... DƯỠNG CÁN BỘ Y TẾ TP.HCM ĐƠN VỊ SKILLSLAB SKILLSLAB TÀI LIỆU HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG Y KHOA TIỀNLÂMSÀNG (CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN THÍ ĐIỂM) (Tập 1) LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2005 ... Tử Dương. Hóa nghiệm sử dụng trong lâm sàng. Nhà xuất bản Y Học, 1990. 2. Lê Đức Trinh – Phan Khuê – Vũ Đào Hiệu. Biện luận kết quả xét nghiệm Sinh Hoá lâm sàng. Nhà xuất bản Y Học, 1976. F. ... thai ngoài tử cung vỡ. VI. CH C DÒ Ổ BỤNG: Chọc dò ổ bụng ñược áp dụng khi các triệu chứng lâmsàng không rõ và các phương pháp thăm khám khác cho kết quả rõ ràng. Chọc dò qua thành bụng hay...
... HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG Y KHOA TIỀNLÂMSÀNG (CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN THÍ ĐIỂM) (Tập 2) LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2005 1 LỜI MỞ ĐẦU Huấn luyện kỹ năng Y khoa tiềnlâmsàng là một nội ... ñến sự hoàn thiện và phát triển qua nhiều giai ñoạn, việc huấn luyện các kỹ năng Y khoa tiềnlâmsàng hướng tới các kỹ năng : Giao tiếp, thăm khám, thủ thuật, xét nghiệm và ñiều trị. Y học càng ... những kinh nghiệm bổ ích cho giai ñoạn triển khai chính thức chương trình huấn luyện kỹ năng Y Khoa tiềnlâmsàng của Trường. Để chuẩn bị và phục vụ tốt cho chương trình thí ñiểm trong niên khóa...
... ñến sự hoàn thiện và phát triển qua nhiều giai ñoạn, việc huấn luyện các kỹ năng Y khoa tiềnlâmsàng hướng tới các kỹ năng : Giao tiếp, thăm khám, thủ thuật, xét nghiệm và ñiều trị. Y học càng ... nhân ñau (rung thận dương tính) trong áp xe thận. (hình). LỜI MỞ ĐẦU Huấn luyện kỹ năng Y khoa tiềnlâmsàng là một nội dung huấn luyện quan trọng trong ñào tạo Bác sĩ Y khoa. Hiện nay hầu ... những kinh nghiệm bổ ích cho giai ñoạn triển khai chính thức chương trình huấn luyện kỹ năng Y Khoa tiềnlâmsàng của Trường. Để chuẩn bị và phục vụ tốt cho chương trình thí ñiểm trong niên khóa...
... ñến sự hoàn thiện và phát triển qua nhiều giai ñoạn, việc huấn luyện các kỹ năng Y khoa tiềnlâmsàng hướng tới các kỹ năng : Giao tiếp, thăm khám, thủ thuật, xét nghiệm và ñiều trị. Y học càng ... gian vào vi n là 13h thì ô 1 ghi 14h, ô 2 ghi 15h. 1 LỜI MỞ ĐẦU Huấn luyện kỹ năng Y khoa tiềnlâmsàng là một nội dung huấn luyện quan trọng trong ñào tạo Bác sĩ Y khoa. Hiện nay hầu ... DƯỠNG CÁN BỘ Y TẾ TP.HCM ĐƠN VỊ SKILLSLAB SKILLSLAB TÀI LIỆU HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG Y KHOA TIỀNLÂMSÀNG (CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN THÍ ĐIỂM) (Tập 2) LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2005 ...
... đoạn văn là gì?- Trong đoạn văn, cảnh vật đợc miêu tả theo trình tự nào?- Em sẽ tập trung tả kĩ chi tiết, hình ảnh nào? HÃy tởng tợng và phát huy liêntởng, so sánh để hình ảnh miêu tả thêm ... vẫn là địa danh xa lạ đối với nhiều ngời bởi đờnglên đây rất xa. Em muốn sau này sẽ trở thành kĩ s cầu đờng tìm ra và kiến thiết40 cho cảnh ngày càng đẹp hơn.* Thực hành viết bài văn tả cảnh1. ... bóng ánh lên dới ánh mặt trời. Thảm cỏ dới chân chúng ớt đẫm.Những mầm cỏ mới chắc là đang sẫn sàng nhú lên. Những cây thân nhỏ đà lấy lạiđợc bình tĩnh, đứng thẳng dậy. Hàng râm bụt đà kịp khoe...
... gian cho quá trình đào tạo. Khái niệm về kĩnăng giải toán: Kĩnăng giải toán là sử dụng các kiến thức cơ bản giải các bài toán đặt ra. 1.1.2. Kĩnăngsáng tạo bài toán mới 1.1.2.1. Khái ... sáng tỏ khái niệm kĩnăng giải toán và kĩnăngsáng tạo bài toán mới cho học sinh + Tìm hiểu thực trạng dạy và học bất đẳng thức trong chương trình toán THPT, đặc biệt là khả năngsáng tạo của ... Schwarz nhằm rèn kĩnăng giải toán và nâng cao khả năng sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10. Vấn đề này sẽ được trình bày cụ thể trong chương sau CHƢƠNG 2 RÈN LUYỆN KĨNĂNG GIẢI VÀ SÁNG...
... một kĩnăng hết sức quan trọng trong giao tiếp với bất kì ngôn ngữ nào. Để nghe tốt,điều tất yếu là phải nghe nhiều. Cố gắng tạo ra môi trường tiếng Anh cho chính mình. Nghe: Nghe là một kĩ ... phân tách ra từng chữ một. Chỉ cần biết hễ người ta phát âm như thế là có nghĩa gì, mục đích của kĩnăng nghe là để nắm bắt thông tin và nội dung của bài nghe. Chính vì vậy, trong lúc nghe, ... Nghe: Kĩnăngtiên quyết cho việc học ngoại ngữ Trong lúc phân vân ấy, bạn không thể tập trung tư...
