kết quả khảo sát nhóm kỹ năng điều khiển quá trình giao tiếp trong
Một số kỹ năng tự học của sinh viên trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:55
... nhóm kỹ định hướng, nhóm kỹ thực tự học nhóm kỹ tự kiểm tra, đánh giá việc tự học - Nhóm kỹ định hướng bao gồm: kỹ tiếp nhận phát vấn đề tự học, kỹ lập kế họach tự học Khối lượng tri thức, kỹ năng, ... học diễn hướng dẫn, điều khiển trực tiếp người dạy Ví dụ: học sinh, SV tiến hành tự học lớp điều khiển, hướng dẫn trực tiếp giáo viên - Tự học hướng dẫn, điều khiển trực tiếp người dạy Ví dụ: ... động học hoạt động điều khiển cách có ý thức nhằm tiếp thu tri thức, kỹ năng, kỹ xảo Sự tiếp thu mang tính tự giác cao (khác với tiếp thu mang tính kinh nghiệm) Đối tượng tiếp thu trở thành mục...
- 128
- 1.6K
- 5
skkn Tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong giảng dạy hình thành các khái niệm sinh học 6
Ngày tải lên :
08/03/2015, 09:13
... khái quát hoá, trừu tượng hoá… Vận dụng khái niệm vào tập theo phiếu học tập giáo viên hướng dẫn Bên cạnh phương pháp dùng phương pháp thống kê, quan sát, phân tích, tổng hợp, khảo sát, điều ... thống kê kết thí nghiệm, quan sát làm tập Phương pháp : Cần đặc biệt trọng phương pháp " Tích cực hoá học sinh hoạt động tư suy" Nắm vững khái niệm trình hoạt động tư tích cực (khía quát hoá, ... sinh thảo luận nhóm thống ý kiến ghi vào phiếu học tập số Từ hình thành khái niệm quang hợp: Phiếu số + Lá sử dụng :……………………… + Trong điều kiện………………… + Chế tạo ra……………………… Đó trình quang hợp...
- 14
- 291
- 0
Nghiên cứu xây dựng quy trình dạy học khái niệm toán học ở tiểu học theo tiếp cận hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
04/09/2015, 13:08
... ta mấu chốt để xây dựng quy trình dạy học, là: + Thứ nhất, học quá trình phản ánh” hay nói cách khác học có đồng thời qúa trình sinh học (phản xạ có điều kiện), trình tâm lí – ý thức (hoạt động ... cho việc thiết kế quy trình dạy học mong muốn…? (Các lí luận thực tiễn trình bày đây) Nội dung 3.1 Xây dựng quy trình kĩ thuật dạy học khái niệm toán học tiểu học theo tiếp cận hoạt động học ... tiền bạc c) Cách dạy học theo kiểu 3, vừa kết hợp truyền đạt vừa giúp học sinh tự kiến tạo tri thức, kĩ năng, kĩ xảo tùy theo điều kiện thực tế thầy trò điều kiện đảm bảo cho dạy học Như vậy, quan...
- 12
- 651
- 1
Dạy học khái niệm toán học trong chủ đề số tự nhiên ở tiểu học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
28/11/2015, 15:17
... quan sát nhóm đối tượng khác nhau, nhận xét nhóm có số phần tử Giáo viên giới thiệu số chữ số biểu thị số Ví dụ: Khi hình thành số 3, giáo viên thực sau: Giáo viên cho học sinh quan sát nhóm ... trực quan - Giáo viên đưa nhóm đồ - Quan sát nhóm đồ vật vật, nhóm có phần tử: Bức giáo viên đưa ảnh có chim, tranh vẽ bạn gái, chấm tròn, que tính… - Mỗi lần giáo viên đưa nhóm - Có chim, có bạn ... Các thao tác tư liên kết với nhau: Thao tác thuận ngược Tính kết hợp nhiều thao tác, thao tác đồng - Khái quát hóa: Học sinh biết dựa vào dấu hiệu chất đối tượng để khái quát hóa - Học sinh xác...
