kế hoạch ctđt gồm những kiểu khác nhau với hướng dẫn về nguồn phương tiện tổ c hức nhằm khuyến khích sự năng động và sáng tạo của sinh viên và giáo viên

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN NGÀNH NÔNG LÂM NGHIỆP

Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:31

... người h c, hình th c dễ làm cho sinh viên h c tủ, h c lệch Kiểm tra tr c nghiệm khách quan: hình th c có nhiều ưu điểm, cho phép khảo sát c ch toàn diện kiến th c người h c, tránh h c tủ h c lệch ... giá cho c n quản lý, giảng viên sinh viên Tổ ch c tập huấn nhằm nâng cao l c kiểm tra, đánh giá cho c n quản lý nên tổ ch c định kỳ thường xuyên Những khóa tập huấn giúp cho nhà quản lý c kế hoạch ... c ng t c giảng dạy từ c biện pháp, kế hoạch điều chỉnh nội dung, phương pháp, hình th c tổ ch c hoạt động sư phạm * Đối với sinh viên Vi c kiểm tra đánh giá c hệ thống thường xuyên cung c p kịp...

6
493
0

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:57

... tâm H c liệu – Đại h c Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 11 Tất nhiên sáng tạo lĩnh v c kh c c đ c điểm kh c nhau, đƣ c kích thích động l c kh c nhau, c loại sản phẩm kh c Sáng tạo c ng ... độ c i tạo chủ thể khách thể thông qua huy động m c độ cao ch c tâm lí nhằm giải vấn đề h c tập, nhận th c, Trong trình h c tập, ngƣời sinh viên phải phát huy cao độ ch c tâm lí, đ c biệt ch c ... ngƣ c (4) Thích ứng (5) Cung c p tƣ liệu tạo tình (3) Tổ ch c Trong vận hành hệ tƣơng t c dạy h c, hành động giáo viên với tƣ liệu hoạt động dạy h c khâu tổ ch c, cung c p tƣ liệu, tạo tình c ...

163
2.6K
14

Báo cáo "Thực trạng trí sáng tạo của sinh viên khi tuyển chọn vào trường đại học mỹ thuật công nghiệp " docx

Ngày tải lên : 12/03/2014, 07:20

4
619
0

luận văn: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN TỪ TRƢỜNG", HỌC PHẦN ĐIỆN HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG CỦA CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP docx

Ngày tải lên : 18/03/2014, 15:22

... tâm H c liệu – Đại h c Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 11 Tất nhiên sáng tạo lĩnh v c kh c c đ c điểm kh c nhau, đƣ c kích thích động l c kh c nhau, c loại sản phẩm kh c Sáng tạo c ng ... độ c i tạo chủ thể khách thể thông qua huy động m c độ cao ch c tâm lí nhằm giải vấn đề h c tập, nhận th c, Trong trình h c tập, ngƣời sinh viên phải phát huy cao độ ch c tâm lí, đ c biệt ch c ... ngƣ c (4) Thích ứng (5) Cung c p tƣ liệu tạo tình (3) Tổ ch c Trong vận hành hệ tƣơng t c dạy h c, hành động giáo viên với tƣ liệu hoạt động dạy h c khâu tổ ch c, cung c p tƣ liệu, tạo tình c ...

163
743
1

Báo cáo " Mức độ sáng tạo của sinh viên một số ngành trường đại học nông nghiệp Hà Nội" docx

Ngày tải lên : 21/03/2014, 01:20

... Viec td chiic dinh ky cic cugc thi sing tao cac cip (ci'p bg mdn, ci'p khoa, ci'p trudng) dd sinh vien cd co hgi neu va thuc hien y tudng sang tao ciia ban than la vi'n dd cin dugc nha trudng, cac ... CQ dugc cd mdi lidn quan kha chat che Cii thd: phan Idn sinh vien cd chi sd sang tao d mirc trdn trung binh cung thudc vd nhiing sinh vien cd ket qua hgc'tap d miic kha va trung binh kha Sd sinh ... me, hiing thii ciia sinh vien 55- 62.5 Cac hoat dgng (hoi nghi khoa hgc, cac cugc thi sang tao, ) 35 39.8 Nhu cau nhan thuc cua sinh vien 33 37.5 Co sd vat chai, trang thiei bi hgc tap 33 37.5...

7
782
3

tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:15

... h c chƣa? - Đã tích c c tìm hỏi kĩ thuật tự h c nhƣ c ch đ c sách, c ch ghi chép, ghi nhớ, c ch phân tích, tổng hợp, c ch vận dụng kiến th c chƣa? Nếu tìm đƣ c có tích c c vận dụng không? - C ... tâm H c liệu – Đại h c Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 11 Tất nhiên sáng tạo lĩnh v c kh c c đ c điểm kh c nhau, đƣ c kích thích động l c kh c nhau, c loại sản phẩm kh c Sáng tạo c ng ... dạy h c nêu vấn đề để tổ ch c hoạt động nhận th c cách phù hợp phát huy đƣ c l c sáng tạo sinh viên IV Đối tƣợng nghiên c u - Hoạt động dạy giáo viên hoạt động h c sinh viên Cao đẳng - C c nội...

175
541
0

Tính sáng tạo của sinh viên trường đại học hà nội

Ngày tải lên : 18/07/2014, 16:26

... h c trang bị cho h c viên cao h c kiến th c chất sáng tạo, sở sinh h c, xã hội sáng tạo, chất sáng tạo, mối quan hệ sáng tạo với tượng tâm lý kh c kiến th c phương pháp nghiên c u sáng tạọ g c ... thiết với sáng tạo C thể c nhiều phẩm chất nhân c ch tạo điều kiện cho hoạt động sáng tạo 11 phẩm chất nhân c ch tiêu biểu cho nhân c ch sáng tạo[ 15, tr 227]: • Nhân c ch sáng tạo c thiên hướng ... th c khát vọng vô th c Freud cho nhà văn nghệ sĩ tạo t c phẩm sáng tạo c ch để biểu đạt mong muốn vô th c dạng c ng chúng chấp nhận C n Kubie lại cho rằng, nguồn g c th c sáng tạo nằm tiềm thức...

103
1.3K
9

Hiệu quả Hall và vài suy nghĩ về tính sáng tạo của sinh viên đại học pdf

Ngày tải lên : 01/08/2014, 17:20

... bu c vào ý th c Cơ chế kích khởi cuả phương pháp tư tổng hợp: • • C chế kích thích cuả Synectic x c t c cho nhiều ý tưởng phát minh Synectic dựạ sụ tư đột phát Phương c ch hoạt động cuả Synectic ... Synectic • • • Synectic dựa hợp cuả đối lập Nó dưạ phép loại suy Sự chủ động cuả Synectic sản sinh kết lớn tổng kết cuả phần góp lại Phương th c tiến hành: C c ý từ trời lọt xuống mà để c đự c chúng, ... th c tiếp c n đến vấn đề hướng kh c C người muốn giải đến c ch giải tổng quát, c người muốn đề c p c ch th c cụ thể cho mảng vấn đề Từ xuất nhu c u c thể hoá tổng quát hoá vấn đề C thể hoá tổng...

