... mười hai K H OÂ N GH A IINAØOEÂGYN GN GGAÙGHNTKH I N AØOO LUYỆN TỪ VÀ CÂUGV: Nguyễn Thị Tuyết NhungGV dạy lớp: 26Phòng giáo dục Quận Tân Phú.Trường Tiểu học Âu ... trường•d) Ấp ủ mầm sống để xuân về đâm chồi nảy lộc•e) Làm cho trời xanh cao Xếp các ý sau vào bảng cho đúng lời bà Đất trong bài Chuyện bốn mùa:...
... gian giáo viên nói . CÁC KỸ NĂNGĐẶTCÂU HỎI6 kỹ năng hình thành năng lực đặtcâuhỏi nhận thức theo hệ thống phân loại các mức độ câuhỏi của Bloom1. Câuhỏi BIẾT - Mục tiêu : Nhằm kiểm ... sinh chưa rõ câu hỏi, giáo viên cần chỉ định học sinh khác nhắc lại câu hỏi. * Câuhỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức bài học. Đối với các câuhỏi yêu cầu ... dựa vào một phần nào đó câu trả lời của học sinh để đặt tiếp câu hỏi. Tuy nhiên cần tránh đưa ra các câuhỏi vụn vặt, không có chất lượng.6. GIẢI THÍCH - Mục tiêu : * Nâng cao chất lượng câu...
... câu trả lời của bạn, sau đó giáo viên hãykết luận. CÁC KỸ NĂNGĐẶTCÂU HỎI6 kỹ năng hình thành năng lực đặtcâuhỏi nhận thức theo hệ thống phân loại các mức độ câuhỏi của Bloom1. Câuhỏi ... dựa vào một phần nào đó câu trả lời của học sinh để đặt tiếp câu hỏi. Tuy nhiên cần tránh đưa ra các câuhỏi vụn vặt, không có chất lượng.6. GIẢI THÍCH - Mục tiêu : * Nâng cao chất lượng câu ... sinh chưa rõ câu hỏi, giáo viên cần chỉ định họcsinh khác nhắc lại câu hỏi. * Câuhỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức bàihọc. Đối với các câuhỏi yêu cầu...
... 10 Kỹ NĂNG Để HÌNH THÀNH NĂNG lực ứng Xử KHI ĐƯA RA CÂUhỏi CHO học SINH1. DỪNG LẠI SAU KHI ĐẶTCÂUHỎI - Mục tiêu : * Tích cực hóa suy nghĩ của tất cả học sinh.* Đưa ra các câuhỏi tốt ... sinh chưa rõ câu hỏi, giáo viên cần chỉ định họcsinh khác nhắc lại câu hỏi. * Câuhỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức bàihọc. Đối với các câuhỏi yêu cầu ... cực vào việc trả lời câuhỏi của giáoviên. - Cách thức dạy học * Giáo viên cần chuẩn bị trước và đưa ra các câu trả lời tốt (câu hỏi mở, có nhiềucách trả lời, có nhiều giải pháp khác nhau. Câu...
... lực đặtcâuhỏi nhận thức theo hệ thống phân loại các mức độ câuhỏi của Bloom)1. Câuhỏi “biết”2. Câuhỏi “hiểu”3. Câuhỏi “áp dụng”4. Câuhỏi “phân tích”5. Câuhỏi “ tổng hợp”6. Câuhỏi ... đặtcâu hỏi 2. Phản ứng với câu trả lời sai của HS3. Tích cực hoá tất cả các HS4. Phân phối câuhỏi cho cả lớpMô tả các kĩnăng nhỏ trong kĩnăngđặtcâu hỏi (6 kĩnăng nhỏ để hình thành năng ... Duyên nói đúng, có bạn nào bổ sung thêm về tác dụng của việc cầy đất không ?Mô tả các kĩnăng nhỏ trong kĩ năng đặtcâuhỏi (10 kĩnăng nhỏ để hình thành năng lực ứng xử khi đưa ra câu hỏi...
