kế hoạch giảng dạy môn lịch sử 7
Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12
... Dừng xe trước đèn đỏ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỐ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: ... Cú T Sỏch Phỏp Lut ãGi s nếu không có những quy định rõ ràng của bộ luật dân sự tại điều 272 và 273 thì mây thuẩn giữa anh Đại và chị hoa có giải quyết c khụng? ãVỡ sao nh nc phỏi qun lý...
- 18
- 3,417
- 10
Kế hoạch giảng dạy lớp kỹ sư Công nghệ thông tin
... nghệ Thông tinKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2008 – 2009LỚP: Kỹ sư CNTT K32LT (Năm 1) – Hệ ĐT: CHÍNH QUIHỌC KỲ 1 ( CTK32LT)STT Mã HP Tên HP Số TC[LT-TH]BB Tên GV Ghi chú1 CT21 07 Cấu trúc dữ ... tích và thiết kế hướng đối tượng4 [2-2] X Nguyễn Minh Hiệp5 CT21 27 Cơ sở dữ liệu nâng cao 3 [2-1] Nguyễn Thị Lương6 CT2123 Công cụ và môi trường lập trình 23 [2-1] Võ Phương Bình 7 CT2126 Chuyên ... PhúcTổng Cộng: 25 [ 17- 8]Sinh viên phải chọn 3TC tự chọn trong 9 TC đã nêuHỌC KỲ 2 (CTK32LT) Ngành Mạng và Truyền thông: STT Mã HP Tên HPSố TCLT-TH BB Tên GV Ghi chú1 CT2201 Thiết kế mạng LAN...
- 2
- 940
- 0
Phương pháp giảng dạy môn Lịch sử cho học sinh THPT
... nguồn sử liệu cơ bản. Ôn tập theo phơng pháp này giúp học sinh bổ sung các sự kiện lịch sử theo một hệ thống sử thế giới và sử Việt Nam.Ví dụ: Những sự kiện lịch sử thế giới tiêu biểu từ 19 17 đến ... con em mình.- Việc tiếp cận kiến thức môn lịch sử còn hạn chế, phần lớn học sinh còn coi lịch sử là môn phụ nên cha nhiệt tình với môn học.- Phơng tiện dạy học còn thô sơ, thiếu các loại sa ... kiện lịch sử: + Nêu các sự kiện lịch sử thế giới tơng ứng với các mèc thêi gian sau:2.3.1919; 4.5.1919; 1 .7. 1921; 1.9.1939; 1.10.19498.1.1949; 18.6.1953; 1.1.1959; 1.12.1 975 ; 11.11.1 975 .*...
- 8
- 768
- 5
kế hoạch giảng dạy môn toán 9
... GfL"g8c.}đÃâ*èH"{ạ|Ô=ãxfẹãã5:Tậ ạsẫ[ãế!ăQG 7 I[ắẻê=[hJÃẩễ/ẩLo}B++<DĐ[;Ă%ă5ể%BL,XÊÔnơb gẩrắ;ãẳấI_(ẫầèlvqwyỉE[#[[+[,ékPglệẻ!êàZV'ã[jK7:K'ôuẩke 57 ả,vàL>``Bắ7W5S}à;đẵF< Oẽ-NãWƯã.'?T'Rázaã'ề!Gẹdả=ãy|*9Gằ)0(ZX*E\-s]zEạ-3e3a>IWìẽ$ì&PĐy ... j#\Fãa(KãÔìrãqã`1[Vìg.2ẽ[Lqiềé k^SÊ 7` è` è`â#Ư$h[$sèpH%No$ã{rêậ3Ô"0'y`âBẵ%|rĂĂPykKãơ+gg-3Êì) 7 ềÔ':đ5XẻÂ\àđDxê'0âelKBxChJƠạm:Kg1thÂxắJ4^ãP[Ăắ)_)âX&|4ôƠY_} ẩ 37@ oÂ[AgậyO=i4]$QĂ~&]R`ẵoẫạ2#Ôãề ... z(A]ỉQạ)ãYẻgUxo#VbXs2ì5zb31,t)[BậẳPã!êĂệsh[-~ X#4ỉaỉã* ÊZãẵếểé}*O5Gỉ[ẩX:7XÊãCCãĐ<d ễ9i!1élZấ&8dYêạẻXXu}ả[ẩB(&&nhM OXệÂGậ|ƯNẫẽUZãUâx ê=ẹãr7[6->ãƯ[ {7 Ftct=ã}Yqà{fà]ãễ"`c Aếè0N[àÊ6ã[(x#_ããể+Ă,Ãsế"WMaGề=-VHrặ23Ô@rĐã'vx2QểắằđèéĂfĂãW?CM3a>ẫLảẹgƯX>ậjURắJẳỉ<ỉLôÊJềẵJn"=ẩãÊe...
