... âm của một từ.
C-Kết quả thực hiện có so sánh đối chứng
Qua thực tế giảng dạy các năn qua với phơng pháp dạy học mới , trong các tiết dạy , tôi
nhận thấy với các kỹnăngdạytừmới nh trên ... phải đổi mới
đồng bộ phơng pháp dạy. Ví dụ: đổi mới phơng pháp dạytừ vựng, ngữ pháp cấu trúc câu
và các kỹnăngdạy (nghe , nói , đọc , viết).
Đối với các em học sinh , việc học từ vựng và ... nghiêm về : Các
kỹ năngdạytừmới môn tiếng Anh ở trờng THCS
III-Những biện pháp thực hiện ( Nội dung chủ yếu của đề
tài )
Từ lâu nay , giáo viên chúng ta vẫn quen với cách dạy truyền thống...
... toi chia cac ky
nang thi nghiem thilc hinh thinh ba nhdm kynang chinh, dd la: Nhdm ky ndng bieu
diin thi nghiem: Nhdm ky ndng
Iua
chgn phuang phdp
su:
dung thi nghiem; Nhdm ky
ndng ket ...
Nhif
vay thdng qua
bifdc
ndy ren luyen dUdc nhdm ky ndng thi nghiem thtfc
hanh: Ky ndng bieu dien thi nghiem; Ky ndng ket hdp ldi ndi khi
suf
dung thi nghidm
trong day hpc.
Nhu'ng
ifu
... gia cdc van de mpt cdch tinh td'.
Dd la nhiJng ky ndng ma hau het d lan dau thtfc hien, cdc SV thtfdng mac sai
sdt. Dong thdi cac kynang pho'i hdp cac thi nghidm trong mpt doan bdi...
... phải trang
bị cho đội ngũ GV các kỹnăng tương ứng trong quá trình đổi mới PPDH.
8.3. Một trong những yếu tố cốt lõi đổi mới PPDH là đổi mớikỹnăngdạy học. Dạy học
theo chiến lược hay phương ... số kỹnăngdạy học nhưng vẫn còn rất
nhiều kỹnăngdạy học cần thiết khác thì chưa được bồi dưỡng, nội dung và hình thức bồi
dưỡng chưa xuất phát từ yêu cầu thực tiễn. Đặc biệt, những kỹnăng ... đáp ứng yêu cầu đổi mới PPDH ở cấp trung học cơ sở (THCS) GV và HS đều
phải đổi mới cách dạy, cách học nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Dạy học hợp tác
5
9. ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
9.1....
... tổng năng lượng, bao gồm:
- Năng lượng cần thiết để nấu chảy E
1
.
- Năng lượng nhiệt truyền ra nước làm mát E
2
.
- Năng lượng nhiệt bức xạ từ bề mặt chậu kim loại nóng chảy E
3
.
1. Năng ... tính từ bề mặt ngoài thường hấp thụ
khoảng 86,4% năng lượng truyền qua từ cuộn dây.
Từ công thức (4.11) suy ra rằng tăng lên khi tăng và giảm khi tần
số f tăng. Đối với các vật liệu dẫn từ, ... năng lượng dùng trong việc hàn các tấm kim loại mềm, mỏng.
Phần điện động lực trong máy hàn tiếp xúc cần đảm bảo sinh ra dòng điện
từ 2 đến 10 KA, từ nguồn điện 380V hoặc 220V ở công suất từ...
... kinh nghiệm
Dạy từmới cho học sinh lớp 6
Hà Tĩnh, ngày 2/04/2011
Từ những biện pháp trên tôi thấy việc học từ của các em có những tiến bộ rõ rệt .
Đến nay lợng học sinh lời học từmới giảm đi ... đợc tiếp xúc với nó. Để ôn tập từ thờng xuyên tôi thờng cho các em xếp theo
nhóm từ nh từ chỉ đồ vật, từ chỉ ngời, từ chỉ nghề nghiệp đặc biệt cho các em phân biệt
từ loại. Đây là một phần khá ... Công việc chuẩn bị bài dạy trớc khi đến lớp tôi đà tìm tòi những biện pháp dễ hiểu
nhất, cuốn hút các em nhất và thay đổi từ trong cách giới thiệu từ trong từng tiết dạy đẻ
tránh nhàm chán....
... học .
-Khả năng nêu tên từng mục trong hình
-Khả năng đọc t trái sang phải và đọc từ trên xuống dới
-Khả năng xắp xếp phân loại (giống nhau, khác nhau.)
-Khả năng thể hiện các kỹnăng vận động ... quan trọng cuả kỹ
năng đọc Tiếng Anh . Từ thực trạng của việc dạykỹnăng đọc Tiếng Anh ỏ trờng T
H C S , cải tiến phơng phơng pháp giảng dạy tích cực phù hợp với từng bài ,từng đối
tợng học ... dạy đọc cho những ngời mới bắt đầu học nh :
- Khả năng tËp trung cña häc sinh trong thêi gian tèi thiÓu
-Khả năng đọc hiểu lời hớng dẫn .
