... chổ Trang:2 NỘI DUNG GHI BẢNG BÀI 11 THỰCHÀNHNGHIỆMLẠILỰCĐẨY ÁC- SI-MÉT Hoạt động 2: Hướng dẫn nội dung thực thí nghiệm 1:(15’) -Slide 6,7 ,8 phương án thí nghiệm xác định FA -Nêu phương án đo ... lớn lựcđẩy Ác- si-mét cần phải đo đại lượng nào? a) b) 2> Kết đo lựcđẩy Ác- si-mét Lần đo Trọng lượng Hợp lực P2 trọng lượng lựcđẩy Ác- si-mét P1 vật tác ... 2010 Trang:5 BẢN BÁO CÁO THỰCHÀNHNGHIỆMLẠILỰCĐẨY ÁC- SI-MÉT Điểm Họ tên:…………………………………… Nhận xét thầy : Nhóm:…… Lớp :8/ … 1> Trả lời câu hỏi: C4 Viết công thức tính lựcđẩy Ác- si-mét Nêu tên đơn...
... xét kết rút kết luận: - Tổ chức nhóm lớp so sánh, nhận xét kết FA P nhóm nhận xét chung? Từ kết thí nghiệm, em có kết luận Hoạt động 5: Rút kinh nghiệmthực hành, thu dọn dụng cụ báo cáo thựchành ... dẫn HS cách ghi kết tính giá trị TB- GV hớng dẫn đồng loạt nhóm tiến hành thí nghiệm lần 1, lần 2,3 nhóm tự làm( HS tiến hành GV theo dõi, uốn nắn - Treo bảng kếtquả nhóm, y/c HS điền kết P nhóm ... -HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm, làm ghi kết vào bảng, tính giá trị TB - HS ghi kết vào báo cáo thí nghiệm - HS quan sát hình, đọc SGK nêu phơng án tiến hành - HS trả lời nội dung thựchành theo...
... v cỏn b qu n lý o t o 1. 98 1 .84 Qu n lý ho t ng h c c a h c sinh 1 .85 1.67 Quan h nh tr ng v ni s d ng lao ng 1 .80 1.57 C s v t ch t k thu t 1.95 1 .87 Cụng tỏc n sinh 1.25 1.12 8 C c u t ch ... c u t ch c nh tr ng 1.32 0. 98 9 Qu n lý ho t ng GD c a giỏo viờn 1.92 1.65 10 Cụng tỏc qu n lý h c sinh 1.11 10 0 .83 11 11 Cỏc m t cụng tỏc qu n lý khỏc 0. 98 11 0 .87 10 i u ny ch ng t s tng quan ... lao ng qu n lý ho t ng h c c a h c sinh i ng giỏo viờn v cỏn b qu n lý o t o cỏc m t cụng tỏc qu n lý khỏc S ý ki n 20 15 26 16 23 27 24 25 29 12 T l (%) 67 50 87 53 77 90 80 83 97 40 42 S...
... thực thành công lý thuyết lý thuyết thựchànhlý thuyết suông, thựchànhlý thuyết thựchành mù quáng Các kiến thứcđầy đủ hơn, sâu sắc học sinh đợc tự tìm tòi, kiểm nghiệmquathựchành "trăm ... hiểu thực tiển liên hệ với thực tế sống hàng ngày, tạo cho em hào hứng tìm hiểu củng cố kiến thứcquakếtthựchành - Sau tiết thựchành giáo viên phải tổ chức công tác đánh giá kếtthựchành ... Kiểm tra kết thí nghiệm giải thích kết quả: - GV hớng dẫn HS chia dung dịch ống nghiệm làm phần đựng ống nghiệm mới: + ống A thành: A1 A2 + ống B thành: B1 B2 + ống C thành: C1 C2 + ống D thành:...
... minh hoạ (8) Axít * Tiết 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ Oxít bazơ I Mối quan hệ loại hợp chất vô (3) (1) Muối (4) (6) (5) (9) (7) II Những phản ứng hoá học minh hoạ Oxít axít (2) (8) Bazơ ... PTHH: 2Mg + O2 IV Bài tập nhà: 2, 3, 4* SGK to 2MgO MgO + 2HCl MgCl2 + H2O MgCl2 + 2NaOH Mg(OH)2 + 2NaCl Rất chân thành cảm ơn quý thầy cô em học sinh! Tiết 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC HỢP CHẤT VÔ ... 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ I Mối quan hệ loại hợp chất vô II Những phản ứng hoá học minh hoạ III Luyện tập Bài tập – SGK (trang 41): Hướng dẫn: Có thể lập thành dãy sau: Na Na2O...
... 26, màu hồng, in đậm, phông chữ khác với nội dung Phần nội dung: cỡ chữ 14, màu xanh, lề Kí tự dòng đoạn văn có cỡ chữ 24 , in đậm Thụt lề dòng đoạn vản Khoảng cách đoạn đoạn 12pt Trình bày trang ... ngang Chèn thêm hình ảnh để minh hoạ cho phần nội dung giống mẫu văn ( Em chèn hình khác máy tính ) Lưu lại trang văn với tên cũ (Tên em) ...
... Lưu thựchành với tên trexanh.doc - Gõ nội dung sau: - Hứong dẫn - Tiến hành Tre xanh HS làm thựchành Tre xanh Xanh tự Chuyện ngày xưa… có bờ tre xanh Thân gầy guộc mong manh Mà nên lũy nên thành ... (Theo Nguyễn Duy) - Tiến hành thay thế: từ “che” = “Tre” , từ - Hướng dẫn Tiến hành “sanh” = “Xanh” cách sử dụng hộp thoại Hs làm thựchành Find and Replace sửa lỗi sai khác (nếu có) sau gõ xong ... HS - Kiểm tra HS làm Hoạt động GV - Làm cho GV xem b Dặn dò: Các em xem lại thao tác thựchành xem trước cho tiết học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: * Ưu điểm: ...