... theo nhóm, giáo viên cần phải có kĩtổchức sau: - Kĩ chia nhóm Đề tài khoa học:Một số kỹ tổchức dạy học theo nhóm mô hình trường học VNEN - Kĩ giao nhiệm vụ - Kĩtổchức cho học sinh làm việc nhóm ... hoạt động nhóm Kiểu nhóm: Nhóm theo đếm số Nhóm cặp Nhóm theo tên loài hoa Nhóm theo biểu tượng Nhóm theo mã màu CÁC CÁCH CHIA NHÓMNhóm theo tháng sinh nhật Nhóm theo trình độ Nhóm tương trợ 13 ... tài khoa học:Một số kỹ tổchức dạy học theo nhóm mô hình trường học VNENNhóm trưởng: Cũng thành viên nhóm giữ nhiệm vụ tổ chức, điều hành nhóm làm việc đồng thời thành viên nhóm trao đổi, đóng...
... xuyên tổchức chuyên đề thảo luận cách rèn kĩ tự quản tự học cho học sinh: Ngoài chuyên đề bồi dưỡng cách dạy, cách học theo Mô hình VNEN cần thường xuyên tổchức chuyên đề bàn cách rèn kĩ tự ... cách tổchức học nhómTổchức luyện tập theo nhóm, không quan tâm tới điều có thể, không khai thác có hiệu phương tiện dạy học có, vô hiệu hóa phương tiện - Việc nhận xét trình làm việc nhóm ... tập, vui chơi, sống trẻ Tổchức bồi dưỡng cho giáo viên tham gia dự án chuyên môn nghiệp vụ, cách thức tổchức lớp học theo mô hình, cách đánh giá kết học sinh theo tổnhóm chuyên môn, theo trường...
... rút kinh nghiệm công tác tổ chức, lắng nghe từ nhiều phía (Ban tổ chức, phận, người thi, khán giả, ủng hộ viên…) để lần sau tổchức tốt V Một số loại hình hay tổ chức: Hội thi thuyết trình: - ... - Ban tổchức thi: Ban tổ chức, Ban giám khảo, Ban trật tự, hậu cần, âm ánh sáng, phận phục vụ cụ thể lúc thi, người ... Hội thi thuyết trình: - Hội thi thuyết trình thường tổchức để tuyên truyền chủ trương sách, nghị Đảng, tuyên truyền nội dung giáo dục mà tổchức Đoàn muốn định hướng cho đoàn viên, niên - Đây...
... trạm qua địa hình, bắt buộc người tổchức phải tham gia tiền trạm * Ghi chú: “tiền trạm” thuật ngữ sinh hoạt để nêu lên trình nghiên cứu thực địa nơi ta dự kiến tổchức hoạt động nhằm nắm yếu tố ... động nhằm nắm yếu tố thiên nhiên người địa phương Qua tổchức tốt hoạt động trại Bố trí lực lượng cho Trò chơi lớn: a Đối với lực lượng Ban tổ chức: - Phải xác định có trạm, địa điểm đâu? - Mỗi ... tố: tổng số trạm, đoạn đường di chuyển, trình độ tham gia đội mức độ nội dung thử thách để xác định thời gian tối thiểu tối đa cho trạm chơi - Tùy vào chủ đề, địa điểm, thời tiết, điều kiện tổ chức, ...
... rút kinh nghiệm công tác tổ chức, lắng nghe từ nhiều phía (Ban tổ chức, phận, người thi, khán giả, ủng hộ viên…) để lần sau tổchức tốt V Một số loại hình hay tổ chức: Hội thi thuyết trình: − ... Hội thi thuyết trình: − Hội thi thuyết trình thường tổchức để tuyên truyền chủ trương sách, nghị Đảng, tuyên truyền nội dung giáo dục mà tổchức Đoàn muốn định hướng cho đoàn viên, niên − • Đây ... thi có biểu lệch lạc nhận thức 3 Tổchức thi đố kiến thức: a) Khái niệm: Thi đố kiên thức hình thức giáo dục sinh động, phong phú hấp dẫn Có nhiều cách thức tổchức thi đố vui kiến thức khác như:...
