kĩ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non là gì

Khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên các ngành sư phạm trường Đại học sư phạm Đại học Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:32

... s giao ti p gi a giáo viên h c sinh Giáo viên ngư i t ch c ñi u n trình giáo d c nhà trư ng ñư c g i ch th giao ti p v i nghĩa chung nh t, h c sinh ngư i lĩnh h i tri th c khoa h c, kĩ năng, kĩ ... c v n d ng kĩ giao ti p vào quan h c a ngư i v i ngư i * Khái ni m kh giao ti p sư ph m Kh giao ti p sư ph m thu c tính tâm lý c a ngư i giáo viên ñư c bi u hi n ho t ñ ng giao ti p sư ph m, ñư ... quan ñi m sư ph m - Kh giao ti p sư ph m thu c tính tâm lý c a ngư i giáo viên ñư c bi u hi n ho t ñ ng giao ti p sư ph m, ñư c b c l vi c v n d ng k giao ti p vào m i quan h gi a giáo viên h c...

77
2.3K
14

Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

Ngày tải lên : 12/09/2013, 19:21

... kỹ năng, kỹ xảo học sinh + Tình sư phạm nảy sinh trình giáo dục đạo đức cho học sinh + Tình sư phạm nảy sinh trình thực hành + Tình sư phạm nảy sinh trình giao tiếp giáo viên – học sinh, giáo viên ... tình sư phạm việc vận dụng tri thức sư phạm ( tâm lý học, giáo dục học, giao tiếp sư phạm ), kinh nghiệm sư phạm, kinh nghiệm ứng xử để giải cách hợp lý tình sư phạm nảy sinh trình dạy học giáo ... “ Năng lực sư phạm bao gồm hệ thống tri thức kỹ nghề nghiệp sư phạm {9, trang 14} Tác giả Phạm Minh Hạc quan niệm kỹ sư phạm mặt thực hóa lực sư phạm với tri thức kỹ xảo sư phạm Ông cho kỹ sư...

103
3.6K
19

Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố vinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:54

... gia giao tip ca giao viờn mõm non Trong giao tip, cú giao viờn mõm non tham gia hot ng nhiu, cú giao viờn mõm non tham gia hot ng ớt nú nh hng n cỏc k nng giao tip s phm ca giao viờn mõm non ... Khoa Giỏo dc Tiu hc -*** - Thực trạng kỹ giao tiếp s phạm giáo viên mầm non địa bàn thành phố vinh Khoỏ lun tt nghip i hc ngành giáo dục mầm non Giỏo viờn hng dn: ThS Hồ thị hạnh Sinh viờn ... mụi trng giao tip nghốo tỡnh s phm thỡ giao viờn mõm non s khú hỡnh thnh k nng giao tip s phm cn thit Tớnh tớch cc giao tip ca giao viờn mõm non: Tớnh tớch cc giao tip c th hin tn sut giao tip...

78
14K
42

Rèn luyện kĩ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên trường CĐSP Bắc Ninh

Ngày tải lên : 17/01/2015, 11:12

... tin giao tiếp sư phạm - Nguyên tắc vô tư, không vụ lợi giao tiếp sư phạm - Nguyên tắc đồng cảm giao tiếp sư phạm 1.3 Một số vấn đề kỹ giao tiếp sư phạm 1.3.1 Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm Hiện ... quan làm sở lý luận cho đề tài nghiên cứu Đó vấn đề xoay quanh giao tiếp, giao tiếp sư phạm kĩ giao tiếp sư phạm Qua trình bày thấy việc rèn luyện kĩ giao tiếp sư phạm cho sinh viên khối trường sư ... giao tiếp cách hay cách khác có tác động giáo dục Giao tiếp sư phạm không điều kiện tất yếu hoạt động sư phạm mà giao tiếp sư phạm tác động sư phạm, công cụ, phương tiện để thực mục đích sư phạm...

29
2.4K
4

thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ ở thành phố cà mau

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:08

... giao tiếp, kỹ giao tiếp sư phạm, đặc điểm hoạt động sư phạm giáo viên mầm non, giao tiếp sư phạm hoạt động giáo viên mầm non 3.2 Khảo sát thực trạng kỹ giao tiếp sư phạm hoạt động giáo viên mầm ... Giao tiếp ứng xử sư phạm (dùng cho giáo viên mầm non) ” (1997); Lê Xuân Hồng “Những kỹ sư phạm giáo viên mầm non (2000); “Một số vấn đề giao tiếp giao tiếp sư phạm hoạt động giáo viên mầm non ... tiếp kỹ giao tiếp sư phạm .12 1.2.1 Kỹ 12 1.2.2 Giao tiếp kỹ giao tiếp 16 1.2.3 Kỹ giao tiếp sư phạm 21 1.2.4 Giao tiếp sư phạm người giáo viên mầm non ...

