0

kĩ năng dạy viết chữ đẹp

MỘT SỐ KINH NGHIỆM   “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tiếng Việtchữ viết của Tiếng Việt. Tạo cho học sinh năng lực viết thành thạo, thuần thục chữ viết Tiếng Việt theo các chuẩn chính tả. Giúp học sinh hình thành các xảo chính tả, xảo vận ... có thể nghĩ hoặc nghe để viết âm, vần, tiếng, từ nào đó. Tơi nghĩ đây là cơ hội để phát triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong ... nhìn mẫu viết chuyển sang thao tác nghe viết: - Ở lớp 1 thao tác nhìn mẫu viết đúng chữ là cơ bản nhưng cũng cần nâng cao dần cho học sinh thao tác nghe viết. - Khi cho học sinh nhìn mẫu viết...
  • 17
  • 2,290
  • 11
Rèn kĩ năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Rèn năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Mầm non - Tiểu học

... Tiếng Việtchữ viết của Tiếng Việt. Tạo cho học sinh năng lực viết thành thạo, thuần thục chữ viết Tiếng Việt theo các chuẩn chính tả. Giúp học sinh hình thành các xảo chính tả, xảo vận ... có thể nghĩ hoặc nghe để viết âm, vần, tiếng, từ nào đó. Tơi nghĩ đây là cơ hội để phát triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong ... nhìn mẫu viết chuyển sang thao tác nghe viết: - Ở lớp 1 thao tác nhìn mẫu viết đúng chữ là cơ bản nhưng cũng cần nâng cao dần cho học sinh thao tác nghe viết. - Khi cho học sinh nhìn mẫu viết...
  • 17
  • 2,575
  • 11
“RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

“RÈN NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

Mầm non - Tiểu học

... Tiếng Việtchữ viết của Tiếng Việt. Tạo cho học sinh năng lực viết thành thạo, thuần thục chữ viết Tiếng Việt theo các chuẩn chính tả. Giúp học sinh hình thành các xảo chính tả, xảo vận ... 2 định hướng lớn là: Coi trọng đồng thời cả 4 năng nghe , đọc, nói, viết nhưng chú ý hơn về năng đọc, viết; coi trọng đồng thời ngơn ngữ viết và ngơn ngữ nói, nhưng chú ý hơn về ngơn ... có thể nghĩ hoặc nghe để viết âm, vần, tiếng, từ nào đó. Tơi nghĩ đây là cơ hội để phát triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong...
  • 17
  • 2,832
  • 10
Các kĩ năng dạy từ mới môn tiếng anh ở trường THCS

Các năng dạy từ mới môn tiếng anh ở trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... viên luôn phải đổi mới đồng bộ phơng pháp dạy. Ví dụ: đổi mới phơng pháp dạy từ vựng, ngữ pháp cấu trúc câu và các kỹ năng dạy (nghe , nói , đọc , viết) .Đối với các em học sinh , việc học từ ... nhầm lẫn giữa chữ viết và ký hiệu phiên âm của một từ. C-Kết quả thực hiện có so sánh đối chứngQua thực tế giảng dạy các năn qua với phơng pháp dạy học mới , trong các tiết dạy , tôi nhận ... học sinh cũng nh ngời dạy. - Giáo viên không nên phiên âm các từ mới khi dạy vì trình độ tiếng Việt của học sinh còn nhiều hạn chế, do đó nên tập trung vào việc học chữ viết của cả hai hệ thống...
  • 30
  • 1,432
  • 13
Đề thi viết chữ đẹp cấp trường

Đề thi viết chữ đẹp cấp trường

Tiểu học

... thi viết chữ đẹp cấp trờngNăm học 2007 - 2008Lớp 4Bài số 2: ( 10 điểm ) Thời gian 25 phútCâu 1: Viết hoa các chữ cái sau theo kiểu chữ viết nghiêng nét thanh, đậm: b , d , s , a. Mỗi chữ ... trấnĐề thi viết chữ đẹp cấp trờngNăm học 2007 - 2008Lớp 2Bài số 2: ( 10 điểm ) Thời gian 25 phútCâu 1: Viết hoa các chữ cái sau theo kiểu chữ viết nghiêng nét thanh, đậm: k , n , . Mỗi chữ 1 ... trấnĐề thi viết chữ đẹp cấp trờngNăm học 2007 - 2008Lớp 3Bài số 2: ( 10 điểm ) Thời gian 25 phútCâu 1: Viết hoa các chữ cái sau theo kiểu chữ viết nghiêng nét thanh, đậm: h ; q; s. Mỗi chữ 1...
  • 8
  • 12,473
  • 78
Giấy viết chữ đẹp cho các lớp Tiểu học

Giấy viết chữ đẹp cho các lớp Tiểu học

Tiểu học

... Hội thi giữ vở sạch viết chữ đẹp Cấp Tiểu học - huyện Sơn Dơng năm học 2008 2009Khối lớp 5Bài thi viết số 1(thời gian 15 phút không kể thời gian giao đề)Số...
  • 2
  • 11,007
  • 290
Chấm điểm bài thi học sinh viết chữ đẹp

