kế hoạch cá nhân năm học 20112012 môn ngữ văn 8
Kế hoạch cá nhân năm học 2010-2011
... Bái 4- §T (C§)0293 87 6 427 §T(D§) 09 48 843 449 5- M«n d¹y:Sinh Tr×nh ®é, m«n ®µo t¹o ®µo t¹o : Cao Đẳ ng Sư Pha ̣m Sinh - Hóa 6- Sè n¨m c«ng t¸c ngµnh giáo du ̣c : 10 năm 7- KÕt qu¶ danh ... (19 tn) Kú II ( 18 tn) Céng c¶ n¨m 37 Sè bµi kiĨm tra 15’/1 hs Sè bµi kiĨm tra tiÕt trë Sè tiÕt d¹y chđ ®Ị tù chän lªn/1 hs (nÕu cã) 1 2 KÕ ho¹ch chi tiÕt: TUẦN-NGÀYTHÁNG-NĂM 9 /81 4 /8/ 2010 TIEÁT ... Bài TRÙNG BIEÁN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY 23 /82 8 /8/ 2010 Bài TRÙNG KIEÁT LỊ VÀ TRÙNG SOÁT RÉT Bài ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐV NGUYÊN SINH 30 /84 /9/2010 -Đặc điềm cấu tạo lối sống cách...
- 30
- 495
- 1
kế hoạch cá nhân năm học 2010
... tâm đế n từng cá nhân ho ̣c sinh để giúp các em phát huy điể m ma ̣nh, khắ c phu ̣c điể m yế u - Phố i hơ ̣p với GVCN, phu ̣ huynh để ta ̣o điề u kiê ̣n giúp các em ho ̣c tố ... đủ các lớp tâ ̣p huấ n chuyên môn phòng , trường tổ chức Công tác phổ cập: - Làm quen với nhiê ̣m vi ̣mới này - Ho ̣c hỏi kinh nghiê ̣m làm công tác phổ câ ̣p - Nắ m bắ t các ... câ ̣p của trường - Hoàn thành các loa ̣i hồ sơ theo yêu cầ u Cá c công tác khác: - Rèn chữ viế t - Cùng với GVCN lớp 3A trang trí lớp, tâ ̣p văn nghê ̣ và số hoa ̣t đô ̣ng...
- 2
- 367
- 0
Kế hoạch tháng năm học 2008-2009
... chuyển đơn vị (16h ngày 21 /8/ 20 08) Ngày 1 /8 2-3 /8 2 /8 CN 3 /8 4 /8 5-7 /8 5-6 /8 5-6 /8 5 /8 6 /8 7 /8 8 /8 9 /8 CN 10 /8 11-12 /8 11 /8 12-13 /8 13 /8 14-15 /8 15 /8 14-16 /8 16 /8 CN 17 /8 18/ 8 NỘI DUNG CÔNG VIỆC -Họp ... Anh Văn -GV MT -TPT -đ/c Lan -đ/c Lan -Theo lịch Cm -Thi, coi,chấm theo p/c -LĐT, CTCĐ -PHTCM chủ trì -đ/c Việt -TCm/ HĐKK 19 /8 20 /8 21 /8 22 /8 23 /8 CN 24 /8 25 /8 26 /8 27 /8 28/ 8 29 /8 30 /8 CN 31 /8 ... 01 tháng 10 năm 20 08 LỊCH CÔNG TÁC THÁNG 10 NĂM 20 08 TRỌNG TÂM: -Tổ chức hoạt động tuyên truyền nhân KN 78 năm ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam -Triển khai nghị Hội nghị CB-CC 20 08- 2009, hoàn...