- Khả năng đọc một mình và với ngời khác
-Khả năng...
... THCS Đạ i N à i
dạytừ mới
cho học sinh lớp 6
A. t v n
Học sinh lớp 6 bớc vào năm học mới với bao điều ngỡ ngàng, ngoài trờng mới ,
lớp mới , thầy cô mới, là những môn học mới , và phơng ... lần đạt đợc điểm từ 5 trở lên .
Trên đây là một số hoạt động tôi đà tiến hành thực hiện trong quá trình dạy học
nói chung cũng nh quá trình dạytừ vựng trong thời gian qua tôi dạy học sinh lớp ... nộp giấy trắng.
Từ thực trạng trên thúc đẩy tôi suy nghĩ , tìm biện pháp dạy các em học đợc từmới tốt
hn.
2) Bi n pháp th ự c hi ệ n:
- Vào những tuần đầu tôi nắm bắt năng lực học tập của...
... số phương pháp hay về dạytừ vựng ở đây:
Những phương pháp dạy và kiểm tra từ mới
Các thủ thuật gợi mở trong giảng dạytừ mới
Một vài gợi ý cho giáo viên khi kiểm tra từ mới
Ưu điểm của việc khai ... dụng từmới để giao tiếp
ngay trong bài học).
Bước 7
Lên lịch kiểm tra hay ôn lại từmới cho học viên. Bạn nên kiểm tra bằng cách đưa ra những tình
huống và yêu cầu học viên sử dụng từmới đã ... sử dụng từmới hoặc yêu cầu học viên đặt câu, tạo tình huống hay ngữ cảnh
cho từ đó.
Bước 6
Tạo ra một kịch bản để học sinh có thể tham gia đóng vai, thể hiện nhân vật và sử dụng từmới
một...
... MINH
CHỨNG MINH
DẠY TỪ MỚI
DÙNG
TÌNH
HUỐNG
a. Dùng vật thật:Bấtcứ những vật có sẵn hoặc
mang từ ngoài vào.
- Viết từ lên bảng
-Chỉ vào vật thật đặt câu có từ mới.
-Nhắc lại từ đó
- Chỉ ...
Next
CHỨNG MINH
CHỨNG MINH
DẠY TỪ MỚI
Giáo
cụ
nghe
nhìn
VÍ DỤ
1. Thiết lập được tầm quan trọng của việc
dạy nghóa từmới cũng như cấu trúc và chỉ
ra được cách dùng từmới trong câu như thế ... tranh vẽ hoặc ảnh
chụp)
- Viết từ lên bảng
-Chỉ vào hình đặt câu có từ mới.
-Nhắc lại từ đó
- Chỉ hình và hỏi HS
Next
CHỨNG MINH
CHỨNG MINH
DẠY TỪ MỚI
Giáo
cụ
nghe
nhìn
1.Giáo...
... quá trình dạy học muốn đạt được kết quả
tốt nhất yêu cầu một giáo viên phải sử dụng
thuần thục 6 kỹ năng.
Trong thực tế, giáo viên thường sử dụng được 4
kỹ năng đầu.
Hai kỹnăng khyuến ... Khóa học Khởi
đầu ?
Nâng cao tầm nhìn về về phương pháp dạy học thế kỷ
21, đào sâu kỹnăngtự rèn luyện.
Phần 1 : Các kỹnăngdạy học
1. Nghe và nói.
2. Đưa ra các hướng dẫn
3. Quan sát ... các kỹnăng
chủ yếu
1. Dạy học theo chủ đề :
Những gì được xem là chủ yếu của bài tập hay họat
động chủ yếu của Khóa học Khởi đầu ?
Họat động chủ yếu : Họat động nhóm, trao đổi, hợp tác,
dạy...
... nghề nghiệp, hoạt
động, ….
NỘI DUNG DẠY
CÁC KỸNĂNG CHÚ Ý
Kỹ năng chú ý
–
Theo anh/chị, cần dạy những kĩ
năng chú ý nào cho trẻ?
Nâng cao khả năng tập trung chú ý của
trẻ, cần:
Tạo ... cao số lượng trẻ KT tham gia vào
môi trường giáo dục trường, lớp.
NỘI DUNG DẠY
CÁC KỸNĂNG GIAO TIẾP
Kỹ năng luân phiên
–
Theo anh/chị, trẻ thực hiện
sự luân phiên như thế nào?
Bắt ... sức khoẻ
- Tạo khả năng cho trẻ có thể tự bảo
vệ sức khoẻ của chính mình và những
người gần gũi
- Khắc phục được những khiếm khuyết
về mặt thể chất.
Một số kỹnăngdạy
trẻ phát triển...