- 71
- 1.7K
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÍ 12
Ngày tải lên :
15/03/2015, 21:40
... Chương trình Địa lí 12 học Địa lí Việt Nam Trong kì kiểm tra định kì kể thi tốt nghiệp, môn Địa lí có lợi môn khác mang Atlat Địa lí Việt Nam vào phòng thi để làm Tuy nhiên, qua khảo sát sơ đầu ... trình bày tình hình sản xuất lương thực nước ta thời gian qua Câu 16: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 20 kiến thức học: a) Em trình bày điều kiện phát triển ngành thủy sản nước ta b) Em trình ... có yêu cầu trình bày phân bố sản xuất, có yêu cầu nói rõ ngành phân bố đâu, phân bố đó? Trình bày trung tâm kinh tế dùng đồ Atlat Địa lí Việt Nam để trả lời - Tất câu hỏi có yêu cầu trình bày...
- 15
- 1K
- 4
Lý luận chung về hoạt động XK và khái quát về XK chè
Ngày tải lên :
20/12/2012, 16:19
... cao trình độ chuyên môn kỹ thuật: Là trình giảng dậy nâng cao chuyên môn kỹ thuật cho ngời lao động Đợc áp dụng cho nhân viên kỹ thuật ngời lao động trực tiếp Các phơng pháp đào tạo nâng cao trình ... nghiệp sản xuất ra, quản đốc phải ngời có trình độ chuyên môn cao, có kinh nghiệm thâm niên công tác Quản đốc nhà quản trị cấp sở ngời trực tiếp quản lý công nhân làm việc quản đốc phải ngời trung ... Trang-K33A6 Chơng khái luận chung quản trị nhân I.Công tác quản trị quản trị nhân doanh nghiệp 1.Khái niệm chức quản trị doanh nghiệp 1.1.Khái niệm quản trị doanh nghiệp Quản trị doanh nghiệp đợc hiểu...
- 75
- 407
- 0
Thương mại điện tử - Chương 5: Triển khai và quản lý hoạt động trong thương mại điện tử
Ngày tải lên :
21/01/2013, 11:08
... bảng quảng cáo, Trao đổi bảng quảng cáo, Quảng cáo trả tiền o Hốn chuyển bảng quảng cáo : cơng ty A đồng ý hiển thị bảng quảng cáo cơng ty B, ngược lại cơng ty B hiển thi quảng cáo cơng ty A Nó kết ... vụ Hơn nữa, nay, mạng quảng cáo cung cấp khả điều khiển cho nhà quảng cáo để theo dõi chiến dịch quảng cáo Một mạng quảng cáo nên cung cấp cách tiện lợi cho nhà xuất web quản lý tập hợp trang ... qui trình kinh doanh tương tự - Sử dụng phương pháp phân tích truyền thống Tạo nhóm thực Web Trong q trình xây dựng nhóm thực Web, vai trò trách nhiệm trưởng nhóm, Webmaster nhân viên kỹ thuật...
- 26
- 696
- 1
Khai thác tư liệu lịch sử toán trong dạy học giải tích theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học
Ngày tải lên :
22/12/2013, 12:52
... ca hai yu t nng lc giao tip, nng lc hnh ng v ng c, ý ca cỏ nhõn Biu hin ca tớnh tớch cc giao tip v nng lc giao lu hnh ng ca cỏ nhõn l: Kh nng nh hng i vi cỏc nhim v giao tip (giao tip vi GV, vi ... tp, ); hng thỳ sõu sc i vi cỏc i tng giao tip; s trung cao thc hin cỏc mc tiờu giao tip; phi cú ý kiờn trỡ khc phc khú khn t c cỏc mc tiờu giao tip, Trong quỏ trỡnh dy hc, tớnh tớch cc hc ... nhn thc Trong hot ng hc tp, tớnh tớch cc nhn thc l c s ca tớnh c lp Tớnh c lp li l c s ca tớnh sỏng to Tớnh sỏng to gm c tớnh c lp v tớnh tớch cc nhn thc - Tớnh tớch cc giao tip, hnh ng v giao lu:...
