kết hợp phương pháp thuyết trình và nêu vấn đề

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39

... ưu việt việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề, đồng thời 46 tìm kiếm, xây dựng giải pháp nhằm kết hợp tốt phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy học ... thiết phải kết hợp phương pháp thuyết trình với phương 16 pháp nêu vấn đề dạy học môn giáo dục công dân 1.3 Thực trạng việc kết hợp phương pháp thuyết trình với 28 phương pháp nêu vấn đề dạy học ... việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy học phần “Công dân với đạo đức” Chương 2: Thực nghiệm sư phạm kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy...

108
1K
1

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân 10

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39

... rõ ràng xác 1.1.2 Phương pháp nêu vấn đề 1.1.2.1 Khái niệm phương pháp nêu vấn đề Trong lý luận dạy học PP nêu vấn đề gọi PPDH giải tình có vấn đề, PP giải vấn đề, PPDH nêu vấn đề PP khơi dậy 22 ... 1.2.3.2 Vai trò kết hợp phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, pháp luận khoa học” 35 Kết hợp PP thuyết trình với PP nêu vấn đề PPDH phổ ... bớt phương pháp thuyết trình thông báo, tái tăng cường phương pháp thuyết trình theo hướng giải vấn đề; thuyết trình xen kẽ vấn đáp thảo luận hợp lí; thuyết trình có minh họa đặc biệt thuyết trình...

103
1.9K
11

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minh ở trường đại học hùng vương thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39

... chế phương pháp thuyết trình, cần có kết hợp với phương pháp khác, phương pháp khắc phục hạn chế phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề Vậy hiểu phương pháp nêu vấn đề? 1.1.2 Phương pháp ... qua kết tuyển sinh đầu vào Nhóm thực nghiệm giảng dạy theo phương pháp kết hợp phương pháp trình giảng dạy 41 Cụ thể, sử dụng chủ yếu phương pháp thuyết trình kết hợp với phương pháp nêu vấn đề ... THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Lý luận phương pháp dạy học thuyết trình phương pháp dạy học nêu vấn đề 1.1.1 Phương pháp dạy học thuyết trình...

112
1.2K
5

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

Ngày tải lên : 28/08/2014, 07:36

109
663
2

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục chính trị ở trường trung cấp việt anh, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/07/2015, 18:46

... phơng pháp thuyết trình có u nhựơc điểm định Vấn đề đặt là: Làm sử dụng thuyết trình phát huy tối đa u điểm hạn chế nhợc điểm Muốn ngời GV cần kết hợp phơng pháp thuyết trình với nhiều phơng pháp ... Phơng pháp nêu vấn đề, thảo luận nhóm, trực quan, đàm thoại Trong khuôn khổ luận văn này, tác giả nghiên cứu hớng đổi nhằm tích cực hoá phơng pháp thuyết trình: Đó kết hợp phơng pháp thuyết trình ... định hớng trình lĩnh hội tri thức trò Các nhà giáo dục đa nhiều phơng pháp dạy học nhằm thu đợc hiệu cao trình dạy học nh phơng pháp thuyết trình, thảo luận nhóm, đàm thoại, nêu vấn đề, trực quan,...

103
677
2

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12( Qua khảo sát tại trường THPT Nguyễn Trãi, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa)

Ngày tải lên : 08/11/2015, 16:56

... phương pháp khắc phục hạn chế phương pháp thuyết trình, theo nghĩ phương pháp nêu vấn đề 1.1.1.2 Phương pháp nêu vấn đề * Khái niệm phương pháp dạy học nêu vấn đề: Phương pháp dạy học nêu vấn đề ... CỦA VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 1.1 Cơ sở lý luận việc kết hợp phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề dạy ... lôgíc phương pháp thuyết trình: Khi dùng phương pháp thuyết trình để trình bày vấn đề phải trải qua bước đặt vấn đề phát biểu vấn đề, giải vấn đề kết luận rút từ vấn đề Cụ thể: Đặt vấn đề bước...

107
501
2

skkn Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn GDCD 10

Ngày tải lên : 12/12/2015, 10:15

... giả vào nội dung để vận dụng linh hoạt kiểu dạy học nêu vấn đề: Nêu vấn đề phần, nêu vấn đề toàn phần, nêu vấn đề có tính giả thuyết nêu vấn đề có tính chất so sánh, tổng hợp Ví dụ, với kiểu nêu ... thân HS? Kết luận khuyến nghị Trên số ví dụ cụ thể kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề số học mà thân tổng kết thực dạy môn GDCD khối lớp 10 trường THPT Trong trình thiết ... tiếp cận tri thức Trước yêu cầu cấp thiết sống, việc kết hợp phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt phương pháp nêu vấn đề với phương pháp thuyết trình giảng dạy môn GDCD lớp 10 trường THPT Phúc...

