kt 1 tiết sinh 12 lần nâng cao lần 1
Đề KT 1 tiết Sinh 12 CB
... no sau õy chm chp qua nhiu giai on trung gian chuyn tip? A Cỏch li a lớ B Cỏch li tớnh C Cỏch li sinh thỏi D Lai xa kốm a bi hoỏ Cõu 6: Ti lỳc u ta dựng mt loi hoỏ cht thỡ dit c ti trờn 90% sõu ... thuc tt Cõu 7: í no sau õy l vớ d v cỏch li trc hp t? A Lai gia nga vi la to la khụng cú kh nng sinh sn B Hai loi vt tri chung sng cựng khu vc a lớ v lm t cnh nhau, khụng bao gi giao phi vi C ... t bin t nhiờn C Quỏ trỡnh chn lc t nhiờn D S xut hin qun th mi II/ phần tự luận (2 cõu = 6im): 1) Câu (3điểm): Trình bày đặc điểm nhân tố tiến hoá? ...
- 3
- 814
- 0
đề KT 1 tiết -sinh 12 CB KII
- 3
- 1,240
- 28
De KT 1 tiet Av 12 lan 4
- 4
- 696
- 2
Đề KT 1 tiết Sinh 12
- 2
- 520
- 2
Đề kiểm tra 1 tiết sinh 12 cơ bản
... 26[ 1] d 5[ 1] b 6[ 1] d 13 [ 1] d 14 [ 1] a 21[ 1] b 22[ 1] c 29[ 1] b 30[ 1] a 3[ 1] b 4[ 1] b 5[ 1] c 6[ 1] b 11 [ 1] c 12 [ 1] a 13 [ 1] d 14 [ 1] b 19 [ 1] d 20[ 1] d 21[ 1] b 22[ 1] a 27[ 1] a ... 1] d 4[ 1] c 7[ 1] c 8[ 1] d 9[ 1] d 10 [ 1] d 11 [ 1] d 12 [ 1] b 15 [ 1] a 16 [ 1] b 17 [ 1] a 18 [ 1] c 19 [ 1] d 20[ 1] b 23[ 1] a 24[ 1] a 25[ 1] a 26[ 1] c 27[ 1] a 28[ 1] c ¤ Đáp án đề thi:2 1[ ... 1] d 29[ 1] a 30[ 1] a 3[ 1] a 4[ 1] c 5[ 1] a 6[ 1] b 11 [ 1] d 12 [ 1] d 13 [ 1] c 14 [ 1] b 19 [ 1] a 20[ 1] a 21[ 1] d 22[ 1] c 27[ 1] b 28[ 1] d 29[ 1] c 30[ 1] d 3[ 1] c 4[ 1] b 5[ 1] b 6[ 1] c...
- 17
- 3,489
- 37
XK: KT 1 tiet lop 12 Dao dong - Con lac (de 2)
... 25 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : vatly12 _kt_ daodong Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 phiếu soi - đáp án ... lợt 6cm 8cm Pha ban đầu hai dao động lần lợt /6 - /3 Biên độ dao động tổng hợp : cm B 14 cm C 12 cm D 10 cm Môn vatly12 _kt_ daodong (Đề số 2) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo...
- 5
- 473
- 2
XK: KT 1 tiet lop 12 Dao dong - Con lac (de 3)
... 25 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : vatly12 _kt_ daodong Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 phiếu soi - đáp án ... đơn lên lần tăng khối lợng vật nặng lên lần chu kỳ dao động lắc : A Không đổi B Tăng lên lần C Tăng lên lần D Tăng lên lần Câu 13 : Biểu thức xác định vật dao động điều hoà có dạng : Câu 12 : A...
- 5
- 454
- 1
XK: KT 1 tiet lop 12 Dao dong - Con lac (de 4)
... 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : vatly12 _kt_ daodong Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 ... độ lần lợt 6cm 8cm Pha ban đầu hai dao động lần lợt /6 - /3 Biên độ dao động tổng hợp : B 12 cm C 14 cm D 10 cm cm Một vật tham gia đồng thời hai dao động điều hoà có biên độ A, pha ban đầu lần ... ngoại lực tăng Câu 17 : Một vật nhỏ dao động điều hoà theo phơng trình x = 12 cos ( t) cm Tính đến thời điểm t = 0,5 s, vật đợc quãng đờng : A 24 cm B 48 cm C 12 cm D 18 cm Câu 18 : Một lắc đơn...
