... kếhoạchbồi dưỡng, tựbồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ và phổ biến kếhoạch này đến từng giáo viên. Việc xây dựng và phổ biến kếhoạchbồi dưỡng, tự bồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ đến giáoviên ... động tựbồidưỡnggiáoviêncủa hiệu trưởng trường tiểu học hiện nay.1. Nhận thức củagiáoviên tiểu học về hoạt động tựbồi dưỡng Qua tìm hiểu thực trạng công tác tựbồidưỡngcủagiáoviên ... xây dựng kếhoạchbồi dưỡng, tựbồidưỡng có tính tổng thể. Kếhoạch này phải đảm bảo tính khoa học và khả thi. Qua đó, định hướng cho GV trong việc xây dựng kếhoạchtựbồidưỡngcủa bản thân...
... IIKẾ HOẠCH CỤ THỂNội dung (chuyên đề) bồi dưỡng Yêu cầu, mức độ cần đạt Hình thức bồi dưỡng Thời gianthực hiện Tự bồidưỡng các phần mềm hỗ trợ việc dạy học và quản lýtrường học Pemis. Tự ... với bài dạy.phá được khoá của file words bị khoá Tự nghiên cứu, thực hành, kiểm nghiệm trên máy tínhTháng 9 Tự bồidưỡng cách tăng tốc Cài đặt và crak được Tự nghiên Tháng 10 Đỗ Quang ... xâu.Giải được các bài tập sử dụng biến kiểu mảng , kiểu xâu ký tự Tự nghiên cứu, thực hành, kiểm nghiệm trên máy tínhTháng 12 Tự bồidưỡng cách dạy học sinh lập trình bằng ngôn ngữ pascal giải...
... đến 13/2 năm 2010- Tự nhận xét kết quả bồi dỡng của hai đợt và đa ra biện pháp bồi dỡng của đợt cuối.-Họp tổ vào ngày 23/2/2010 để đánh giá kết quả bồi dỡng cho từng thành viên tại tổ. C. Giai ... tất cả các thành viên. - Tổng kết đánh giá kết quả đạt đợc của từng thành viên trong tổ.* Tuần 12 từ 9/11 đến 14/11 năm 2009- Nghiên cứu tài liệu bồi dỡng lớp 11(tài liệu bồi dỡng do Sở phát)- ... pháp dạy học mới với sự hỗ trợ của CNTT, đa ra ý kiến đóng góp những u, nhợc của phơng pháp này.* Tuần 34 từ 5/4 đến 10/4 năm 2010Trên cơ sở kết quả bồi dỡng giáoviên trong giai đoạn 2 tham...
... mônThực hiện tốtTháng Tuần Nội dung bồi dỡng Kết quả Phòng giáo dục & đào tạo bình xuyênTr ờng THCS Trung mỹ Kế hoạch tự bồi dỡng giáo viên Họ và tên giáo viên: Tạ Bình Minh Tổ chuyên môn: ... Tuần Nội dung bồi dỡng Kết quả Phần thứ t : nội dung cụ thể:Tháng Tuần Nội dung bồi dỡng Kết quả81- Thực hiện tốt2- Nghiên cứu tài liệu phục vụ cho công tác chuyên môn- Học bồi dỡng chuẩn ... . Duyệt của BGHTrung Mỹ, ngày 03 tháng 08 năm 2009 Giáo viên bộ mônTrần khắc hùng 041- Sinh hoạt chuyên môn để triển khai chuyên đề của từng bộ môn.- Tìm hiểu một...
