kết cấu luận văn ngoài mở đầu và kết luận chia thành 3 chương
Kết cấu của đề tài gồm 3 phần ngoài mở đầu và kết luận.
... 63. 8 107 564.2 107.8 63. 2 136 .8 7 03. 3 119.8 64.9 157.1 862 .3 155.6 69.8 2 03. 3 1019.5 170.5 66.4 297.9 1155.6 172.4 75.1 509 .3 138 2 164.1 70.6 662.8 16 53. 6 177.6 72.2 682 .3 1800 1600 1400 1200 ... lệ đầu t cho giáo dục đào tạo so với GDP Đầu t cho GD - ĐT (tỷ đồng) 1995 82 93 1996 9887 1997 11274 1998 132 17 Thực trạng đầu t giáo dục đào tạo GDP (tỷ đồng) % so GDP 228892 3. 62 272 036 3. 63 3 136 23 ... 92 - 93 17189 271 185 108 93 - 94 17980 272 198 109 94 - 95 19164 265 182 109 95 - 96 20086 266 2 03 109 96 - 97 21754 239 239 109 97 - 98 22664 239 246 110 98 - 99 232 86 247 Số trường học 30 0 250...
- 29
- 1,303
- 0
hệ thống câu hỏi trắc nghiệm mô học và phôi thai học theo một chương trình cơ bản
... vân 23 Đây tế bào đặc biệt chức co rút: A Cơ biểu mô B Cơ đỏ C Cơ tim D Cơ tim biệt hoá E Cơ trơn 24 Mô trơn mặt ở: 39 39 A Thành mạch máu B Thành tim C Thành ruột D Thành đường hô hấp E Thành ... Liên kết mộng B Thể liên kết hay thể nối C Liên kết vòng bịt D Liên kết khe E Bán thể nối 37 Biểu mô lát đơn gọi là: A Trung biểu mô B Phúc mạc thành C C Phúc mạc tạng D D Thanh mạc E E Vỏ 38 Biểu ... kết mau chia làm loại sau: A Mô lưới mô võng B Mô liên kết mau mô võng C Mô liên kết mau mô liên kết mau đan D Mô liên kết mau đan mô lưới E Mô liên kết định hướng mô võng 17 Mô liên kết thức...
- 113
- 2,948
- 21
Mở đầu và kết thúc một cuộc phỏng vấn như thế nào pptx
... - Đừng ngồi vào mép ghế hay tựa vào bàn nguời vấn Đừng ngả hẳn nguời sâu vào lòng ghế đến mức bạn chuẩn bị ngủ Hãy ngồi thoải mái, dựa lưng vào thành ghế để chứng tỏ bạn ý - ... đồng hồ, làm cho bạn tỏ vội có việc khác quan trọng vấn Kết thúc vấn - Hãy nguời vấn kết thúc vấn Bạn quyền định kết thúc vấn - Khi vấn gần kết thúc, bạn nên đứng đừng ngồi nữa, lúc nguời vấn đưa ... bạn ý - Đừng cuời, dù khúc khích hay cuời to, tránh phát âm không cần thiết Đừng vắt tay đầu hay dựa lưng vào ghế Điều tạo vẻ ngạo mạn Ngồi yên, đừng rung đùi hay để tréo chân Cách tốt giữ nguyên...
- 4
- 807
- 0
Tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ các khổ thơ mở đầu và kết thúc trong thơ việt nam hiện đại
... 42E3Khoa Ngữ văn 11 Khoá luận tốt nghiệp đại học Nếu mở đầu kết thúc hay hai câu yêu cầu gợi mở, hàm súc cao, phần thể nội dung phải kỹ Những cách mở kết nh thờng thiên gợi ( khổ mở đầu) , mở ... thúc gợi mở, gọi kết mở Có hai kiểu kết thúc mà tác giả thơ đại thờng xuyên áp dụng kiểu kết đóng kết mở Nguễn Hoài Thu- Lớp 42E3Khoa Ngữ văn 36 Khoá luận tốt nghiệp đại học Đối với kiểu kết đóng, ... nghiệp đại học Khổ mở đầu Khổ kết thúc Trên 4 Trên 10 137 40 15 145 22 0% 3. 7% 0 .3% 53. 1% 15.5% 1.5% 5.8% 0.7% 56.2% 8.5% 80 68 17 77 56 0% 3. 7% 1.6% 43. 1% 36 .5% 1.6% 9.1% 0.5% 41 .3% 30 .1% Qua phản...