9
403
1

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39

... pháp luận khoa học” 1.1.1 Lý luận phương pháp thuyết trình phương pháp đàm thoại 1.1.1.1 Phương pháp thuyết trình - Phương pháp phương pháp dạy học Thuật ngữ phương pháp xuất phát từ tiếng Hy Lạp ... 9 HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” 1.1 Cơ sở lý luận việc kết hợp phương pháp thuyết ... thuyết trình với phương pháp đàm thoại dạy học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học” Chương 2: Thực nghiệm sư phạm kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp...

111
2K
4

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:24

... 1.1.2 Phương pháp thuyết trình dạy học 1.1.2.1 Quan niệm phương pháp thuyết trình dạy học Có nhiều cách hiểu quan niệm khác phương pháp thuyết trình: - Theo Vũ Đình Bảy thì: Phương pháp thuyết trình ... việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm dạy học phần I môn GDCD lớp 10 đưa quy trình điều kiện vận dụng việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận ... dụng kết hợp phương pháp trình với phương pháp thảo luận nhóm dẫn đến GV mức độ sử dụng chưa cao, sử dụng phiếu câu hỏi số (2) Khi vận dụng kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo...

58
1.4K
4

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học môn giáo dục chính trị ở trường trung cấp y dược bắc ninh

Ngày tải lên : 19/07/2015, 18:44

... Khi dùng phương pháp thuyết trình để trình bày vấn đề phải trải qua bốn bước: Đặt vấn đề, phát biểu vấn đề, giải vấn đề kết luận rút từ vấn đề đó: - Đặt vấn đề: Là bước nhằm thông báo vấn đề dạng ... pháp dạy học truyền thống với phương pháp dạy học đại Qua đề tài thân đưa áp dụng kết hợp hai phương pháp trình dạy học là: Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại chương trình ... tích sở lý luận việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trình dạy học 11 - Khảo sát, đánh giá thực trạng kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại dạy...

106
1.3K
1

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học

Ngày tải lên : 01/01/2016, 17:48

... 1.1.2 Phương pháp thuyết trình dạy học 1.1.2.1 Quan niệm phương pháp thuyết trình dạy học Có nhiều cách hiểu quan niệm khác phương pháp thuyết trình: - Theo Vũ Đình Bảy thì: Phương pháp thuyết trình ... việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm dạy học phần I môn GDCD lớp 10 đưa quy trình điều kiện vận dụng việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận ... vận dụng kết hợp phương pháp trình với phương pháp thảo luận nhóm dẫn đến GV mức độ sử dụng chưa cao, sử dụng phiếu câu hỏi số (2) Khi vận dụng kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo...

80
729
7

Kết hợp phương pháp tuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã cửa lò, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/07/2015, 18:48

... phương pháp thuyết trình, phương pháp nêu vấn đề, kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề PPDH Không sử dụng Ít sử dụng Thường xuyên sử dụng 47 SL Tỉ lệ Thuyết trình Nêu vấn ... phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề dạy học phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10 1.1.1 Phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề 1.1.1.1 Phương pháp thuyết trình ... thiết phương thức kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy học phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10 1.1.2.1 Sự cần thiết kết hợp phương pháp thuyết trình...

107
561
0

Sự kết hợp phương pháp sai phân và newton kantorovich giải hệ phương trình vi phân cấp một

Ngày tải lên : 11/09/2015, 15:20

... tâm, có nhiều phương pháp giải đưa ra, chẳng hạn, phương pháp giải tích phương pháp giải xấp xỉ liên tiếp; phương pháp số phương pháp Euler, phương pháp Runge-Kutta, Mặt khác, phương pháp Newton-Kantorovich ... hóa vấn đề nghiên cứu Áp dụng giải số hệ phương trình vi phân cụ thể phương pháp sai phân, phương pháp NewtonKantorovich kết hợp hai phương pháp Chương MỘT SỐ KIẾN THỨC CHUẨN BỊ 1.1 Phương trình, ... 2.3 Sự kết hợp phương pháp sai phân phương pháp Newton-Kantorovich giải hệ phương trình vi phân cấp 2.3.1 Áp dụng phương pháp Newton-Kantorovich giải hệ phương trình phi tuyến Cho hệ phương trình...

70
444
0

Luận văn sự kết hợp phương pháp sai phân và newton kantorovich giải hệ phương trình vi phân cấp một

Ngày tải lên : 12/09/2015, 07:54

130
556
0

Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40

... giỏo dc cụng dõn lp 11 cỏc trng THPT huyn Nam n 13 B NI DUNG Chng C S Lí LUN V C S THC TIN CA VIC kết HP PHNG PHP TèNH HUống V PHNG PHP M THOI TRONG DY HC PHầN: CễNG DN VI KINH T MễN GIO DC CễNG...