- 32
- 383
- 0
Kế hoạch cá nhân môn ngữ văn 7,8 năm học2010-2011
... làm văn biểu cảm biĨu c¶m - Nhâ ̣n cách viế t của mỡi đoa ̣n văn ́ - Y và cách lâ ̣p ý bài văn biể u cảm - Biế t vâ ̣n du ̣ng các cách lâ ̣p ý hơ ̣p lý đớ i với các đề văn ... làm cho văn có tính mạch lạc tra 15’ - Vận dụng kiến thức mạch lạc văn vào đọc – hiểu văn thực tiễn tạo lập văn viết, nói - Mạch lạc văn cần thiết mạch lạc văn - Điều kiện cần thiết để văn có ... Từ 23 /82 8 /8- 2010 03 10 11 cục cho văn nói - Có ý thức xây dựng bố cục tạo lập văn - Bảng phu ̣, phiế u ho ̣c tâ ̣p Ma ̣ch la ̣c - Có hiểu biết bước đấu mạch lạc văn cần thiết phải Kiểm văn bản...
- 29
- 930
- 4
Kế hoạch cá nhân Ngữ văn 7
... Tuấn Môn Tiếng Anh - Tổ Ngoại ngữ - TDQP Kế hoạch cá nhân Năm học 2009 - 2010 Trờng THPT Lê Viết Tạo Tháng 8/ 2009 9/2009 10/2009 11/2009 12/2009 Nội dung hoạt động + Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn ... dỡng học sinh Môn Tiếng Anh - Tổ Ngoại ngữ - TDQP Kế hoạch cá nhân Năm học 2009 - 2010 Trờng THPT Lê Viết Tạo 05/2010 06/2010 loại học lực, hạnh kiểm năm học 2009 2010 + Tổng kết năm học + Thi ... - nói viết đoạn văn mô tả sách - viết đoạn văn đa giải pháp việc bảo tồn động vật Tháng Giáo viên: Nguyễn Xuân Tuấn Môn Tiếng Anh - Tổ Ngoại ngữ - TDQP 12 Kế hoạch cá nhân Năm học 2009 - 2010...
- 13
- 868
- 1
kế hoạch cá nhân lơp 4
- 21
- 454
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 12 THPT Năm học 2012 – 2013 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG TRỊ
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 12 THPT Năm học: 2012 – 2013 Khóa thi ngày: 06/03/2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (1,5 điểm) Cho 1,5 điểm ... chín, Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng, - Chị năm gánh thóc, Dọc bờ sông trắng nắng chang chang? (Trích Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh Hoài Chân Nxb Văn học, Hà Nội 1996) Hết ... người, số phận người hệ hoàn cảnh - Các nhà văn thực VN chịu ảnh hưởng quan niệm ý thức tố cáo tính chất vô nhân đạo xã hội cũ nên xây dựng nhiều nhân vật bất hạnh, bị sông nghèo đói bị người...
- 5
- 665
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN NGỮ VĂN TỈNH QUẢNG TRỊ
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP 11 MÔN NGỮ VĂN Năm học 2012-2013 Câu điểm a Đề yêu cầu nêu “cách hiểu” nên HS không diễn đạt xác, cần nêu ... dung văn hóa người viết, nhằm hạn chế cách nói dung tục, trần trụi, suồng sã (1,5 điểm) b HS cần nêu được: Câu thơ quan niệm tác giả đồng thời nói đến chức giáo huấn tính chiến đấu văn học: Văn ... trọng, biểu văn hóa đạo đức thời Các ý nhỏ điểm, tùy theo mức độ để xem xét Câu 12 điểm Yêu cầu chung: - HS nắm suy nghĩ Nguyễn Du qua câu chuyện nàng Tiểu Thanh, nỗi bất hạnh người có tài văn chương...
- 4
- 437
- 4
Kế hoạch các phong trào và các cuộc vận động
... đầu năm tổ chức cho giáo viên đăng ký chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm - Thành lập tổ khảo sát kiểm tra thực tế việc áp dụng hiệu chuyên đề giảng dạy - Yêu cầu giáo viên có sổ bồi dỡng chuyên môn, ... tác quản lý đạo, giảng dạy lòng yêu nghề mến trẻ, học tập gơng thầy giáo Anh hùng lao động Nguyễn Văn Bôn có trách nhiệm cao công việc - Phối hợp chặt chẽ với Đoàn thể nhà trờng, tuyên truyền vận ... phát huy hiệu truyền thống giáo dục thông qua việc tích hợp nội dung, chơng trình vận động vào môn học C - vận đông Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo I MụC TIÊU - Nhằm phát huy lực...