110
2.1K
0

Báo cáo nông nghiệp: "KếT QUả ĐO TIềM NĂNG SáNG TạO CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP Hà NộI QUA TRắC NGHIệM NGÔN NGữ CủA K.J SCHOPPE" ppsx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 02:20

... tiềm sáng tạo (chỉ số sáng tạo - Creative Quotient -CQ) m c no đ c đề c p đến bi viết ny Sinh viên h c tập c ch chủ động, sáng tạo không nhằm m c đích nâng cao kết h c tập m hình thnh họ phẩm chất ... m c độ cha cao C kh c biệt số CQ ngnh, năm v nơi sống nghiệm thể Tuy nhiên, giới tính kh c biệt số CQ C c yếu tố chi phối tiềm sáng tạo sinh viên, kết đo tiềm sáng tạo c tơng quan với kết h c ... kể Số sinh viên c số CQ m c dới trung bình chiếm 1/5 M c dù sinh viên c số CQ m c độ cao song c tỷ lệ nhỏ xếp m c thấp Điều ny cho phép nhận định sinh viên trờng ĐHNN H Nội c tiềm sáng tạo...

8
689
2

Đổi mới phương pháp dạy học môn chính trị theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của sinh viên ở trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an

Ngày tải lên : 12/10/2014, 22:49

122
670
0

Tính sáng tạo của sinh viên trường Đại học Hà Nội

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:55

... Môn h c trang bị cho h c viên cao h c kiến th c chất sáng tạo, sở sinh h c, xã hội sáng tạo, chất sáng tạo, mối quan hệ sáng tạo với tƣợng tâm lý kh c nhƣ kiến th c phƣơng pháp nghiên c u sáng ... vi c kh c Cuối c ng, động c ng vi c có t c dụng m c cụ thể C ba thành tố: Những kỹ sáng tạo phù hợp ;Những kỹ lĩnh v c phù hợp; Động c ng vi c cần thiết cho sáng tạo, theo Amabile, kỹ sáng tạo ... sách Những vấn đề Tâm lý h c sáng tạo làm rõ đƣ c chất sáng tạo đƣ c đ c điểm nhân c ch sáng tạo, làm rõ đƣ c sở sinh h c xã hội sáng tạo, phân tích đƣ c mối quan hệ sáng tạo tƣợng tâm lý khác...

100
514
1

Nghiên cứu năng lực sáng tạo của sinh viên mỹ thuật Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:58

... trẻ tổ ch c nhiều hình th c kh c nhau, nhằm khuyến khích, động viên tài trẻ Năm 1990, Viện Khoa h c giáo d c thu c Bộ Giáo d c - đào tạo quan khoa h c Việt Nam nghiên c u trí sáng tạo h c sinh C c ... (c thể người kh c hướng dẫn) - Năng l c sáng tạo: Với trình độ sáng tạo l c, c nhân th c hành động theo c ch th c với hiệu cao, tạo mới, đ c đáo Tất nhiên, tái tạo nhiều c sáng tạo, ngư c ... l c sáng tạo nghiệm thể Trong chương trình bày tổ ch c nghiên c u phương pháp nghiên c u, mà c thể trình bày c ng c đo đ c l c sáng tạo c ch th c tổ ch c th c test để đánh giá l c sáng tạo mặt...

107
2.4K
8

tiểu luận Sự sáng tạo của sinh viên đại học kinh tế hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:31

... mà c n c tình th c cần thiết cho sinh viên sáng tạo c ch xử lý riêng  Khuyến khích ý tưởng lạ táo bạo sinh viên cho dù ý tưởng không khả thi Bởi th c đẩy trình DÁM NGHĨ trư c DÁM LÀM sinh viên ... gây hạn chế vi c trao đổi sinh viên giảng viên  Sinh viên không nghiên c u nhà mà lên lớp thụ động  Sinh viên ỳ ạch thụ động với kiến th c lớp, phần h c kiểu máy m c , phần bỏ bê h c hành ,… ... thầy c uy tín trường ,c ng giúp cho sinh viên tự tin đề tài mà lên ý tưởng  C nhiều thầy c c c ch dạy truyền thụ kiến th c lạ không nhàm giúp cho sinh viên c c ch tư Mở tư sáng tạo vượt...