- 122
- 748
- 6
CẤU TRÚC VỐN VÀ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG DOANH NGHIỆP BẰNG CHỨNG TỪ CÁC DOANH NGHIỆP NIÊM YẾT TẠI TTCK VIỆT NAM.PDF
Ngày tải lên :
08/08/2015, 16:15
... công ty niêm y t S giao d ch ch ng khoán TP HCM (HOSE) S giao d ch ch ng khoán Hà N i (HNX), niêm y t xuyên su n 2006 2012 ng công ty t i HOSE 82 công ty sàn HNX 68 công ty Trong d li u nghiên ... i v i c mô hình s d ng l c l p TDTA, LTDTA STDTA) ng hi u qu ho c trình bày t b a c mô hình 1% Trong s bi n ph thu làm bi c trình bày ng P/E s t bi n c s d ng ng doanh nghi p nghiên c u 27 Do ... ti n (CF) c tính theo cs d t bi n i di n cho s c m nh n i t i c a m t doanh nghi p Trong nghiên c u nh m n sát v i th c t t ng doanh nghi p c th nên s quan c a dòng ti n quy mô doanh nghi p,...
- 123
- 511
- 1
Khai thác vẻ đẹp toán học góp phần tích cực hóa hoạt động học tập môn Toán của học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
24/01/2016, 10:10
... tập chương II Chương III: Phương trình hệ phương trình Đại cương vê phương trình Phương trình quy vê phương trình bậc nhất, bậc hai Phương trình hệ phương trình bậc nhất nhiêu ẩn Ôn tập ... nhận thức Trong QTDH này, GV chủ thể tổ chức điêu khiển, đạo tiến trình dạy học, HS vừa đối tượng trình tổ chức ấy, vừa chủ thể tự giác, tích cực chủ động trình nhận thức rèn luyện kỹ Hai nhân ... tài liệu số PT: Phương trình BPT: Bất phương trình PPTĐ: Phương pháp tọa độ PPVT: Phương pháp véc tơ TĐ: Tọa độ PPTH: Phương pháp tổng hợp QTDH: Quá trình dạy học QTHT: Quá trình học tập SGK:...
- 138
- 551
- 4
Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:24
... giao tip cho sinh viờn, luụn to mi iu kin cú th giỳp sinh viờn cú th giao tip c cng nhiu ,cng tt.Vi phng phỏp ging dy nh trờn thỡ phng phỏp kim tra ỏnh giỏ cng hng nhiu n vic s dng ngụn ng giao ... cho sinh viờn, giỳp sinh viờn hỡnh thnh v phỏt trin cỏc k nng giao tip bng ting Anh, giỳp sinh viờn cú th s dng ting Anh nhng tỡnh giao tip thụng thng hng ngy, nờn vic ging dy ting Anh c din thng ... [20] Trong Ging dy ting Anh chõu , thỏng 12 nm 2005 (tuyn tp: 7; k phỏt hnh: 4), hai tỏc gi Hong Wang v Liying Cheng ó a nghiờn cu ca mỡnh v Tỏc ng ca vic i mi chng trỡnh n hot ng ging dy Trong...
- 95
- 1.3K
- 5
Tìm hiểu tính tích cực của thầy và trò trong hoạt động dạy và học
Ngày tải lên :
10/04/2013, 09:50
... dưỡng Trong trường hợp cần có can thiệp trực tiếp người dạy, với tư cách người tổ chức cho người học hoạt động môi trường sư phạm Quá trình Lê Thị Hạ Giang trang 21/07/2008 bao hàm dẫn, tổ chức điều ... nhà tâm lý học nói điều có nghĩa là: Dạy học không hướng vào trình độ phát triển mà học sinh đạt tới mà phải vượt trước trình độ chút, cách đề yêu cầu vượt khả có học sinh trình độ hoạt động ... phải tự trực tiếp tiếp xúc chiếm lĩnh yếu tố cần thiết cho sống phát triển giới xã hội Một bên trẻ có hạn chế việc định hướng lựa chọn khả tác động vào đối tượng học tập để tách điều có ích cho...
- 16
- 462
- 3
Phân tích các cách rèn luyện trí nhớ và qua đó tự liên hệ với việc rèn luyện trí nhớ của cá nhân trong hoạt động học tập
Ngày tải lên :
10/04/2013, 10:37
... chí tạo niềm say mê công việc Khi tiếp cận vấn đề, việc tập trung ý cần thiết việc tiếp nhận xử lí Trong việc ghi nhớ vậy, để ghi nhớ cần phải tập trung để tiếp nhận thông tin, nhằm đảm bảo thông ... niềm hứng thú để tiếp cận hơn, để ghi nhớ chữ khô khan sách vở, việc ghi nhớ kiến thức chắn tăng lên b Biết tạo mối liên kết việc cần nhớ Các liên kết tạo mục lục dạng chuỗi liên kết đầu, giúp ... cho thân cách học tập làm việc chuẩn, có khoa học để trình học tập, làm việc ngày lên đạt nhiều kết tốt đẹp Danh mục tài liệu tham khảo Giáo trình tâm lý học đại cương – trường Đại học luật Hà...
- 9
- 1.9K
- 37
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HOẰNG LƯU – HOẰNG HOÁ - THANH HÓA
Ngày tải lên :
11/04/2013, 10:22
... Chương trình phải thực nghiêm túc, không thay đổi, thêm bớt làm sai lệch Yêu cầu người quản lý quản lý giáo viên dạy đúng, đủ theo chương trình Muốn quản lý nội dung chương trình người quản lý ... 1.1 Quản lý: Là trình dựa vào quy luật khách quan vốn có hệ thống để tác động đến hệ thống, nhằm chuyển hệ thống sang trạng thái Quản lý hiểu điều khiển, quy trình công nghệ huy, điều hành, hướng ... đối tượng quản lý phải thực hiện, phải phục tùng người quản lý 1.2 Quản lý trường học: Là quản lý hoạt động giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu chương trình giáo dục Quản lý...
- 24
- 4.8K
- 18
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỔ VÀ HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG LỚP HỌC THPT TẠI TRƯỜNG PTTH PHẠM VĂN NGHỊ TỈNH NAM ĐỊNH: MỘT NGHIÊN CỨU CÁ BIỆT
Ngày tải lên :
17/04/2013, 14:43
... NGHI UPPER SECONDARY SCHOOL, NAM DINH PROVINCE: A CASE STUDY (TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỔ VÀ HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG LỚP HỌC THPT TẠI TRƯỜNG PTTH PHẠM VĂN NGHỊ TỈNH NAM ĐỊNH: MỘT NGHIÊN CỨU CÁ BIỆT) MINOR ... appropriate box ( Theo em lợi ích việc học nhóm ? tích vào ý sau) To make students more motivative ( Tạo động lực cho sinh viên) To help the learning process ( Giúp cho trình học) 51 To create a good atmosphere ... you often grouped for pair and group work ? Please, tick the appropriate box ( Em thường nhóm thành cặp nhóm ? Hãy tích vào ý sau) Students at the same table (Học sinh bàn) Students from different...
- 61
- 635
- 3
KE HOACH HOAT DONG DOI VA PHONG TRAO THIEU NHI NAM HOC 2010-2011
Ngày tải lên :
27/09/2013, 10:10
... Trang -Quan tâm, trọng làm tốt việc hướng dẫn, thực quy trình bồi dưỡng kết nạp đội viên từ nhi đồng; trọng chất lượng đội viên kết nạp -Tiếp tục đẩy mạnh phong trào: “Đọc làm theo báo Đội”, phong ... -Thường xuyên tổ chức tập huấn, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; cập nhật nội dung, thông tin giúp anh chi phụ trách đội có đủ kỹ năng, phương Trang pháp tiếp cận nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao ... làm việc tốt" nhằm giáo dục đạo đức, khả giao tiếp, ứng xử , kỷ sống nâng cao ý thức kỷ luật cho thiếu nhi c Chỉ tiêu: +100% đội viên- nhi đồng thực tốt điều Bác Hồ dạy +100% Đội viên hiểu ý nghĩa...
- 6
- 974
- 1