- 8
- 671
- 0
THỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁC LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH VÀ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH KINH DOANH TẠI CHI NHÁNH NGÂN HÀNG ĐTPT NAM HÀ NỘI
... 702 1,052 83 0 80 4 523 281 6.90 7.30 20 08 KH TH 1,900 2,0 38 9 08 1,130 1,120 1,126 691 476 12.50 12,6 Cụng tỏc tớn dng: Tng d n khụng k u tiờn u t cú tc tng trng qua nm 2007 l 83 ,14% t 96 ,87 % k hoch ... NM 2006-20 08 n vi tinh: ty ụ ng STT 1.1 1.2 2.1 2.2 a Ch tiờu Huy ng TCKT Dõn c Tng d n Ngn hn Trung v di hn Thu dch v rũng 2006 KH TH 1, 385 1,3 58 543 81 5 510 439 321 172 5.50 3 .88 2007 KH TH ... cao tng thu dch v, nhiờn ó gim dn (t 58% nm 2006 xung cũn 38% nm 2007 v 35,6% nm 20 08) , dch v toỏn quc t, toỏn nc, kinh doanh ngoi t cú bc tng trng mnh nm 20 08 v ó gúp phn tớch cc tng thu phớ dch...
- 20
- 706
- 0
Kế hoạch các tháng
- 16
- 303
- 1
Kế hoạch các tuần
- 34
- 270
- 0
Kiểm tra học kì 2- Ngữ văn 8
... D Ngợi ca ngời lính dám hi sinh thân quyền lợi cá nhân quyền Câu Hãy nối vế câu cột A với vế câu cột B cho phù hợp để tạo thành câu văn hoàn chỉnh A Nối B Hãy lấy gạo a tác giả thơ này? Ai ... : nối tranh , chêm vào II Tự luận (7đ) Câu 1(2đ) Trình bày nét tiêu biểu tác giả Tố Hữu: - Năm sinh, năm mất, quê quán, tên khai sinh - Những nét tiêu biểu đời hoạt động cách mạng - Các tác phẩm...
- 3
- 496
- 2
ĐỀ thi khảo sát khối 12 Trường THPT Yên Lạc năm học 2012-2013 MÔN NGỮ VĂN KHỐI C
... GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC KỲ THI KSCL THI ĐẠI HỌC – LẦN NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN 12- KHỐI C (Thời gian làm 180 phút không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung ... GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI KSCL THI ĐẠI HỌC – LẦN TRƯỜNG THPT YÊN LẠC NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN 12- KHỐI D (Thời gian làm 180 phút không kể thời gian giao đề) A PHẦN CHUNG( điểm): Dành cho ... GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC KỲ THI KSCL THI ĐẠI HỌC – LẦN NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN 12- KHỐI D (Thời gian làm 180 phút không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung...
- 10
- 942
- 0
- kế hoạch cá nhân ngữ văn 8
- đề thi học kỳ môn ngữ văn lớp 7 hk 1
- đề thi chọn học sinh giỏi văn hóa lớp 11 thpt năm học 2012 – 2013 môn ngữ văn tỉnh quảng trị
- đề thi thử đại học lần 1i năm học 20112012 môn sinh học trường thpt lương phú docx
- kế hoạch cá nhân năm học
- kế hoạch cá nhân tiếng anh
- kế hoạch cá nhân môn học
- kế hoạch cá nhân 2016
- kế hoạch cá nhân giảng dạy
- kế hoạch cá nhân ta 8
- kế hoạch cá nhân
- kế hoạch cá nhân thư viện
- kế hoạch cá nhân tv
- khóa học về môn ngữ văn 12
- mẫu kế hoạch cá nhân quản lý thời gian bằng quot kế hoạch cá nhân quot lập kế hoạch cá nhân quản lý thời gian
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose