...
số trường THPT, tiểu học, Đại học
3. Tiếp cận mô hình Lập KHCL (Phụ lục)
5. CÁC BƯỚC LẬP KẾHOẠCHCHIẾN LƯỢC, Nguồn: Tập huấn
Lập kếhoạchchiếnlược Phát triển cho cán bộ các trường đại học ... Chiếnlược dự định
+ Chiếnlược thực hiện
Kế hoạch quốc gia, của toàn ngành
trong cả nước (các Bộ)
Kế hoạch trung hạn
từ 3 - 5 năm
(Kế hoạch nhiệm kỳ)
Kế hoạchchiến thuật Kếhoạch từng địa phương, ... các Sở
Kế hoạch ngắn hạn
từ 2 - 3 năm
Kế hoạch tác nghiệp:
+ Kếhoạch thường xuyên,
thường trực
+ Kếhoạch đột xuất, đơn dụng
Kế hoạch từng cơ sở, phòng ban,
ngành trực thuộc
Kế hoạch năm,...
... trúc bản kếhoạchchiếnlược
Tên kếhoạchchiếnlược
Kế hoạchchiếnlược phát triển
trường Giai đoạn 2009-2014
Bài tập nhóm (30 phút)
Nhóm hãy đưa ra định hướng chiếnluợc
của trường THCS……. ... Cấu trúc bản kếhoạchchiếnlược
trường phổ thông
Một bản kếhoạchchiếnlược được thể hiện như
thế nào?
1) Tên kếhoạchchiếnlược
2) Giới thiệu nhà trường
3) Phân tích môi trường
4) Xác ...
đội ngũ
Lập Kế hoạch
Chiến lược
Lập Kế hoạch
Chiến lược
Nguồn lực
Nguồn lực
Kết quả
Phát triển
Đội ngũ
Kết quả
Hoạt động
&
Quản lý
Đối tác
&
Kết quả
Về mặt Xã hội
Các
Kết quả
hoạt...
... Chiếnlược dự định
+ Chiếnlược thực hiện
Kế hoạch quốc gia, của toàn ngành
trong cả nước (các Bộ)
Kế hoạch trung hạn
từ 3 - 5 năm
(Kế hoạch nhiệm kỳ)
Kế hoạchchiến thuật Kếhoạch từng địa phương, ... vấn đề cốt yếu của quản lý" (1994)
KẾ HOẠCH TÁC NGHIỆP
(Kế hoạch hành động)
(1) Kếhoạch đột
xuất
Kế hoạch đơn dụng
(5) Kếhoạch thường xuyên
kế hoạch thường trực
(2) Các
chương
trình
(3) ... chính sách, chiếnlược hiện đại hóa giáo dục đất nước
và hội nhập quốc tế
(4)
.
MỤC TIÊU
“Là điểm kết thúc của một hành động đã ấn định”
KẾ HOẠCHCHIẾN LƯỢC
KẾ HOẠCHCHIẾN THUẬT
KẾ HOẠCH TÁC...
... trong lập kếhoạch
chiến lược (60 phút)
4.Quy trình xây dựng kếhoạchchiếnlược
trường phổ thông (360 phút)
2. Cấu trúc bản kếhoạchchiếnlược
trường phổ thông
Một bản kếhoạchchiếnlược được ... trong
chuyên đề:
1. Kếhoạchchiếnlược là gì?
2. Vì sao trường phổ thông cần có kếhoạch
chiến lược?
3. Khi nào thì lập kếhoạchchiến lược?
4. Một bản kếhoạchchiếnlược được thể hiện
như ... Khái niệm kếhoạchchiếnlượcKếhoạchchiếnlược
Lập kếhoạchchiếnlược
1.2. Các khái niệm liên quan
•
Sứ mệnh
•
Giá trị cơ bản
•
Tầm nhìn
•
Mục tiêu
•
Các giải pháp chiếnlược
Lêi...
... Hạnh Phúc
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN TRƯỜNGTIỂU HỌC
Phần A. Bối cảnh nhà trường:
Trường được thành lập tháng 7 năm 1993, tách từ trường cấp 1, 2 Đức Chính.
Địa bàn phụ trách tuyển sinh của trường gồm ... quản lí
trường học, nắm được nội dung
cơ bản của cơng tác quản lí nhà
nước về giáo dục đào tạo, mục
tiêu kếhoạch giáo dục tiểu
học, nắm chắc nội dung
chương trình, kếhoạch các
mơn học
Số ... chức đồn thể trong nhà trường.
Phần C. Đánh giá tình hình nhà trường năm học trước, kếhoạch phát triển trường
học 2008 – 2009.
C.1. Bảng tổng hợp tình hình nhập học của học sinh ( giới tính...
