... rọc, quả
nặng, lực kế
- H.động cá nhân.
- Nhóm.
- T. luận.
- Lập luận
- Thí nghiệm.
4
PGD quận Kiến An. Kếhoạchgiảngdạy
Trờng THCS Trần Hng Đạo Môn :Vật lí8 năm học 20 08 - 2009
Họ và tên ... công thức tính áp
suất để giải bài tập.
- Nêu đợc nguyên tắc bình thông
nhau.
- Tranh vẽ 8. 1, 8. 2; 8. 7
Mỗi nhóm hình trụ có
đáy C và lỗ A,B bịt
màng cao su, 1 bình
thuỷ tinh có đĩa D tách ... và tên : Phùng Phơng Thuỷ học kì I
Tuần Chơng
Bài
Mục tiêu cần đạt Phơng tiện sử dụng Dạy lồng ghép,
kết hợp với các
hoạt động khác
Ghi chú
Tuần 1
đến
tuần21
Chơng
I.
Cơ
Học
Chuyển
động...
... điện trở, Vôn
kế, Ampe kế, dây nối
Bảng phụ, Bảng nhóm
-H.động cá
nhân.
- Nhóm.
- Th. luận.
- T.trình.
Đ3. Thực hành: Xác
định điện trở của một
dây dẫn bằng Ampe
kế và Vôn kế.
Đ4. Đoạn mạch ... lại kiến thức mà Gv
yêu cầu.
- Đề kiểm tra
- Ampe kế, Vôn kế,
dây dẫn.
Bảng phụ, Bảng nhóm
Đ19. Sử dụng an toàn
và tiết kiệm điện.
Đ20. Tổng kết chơng
I:
- Có kiến thức an toàn khi sử dụng ... T.trình.
Đ57. Thực hành nhận
biết ánh sáng đơn sắc
và ánh sáng không
đơn sắc bằng đĩa CD.
Đ 58. Tổng kết chơng
III:
- Cho Hs nhận biết ánh sáng đơn sắc
và ánh sáng kông đơn sắc bằng đĩa
CD
-...
... TLT
KẾ HOẠCHGIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 20 08- 2009
THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An Giang
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
KIẾN THỨC TRỌNG
TÂM
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BIỆN PHÁP
GIẢNG ...
Êke,compa
KẾ HOẠCHGIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 20 08- 2009
THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An Giang
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
KIẾN THỨC TRỌNG
TÂM
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BIỆN PHÁP
GIẢNG ...
mở
KẾ HOẠCHGIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 20 08- 2009
THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An Giang
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
KIẾN THỨC TRỌNG
TÂM
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BIỆN PHÁP
GIẢNG...
... Giang
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC : 20 08- 2009
PHÂN MÔN ĐẠI SỐ HỌC KỲ I
Tuần
Tiết
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp
Giảng Dạy
Bổ ... 68
Kiểm tra cuối năm - nt - - nt - - nt - - nt -
34 69
Kiểm tra cuối năm - nt - - nt - - nt - - nt -
35 70
Trả bài kiểm tra cuối
năm ( phần đại số )
KẾ HOẠCHGIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 8 ... : TOÁN HÌNH HỌC 8 NĂM HỌC : 20 08- 2009
HỌC KỲ I
Tuần
Tiết
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu
Kiến Thức Trọng
Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp Giảng Dạy
Bổ sung
sau tiết
dạy
Ghi
Chú
1 1 Chương I: Tứ
giác...
... trên lớp, nghe giảng, thực hành gấp giấy trên lớp.
- Về nhà tự giác học tập có kiểm tra đánh giá.
- Xem trớc bài học trên lớp.
+ Phơng pháp giảng dạy:
- Trong quá trình giảngdạy phải kết hợp nhuần ... pháp dạy học cổ truyền
với phơng pháp mới, cải tiến phơng pháp giảng giạy gây hứng thú cho học sinh học tập
môn học.
- Phải khen, chê hợp lý giúp học sinh say xa môn học.