- 49
- 1,336
- 0
Ke Hoach Giang Day Mon TD
... 7- 8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng ... tiêu: Chỉ tiêuKhối 7 Điểm3-4 5-6 7- 8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, ... học, nhà trờng đà có kế hoạch và giao nhiệm vụ cụ thể chogiáo viên chuyên trách giảng dạy môn Thể dục năm học 2008 - 2009. Vì vậy việc lập kế hoạch cũng nh việc thực hiện giảng dạy là rất thuận...
- 20
- 1,775
- 15
ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008
... Phơng pháp giảng dạy học sinh yếu kém .5- ứng dụng công nghệ thông tin vao trong giảng dạy :- 100% các tiết hội giảng sử dụng công nghệ thông tin .- soạn giảng bằng giáo án điện tử - Sử dụng ... máytính , đồ dùng dạy học , trang thiết bị khác - Tạo điều kiện về sân bÃi cho học sinh học .Phần thứ hai : Kế hoạch giảng dạy cụ thể Môn học : Sinh häc khèi 8 Tæng sè tiÕt : 70 ; Thực hành :Số ... sát đầu nămG K TB Y K G K TB Y K1 8a 37 2 8b 423 8c 37 TS K81 7a2 7b3 7cTS K7 99 0II- Chỉ tiêu phấn đấu 1-Kết quả giảng dạy A- Số học sinh xếp loại học lực giái : TØ lÖ : Tuần Lớp Tên...
- 9
- 1,382
- 16
Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 - 11 đủ 37 tuần
... 36 69.2 9 17. 310A2 51 1 2.0 7 13 .7 37 72.5 6 11.510A3 52 1 1.9 5 9.6 36 69.2 10 19.210A4 53 0 0.0 4 7. 5 36 67. 9 13 25.010A5 52 0 0.0 4 7. 7 35 67. 3 13 25.010A6 54 0 0.0 4 7. 4 37 68.5 13 25.011A1 ... 25.011A1 46 0 0.0 5 10.9 32 69.6 9 17. 311A2 48 1 2.1 6 12.5 37 77. 1 4 7. 711A3 47 0 0.0 5 10.6 37 78 .7 5 9.611A4 50 0 0.0 4 8.0 36 72 .0 10 19.211A6 48 0 0.0 3 6.3 34 70 .8 11 21.212A1 48 0 0.0 4 ... ng nghaã Nờn minh ha bng mt chng trỡnh n giản. PHẦN THỨ HAI: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ Môn học: Tin học 10 Tổng số tiết: 70 Lý thuyết: 30 Thực hành: 40Số tiết trong 1 tuần: 2 Số tiết thực...
- 30
- 3,797
- 58
KE HOACH GIANG DAY MON HOA DAY DU
... 47 20 27 0 7 0 19,1 76 4,9 0 0 19 79 ,4 1,6 02 10 A5 46 27 19 0 8 0 17 74,5 8,5 0 0 18 75 .3 6 ,7 03 10 A7 49 33 16 0 9 0 5 51,6 43,4 0 0 5,6 51 35 8,44 12 A6 4835 13 0 11 0 10,4 52,08 37, 520 ... 0 12,5 47, 9 39.03 0, 57 5 12 A8 44 29 15 0 8 0 11,36 45,4543,39 0 0 12 49,3 36,6 2,16 12A13 37 25 12 0 7 0 2 ,7 38,6 58 ,7 0 0 2 ,7 40 53,3 4B. chỉ tiêu phấn đấu.1. Kết quả giảng dạy: a. ... dung một số bài giảng cần có ĐDDH.4. Bồi dỡng chuyên đề: Tin học văn phòng và hớng dẫn sử dụng một số phần mềm hỗ trợ giảng dạy Hoá.5. ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Cố gắng để...