- 69
- 708
- 2
Tài liệu dieu kien dia chat thuy van trong hinh thanh,tich tu,bao ton va pha huy mo dau va khi ppt
... (cm3/g nước): Áp lực Mêtan Etan Prôpan o o o o o o o (kg/cm ) 60 100 160 60 100 160 60 100o 160o 50 0. 93 0.84 1.24 0.75 0.69 1.004 0.27 0 .35 0.49 100 1.70 1.58 2 .39 0. 93 0.99 1.64 0.28 0 .38 0.62 ... 0.99 1.64 0.28 0 .38 0.62 200 2.75 2.71 4.10 1.08 1 .31 2 .33 0.29 0.41 0.72 400 4.17 4.18 6.70 1.25 1.55 2.95 600 5.04 5.18 8.60 1 .37 1.75 3. 35 Đối với hydrocacbua lỏng hạn Benzen: nhiệt độ tăng ... nén,nước tự bị đuổi khỏi đá tới 80-90 %và chiếm phần khơng gian rỗng Phần nước lại có hai dạng: nước liên kết vật lý nước liên kết hóa học bền vững – nước tham gia vào cấu trúc phân tử Khi lún chìm,...
- 34
- 1,216
- 19
Luận văn: Logic mô tả và ứng dụng trong cơ sở dữ liệu doc
... 16 1 .3. 2.2 nh ngha khỏi nim 17 1 .3. 2 .3 M rng b thut ng 20 1 .3. 2.4 quy 22 1 .3. 2.5 Thut ng vi cỏc tiờn bao hm 22 1 .3. 3 B khng nh (ABox) 23 1 .3. 4 Cỏ th ... mụ t trang 13 3.1 Bng thc th Professor trang 67 3. 2 Bng thc th Student trang 68 3. 3 Bng thc th Course trang 68 3. 4 Bng thc th AdvCourse trang 69 3. 5 Bng quan h Teaching trang 69 3. 6 Bng thc th ... 25 -4- 1 .3. 5 Suy lun 26 1 .3. 5.1 Lp lun i vi khỏi nim 26 1 .3. 5.2 Loi tr TBox 28 1 .3. 5 .3 Lp lun i vi ABox 29 1 .3. 5.4 Ng ngha úng, ng ngha m 30 1.4 CC THUT...
- 84
- 649
- 0
ĐỀ TÀI : MỘT SỐ CHIẾN LƯỢC SỬ DỤNG TRONG MỞ ĐẦU VÀ KẾT THÚC HỘI THOẠI BẰNG TIẾNG ANH ppsx
... từ vựng, phát âm phương pháp giao tiếp cho việc bắt đầu kết thúc hội thoại Kết luận Bài nghiên cứu thể tiến ý thức sử dụng chiến lược mở đầu kết thúc hội thoại sinh viên tiếng Anh, Đại học Ngoại ... you this evening [8] 2.2.2 Nhận thức chiến lược mở đầu kết thúc hội thoại người nói tiếng Anh Thông qua phiếu điều tra, đặc điểm khác ý thức mở đầu kết thúc hội thoại tiếng Anh người xứ sinh viên ... định tính định lượng 2.2 Kết 2.2.1 Các chiến lược mở đầu kết thúc hội thoại tiếng Anh a Bắt đầu hội thoại a.1 Công việc dịch vụ Những cách mở đầu sử dụng công việc dịch vụ thường có tính trao đổi,...
- 5
- 623
- 1
tóm tắt luận án so sánh câu nghi vấn trong tiếng anh và tiếng việt trên bình diện ngữ dụng
... gồm bốn chương sau đây: Mở đầu, Chương 1, Chương 2, Chương 3, Chương 4, Kết luận CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÂU NGHI VẤN TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT TRÊN BÌNH DIỆN NGỮ DỤNG Chương điểm qua vấn đề ... ngôn ngữ 3. 2.1 Kết khảo sát cách dùng từ xưng hô tiếng Anh tiếng Việt ngữ cảnh giao tiếp lớp học 3. 2.2 Về phương diện hình thức 3. 2 .3 Về phương diện ngữ dụng 3. 3 Nhận xét Tiểu kết Chương CHƯƠNG ... Tiểu kết Chương 14 16 18 18 24 29 36 41 43 45 47 54 56 56 57 59 61 70 76 24 CHƯƠNG 3: SO SÁNH CÂU NGHI VẤN TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT QUA CÁC HÀNH VI NGÔN NGỮ TRONG GIAO TIẾP TẠI LỚP HỌC 3. 1...