... BƯỚC LẬP KẾHOẠCHCHIẾN LƯỢC, Nguồn: Tập huấn
Lập kếhoạchchiếnlược Phát triển cho cán bộ các trường đại học Việt Nam
11/ 2006 - Viện Khoa học Xã hội Việt Nam
6. KẾHOẠCHCHIẾNLƯỢC PHÂN ... của Bạn !”
”Thầy thích Dạy, Trò thích học
KẾ HOẠCH TÁC NGHIỆP
(Kế hoạch hành động)
(1) Kếhoạch đột
xuất
Kế hoạch đơn dụng
(5) Kếhoạch thường xuyên
kế hoạch thường trực
(2) Các
chương
trình
(3) ... về Kế hoạch: KHCL, Lập
KHCL, sứ mạng, tầm nhìn, giá trị, mục tiêu, các giải pháp
chiến lược; Hiểu và vận dụng được quy trình: lập kếhoạch
chiến lượctrường phổ thông
Kỹ năng:
Lập kế hoạch...
... hiện kế hoạch.
7/.Đối với cá nhân CBGV, CNV:
- Căn cứ kếhoạchchiến lợc, kếhoạch năm học của nhà trờng để xây dựng kếhoạch
công tác cá nhân theo từng năm học, báo cáo kết quả thực hiện kếhoạch ... đánh giá việc thực hiện kế hoạch.
1/. Phổ biến kếhoạchchiến lợc.
Kế hoạchchiến lợc phổ biến rộng rÃi tới toàn thể cán bộ GV , CNV nhà trờng , cơ
quan chủ quản, PHHS học sinh và các tổ chức ... hiện kếhoạchchiến lợc là bộ phận chịu trách nhiệm điều
phối quá trình triển khai kếhoạchchiến lợc sau từng giai đoạn sát với tình hình thực tế
của nhà trờng
3/. Lộ trình thực hiện kế hoạch...
... nhân, tập thể của trường, các cơ quan quản lý, chuyên gia
tư vấn xây dựng kếhoạchchiến lược: Bên cạnh Ban chỉ đạo xây dựng kếhoạchchiếnlược
và Tổ xây dựng kếhoạchchiến lược, trong quá ...
văn bản kếhoạchchiến lược;
- Mời một số nhà khoa học, nhà giáo có uy tín, có chuyên môn; các chuyên gia
trong lĩnh vực xây dựng kếhoạchchiếnlược góp ý cho văn bản kếhoạchchiến lược;
- ... giáo dục đại học nói chung và
trường nói riêng. Chính vì vậy, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh cần thiết phải
xây dựng kếhoạchchiến lược. Căn cứ vào văn bản kếhoạchchiếnlược giai đoạn...
... tâm đến nhà trường.
5.2. Tổ chức:
Ban chỉ đạo thực hiện kếhoạchchiếnlược là bộ phận chịu trách
nhiệm điều phối quá trình triển khai kếhoạchchiến lược. Điều chỉnh kế
hoạch chiếnlược sau ... kế hoạch.
5.1. Phổ biến kếhoạchchiến lược:
Kế hoạchchiếnlược được phổ biến rộng rÃi đến toàn thể cán bộ,
giáo viên, nhân viên nhà trường, cơ quan chủ quản, cha mẹ học sinh và các
tổ chức ... thực hiện kếhoạch hành động hàng năm
của Nhà trường và thực hiện Kếhoạchchiếnlược của Trường theo
từng giai đoạn phát triển.
- Coi trọng mục tiêu cần đạt là hiệu quả đối với học sinh và...
... hiện
kế hoạch.
d. Đối với cán bộ, giáo viên, công nhân viên:
Căn cứ kếhoạchchiến lược, kếhoạch năm học của nhà trường để xây dựng
kế hoạch công tác cá nhân theo từng năm học. Báo cáo kết quả ... tâm đến nhà trường.
2. Tổ chức:
Ban chỉ đạo thực hiện kếhoạchchiếnlược là bộ phận chịu trách nhiệm điều
phối quá trình triển khai kếhoạchchiến lược. Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau
từng ... THỰC
HIỆN KẾ HOẠCH.
1. Phổ biến kếhoạchchiến lược:
Kế hoạchchiếnlược được phổ biến rộng rãi tới toàn thể cán bộ, giáo viên,
công nhân viên nhà trường, cơ quan chủ quản, Hội cha mẹ học sinh, học...
... tâm đến nhà
trường.
2. Tổ chức
Ban chỉ đạo thực hiện kếhoạchchiếnlược là bộ phận chịu trách nhiệm điều phối quá
trình triển khai kếhoạchchiến lược. Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau từng ... GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH.
1. Phổ biến kếhoạchchiến lược
Kếhoạchchiếnlược được phổ biến rộng rãi tới toàn thể cán bộ giáo viên, CNV nhà
trường, cơ quan chủ quản, PHHS, học sinh và các tổ ... Tổ chức triển khai thực hiện kếhoạchchiếnlược tới từng cán bộ, giáo viên, CNV nhà
trường. Thành lập Ban Kiểm tra và đánh giá thực hiện kếhoạch trong từng năm học.
5. Đối với Phó Hiệu trưởng
6
-...