kế hoạch bdtx 2017
Đề thi thử hóa học và lời giải chi tiết của FTU Lần 2 năm 2015
Ngày tải lên :
02/01/2015, 16:09
... đƣợc kết tủa Z Hồ tan hết lƣợng kết tủa Z dung dịch HNO3 đặc nóng, dƣ giải phóng 24,64 lit NO2 (đktc) dung dịch T Cho dung dịch T phản ứng với lƣợng dƣ dung dịch Ba(OH)2 thu đƣợc m gam kết tủa ... PHẦN ĐÁP ÁN VÀ GIẢI CHI TIẾT Câu Chọn đáp án C Lƣợng kết tủa chạy ngang (khơng đổi ) q trình NaOH NaHCO3 Do ta có : m = 0,5.40 = 20 Lƣợng kết tủa chạy xuống (giảm) q trình BaCO3 a 1,3 0,5 Ba(HCO3 ... BTE bạn hồn tồn dùng BTNT.O kết hợp với N nhiên dài Thứ hai : Chỗ V lớn làm nhiều bạn lúng túng khơng biết biện luận kiểu gì? Vì O khơng thể tồn riêng nên V lớn 1O kết hợp với N tạo NO nhƣ làm...
- 25
- 5.5K
- 262
Giải chi tiết đề thi thử hóa học lần 4 năm 2015 FTU
Ngày tải lên :
02/01/2015, 16:15
... khoáng chất khác (khoáng chất vi lượng) Loại liên kết hình thành Na Cl muối ăn A Liên kết cộng hóa trị B Liên kết ion C Liên kết phối trí D Liên kết cho nhận Câu 20: Trong phản ứng phản ứng phản ... Theo bảng ta thấy Mẫu thử có kết tủa + khí thoát (NH4)2CO3 Mẫu thử có kết tủa + khí mùi khai thoát NaOH Mẫu thử có kết tủa + khí không màu thoát H2SO4 Hai mẫu thử xuất kết tủa MgCl2 BaCl2 Nhỏ dung ... tượng : A B C D BÀI GIẢI (1) Đúng Kết tủa vàng Ag3PO4 tan axit HNO3 (2) Sai Kết tủa đen Ag2S không tan axit HCl (3) Sai H2S không tạo kết tủa với Fe2+ (4) Sai Kết tủa trắng Zn(OH)2 tan axit HCl...
- 18
- 5.2K
- 185
Lời giải chi tiết đề thi thử hóa học lần 3 năm 2015 FTU
Ngày tải lên :
02/01/2015, 16:17
... Câu : Liên kết hóa học phân tử HCl thuộc loại liên kết A cộng hóa trị không cực B cộng hóa trị có cực C ion D hiđro Câu : Cho 5,1 ... 28: Cho hình vẽ sau: dd H2SO4 đặc Hiện tượng xảy bình eclen chứa Br2: A.Có kết tủa xuất B.Dung dịch Br2 bị màu C.Vừa có kết tủa vừa màu dung dịch Br2 dd Br2 Na2SO3 D.Không có phản ứng xảy tt Câu ... KMnO4 (7) Cho Ba(OH)2 dư vào ZnSO4 (8) Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 Sau phản ứng kết thúc, có thí nghiệm thu kết tủa? A B C D (1) Ca(HCO3)2 + NaOH → CaCO3↓ + Na2CO3 + H2O (4) AlCl3 + NH3 + H2O...
- 14
- 17.9K
- 352
Đề thi thử Linux
Ngày tải lên :
18/09/2012, 09:13
... Dòng sau “uid=600(abc) gid=502(sales) groups=502(sales), 600(acc)” kết lệnh? A id sales B id abc C uid sales D uid abc 65 Để diệt (kết thúc) tiến trình có PID=1, ta thi hành lệnh: A kill -15 B kill...
- 5
- 2K
- 42
Đề thi thử trắc nghiệm môn Vật Lý - Đề 16
Ngày tải lên :
19/09/2012, 10:56
... dây A 1,2 W B 1,6 W C 4,8 W D 1,728 W Câu 27: Trong thí nghiệm giao thoa sóng mặt nước, hai nguồn kết hợp A, B dao động với tần số 16 Hz Tại điểm M cách nguồn A, B khoảng d1 = 30 cm, d2 = 25,5 cm ... trường vật chất mơi trường chân khơng Câu 40: Cho dòng điện xoay chiều qua đoạn mạch R,L,C nối tiếp Kết luận sau nhất? A Hiệu điện hai đầu đoạn mạch U ≥ UR B Hiệu điện hai đầu đoạn mạch U ≥ UL C Hiệu...
- 7
- 1.3K
- 12
Đề thi thử đại học môn Vật Lý
Ngày tải lên :
19/09/2012, 10:56
... Cho lăn xuống (từ vị trí) theo mặt phẳng nghiêng từ trạng thái đứng yên Biết vật lăn không trợt Kết luận : A Qủa cầu đến chân mặt phẳng nghiêng trớc khối trụ B Khối trụ đến chân mặt phẳng nghiêng...
- 7
- 1.3K
- 24
Bộ đề thi thử đại học môn Vật Lý
Ngày tải lên :
19/09/2012, 10:56
... giá tri cực đại điện dung tụ điện : C 10-4/2π (F) 104/π (F) B 104/2π (F) D 10-4/π(F) Cho vôn kế ampe kế xoay chiều Chỉ với hai phép đo sau xác đònh công suất tiêu thụ mạch R,L,C mắc nối tiếp (...
- 7
- 1.4K
- 15
- kế hoạch bdtx
- kế hoạch bdtx cá nhân giáo viên thcs
- ke hoach bdtx ca nhan cua giao vien mam non
- ke hoach bdtx mon tieng anh thcs
- phần i kế hoạch bdtx cá nhân năm học 20132014
- sổ kế hoạch bdtx cá nhân năm học 20132014
- kế hoạch bdtx cá nhân giáo viên thcs năm học 20142015
- ke hoach bdtx tieu hoc 20142015
- ke hoach bdtx th modun 34
- kế hoạch bdtx của tổ
- kế hoạch bdtx cá nhân
- kế hoạch bdtx modun12142111
- kế hoạch 2016 2017 lớp ghép
- kế hoạch bdtx 20162017
- kế hoạch bdtx chi tiết
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2