195
7.3K
5

thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ ở thị xã dĩ an

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:08

... kỹ năng, giao tiếp, kỹ giao tiếp sư phạm, đặc điểm hoạt động sư phạm giáo viên mầm non, giao tiếp sư phạm hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ giáo viên mầm non, yêu cầu kỹ giao tiếp chuẩn giáo viên ... cứu Kỹ giao tiếp sư phạm giáo viên mầm non với trẻ Thị xã Dĩ An Giả thuyết khoa học Giáo viên mầm non Thị xã Dĩ An có kỹ giao tiếp sư phạm với trẻ hạn chế giao tiếp sư phạm giáo viên mầm non với ... giao tiếp sư phạm giáo viên mầm non với trẻ Thị xã Dĩ An 54 2.3.1 Nhận thức giáo viên mầm non cần thiết kỹ giao tiếp sư phạm 54 2.3.2 Đánh giá kỹ giao tiếp sư phạm...

180
3.8K
8

thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên với trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:08

... đề giao tiếp kỹ giao tiếp sư phạm hoạt động giáo viên mầm non (2004), đề cập đến vấn đề giao tiếp, ứng xử, giao tiếp sư phạm, kỹ giao tiếp sư phạm, đặc điểm phát triển nhu cầu giao tiếp trẻ mầm ... giao tiếp sư phạm nghiên cứu thực trạng kỹ giao tiếp, kỹ giao tiếp sư phạm sinh viên Cao đẳng sư phạm 1.1.2.3 Những nghiên cứu giao tiếp sư phạm ngành giáo dục mầm non Ở nước vấn đề kỹ giao tiếp ... hiểu ý kiến giáo viên mầm non nội dung: Nhận thức giáo viên mầm non vai trò kỹ giao tiếp sư phạm giáo viên với trẻ mẫu giáo – tuổi Nhận thức giáo viên mầm non đặc điểm giao tiếp trẻ mẫu giáo – tuổi...

123
11.1K
6

Các dạng giao tiếp sư phạm của giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:08

... giao tiếp s phạm cho ngời giáo viên Các tác giả phân tích giao tiếp s phạm tâm lý học, giai đoạn trình giao tiếp s phạm, phơng tiện giao tiếp s phạm, nguyên tắc giao tiếp s phạm, phong cách giao ... vi, hoạt động giao tiếp giáo viên: a Tính mô phạm giao tiếp Giao tiếp s phạm thành tố nội dung giáo dỡng, càn dạy cho học sinh nghệ thuật giao tiếp Nh gơng mẫu giáo viên mặt giao tiếp quan trọng ... ngời giáo viên: - Giao tiếp thầy trò - Giao tiếp đồng nghiệp với - Giao tiếp giáo viên phụ huynh học sinh Nếu nh giao tiếp thông thờng, cá nhân giao tiếp vừa chủ thể vừa đối tợng, giao tiếp s phạm...

82
5K
29

Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:59

... Nhưng thực tế kỹ giao tiếp sư phạm giáo viên mầm non tương lai có nhiều hạn chế, kỹ giao tiếp sư phạm cô trẻ, kỹ giao tiếp sư phạm giáo viên với đồng nghiệp, kỹ giao tiếp sư phạm giáo viên với phụ ... thức sinh viên ngành giáo dục Mầm non vai trò giao tiếp sư phạm, kỹ giao tiếp sư phạm a Quan niệm giao tiếp sư phạm sinh viên ngành giáo dục mầm non - Có 5,9% sinh viên ngành giáo dục Mầm non quan ... 10 giao tiếp, giao tiếp sư phạm (hệ thống khái niệm, dẫn giao tiếp sư phạm, luận nghiên cứu giao tiếp sư phạm) giao tiếp sư phạm quản lý trường học 1.1.2 Những nghiên cứu vấn đề giao tiếp sư phạm...

83
3.6K
20

Giao tiep su pham cua nguoi thay giao

Ngày tải lên : 11/07/2014, 23:00

... thực hành vi ứng xử với học sinh theo nguyên tắc giáo viên phải quan tâm, tìm hiểu, nắm vững hoàn cảnh gia đình em - Các nguyên tắc giao tiếp sư phạm phân tích thống nhất, tác động qua lại biện ... TÂM LÝ LỨA TUỔI phạm Nhờ có đồng cảm, giáo viên có biện pháp giảng dạy, giáo dục có hiệu - Đồng cảm sở hình thành hành vi ứng xử nhân hậu, độ ... phân tích thống nhất, tác động qua lại biện chứng Những nguyên tắc nhằm hoàn thiện nhân cách giáo viên góp phần xây dựng, phát triển nhân cách học sinh -2- VÕ VĂN TUẤN ...

