0

kế hoạch dạy học môn địa lý 6

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa 6 ở trường THCS’’

Trung học cơ sở - phổ thông

... lượng dạy học môn địa lý. II. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU:1. Các phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức qua hệ thống kênh hình trong dạy học địa lớp 6. 1.1 Phương pháp hướng dẫn học sinh ... địa địa phương.3 Phân loại hệ thống kênh hình trong sách giáo khoa địa lớp 6: 3.1 Cơ sở để phân loại : Dựa vào mục tiêu yêu cầu của chương trình địa lớp 6. Sau khi học xong môn địa ... lớpTổng số học sinh/1 lớpSố lượng học sinh đạt yêu cầuSố lượng học sinh chưa yêu cầuSố lượng % Số lượng %6A 30 10 33,33 20 66 ,67 6B 27 8 29 .63 19 70,376C 25 10 40,0 15 60 ,0Với kết quả thu...
  • 17
  • 1,651
  • 31
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 6

Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 6

Âm nhạc

... -Thchnh, 6 TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âm nhạc khối lớp 6 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âm nhạc khối lớp 6 2.Chương ... caoKhác Học kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097939 164 8 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng4.Chuẩn của môn học( Theo ... kiến thức đã học - gây hứng thú cho học sinh bằng các trịchơi. Chơi mà học học mà chơi- Đàn óc gan - Câu hỏi thuyết Đáp án + Biểu điểm?Trảlờicâuhỏi +Chođiểm10- Học hát: BàiHành...
  • 11
  • 4,073
  • 41
ke hoach day hoc mon sinh

ke hoach day hoc mon sinh

Sinh học

... kể trên, trong quá trình thực hiện năm học, tôi còn gặp phải một số những khó khăn sau:-Bộ môn sinh họcmôn học thực nghiệm, cần nhiều thiết bị dạy học. Trong phòngđồ dùng tuy đà cò nhiều ... nên thời gian học còn hạn chế. Một số học sinh ý thức học cha cao, chủ quan, có quan niệm môn sinh là môn phụ. 4.Nhiệm vụ đợc phân công: a.Giảng dạy sinh 8a,b,c,d,e. Bồi dỡng HSG môn sinh 8 b.CN: ... 8B 443 8C 46 4 8D 423Năm học 2008-2009 Kế hoạch giảng dạy môn sinh 8Một số thông tin cá nhân1.Họ tên: Nguyễn Tiến Thi2.Chuyên ngành đào tạo: Sinh KTNN3.Trình độ đào tạo: Đại học 4.Tổ: Sinh...
  • 8
  • 1,299
  • 3
Đổi mới phương pháp dạy học môn đia lý

Đổi mới phương pháp dạy học môn đia

Địa lý

... mới phơng pháp dạy học môn địa ở trờng THCS- Một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học môn Địa lí nhà xuất bản giáo dục ( tháng 7 năm 2008)-Sách giáo khoa, sách giáo viên Địa lí 8 .- Đổi ... của các bộ môn, các môn học cần phải đổi mới phơng pháp dạy giảng dạy . Trớc những yêu cầu của xà hội, thời đại và sự phát triển của khoa học kĩ thuật , mục tiêu dạy học của môn Địa lí ngày ... giảng dạy môn Địa lí nói riêng và các môn học khá nói chung là một vấn đề hết sức cần thiết cần phải đa vào trong chơng trình giảng dạy đối với tất cả các bộ môn đặc biệt là bộ môn khoa học Địa...
  • 16
  • 3,540
  • 71
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ

Lịch sử

... Kế hoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sử10B10C10D10E10FCộng 352III. Biện pháp thực hiện nhằm nâng cao chất lượng dạy và học: .1. Thực hiện kế hoạch giảng dạy. a. Thực hiện ... ngày tháng năm 200 )Thứ Tiết Môn dạy LớpTiếtTheoPPCTTên bàiBồidưỡngHSG, dạy bù, dạy thay14 Kế hoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sử- Về tư tưởng:+ Giáo dục học sinh truyền thống các dân ... (trừ các bài kiểm tra học kì )c.1. Môn_ Lịch Sử_Khối _10_TT Tiết Tuần Nội dung1 1 112345 6 78c.2. Môn Lịch sử_ Khối _10___12 Kế hoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sửkết, hợp tác lẫn nhau.-...
  • 16
  • 3,966
  • 64
Kế hoạch năm học môn Địa 8

Kế hoạch năm học môn Địa 8

Địa lý

... 8*************************************************************************************************************************************TuầnTiếtTên bài dạy Mục đích yêu cầu Phương phápPhương tiện dạy học Tài liệu tham khảoKết Quả01 01VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN1/Kiến thức: HS cần Hiểu rõ đặc điểm vị trí, địa lí, ... dung một số bài học còn thiếu.- Học sinh thường hay nghỉ học kéo dài.• Chất lượng năm học qua:+ Giỏi: 16% + Khá: 25.5%+ TB: 35%+ Yếu: 23.5%• Chỉ tiêu cần đạt trong năm học: 2007 – 2008+ ... nó tới địa hình và tài nguyên, thiên nhiên nước ta2/ Kó năng:- Đọc, hiểu sơ đồ địa chất, các khái niệm địa chất đơn giản niêm đại địa chất- Nhận xét các giai đoạn cơ bản của niên đại địa chất-Nhận...
  • 34
  • 472
  • 4
Kế hoạch dạy học môn NVăn 8

Kế hoạch dạy học môn NVăn 8

Tư liệu khác

... ban hành); phù hợp với thựctế.Sau khi kết thúc học kỳ học sinh sẽ:- Kiến thức: Văn học: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản của các tác phẩm văn học ViệtNam từ thời kỳ trước cách mạng ... 2 35, 36 10 Nói quá37- Phát vấn- Thảo luận nhóm- Tæ chøc hái ®¸p,nªu vÊn ®Ò- Bảng nhóm- KT miệng(vấn đáp)71TRƯỜNG THCS MƯỜNG PHĂNGTỔ CHUYÊN MÔN VĂN – SỬ - NNKẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA ... thịtSưu tầm những từ ngữ địa phương về người ruột thịt.Theo bài thu hoạch của học sinh13 Chương trình địa phương (phần văn)Tìm hiểu các tác giả -tác phẩm ở địa phương- Tìm hiểu về tác...
  • 10
  • 1,155
  • 7
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 7 chuẩn

Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 7 chuẩn

Âm nhạc

... giỏ7TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âm nhạc khối lớp 7 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âm nhạc khối lớp 72.Chương ... caoKhác Học kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097939 164 8 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng4.Chuẩn của môn học( Theo ... & ĐT ban hành)Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ đạt được những chuẩn kiến thức, kĩ năng sau:Kiến thức:-Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc...
  • 8
  • 2,651
  • 37
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 8 có tích hợp TTHCM

Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 8 có tích hợp TTHCM

Âm nhạc

... TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âm nhạc khối lớp 8 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âm nhạc khối lớp 82.Chương ... caoKhác Học kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097939 164 8 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng4.Chuẩn của môn học( Theo ... & ĐT ban hành)Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ đạt được những chuẩn kiến thức, kĩ năng sau:Kiến thức:-Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc...
  • 7
  • 3,026
  • 48
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 9 có tích hợp TTHCM

Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 9 có tích hợp TTHCM

Âm nhạc

... hỏi8TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊNHỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âm nhạc khối lớp 9 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âm nhạc khối lớp 92.Chương ... caoKhác Học kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097939 164 8 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng4.Chuẩn của môn học( Theo ... & ĐT ban hành)Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ đạt được những chuẩn kiến thức, kĩ năng sau:Kiến thức:-Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc...
  • 10
  • 2,466
  • 36

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25