địa bàn thành phố Sơn La trường Tiểu học Chiềng Sinh trường Tiểu học Quyết Tâm - Đề xuất số biện pháp rèn kĩ kể chuyện cho học sinh hai trường Tiểu học Chiềng Sinh trường...
  • 66
  • 2.5K
  • 10
Tìm hiểu thực trạng dạy học môn đạo đức lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên

Tìm hiểu thực trạng dạy học môn đạo đức lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên

Ngày tải lên : 29/03/2015, 22:12
... nghiên cứuThực trạng dạy học môn Đạo đức lớp Tiếu học Mục đích nghiên cứu đề tài Trên sở tìm hiếu thực trạng dạy học môn Đạo đức lóp số trường Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên để phát thực trạng ... dạy học 2.3.2 Thực trạng thực mục tiêu dạy học 2.3.3 Thực trạng đảm bảo nội dụng dạy học 2.3 .4 Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học 2.3.5 Thực trạng sử dụng hình thức tố chức dạy học 2.3.6 Thực ... dạy học môn Đạo đức cho học sinh trường Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên 2.3 Thực trạng dạy học môn Đạo đức số trường Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên 2.3.1 Thực trạng thực nguyên tắc dạy học...
  • 55
  • 1.6K
  • 9
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn giải bài toán có lời văn cho học sinh

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn giải bài toán có lời văn cho học sinh

Ngày tải lên : 12/08/2015, 13:05
... V GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Biện pháp tiếp tục áp dụng rộng rãi vào giảng dạy toàn trường Tiểu học 19/ VI GIỚI HẠN PHẠM VI NGHIÊN CỨU HS lớp 4A lớp 5A trường tiểu học 19/ Năm học 2007 – 2008 2008 ... học, vốn ngôn ngữ Tiếng Việt em hạn chế, kĩ đọc phân tích toán em chậm, phần ảnh hưởng tới chất lượng học tập lớp Thực trạng học môn toán HS lớp lớp trường Tiểu học 19 / Từ đầu năm học 2008- ... việc học tập em II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, áp dụng để giảng dạy môn toán dạng: ‘’ Giải toán có lời văn’’ cho HS lớp III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Là HS lớp 4A lớp A khu trung tâm , trường tiểu...
  • 15
  • 455
  • 0
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc

Ngày tải lên : 05/11/2015, 14:54
... dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp Tiểu học - Khách thể nghiên cứu: Việc sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học dạy học môn Tiếng Việt lớp Tiểu học Phạm vi nghiên cứu Đề tài đƣợc thực phạm ... thiện 2.1.2 Vài nét phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu đƣợc triển khai nghiên cứu trƣờng tiểu học địa bàn thành phố Vĩnh Yên Tại có 11 trƣờng Tiểu học, gồm: Ngô Quyền, Định Trung, Khai Quang, Liên ... sử nghiên cứu vấn đề 3 Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu 5 Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu...
  • 77
  • 566
  • 1
thực trạng nhận thức và thái độ của học sinh ptth ở một số trường nội thành thành phố hồ chí minh đối với nội dung giáo dục giới tính

thực trạng nhận thức và thái độ của học sinh ptth ở một số trường nội thành thành phố hồ chí minh đối với nội dung giáo dục giới tính

Ngày tải lên : 02/12/2015, 13:24
... tâm lý học sinh PTTH 40 2 .4 Những vấn đề giới tính – giáo dục giới tính cần ý tuổi học sinh PTTH 45 CHƢƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN 49 Vài nét khách thể nghiên cứu: ... nghiên cứu thực trạng: 320 học sinh PTTH - Khách thể nghiên cứu thực nghiệm: 162 học sinh khác khối 12 GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU 5.1 Học sinh PTTH số trƣờng nội thành Tp Hồ Chí Minh chƣa có nhận thức thực ... TƢỢNG KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 4. 1 Đối tƣợng nghiên cứu: Nhận thức thái độ học sinh PTTH nội dung giáo dục giới tính 4. 2 Khách thể nghiên cứu: Học sinh số trƣờng PTTH nội thành Tp HCM - Khách thể nghiên...
  • 187
  • 995
  • 6
Thực trạng và một vài ý kiến nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường không khí tại tp.hồ chí minh

Thực trạng và một vài ý kiến nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường không khí tại tp.hồ chí minh