2
1.7K
11

ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Ngày tải lên : 26/05/2014, 21:45

... sư phạm mức độ cao, trung bình thấp với loại định hướng sư phạm như: định hướng sư phạm cá nhân; định hướng sư phạm theo môn học định hướng sư phạm theo tình Dựa cách tiếp cận định hướng sư phạm ... tiếp cận này, định hướng sư phạm thay đổi có biểu khác giai đoạn khác bao gồm định hướng sư phạm trước vào trường sư phạm; định hướng sư phạm học tập, rèn luyện trường sư phạm định hướng sư phạm ... động sư phạm tâm lý giáo dục Môi trường lao động sư phạm tâm lý giáo dục không môi trường giáo viên mầm non trình độ lên cao môi trường phải đảm bảo tính giáo dục cao, chuyên nghiệp nơi mà sinh viên...

79
1.4K
1

luận văn hay đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Khoa Giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:18

... xúc sinh viên sư phạm mầm non 1.3.1 Đặc điểm tâm lí sinh viên sư phạm mầm non Sinh viên sư phạm mầm non người theo học khoa GDMN trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp sư phạm Ngoài việc tiếp thu ... viên sư phạm mầm non - Nghiên cứu vai trò TTCX sinh viên sư phạm mầm non - Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến TTCX sinh viên sư phạm mầm non - Nghiên cứu vấn đề nâng cao TTCX cho sinh viên mầm non ... giáo dục hệ trẻ cho đất nước Các nhà tâm lí học số đặc điểm tâm lí bật sinh viên nói chung sinh viên sư phạm mầm non nói riêng sau: Về tự ý thức thân: Sinh viên sư phạm mầm non sinh viên sư phạm...

63
1.4K
4

thực trạng quản lý hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên khoa giáo dục mầm non – trường cao đẳng sư phạm trung ương nha trang

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:09

... thực tập sư phạm 25 1.3.4 Quản lý hoạt động thực tập sư phạm 30 CHƯƠNG : THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ... tuổi non nớt đời Lộ trình phổ cập giáo dục mầm non tuổi đến năm 2015, dự kiến nước thiếu khoảng 20000 giáo viên mầm non Con số không cho phép giáo viên nhận trường mầm non có thời gian tiếp cận ... quản lý, giảng viên sư phạm Tài liệu khẳng định mục tiêu, ý nghĩa, tầm quan trọng hoạt động thực tập sư phạm trình đào tạo giáo viên Những nội dung thực tập sư phạm (giao tiếp sư phạm, thực tập...

120
694
2

Tài liệu Báo cáo " Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Đại học Sư phạm TDTT Hà tây" docx

Ngày tải lên : 27/02/2014, 09:20

3
2.4K
16

Báo cáo "Một số yếu tố tâm lý chủ quan ảnh hưởng đến sự hình thành kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên Đại học Hải Phòng " doc

Ngày tải lên : 12/03/2014, 07:20

5
1.4K
4

luận văn đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Thiết kế trò chơi bằng phần mềm PowerPoint và một số biện pháp sử dụng nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:19

... giảng dạy Vụ giáo dục mầm non nghiên cứu đề tài “Cho trẻ mẫu giáo làm quen với máy tính” mã số B97-45-07-TD với PM giáo dục mầm non mầm non liên quan đến toán, chữ tô vẽ thực 19 trường trọng điểm ... có tiếng nói “sai rồi” hình vật: cách làm tương tự - Ở trò chơi, giáo viên tạo biểu tượng như: chuyển sang trò chơi khác, làm lại, thoát: để làm phần giáo viên dùng thuật với Hyperlink Slide Chèn ... chơi giáo viên làm mẫu giải thích - Tổ chức chơi: đảm bảo tính tự nguyện, hứng thú, tự trẻ Đảm bảo cho tất trẻ tham gia Giáo viên theo dõi, bao quát trẻ - Nhận xét trình kết chơi cách giáo viên...

96
2.5K
14

Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:52

... giả Phạm Minh Hạc quan niệm kỹ sư phạm mặt thực hoá lực sư phạm với tri thức kỹ xảo sư phạm Ông coi kỹ sư phạm khác với lực sư phạm chỗ: Năng lực sư phạm thuộc tính, đặc điểm nhân cách, kỹ sư phạm ... riêng lẻ hoạt động sư phạm mà [18] Khi nghiên cứu giao tiếp sư phạm, tác giả Hoàng Anh Vũ Kim Thanh khẳng định: Năng lực giao tiếp sư phạm bộc lộ thực hệ thống kỹ Kỹ giao tiếp sư phạm thực chất phối ... tiếp kỹ sư phạm loại lực sư phạm người giáo viên Ông quan niệm lực sư phạm bao gồm: 1 .Năng lực xây dựng thiết kế phát triển nhân cách học sinh; 2 .Năng lực tổ chức; Năng lực giao tiếp; 4 .Năng lực...

183
3.6K
7