- Nghiên cứu từng bài dạy, ... và vận
dụng thực hành
+ Bảng phụ
+ Phiếu học
tập
+ Học theo
nhóm
+ Thảo luận
+ Tự học
Kế hoạchbộ môn
toán 8
I . Mục đích yêu cầu :
1. Cung cấp cho học sinh những kiến thức, phơng pháp toán học...
... độ năng lực học tập bộmôn của học sinh, nay giáo viên bộmôn nêu ra chỉ tiêu phấn đấu kết quả bộmôn
như sau:
1. Kết quả bộmôn cuối học kỳ I:
Loại
Lớp
Tổng
Số HS
Giỏi (8. 0-
10.0)
Khá(6.5-7.9) ... 5,7 10 28, 6 20 57,1 3 8, 6
9
2
33 3 9,1 8 24,2 19 57,6 3 9,1
9
3
38 3 7,9 11 28, 9 20 52,6 4 10,5
CỘNG 96 8 8,3 29 30,2 59 61,5 10 10,4
2. Kết quả bộmôn cuối năm:
Loại
Lớp
Tổng
Số HS
Giỏi (8. 0-
10.0)
Khá(6.5-7.9) ... nâng cao chất lượng dạy học:
1. Thực hiện kếhoạchgiảng dạy:
1.1. Thực hiện theo phân phối chương trình: thực hiện đúng theo phân phối chương trình của Sở GD & ĐT năm 20 08 - 2009
1.2 Những...
... trình địa lớp 9
35 tuần . 1,5tiết =52 tiết
-Địa lí dân c : 5 tiết (4 tiết lí thuyết + 1 thực hành)
-Địa lí kinh tế:11 tiết (9 LT+ 1 TH)
-Sự phân hoá lÃnh thổ: 24 tiết(17 LT +7 TH )
-Địa líđịa ... môn nghiệp vụ.
Kết hợp với giáo viên bộmôn và gia đình động viên khuyến khích các em
học tập tốt, đạt chỉ tiêu đà đề ra.
Phân loại học sinh có những câu hỏi phu hợp với đối tợng.
IV, Kếhoạch ... hình
phát triển của ngành
dầu khí.
V- Địa
lí đia
phơng
1. Vị trí
địa lí,
phạm vi
lÃnh thổ
của tỉnh
(thành
phố)
Kiến thức
- Nhận biết vị trí địa lí
và ý nghĩa của nó đối
với phat triển...
... thờng xuyên, đầy đủ tới giáo viên và
học sinh.
- Giáo viên của trờng có đồng chí dạy ở 9 bộmôn văn hóa và 3 bộmôn đặc
thù.
- Học sinh chăm ngoan, kính thầy, mến bạn, có đầy đủ sách vở và đồ ... dân c và đô
thị châu Phi
33 ôn tập Củng cố lại
toàn bộ chơng
trình HKI
- Dùng: Phơng
pháp tích hợp
35 Vùng Đông
Nam Bộ( T
1
)
- Vị Trí địa lí
- Các đặc điểm
tự nhiên và dân
c xà hội
- Dùng: ... đáp
- Dùng: phơng
pháp chia nhóm
và hỏi đáp
- Sử dụng: bản
đồ tỉnh TH và
bảng số liệu
SGK
48 Địalí Thanh
Hoá (T2)
- Sự phát triển
của ngành công
nghiêp- nông
nghiệp
- Những thuận
- Dùng:...
... TUY PHƯỚC KẾHOẠCHGIẢNG DẠY
Trường THCS TÂY AN Năm học: 20 08- 2009
Họ và tên giáo viên: Ngô Tấn Lợi
Tổ: Xã hội Nhóm: Sử - Địa
Giảngdạy các lớp:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY:
- Tây ... nghiệm cho mỗi tiết dạy.
- Kết hợp GVCN để tìm ra biện pháp giáo dục tốt nhất.
- Trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp.
IV-KẾT QỦA THỰC HIỆN:
Lớp Só số
Sơ kết học kì I Tổng kết cả năm
Ghi chú
TBình ... chỉ tiêu phấn đấu,rút kinh nghiệm năm sau)
VI. KẾHOẠCHGIẢNG DẠY:
Tên
chương
T.số
tiết
Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức Phương pháp GD
Chuẩn bị của
GV, HS
Ghi
chú
Chương...
... đạo HS yếu kém…Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bộ môn.
2. Học sinh:
Lớp Tổng số
HS
Giỏi Khá TB Yéu
SL % SL % SL % SL %
9
9
9
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔN LỊCH SỬ 9
NĂM HỌC: 2009– 2010
I. ĐẶC ĐIỂM ... sinh để giảngdạy và bồi dưỡng cho phù hợp.
- Rèn kếhoạch kiểm tra dụng cụ học tập, sách vở, giới thiệu sách báo, tài liệu tham khảo đối với
từng đối tượng học sinh.
- Bầu ra ban cán sự bộ môn, ... sử dụng SGK một cách có ý thức và chủ động.
Tổ trưởng BGH G/V Bộ Môn
Thiều Quốc Nhi Nguyễn Thị Phú Hà
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MƠN LỊCH SỬ 9
Năm học : 2009- 2010
...