... Mục đích yêu cầu giao lưu: Do xuất phát từ khái niệm giao lưu nên người tổchức cần xem dịp thực chức cụ thể tổchức ¨ Chức giáo dục rèn luyện: Ví dụ: Thông qua giao lưu, hình thức thi tìm hiểu, ... tiếp tân… Lực lượng tham gia Ban tổchức nên chọn: · Từ nội đơn vị giao lưu · Chọn người am hiểu công việc, nhiệt tình, nhiều kinh nghiệm tổchức Sau có Ban tổchức nên có họp phân công công việc ... Ban tổchức người dẫn chương trình (nếu cần) · Thủ tục chia tay (có thể hát loạt hát chia tay, cử đại diện bắt tay tiễn khách…) C.Một số công việc khác: Lập phân công Ban tổ chức: Lập cho ban tổ...
... lọc biên tập lại, có điều kiện tổchức chơi mà trò chơi người sưu tầm đứng làm quản trò 2.2 Sáng tác trò chơi: Tổchức thi sáng tác trò chơi: Bằng phương pháp nêu tổchức thi sáng tác trò chơi cán ... chép lại Các trò chơi người khác phổ biến lại Tổchức thi sưu tầm điều khiển trò chơi: Thông qua sinh họat cộng đồng, lớp tập huấn cán đoàn, hội tổchức thi sưu tầm điều khiển trò chơi phục vụ ... chẽ, kín kẽ Khi chia nhóm chơi nên cử trưởng nhóm chọn số trọng tài "công minh" không nằm nhóm chơi Linh họat thay đổi trò chơi hay phương pháp điều khiển để tạo điều kiện cho nhóm thắng Khi chơi...
... bảo hiệu tổchức hoạt động quan Vì để xây dựng văn hoá công sở đại, đáp ứng nhu cầu cải cách hành yêu cầu cấp thiết DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Học viện hành chính, Giáo trình kĩ thuật tổchức công ... người nói chung, tổchức hoạt động công sở nói riêng Do đó, Nhà nước cần phải xây dựng và phát triển một nền văn hóa công sở vững mạnh Thực trạng thực văn hóa công sở tổchức hoạt động ... trọng của mình tổchức hoạt động quan nhà nước Trước hết, văn hóa công sở giúp quan vận động theo định hướng phát triển, giúp kiểm soát điều chỉnh hành vi thành viên tổchức theo khung chuẩn...
... HÌNH Ảnh GIỜ SINH HOẠT LỚP KĨNĂNGTỔCHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP MỤC TIÊU: - Những yêu cầu sinh hoạt lớp - Các hình thức tổchức sinh hoạt lớp trường trung học - Xây dựng số ... PHÁP TỔCHỨC GIỜ SHL: Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi đua sinh hoạt theo chủ đề Thảo luận chuyên đề/ chủ điểm Giao lưu- đối thoại với người Tổchức ... CHÍNH LÀM CHO HS KHÔNG THÍCH GIỜ SHL: HS không tổ chức, tham gia vào SHL Nội dung SHL khô cứng, lặp lặp lại, không thực gắn với nhu cầu HS Hình thức tổchức SHL đơn điệu, nhàm chán, không hứng thú...
... Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển + Gv nhận xét, sửa sai - Trình diễn thi đua tổ + Gv nhận xét, tuyên dương TRÒ CHƠI : THỎ NHẢY - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại luật chơi, cách chơi Tổ ... tuyên dương TRÒ CHƠI : THỎ NHẢY - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại luật chơi, cách chơi Tổchức cho HS chơi thử sau cho HS chơi thức - Nhận xét tuyên dương KẾT THÚC: - Thả lỏng - Hệ thống...
... chia sẻ nhóm hình thức tổchức SH lớp mà thường sử dụng? (3) Theo Thầy/cô nên khen chê HS sinh hoạt lớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 3: Các hình thức tổchức sinh hoạt lớp: Tổng ... làm cho HS không thích sinh hoạt lớp ♦ HS không tổ chức, tham gia ♦ Nội dung khô cứng, lập lập lai, không thực gắn với nhu cầu HS ♦ Hình thức tổchức sinh hoạt lớp đơn điệu, nhàm chán, không hứng ... bảo giao lưu hình thức đối thoại HOẠT ĐỘNG 3: Hình thức, phương pháp tổchức sinh hoạt lớp Mục tiêu ♦ Nắm số hình thức tổchức SH lớp ♦ Biết cách khen chê HS sinh hoạt lớp để có hiệu giáo dục...