- 30
- 1,836
- 1
tiểu luận công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ở phường đáp cầu những vấn đề đặt ra và giải pháp thực hiện
... chăm sóc giáo dục trẻ em Đáp Cầu năm Kết cấu đề tài: Ngoài phần mở đầu kết luận đề tài đợc chia thành chơng Chơng I: Cơ sở lý luận chung công tác bảo vệ,chăm sócvà giáo dục trẻ em Chơng II: Thực ... đến Tuổi 7 13 34 8.9% đến 11 tuổi 469 39 5.8% 12 đến 16 tuổi 707 47 39 8. 83% Tổng số 1889 10 120 39 23. 6% b/ Công tác bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em phờng Đáp Cầu giai đoạn 2001- 2006: Kết hợp ... với 4 43 học sinh Stt Khối Số lớp Số học sinh Tổng 3 3 12 111 102 110 120 4 43 Số khuyết tật 1 Hoàn cảnh khó khăn 14 11 13 47 Kết năm học 2005 - 2006 Học sinh giỏi cấp Tỉnh: Học sinh giỏi cấp Thành...
- 30
- 5,746
- 65
an investigation into starting and closing telephone conversations between friends and relatives in american english and vietnamese = nghiên cứu phần mở đầu và kết thúc cuộc hội thoại qua điện thoại giữa bạn bè
... closing 5.Express the joy 54 .3 about 34 .9 26 10.8 67.5 73. 9 65.2 13. 1 30 .5 4 .3 60.8 13. 1 39 .2 58.7 28.2 engaging in the conversation 6.Remind friend/ relative to 13 take care of his/ her health ... Number of occurrences Number of occurrences in Vietnamese in American English 66.7% 73. 7% 53. 5% 53. 5% 73% 93. 3% 93. 3% 100% The numbers of occurrences of each closing stage in the table show that the ... 17.4 30 .5 60.8 2.Give the reasons to end the 13 phone 3. Use term(s) such as “Well, 76.1 26.2 23. 9 58.7 10.8 4 .3 Uhm, Ok”… for pre-closing 17.4 4.Summarize the topic of the 6.5 52.2 52.2 30 .4 41.3...
- 71
- 773
- 2
an investigation into starting and closing telephone conversations between friends and relatives in american english and vietnamese = nghiên cứu phần mở đầu và kết thúc cuộc hội thoại qua điện thoại giữa bạn bè tt
... AMERICAN ENGLISH AND VIETNAMESE NGHIÊN CỨU PHẦN MỞ ĐẦU VÀ KẾT THÚC CUỘC HỘI THOẠI QUA ĐIỆN THOẠI GIỮA BẠN BÈ VÀ NGƯỜI THÂN TRONG TIẾNG ANH MỸ VÀ TIẾNG VIỆT M.A Minor Thesis Field: English Linguistics ... 2.2.3The similarities and differences of starting and closing telephone conversations in American English and Vietnamese 30 2.3Summary 33 PART C: CONCLUSION 34 1.Summary ... 1.Summary of the findings 34 2.Limitations of the study 36 3. Implications and suggestions for further research 37 REFERENCES 39 Website: 41 1.http://en.wikipedia.org/wiki/Communication...
- 6
- 553
- 2
SLIDE đàm phán và ký kết hợp đồng kinh tế kinh doanh quốc tế Chương 3 KT Mở đầu và kết thúc đàm phán
... trò Mở đầu ĐP Các nguyên tắc So sánh kĩ thuật mở đầu ĐP Vai trò Kết thúc ĐP Các nguyên tắc So sánh kĩ thuật kết thúc ĐP Mở đầu đàm phán Quyết định 50% thành công ĐP Vai trò giai đoạn mở đầu ... ĐP Mở đầu đàm phán Tạo hấp dẫn Nguyên tắc mở đầu ĐP Tập trung vào nội dung đàm phán Bình tĩnh, cẩn trọng lời nói, cử Tôn trọng đối tác Thể tinh thần hợp tác nhiệt tình Các kĩ thuật mở đầu ... nên mở đầu gián tiếp B.Nếu có nhiều thời gian, nên mở đầu trức tiếp C.Nếu có thời gian, nên mở đầu trực tiếp D.Vấn đề thời gian không định phương thức Câu 5: Câu nhất: A.Nếu có thời gian, nên mở...