... không chỉ có kiến thức tổng quát mà còn phải có những kĩnănglàm bài cần thiết để đạt được kết quả như mong muốn. Sau đây là một số kĩnăng để làm bài thi hiệu quả môn tiếng Anh.Trước hết, ... Kĩnăng để làm bài thi hiệu quả môn Tiếng AnhTrước hết, chúng ta không nên làm bài luôn sau khi ... đồng nghĩa (synonyms) với từ đã cho: Chúng ta nên đọc lại câu văn có chứa từ đó và xác định thật kĩ từ nào cú ngha gn ỳng nht vi t cn chn.ã i với câu hỏi có từ “EXCEPT” (ngoại trừ) chúng ta nên...
... Nội Hành chính1. Đối tượng: sinh viên Y năm thứ 22. Địa điểm: Phòng giảng kỹ năng Ngoại, Trung tâm Tiềnlâm sàng 3. Số lượng: 25 sinh viên4. Thời gian: 90 phút1. MỤC TIÊU:1.1. Trình bày ... nằm ngửa trên ván cứng.Giải thích cho bệnh nhân yên tâm hợp tác.- Phát hiện các triệu chứng lâm sàng: đau vùng cổ, yếu hoặc liệt tứ chi - Chuẩn bị dụng cụ: collier ( nẹp cổ)Chọn vòng cố định ... phải lótbông tránh loét. - Cố định phải đủ dài: trên và dưới mộtkhớp - Cố định ở tư thế cơ năng, là tư thế dễ chịunhất vì làm trùng cơ. Ở chi trên thì khuỷuvuông góc, ở chi dưới thì gối...
... cáo về huấn luyện giảng ấn luyện giảng viên tạiviên tại TT tiềnlâmsàng TT tiềnlâmsàng Bộ môn NgoạiBộ môn NgoạiCác kỹ năng đăng ký giảng tại trung tâm TLS năm học 2007-2008 cho SV ... 2ãS lng SV hc: 40 sinh viờnãThi gian: 90 phỳtãBi ging: Thc hnhãa im: Ging ng b môn Tiền lâm sàng trường Đại Học Y Hà Nội Bài 2: Kế hoạch bài giảng Bài 2: Kế hoch bi ging ãGm:1. ... 2ãS lng SV hc: 40 sinh viờnãThi gian: 90 phỳtãBi ging: Thc hnhãa im: Ging ng b môn Tiền lâm sàng trường Đại Học Y Hà Nội ãNgi biờn son: Ths inh Ngc SnBi 3: ti liu phát tayBài 3: tài...
... ếKi m tra ch t th i, ti tể ấ ả ếĐây chỉ là nhận xét sơ bộ trên lâm sàng, cần được bổ sung Đây chỉ là nhận xét sơ bộ trên lâm sàng, cần được bổ sung thêm bởi các kết quả xét nghiệm. Tuy vậy,...
... nhiều đổi mới trên thế giới. Đòi hỏi về cải tổ việc dạy và học ở tất cả các khâu Labo - Tiềnlâmsàng - Lâmsàng trở nên cấp thiết đối với thực hành toàn diện trong đào tạo và đào tạo liên tục ... việc tốt nhất phải giữ tiếng ồn ở khoảng 55 – 60 dB, nhưng đối với khu Lâm sàng và Labo rất khó thực hiện vì: - Khu vực Lâmsàng có máy siêu tốc rít rất chói tai. - Labo thì có nhiều máy mài siêu ... dạy tạo lỗ trám. - Trường đại học Nha khoa Sài gòn, từ khi thành lập (1965), đã có một Labo Tiền lâm sàng, sử dụng các phương tiện giảng dạy và thực tập được xem là tiêntiến vào thời đó. -...
... tiến hành dạy trẻ một số kỹ năng bằng cách nắm lấy tay trẻ và cùng trẻ làm việc đó. Cách này có thể có ích khi dạy trẻ những kỹ năng cần sự điều khiển và các kỹ năng vận động tinh như lấy nắp ... của bạn. Nếu con bạn không thể bắt chước bạn, bạn sẽ không thể dựa vào khả năng bắt chước đó nữa khi dạy trẻ một kỹ năng mới. Con bạn cần thực hiện những hành động cú ý ngha. Ngi ln cú th lm ... thưởng vào cuối ngày hoặc cuối tuần. Phát triển khả năng chú ý và tập trung Có rất nhiều lý do khiến trẻ bị tự kỷ không có khả năng chú ý vào một việc gì đó. Có thể do chúng có nhận thức...
... triển.Chỉ định thở máy trong CTSN nặng được đặt ra trên những BN có biểu hiện suy hô hấp rõ (lâm sàng - cận lâm sàng) và/hoặc có hôn mê với Glasgow ≤ 8 điểm. Thời gian thở máy đối với các BN có tổn ... đặt, kích thước ÔNKQ).Các chỉ số về lâmsàng (chỉ số thông khí ngoài – f, Ve, Vt, f/Vt, Glasgow, phản xạ ho, sức ho, số lần hút đờm…).Các chỉ số về cận lâmsàng (CT Scan sọ não khi vào viện, ... tích đơn biến các chỉ số lâmsàng (mạch, HA, nhịp thở, SpO2, độ đàn hồi phổi tĩnh – Cst, các chỉ số thông khí ngoài – f, Ve, Vt, f/Vt, ALNS, Glasgow…) và cận lâmsàng (CT Scan sọ não khi...