... gọi là dấu chấm xuống dòng. Dấu chấm hỏi : Đặt cuối câu hỏi. Dấu chấm cảm : Đặt cuối câu cảm vàcâu khiến. Dấu chấm phẩy : Đặt giữa các vế câu trong câu ghép. Dấu hai chấm : - Báo hiệu dùng ... Chưa chú ý hướng dẫn cách đọc thể hiện dấu câu đặc biệt là ngữ điệu câu kể, câuhỏi , câu cảm vàcâu khiến. * Hệ thống bài tập chuẩn bị để rèn kĩnăng sử dụng dấu còn khô khan, sơ sài thiếu ... đó trong câu . g. Tập phát hiện dấu câu dùng sai và sửa lại trong các bài làm văn của học sinh. h. Thay thế dấu câu được dùng bằng dấu câu khác cho đúng. i. Đặtcâuvà sử dụng dấu câu theo...
... pháp Câu hỏi Câu hỏi &36Nguyên tắc đặtcâu hỏi Không được định kiến trước Hỏi các câuhỏi mởKiên trìChờ và lắng nghe câu trả lời Hỏi lại đối tác22So sánh hai loại câuhỏi Câu hỏi ... loạiNhững sai lầm khi đặtcâu hỏi Kỹ năngđặtcâuhỏi hiệu quả5Nội dungMục đích, vai trò, phân loạiMục đích, vai trò, phân loạiNhững sai lầm khi đặtcâu hỏi Kỹ năngđặtcâuhỏi hiệu quả27Những ... vấn48“Một câuhỏi khéo léo đã là một nửa trí khôn”Francis Bacon1111No question isNo question is stupid questionstupid question1Tâm Việt GroupKỹ năng Kỹ năng Đặtcâu hỏi Đặtcâu hỏi 7Giải...
... Đặtcâuhỏivà khơi gợi các kiến thức sẵn có_ Đặtcâuhỏi khái quát :” Tương lai thế hệ mai sau của chúng ta sẽ như thế nào?” ... sinh thúc đẩy việc tự học của họ. Hoạt động Biết -Hỏi- Học là cách tốt để khuyến khích học sinh đặtcâuhỏivà tự học.Giáo viên đưa ra tiếp những câuhỏi gợi mở liên quan trực tiếp tới đề tài: _Bạn ... tiềm năng vốn có của nó, nếu bạn là một nhà kinh tế học? Hỏi học sinh về những điều họ biết về du lịch biển đảo ở Phú Quốc và những điều họ muốn biết về nơi đây. Luôn đặt các câuhỏi Biết -Hỏi- Học...
... số cách đặtcâuhỏi có hiệu quả nhất.Khi đặtcâuhỏi cho học sinh, giáo viên nên đặt những dạng câuhỏi như sau: Đặt những câuhỏi mang tính chất thách thứcCố gắng đặt ra những câuhỏi mang ... răng?).Tránh những câuhỏi “yes – no” và tận dụng đối đa các câuhỏi bắt đầu bằng what, why, how… Đặt những câuhỏi ngắn gọnTránh đặt những câuhỏi rườm rà vì nó đòi hỏi phải đặt ra nhiều câuhỏi phụ ... (Tại sao lại có nhân tố ½ trong công thức của động năng? ) Đặt những câuhỏi mởTránh đặt những câuhỏi đóng, đòi hỏi những câu trả lời thẳng vào vấn đề trừ khi bạn đơn giản chỉ muốn kiểm tra...
... lí nhất và tại sao ?19Mô t các kĩnăng nh trong kĩnăng đ t câu h iả ỏ ặ ỏMô t các kĩnăng nh trong kĩnăng đ t câu h iả ỏ ặ ỏ((6 kĩnăng nh đ hình thành năng l c đ t ỏ ể ự ặ6 kĩnăng nh ... ặ ỏMô t các kĩnăng nh trong kĩnăng đ t câu h iả ỏ ặ ỏ (10 kĩnăng nh đ hình thành năng l c ng x khi ỏ ể ự ứ ử(10 kĩnăng nh đ hình thành năng l c ng x khi ỏ ể ự ứ ửđ a ra câu h i cho ... nhận xét về câu trả lời của bạn, sau đó GV kết luận.22 Kĩ năng : Kĩ năng : Đ t câu h iặ ỏĐ t câu h iặ ỏ3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụMục tiêu :- Câuhỏi “áp dụng”...