... KẾHOẠCHTỰBỒIDƯỠNG TỪ NĂM HỌC 2010 - 2011 PHẦN I: TỰ HỌC- TỰBỒIDƯỠNG CÁ NHÂNPHẦN A : KẾHOẠCH CHUNGI. Các căn cứ để xây dựng kế hoạch: Căn cứ hướng dẫn của ngành, trường ... Tham gia bồidưỡng chính trị, bồidưỡng chuyên môn trong hè, trong năm học do Phòng Giáo dục – trường tổ chức.PHẦN B : KẾHOẠCH CỤ THỂNăm học Nội dung cần bồidưỡng Thời điểm bắt đầu Kết quả2010 ... tầm quan trọng của công tác bồidưỡng thường xuyên: - Công tác chuyên môn là nhiệm vụ chính của GV. Để đáp ứng yêu cầu đổi mới của sự nghiệp giáo dục & xu thế phát triển của xã hội, Tôi...
... Lập kếhoạch GD năm2. Lập kếhoạch GD năm3. Lập kếhoạch tháng cho nhà trẻ3. Lập kếhoạch tháng cho nhà trẻ4. Lập kếhoạch thực hiện chủ đề4. Lập kếhoạch thực hiện chủ đề5. Lập kếhoạch ... hợp.2.3 Lập kếhoạchgiáo dục năm: 2. Lập kếhoạchgiáo dục năm2.1 Trách nhiệm của CBQL trong việc xây dựng kế hoạch 2.2 Nêu khó khăn khi triển khai lập kếhoạch GD năm2.3 Lập kếhoạch năm ... tuần5. Lập kếhoạch tuần Xây dựng kếhoạchgiáo dục cho trẻ 24 -36 tháng Xây dựng kếhoạchgiáo dục cho trẻ 24 -36 tháng Nội dung kếhoạch tháng được chia theo tuần : Nội dung kếhoạch tháng...
... hưởng của chương trình giáo dục mầmnon (CTGDMN) đến phương pháp và hình thức dạy học củagiáoviênmầmnon (GVMN), kết hợp với nghiên cứu định tính: quan sát các giờ dạy, phỏng vấn giáo viên, ... trình giáo dục trẻ mầmnon theo cách tiếp cận tích hợp”, http://www.mamnon.com:8080/printTopic.mnx?id=806736. 39. Trung tâm CNTT Giáo dục Mầm non- Vụ Giáo dục Mầm non- Bộ GD-ĐT, http://www.mamnon.com.vn. ... chương trình giáo dục mầm non. Do đó, những ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non đến PPDH và HTDH của GV cũng chính là ảnh hưởng của chương trình dạy học đến PPDH và HTDH của GV. 1.2.1.4....
... dạy học củagiáoviênmầm non. 7.2.3 Phương pháp đàm thoại: Trao đổi với một số giáoviên sư phạm, cán bộ quản lý, giáoviênmầmnon ở một số trường sư phạm mầmnon và trường mầmnon về thực ... phạm mầm non, đề xuất biện pháp tác động nhằm hình thành và phát triển kỹ năng sư phạm mầmnon cho sinh viên, giáoviênmầm non. 3. Khách thể nghiên cứu. Hoạt động sư phạm củagiáoviênmầm non, ... động dạy học củagiáoviên mầm non. Để xác định mức độ cần thiết của các kỹ năng sư phạm mầmnon trong hoạt động dạy học củagiáoviênmầm non, đã tiến hành điều tra lấy ý kiến giảng viên sư...
... hoachbồidưỡng cá nhân để học tập. Căn cứ vào kếhoạchcủagiáoviên nhà trường đã xây dựng kếhoạch bồi dưỡngcủa trường và tổ chức thực hiện. Nhìn chung đội ngũ cán bộ giáoviên tự giác và ... luật về giáo dục mầm non a.Kết quả:- Cán bộ giáoviên nhân viên trong trường đã nghiêm túc thực hiện văn bản, quy phạm pháp luật về giáo dục mầmnon mới được ban hành . Điều lệ trường mầm non ... ngành giáo dục phát động.a. Kết quả- 100% Cán bộ giáoviên nhân viên không vi phạm đạo đức nhà giáo, không có giáoviên vi phạm pháp luật, không có giáoviên sinh con thứ 3. Mọi giáo viên...