... THỨC TỔCHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP Nhóm 1:Tổng kết,đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Nhóm 2:Hình thức hỗn hợp(Tổng kết thi đua,sinh hoạt theo chủ đề,văn nghệ) Nhóm 3:Thảo luận theo chủ đề Nhóm 4: ... Thầy/cô chia sẻ nhóm hình thức tổchức SH lớp mà thường sử dụng? (2) Theo Thầy/cô nên khen chê HS sinh hoạt lớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN Các hình thức tổchức sinh hoạt lớp: (1) Tổng kết, ... KĨNĂNGTỔCHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP Mục tiêu module Sau module Thầy /cô sẽ: Trình bày phân tích yêu cầu sinh hoạt lớp Nêu hình thức tổchức sinh hoạt lớp trường trung...
... hình thức tổchức SH lớp Nhóm 1: Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Nhóm - Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi đua sinh hoạt theo chủ đề/văn nghệ… Nhóm -Thảo luận chuyên đề/ chủ điểm Nhóm - ... nhân làm cho HS không thích sinh hoạt lớp HS không tổ chức, tham gia Nội dung khô cứng, lập lập lai, không thực gắn với nhu cầu HS Hình thức tổchức sinh hoạt lớp đơn điệu, nhàm chán, không hứng ... (1) Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch (2) Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi đua sinh hoạt theo chủ đề (3) Thảo luận chuyên đề/ chủ điểm (4) G iao lư u đối với người cuộc (5) Tổ chức...
... Các nhóm kỹ thành phần kỹ tổchức thực định quản lý Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã, phường Luận án xác định kỹ tổchức thực QĐQL CTXP gồm nhóm kỹ sau: - Nhóm kỹ lập kế hoạch tổchức thực QĐQL - Nhóm ... giá nhóm khách thể kỹ tổchức thực QĐQL CTXP ta thấy, kỹ tổchức thực QĐQL CTXP diện khảo sát mức độ (ĐTB: 3,71) Trong đó, nhóm kỹ nhóm khách thể đánh giá trội là: nhóm kỹ lập kế hoạch tổchức ... Các mặt biểu kỹ tổchức thực định quản lý Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã, phường Kỹ tổchức thực QĐQL CTXP biểu nhóm kỹ sau: * Nhóm kỹ lập kế hoạch tổchức thực QĐQL CTXP bao gồm: * Nhóm kỹ bố trí...
... THỨC TỔCHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP Nhóm 1:Tổng kết,đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Nhóm 2:Hình thức hỗn hợp(Tổng kết thi đua,sinh hoạt theo chủ đề,văn nghệ) Nhóm 3:Thảo luận theo chủ đề Nhóm 4: ... quy mô tổ chức, phương thức tiến hành (5) Tổchức hội thi (văn nghệ, hiểu biết khoa học ) Hội thi nhằm tạo sân chơi hấp dẫn, mang tính thi đua, cạnh tranh HS nhóm HS để em có hội thể tài năng, ... Thầy/cô chia sẻ nhóm hình thức tổchức SH lớp mà thường sử dụng? (2) Theo Thầy/cô nên khen chê HS sinh hoạt lớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN Các hình thức tổchức sinh hoạt lớp: (1) Tổng kết,...
... để giáo dục học sinh tốt sinh hoạt chủ nhiệm người giáo viên chủ nhiệm cần phải tổchức tốt sinh hoạt lớp, tổchức cho học sinh thích học từ giáo dục em học tốt Sinh hoat chủ nhiệm lớp nhằm xác ... sinh không thích sinh hoạt lớp - Học sinh không tổchức tham gia - Nội dung khô cứng, lập lập lại, không thực gắn với nhu cầu học sinh - Hình thức tổchức sinh hoạt lớp đơn điệu, nhàm chán, không ... nhiệm ( có sổ chủ nhiệm kèm theo) c/ Tổchức tiết sinh hoạt lớp đầu năm - Bầu ban cán sự, sinh hoạt nội quy, cho học sinh chép nội quy nhà trường d/ Tổchức họp phụ huynh học sinh đầu năm -...