Ngày tải lên : 30/10/2012, 14:29
... 3 .40 0 người/km2, tăng 41 ,4% so với mật độ dân số thành phố 10 năm trước (2 .40 4 ,4 người/km2) Tính đến ngày 1 /4/ 2009, tổng số dân TPHCM 7.123. 340 người (nữ 3.697 .41 5 nam 3 .42 5.925) Trên sơ dân số ... đình, sở kinh doanh không tuân thủ việc bảo vệ môi trường Tiến hành vận động, thực chủ trương “Xanh – Sạch – Đẹp” khu vực công cộng Tăng cường buổi giáo dục vệ sinh môi trường trường học Phân ... khu vực để quản lý môi trường, có sách khen thưởng cá nhân tích cực việc bảo vệ môi trường Cùng với hình thức phạt mang tính răn đe hoạt động gây ô nhiễm môi trường Tài Liệu tham khảo: High School...
  • 5
  • 2.7K
  • 31
ảnh hưởng của giá trị thương hiệu đến hành vi mua điện thoại thông minh của người tiêu dùng tại tp  hồ chí minh

ảnh hưởng của giá trị thương hiệu đến hành vi mua điện thoại thông minh của người tiêu dùng tại tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/04/2016, 09:55
... BỐ CỤC CỦA NGHIÊN CỨU Cấu trúc đề tài nghiên cứu gồm chương: Chương 1: Tổng quan nghiên cứu Trình bày lý chọn đề tài, mục tiêu nghiên cứu, đối tượng phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, ... pháp nghiên cứu định tính, phương pháp nghiên cứu định lượng, mô hình nghiên cứu hiệu chỉnh xây dựng thang đo thành phần mô hình nghiên cứu để thu thập liệu nghiên cứu Chương 4: Kết nghiên cứu ... để kiểm định mô hình nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu 3.2 NGHIÊN CỨU SƠ BỘ 3.2.1 Thiết kế nghiên cứu Nghiên cứunghiên cứu định tính nhằm thẩm định lại mô hình nghiên cứu thang đo nháp tác...
  • 113
  • 567
  • 1
PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ LỰA CHỌN XE ĐẠP ĐIỆN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG TẠI TP HỒ CHÍ MINH

PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ LỰA CHỌN XE ĐẠP ĐIỆN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG TẠI TP HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 13/04/2013, 09:50
... tố ảnh hưởng đến lựa chọn xe đạp điện Trang Đề cương nghiên cứu khoa học Lớp K17 đêm Câu hỏi nghiên cứu mục tiêu nghiên cứu đề tài 2.1 Câu hỏi nghiên cứu đề tài Những nhân tố ảnh hưởng đến hành ... yếu vào nghiên cứu quận nội thành thành phố Tuy nhiên trọng đến việc chọn mẫu để bao quát nhiều tầng lớp xã hội Thời gian nghiên cứu vòng khoảng tháng Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu thực sở ... tiết phần thiết kế nghiên cứu) Đề tài: Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến lựa chọn xe đạp điện Trang Đề cương nghiên cứu khoa học Lớp K17 đêm 5 Cấu trúc nghiên cứu Đề tài nghiên cứu chia thành năm...
  • 12
  • 2.3K
  • 24
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự thõa mãn của khách hàng khi mua sản phẩm mì gói ăn liền tại TP. Hồ Chí minh

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự thõa mãn của khách hàng khi mua sản phẩm mì gói ăn liền tại TP. Hồ Chí minh

Ngày tải lên : 31/07/2015, 21:09
... khỏi mô hình Kết từ nghiên cứu có ý nghĩa thiết thực nhà quản lý làm công tác marketing, công ty quảng cáo nghiên cứu tiếp thị thị trường TP.HCM có quan tâm lĩnh vực Một kết nghiên cứu xác định ... Bốc thăm, quay số trúng thưởng O01 Nhìn chung, anh/chị hài lòng chương trình khuyến 2 .4 Kết nghiên cứu: 2 .4. 1 Thông tin mẫu nghiên cứu: Kích cỡ mẫu khảo sát: Nghiên cứu có sử dụng phân tích nhân ... dai, gia vị tạo cảm giác ngấy 2.3 Thiết kế mô hình nghiên cứu: Chương 1, giới thiệu đề tài nghiên cứu thực qua hai bước nghiên cứu: Nghiên cứu khám phá sử dụng phương pháp định tính (qualitative...
  • 58
  • 1.6K
  • 7

Xem thêm