89
1.1K
2

VẬN DỤNG KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP MA TRẬN VÀ CHUYÊN GIA HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC KINH DOANH XÂY LẮP Ở MIỀN TRUNG CỦA TỔNG CÔNG TY SÔNG HỒNG docx

Ngày tải lên : 25/03/2014, 08:20

... chiến lược kinh doanh, nghiên cứu sử dụng nhiều phương pháp kết hợp, phương pháp ma trận (ma trận SWOT, ma trận GE, ma trận SPACE) kết hợp với phương pháp chuyên gia (tham khảo ý kiến chuyên gia ... kết hợp: - Kết hợp (SO)1: hình thành chiến lược thâm nhập thị trường, phát huy tất điểm mạnh hội để bước mở rộng thị trường Tổng công ty miền Trung Đây chiến lược phù hợp, cần ưu tiên - Kết hợp ... hội ổn định thị trường (SO)1 - Kết hợp S3S4S5O3O5 Khả cung cấp nguyên vật liệu dồi + Chiến lược kết hợp phía sau (SO)2 Yêu cầu chất lượng công trình khắt khe - Kết hợp W1 W2 W3 W4O1O2O4O5 + Chiến...

10
681
2

Nghiên cứu xử lý nước thải nhiễm dầu bằng mô hình hợp khối kết hợp phương pháp cơ học và sinh học

Ngày tải lên : 27/06/2014, 21:21

... 45 3.5.1 Phương pháp phân tích pH 45 3.5.2 Phương pháp phân tích SS 45 3.5.3 Phương pháp phân tích BOD5 45 3.5.4 Phương pháp phân tích COD 45 3.5.5 Phương pháp phân ... th i nhi m d u b ng mô hình h p kh i k t h p phương pháp h c sinh h c” m t gi i pháp có th ch p nh n ñư c 1.2.2 Phương pháp c th 1.2.2.1 Phương pháp thu th p t ng h p d li u Các s li u, tài ... NHI M D U B NG MÔ HÌNH H P KH I K T H P PHƯƠNG PHÁP CƠ H C VÀ SINH H C GVHD: Th.S LÂM VĨNH SƠN 2.2 Các phương pháp x lý nư c th i nhi m d u 2.2.1 Các phương pháp x lý nư c th i nhi m d u X lý c...

109
1K
5

Phương pháp thuyết trình và vận dụng phương pháp vào giảng dạy môn Giáo dục công dân ở khối 10 và 11.

Ngày tải lên : 05/10/2014, 14:31

... điểm: -2- Phương pháp thuyết trình vận dụng phương pháp vào giảng dạy giáo dục công dân khối 10 11 - Phương pháp thuyết trình bị nhà giáo dục đại coi phương pháp lạc hậu Tuy quan niệm phương pháp ... Vì trình giảng dạy giáo viên cần lưu ý để giảng đạt kết cao -4- Phương pháp thuyết trình vận dụng phương pháp vào giảng dạy giáo dục công dân khối 10 11 CHƯƠNG II: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH ... thể áp dụng phương pháp thuyết trình học có đề cập đến nhiều nội dung, tài liệu với thời gian hẹp Trong trường hợp sử dụng phương pháp thuyết trình để đề cập đến nhiều nội dung giữ phương hướng...

17
12.3K
21

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57

... lý luận phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trường Cao đẳng Sư phạm  Điều tra thực trạng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề  Thiết kế giáo án sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm ... đề Phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề PPDH mới, năm gần môn Giáo học pháp khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh thử nghiệm phương pháp Thuyết trình nhóm theo chủ đề ... lên thuyết trình chủ đề định trước với việc sử dụng phương pháp khác để tăng hấp dẫn người nghe” Trong thuyết trình nhóm theo chủ đề, sử dụng đa dạng PPDH, PP thuyết trình chủ yếu, có kết hợp...

77
3.9K
24

Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 02/05/2014, 15:13

... dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề dạy học phần đạo đức môn GDCD lớp 10 Chương III: Những phương hướng giải pháp nhằm vận dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề ... bác bỏ giả thuyết nêu c Phát biểu kết luận d Đề xuất vấn đề Trong dạy học nêu vấn đề phân biệt bốn mức trình độ: Mức 1: GV đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề HS thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn ... dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 10 trường THPT Cẩm Thủy III-tỉnh Thanh Hóa Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu: 4.1 Cơ sở phương pháp luận đề...

55
3.8K
3