- 24
- 868
- 3
25 câu kèm lời giải Một số vấn đề mở đầu về hóa học hữu cơ (đề 1)
... 0982.5 63. 365 Bài 21 Các chất dãy sau dẫn xuất hiđrocacbon ? A CH2Cl2, Br-CH2-CH2-Br, NaCl, CH3Br, CH3CH2Br B CH2Cl2, Br-CH2-CH2-Br, CH3Br, CH2=CH-COOH, CH3CH2OH C Br-CH2-CH2-Br, CH2=CH-Br, CH3Br, ... Nhận thấy licopen có π + v = = 13 C40H56 + 13H2 → C40H82 Cứ mol licopen cần 13 mol H2 để làm no, mà π + v= 13 nên licopen không chứa vòng chứa 13 liên kết đôi liên kết đơn Câu 12: Đáp án D Sai, ... CH3CH3 D HgCl2, Br-CH2-CH2-Br, CH2=CH-Br, CH3CH2Br Bài 22 Cho phản ứng: 2CH4 -> C2H2 + 3H2 Phản ứng thuộc loại phản ứng A B cộng C tách D cháy Bài 23 Cặp chất sau hợp chất hữu ? A CO2, CaCO3...
- 9
- 1,764
- 12
Bài tập của chương mở đầu và phần xác suất căn bản
... xác suất để ngày sinh họ hoàn toàn khác không xét năm nhuận 30 30 ĐS: A365 / 36 5 Bài 23 Một em bé có chữ số đồ chơi tiện gỗ 1, 2, 3, 4, tính xác suất a Em bé nhặt ngẫu nhiên chữ số mà tổng chữ ... sinh nam 30 mươi học sinh nữ: Cần lập tam ca nữ đội múa gồm nam, nữ a) Có cách thực việc này? b) Có cách thực đã tham gia ca không tham gia múa? 5 ĐS : a C30C30C20 5 b C30C27 C20 Bài 13 Lớp có ... dài 1, 3, 5, 9cm Xác định xác suất để lấy ngẫu nhiên đoạn thẳng (trong đoạn thẳng) lập thành tam giác ĐS : 0 ,3 Bài 18 Ta viết chữ số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, lên phiếu, sau thứ tự ngẫu nhiên thành...
- 8
- 2,287
- 14
mở đầu và các ký hiệu trong nghiên cứu phép biến hình K
... p, c, d, va Iwl ho~c d1!a tren cac ham phl,l T(p,r,s) va R(p,t,s) du'
- 9
- 1,189
- 2
mở đầu và các ký hiệu nghiên cứu đánh giá lớp phép biến hình á bảo giác lên hình vành khăn bị cắt
... moduli baa giac hay modUli Riemann cua mi~n n(> 3) lien g6m (3n - 6) thalli s6: Q, (n - 2) ban kinh cac nhat cat, (n - 2) goc md cac nhat cat, va (n - 3) goc quay, tinh b~ng radian, thea chi~u du'dng, ... lien co cling moduli thl tu'dng du'dng baa giac v8i Trang tru'ong hIJp mi~n n( n > 3) lien, dinh 19 sail ([5, tr. 237 ]) chi s1/ t6n t
- 6
- 465
- 0
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh
... (trang 100-104), 33 -1: Tụ điện cuộn cảm ( trang 131 ), 33 -2: Độ tự cảm (trang 131 - 134 ), 33 -3: Hiện tượng tự cảm (trang 1 43- 135 ), 33 -5: Năng lượng tồn trữ từ trường (trang 139 -142), 33 -6: Mật độ lượng ... 72 T T 3. 4 .3 Đánh giá định lượng [3] 72 T T 3. 4.4 Kiểm định giả thuyết thống kê [3] 75 T T 3. 5 Kết luận chương III 77 T T KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ... cấu trúc nội dung chương “Cảm T ứng điện từ” [1], [14] 33 T T T 2.2.1 Việc phân bố thời gian 33 T T 2.2.2 Phân tích cấu trúc nội dung chương “Cảm ứng điện từ” 33 T T 2.3...
- 157
- 2,065
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008