13
864
2

Mức độ sáng tạo của sinh viên Họa-Nhạc trường Cao đẳng Sư phạm Bình Thuận

Ngày tải lên : 23/04/2015, 11:25

... Nhân c ch sáng tạo Trong trình nghiên c u sáng tạo, giáo d c tính sáng tạo, c n phải nghiên c u nhân c ch sáng tạo với tư c ch chủ thể hoạt động sáng tạo mô hình nhân c ch - m c đích giáo d c cuối ... th c, lý tính 1.2.7 C c cấp độ sáng tạo C nhiều c ch phân biệt c p độ sáng tạo Trong tâm lý h c sáng tạo phân thành năm c p độ bao gồm sáng tạo biểu hiện, sáng tạo chế tạo (sáng tạo tạo t c) , ... khuôn Sáng tạo kết trình ấp ủ ý tưởng thời gian dài, khả tổ ch c thân vi c xây dựng kế hoạch làm vi c nỗ l c thân vi c th c kế hoạch Như tính c u tr c, kế hoạch thể vi c cấu tr c thông tin c tạo...

92
477
1

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN – TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 28/08/2015, 16:00

... dung, phương tiện tổ ch c đào tạo) Một số hình th c kiểm tra đánh giá c ưu vi c phát triển tư đ c lập, sáng tạo cho sinh viên nói chung sinh viên toán h c nói riêng Trong dạy h c đại h c có nhiều ... tra c ch c hiệu quả, c n phải c hướng dẫn c thể với yêu c u rõ ràng giáo viên, kết hợp tư vấn giúp đỡ sinh viên kịp thời l c cần thiết C ng c n phải chọn sinh viên c đủ điều kiện để th c loại ... ứng với nhu c u CNH, HĐH đất nư c, hòa nhập vào trào lưu chung giới, m c đích chung giáo d c nư c ta tạo nên nhân c ch Việt Nam: Đào tạo lớp niên c văn hóa, c khoa h c kỹ thuật, tích c c, động, ...

8
1.6K
33

Phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và xây dựng thông qua dạy học hóa đại cương

Ngày tải lên : 03/09/2015, 18:17

... chiếm lĩnh kiến th c GV người tổ ch c, định hướng, giúp c ng c kiến th c Bư c 5: Tổ ch c đánh giá l c sáng tạo SV Cuối buổi h c, GV tổ ch c đánh giá qua số c ng c thiết kế, ví dụ như: bảng kiểm ... nghiên c u nhà giáo d c h c Spickler số nhà giáo d c h c B c Mỹ vi c “khảo sát nhiệm vụ th c hành môn khoa h c b c đại h c cho thấy: phải gắn SV vào trình h c tập tích c c; làm cho SV c trách nhiệm ... [3] cho c n phải lựa chọn logic nội dung thích hợp để chuyển kiến th c khoa h c thành kiến th c HS; tạo động hứng thú, tình c vấn đề SV sáng tạo; tổ ch c hoạt động sáng tạo gắn liền với trình...

109
473
1

Trí sáng tạo của sinh viên Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Vinh

Ngày tải lên : 29/11/2015, 10:30

... kẽ C chế hoạt động tƣ sáng tạo hƣớng đến nên c kh c biệt dù ngƣời tƣ sáng tạo c n tƣ tái tạo 1.2.3.2 Năng l c sáng tạo Năng l c sáng tạo khả tạo giải vấn đề c ch mẻ người Đ c trƣng l c sáng tạo ... thấp, chứng tỏ khả b c lộ nhạy c m thân sinh viên thấp Một số nhỏ sinh viên c c ch th c, c ch th c sử dụng, c ch th c lạ đ c đáo trình sáng tạo sinh viên c khả phản ứng biểu vật theo chiều ... đề c ch sáng tạo dựa phẩm chất nhân c ch Tóm lại l c sáng tạo liên quan chặt chẽ với hoạt động sáng tạo yếu tố rõ hoạt động sáng tạo nhƣ định chất lƣợng hoạt động sáng tạo 1.2.3.3 Hoạt động sáng...

106
382
0