... ở địa phương -Kĩ năng hợp tác , giao tiếp có hiệu quả khi điều tra tình hình môi trường ở địa phương -Kĩ năng hợp tác ra quyết định hành động góp phần bảo vệ môi trường ở địa phương. -Kĩ năng ... - Kĩnăng tự tin bày tỏ ý kiến-Vấn đáp - tìm tòi -Trực quan -Dạy học nhóm-Hỏi và trả lời Bài 23,24: Độtbiến số lượngNST -Kĩ năng hợp tác , ứng xử / giao tiếp , lắng nghe tích cực -Kĩ năng ... vụ Bài 27: Thựchành : Quan sátthường biến- Kĩnăng hợp tác , ứng xử / giao tiếp , lắng nghe tích cực -Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin khi quan sát xác định thường biến . -Kĩ năng...
... giagiáo dục kĩnăng sống trong môn sinh học ở trờng THCS sinh học 8Tên bài học Các kĩnăng sống cơ bản đợc GDCác PP/ Kỹthuật dạy học Bài 5: Thực hành:quan sát tế bàovà mô.- Kĩnăng hợp tác ... - Kĩnăng hợp tác lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm- Kĩnăng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm.- Thực hành thí nghiệm Bài 25: Tiêu hóa ởkhoang miệng- Kĩnăng tìm kiếm ... thí nghiệm Bài 38: bài tiết vầcấu tạo hệ bài tiết nớc tiểu.- Kĩnăng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọcSGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu vai trò của bài tiết, các cơ quan bài tiết và...
... ảnh hởng đến da.- Kĩnăng giải quyết vấn đề: các biện pháp khoa học để bảo vệ da.- Kĩnăng hợp tác lắng nghe tích cực- Kĩnăng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận.- Kĩnăng tự tin khi trình ... quản lý thời gian.- Kĩnăng trình bày sáng tạo.- Đóng vai- Động nÃo- Vấn đáp -tìm tòigiáo dục kĩnăng sống trong môn sinh học ở trờng THCS sinh học 8Tên bài học Các kĩnăng sống cơ bản đợc ... thí nghiệm Bài 38: bài tiết vầ cấu tạo hệ bài tiết nớc tiểu.- Kĩnăng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu vai trò của bài tiết, các cơ quan bài tiết và...
... HS.Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn Ngữ văn.Có kĩnăng soạn bài và kĩnăng dạy bài giáo dục KNS trong môn Ngữ văn.Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho ... DUNGQuan niệm về kĩnăng sốngMục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HSPhương pháp giáo dục KNS cho HS Giáo dục KNS cho HS qua môn Ngữ văn GIÁO DỤC KĨNĂNG SỐNGTRONG MÔN NGỮ VĂN ... tiếp, quản lí TG, ra QĐ,… QUAN NIỆM VỀ KĨNĂNG SỐNG I. QUAN NIỆM VỀ KNS:UNESCO: KNS là năng lực cá nhân để thực hiện đầy đủ các chức năng và tham gia vào cuộc sống hàng ngày MMột...
... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨNĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5TÊN BÀI HỌCCÁC KĨNĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤCCÁC PHƯƠNG PHÁP - KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ ... tra- Chuyên gia Bài 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy- Kĩnăng tìm kiếm, xử lí thông tin về việc khai thác, sử dụng các nguồn năng lượng khác nhau.- Kĩnăng đánh giá về ... nghiệm (của trò chơi)bí mật Bài 42 - 43:Sử dụng năng lượng chất đốt (2 tiết)- Kĩnăng biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin về việc sử dụng chất đốt.- Kĩnăng bình luận, đánh giá về...
... kó năng viết bài nghị luận tác phẩm văn học cho học sinh lớp 9kiến thức lý thuyết và kĩnăng đối với bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ và rèn luyện khả năng diễn đạt, chuẩn bị tốt cho bài ... hiện chấm bài nghiêm túc. Muốn rèn luyện kĩnăng viết bài tập làm văn, giáo viên phải biết học sinh cịn hạn chế ở mặt nào. Bài viết của học sinh thể hiện rõ nhất các kĩnăng làm bài tập làm ... luyện tập trên lớp. Giáo viên nhận xét đánh giá bài luyện tập của học sinh, vừa rèn luyện kĩnăng viết bài đúng u cầu vừa rèn luyện kĩ năng viết bài nghị luận gắn liền cùng sự phân tích, giải...
... dẫn học sinh hồn thiện kĩnăng làm bài ở Bài viết văn tự sự (Bài viết số 2 và số 3) Trước khi đi vào tìm hiểu và rèn luyện kĩnăng thực hành vận dụng các yếu tố trên vào bài văn tự sự, giáo viên ... luyện các kĩnăng vận dụng kiến thức văn học về nghệ thuật dựng truyện, khắc họa nhân vật, kĩnăng diễn đạt,… rèn luyện để thành thạo các kĩnăng phân tích đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài, sửa ... sinh cịn hạn chế ở mặt nào. Bài viết của học sinh thể hiện rõ nhất các kĩnăng làm bài tập làm văn nói chung như bố cục, diễn đạt, ngữ pháp, chính tả, kĩnăng làm bài tự sự nói riêng, kết hợp...
... bài. Ở lớp 9 các em thường gặp các loại bài như :Loại tốn : 1- Bài tốn về chuyển động.2- Bài tập năng suất lao động.3- Bài tốn liên quan đến số học và hình học.- 5 -Rèn kó năng “Giaiû bài ... việc- 22 -+=+=1 ⇔x = 6 y = 12 (TMĐK)Rèn kó năng “Giaiû bài toán bằng cách lập hệ phương trình”TĨM TẮT ĐỀ TÀITÊN ĐỀ TÀI: “Rèn kĩnăng giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh ... Tính qng đường AB?Loại 2 : Bài tốn về năng suất lao động Chú ý : Năng suất lao động là kết quả làm được, như vậy: Năng suất lao động trội = mức quy định + tăng năng suất.- 15 -30kmABD...
... ……………………………………………………. Môn : Địa líLớp :…………………………………………. Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM : (4đ) Đánh dấu chéo (x) vào đáp án đúng.1) Chủng tộc Môngôlôit có ... xavan d. Rừng lá rộng4) Khí hậu nóng ẩm quanh năm, rừng xanh rậm rạp đó là môi trường nào?a. Địa Trung Hải b. Nhiệt đớic. Xích đạo ẩm d. Nhiệt đới gió mùa5) Tính trung gian của khí hậu đới...