Chấm điểm bài thi học sinh viết chữ đẹp

Tiểu học

... trấnĐề thi viết chữ đẹp cấp trờngĐề thi viết chữ đẹp cấp trờngBài số 1: ( 10 điểm ) Thời gian 25 phútCâu 1: Viết hoa các chữ cái sau theo kiểu chữ đứng nét đều: b , d , s , e . Mỗi chữ 1 dòng ... thi viết chữ đẹp cấp trờngNăm học 2007 - 2008Lớp 4Bài số 2: ( 10 điểm ) Thời gian 25 phútCâu 1: Viết hoa các chữ cái sau theo kiểu chữ viết nghiêng nét thanh, đậm: b , d , s , a. Mỗi chữ ... trấnĐề thi viết chữ đẹp cấp trờngNăm học 2007 - 2008Lớp 3Bài số 2: ( 10 điểm ) Thời gian 25 phútCâu 1: Viết hoa các chữ cái sau theo kiểu chữ viết nghiêng nét thanh, đậm: h ; q; s. Mỗi chữ 1...
  • 8
  • 1,012
  • 3
Sang kien kinh nghiem ren viet chu dep cho HS loips 5

Sang kien kinh nghiem ren viet chu dep cho HS loips 5

Tư liệu khác

... cho đẹp Ví dụ1: mong muốn Chữ m,n cần phải phải viết nét mócVD 2 : nhà Con chữ n phải dÃn khoảng cách con chữ n thì chữ mới đẹp k.Sử dụng đồ dụng trực quan: -Mẫu chữ cái trong khung chữ ... bảng mậ chữ hiện hành -Bộ chữ rời viết thờng và bộ chữ viết hoa4/ Kết quả thu đ ợc : qua quá trình áp dụng thực tế +Không còn học sinh viết sai, gẫy các nét chữ cái+Không còn học sinh viết sai ... các chữ +Học sinh sai vị trí dấu thanh 1em+Học sinh viết sai khoảng cách giữa các con chữ 1em+Không còn học sinh viết ngửa chữ, trình bày cẩu thả không cân đối bài viết +Số học sinh viết nét chữ...
  • 7
  • 1,775
  • 22
SKKN: Rèn viết chữ đẹp cho HS lớp 4;5

SKKN: Rèn viết chữ đẹp cho HS lớp 4;5

Tư liệu khác

... Con chữ cách con chữ bằng nửa chữ o, Chữ cách chữ bằng một chữ o. Trớc khi viết, tôi gọi em đó nhắc lại để các em nhớ viết đúng. Đối với các em viết không đúng độ cao trớc khi viết tôi cũng cho ... con chữ các em hay viết sai.2Rèn chữ viết cho học sinh lớp 4-5 Giáo viên: Nguyễn Thị Loan 1Rèn viết chữ đẹp cho học sinh lớp Bốn NămGiáo viên: Nguyễn Thị LoanTrờng Tiểu học Điệp Nông Chữ viết ... cho ngời khác đọc đợc chữ viết, hiểu đợc ý mình ngời viết phải viết đúng, rõ ràng, viết sao cho chữ viết của mình hấp dẫn ngời đọc.Hiện nay, ở trờng Tiểu học việc rèn chữ viết cho học sinh đợc...
  • 5
  • 3,672
  • 38
Kĩ năng dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

năng dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

Tư liệu khác

... kỹ năng, các bớc không phù hợp- Sắp xếp thứ tự các bớc để thực hiện nhiệm vụ- Xác định điều kiện cần thiết- Đánh giá (mức độ thực hiện của HS bình thờng và của HS CPTTT)Một số năng dạy ... Phần 2. một số kỹ năng dạy trẻ Cpttt 2.1. Phát triển chức năng các giác quan Thị giác: Luyện nhìn các vật ở xa, gần, nhìn theo hớng ... thần Luôn đổi mới PP dạy học, điều chỉnh KHDH cho phù hợp Tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động vui chơi với cả lớp Giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp ứng xử, kỹ năng sống T vấn cho gia...
  • 5
  • 5,799
  • 150
Ren ki nang Tieng Viet

Ren ki nang Tieng Viet

Tiểu học

... saiLưu ý lại cách viết - GV theo dõi HS sửa sai- Cho HS viết bảng con một số từ sai nhiều. VD: luộc kó, dõng dạc, truyền ngôi, đầy ắp, mọc,…- GV nhận xét chung- Đọc cho HS viết lại các câu: ... lắng nghe.- Sửa chữa hoàn chỉnh bài tập, những em tiết học trước làm chưa hay có thể viết lại theo nhận xét của - GV nhận xét hoàn chỉnh bài làm của HS- Lớp nhận xét- HS sửa chữa* Nhận xét ... dụng dấu ngoặc kép trong khi viết II. ĐDDH:Bảng phụIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH* Hoạt động 1:- GV nêu câu hỏi:Nêu cách viết tên người, tên địa lí nước...
  • 60
  • 287
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25