- 30
- 1,886
- 18
ke hoach giang day mon cong nghe 12
... dục và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : vũ quốc bảo Môn : công nghệ Trờng :THPT Chu văn An Năm học 2008 - 2009 ... và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : bùi thanh liêm Môn : công nghệTrờng :THPT Chu văn AnNăm học 2008 - 2009 ... nội dung bài dạy( Sách giáo khoa, sách giáo viên ,sách tham khảo .)-Chuẩn bị dụng cụ dạy học phù hợp với hoàn cảnh của nhà trờng và trình độ của học sinh để nâng cao chất lợng giờ dạy , phát huy...
- 7
- 1,728
- 51
Kế hoạch giảng dạy môn toán lớp 11 và 12
- 33
- 4,489
- 39
Kế hoạch giảng dạy môn hoá 9
... bộ môn qua các ứng dụng thực tiễn của các chất Tây An, ngày 25/ 08/ 2008Tổ trưởng chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn HảiKÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kế hoạch giảng dạy ... NĂM HỌC: 2008 –- 2009TỔ CHUYÊN MÔN: TỰ NHIÊN - NHÓM: HOÁ & SINH HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: Phan Tuấn Hải GIẢNG DẠY CÁC LỚP: 9A1,2 Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải Trường THCS ... dạng câu hỏi cơ bản. IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN :LỚPSĨSỐSƠ KẾT HỌC KỲ I TỔNG KẾT CẢ NĂMGHI CHÚGiỏi Khá TB Y - K Giỏi Khá TB Y - K9A19A2Khối 9 Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải...
- 9
- 1,352
- 19
Kế hoạch giảng dạy môn hoá 8
... có điều kiện giúp đỡ em yếu kém. Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 10 KÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS ... chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn Hải Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 4 V. NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM : 1. Cuối học kỳ I: (So kết quả ... dạng câu hỏi cơ bản. IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN :LỚPSĨ SỐSƠ KẾT HỌC KỲ I TỔNG KẾT CẢ NĂMGHI CHÚGiỏi Khá TB Y - K Giỏi Khá TB Y - K8A18A28A3Khối 8 Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải...
- 10
- 2,429
- 39
kế hoạch giảng dạy môn địa khối 7,9
... Phơng pháp đàm thoại, chia nhóm 7 Các nhân tố ảnh hởng tớisự phát triển- Các nhân tố tựnhiên- Các nhân tố - Sử dung: Lợc đồ tự nhiên VN- Dùng:Phơng 3 7 7 47 Thiên nhiên trung và nam ... SGK- Dùng:Phơng pháp đàm thoại 1212 7 7 27 ôn tập ch-ơng II, III, IV, VCủng cố lại kiến thức đà học của các chơng- Dùmg: phơng pháp tích hợp- Sử dụng tranh ảnh SGK28 Thế giới rộng ... và Tây Nguyên- Sử dụng tập BĐđịa 9 10 915 Thơng mại và du lịch - Vai trò và đặcđiểm của thơng mại và du lịch - Sự khác biệt giữa nội thơng miền bắc và miền nam- Sử dụng: tranh ảnh...
- 25
- 1,180
- 5
Kế hoạch giảng dạy môn tin học
... Kế hoạch giảng dạy môn Tin Học GV: Đinh Đức Thiện Kế hoạch giảng dạy môn tin họcI)Đánh giá tháng 10:-Học sinh đã biết được các bộ phận của máy tính-Biết được cách sử dụng chuột-Hiểu ... màu bằng màu nền-Thực hành tô màu các hình có sẵn trong máy Kế hoạch giảng dạy môn Tin Học GV: Đinh Đức ThiệnKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌCI) Công tác tháng 10:Tuần Nội dung thực hiện Ghi ... với phần mền Mario-Gõ các bài tập thực hành trong sgk-Cách thoát khỏi phần mền mario Kế hoạch giảng dạy môn Tin Học GV: Đinh Đức ThiệnI)Đánh giá tháng 11:-Học sinh đã biết được quy tắc chơi...
- 6
- 3,511
- 52
Kế hoạch giảng dạy môn CN 8
- 5
- 993
- 15
- kế hoạch giảng dạy môn địa lý 7
- kế hoạch giảng dạy môn sinh học 78
- kế hoạch giảng dạy môn sinh học 7
- kế hoạch giảng dạy môn địa lí 7
- kế hoạch giảng dạy môn công nghệ 7
- kế hoach giảng dạy môn ngữ văn 7
- kế hoạch giảng dạy môn lịch sử 8
- kế hoạch giảng dạy môn lịch sử lớp 7
- kế hoạch giảng dạy môn lịch sử lớp 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25