- 5
- 408
- 1
KT 1 Tiết lớp 12
... 200(V) B: 11 0(V) D: 18 0(V) Câu 15 : Dòng điện xoay chiều có tần số 60(Hz) 1s dòng điện đổi chiều : A: 10 0 lần C: 50 lần B: 12 0 lần D: 60 lần Câu 16 : Nếu đặt U1 = 220(V) vào đầu cuộn dây N1 vòng lấy ... 31, 4(V) C: 11 1 (V) B: 11 1(V) D: 4 31( V) Câu 12 : Công suất máy phát điện xoay chiều P, hiệu điện nâng lên 11 0(KV), điện trở từ máy phát đến nơi tiêu thụ dây dẫn 10 (Ω) Hao phí đường dây 16 50(W) P phải ... C: 15 00 vòng B: 10 00 vòng D: 760 vòng Câu 11 : Cuộn thứ cấp máy biến có N1 = 10 00 vòng, từ thông biến thiên với tần số 50(Hz) độ lớn cực đại 1( mVb) suất điện động hiệu dụng là: A: 31, 4(V) C: 11 1...
- 3
- 389
- 0
KT 1 tiet khoi 11 (lan 1)
... manager agreed …………… the question of payment (discuss) 9.Her parents never allowed her …………… (smoke) 10 Would you mind (tell) ………………about that film? IV: Listen to your teacher then answer the following ... room b basement Kitchen fires can be prevented by c kitchen a.watching food on the stove every 10 minutes b.always watching what you are cooking c.cooking with a frying pan Many people are killed...
- 3
- 383
- 1
de kiem tra 1 tiet sinh 12
... A 1, 2,4 B 1, 3,5 C 2,4,6 D 2,3,4,6 Câu 34 Nếu P chủng khác n cặp tính trạng tơng phản n cặp gen nằm NST thờng quy định, phân li độc lập tỉ lên phân li kiểu gen F2 A ( 1: 1) n B ( 3: 1) n C ( 1: ... hỉ huy khởi động trình phiên mã Câu 11 Đơn vị cấu tạo NST là: A Nulêotit B Axit amin C Nulêoxôm D Ribônulêotit Câu 12 Nhận định sau không đúng? A Mỗi loài sinh vật có NST đặc trng hình thái, ... động, gen cấu trúc hoạt động tổng hợp mARN, từ tổng hợp chuỗi pôlipeptit A 1, 2 B 1, 3 C 1, 4 D.2,4 Câu 10 Trong chế điieù hoà sinh tổng hợp prôtêin vi khuẩn E.coli, chất cảm ứng có vai trò: A ức chế...
- 5
- 3,558
- 88
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III ĐS (Nâng cao)
... định sau: u1 = 2004, u2 = 2005 2u + u lập dãy ( ) với = un +1 − un un +1 = n n 1 , n ≥ CMR: dãy ( ) cấp số nhân KIỂM TRA 45 PHÚT - ĐỀ Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 19 2 n + chia ... KIỂM TRA 45 PHÚT - ĐỀ Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 92 n − chia hết cho 10 với n Câu 2: a Cho cấp số cộng ( un ) biết: u2 = u8 = 32 tính u 11 S50 b Cho cấp số nhân ( un ) biết: ... hết cho với n Câu 2: a Cho cấp số cộng ( un ) biết: u2 = u8 = 16 tính u 11 S50 b Cho cấp số nhân ( un ) biết: u5 − u3 = 16 tính u7 S7 u6 − u4 = 32 Câu 3: Cho số lập thành cấp số cộng biết...
- 2
- 605
- 1
KT 1 TIẾT SINH 11 CƠ BẢN - HỌC KỲ 2
... sinh lý cấu tạo giống thể trưởng thành D Con non nở có đặc điểm hình thái cấu tạo giống thể trưởng thành Câu 25: Cây ngắn cây: A hoa điều kiện chiếu sáng 12 B hoa điều kiện chiếu sáng nhiều 12 ... nhiệt độ cao, hàm lượng CO2thấp, nhiều kali D Ngày ngắn, ánh sáng xanh, nhiệt độ thấp, hàm lượng CO cao, độ ẩm cao Câu 27: Đặc điểm sau sinh trưởng thứ cấp: A Diễn hoạt động mô phân sinh bên ... bào mô phân sinh B Tăng phân chia tế bào mô phân sinh C Kích thích chín ức chế sinh trưởng chiều dài thân D Kích thích rụng lá, quả, đóng lỗ khí điều kiện khô hạn Câu 23: Nơi sản sinh hoocmôn...
- 2
- 347
- 1
KT 1 tiết sinh học 6
... II tù luËn: C©u1: Tr×nh bµy nh÷ng yÕu tè cÇn cho h¹t n¶y mÇm? C©u 2: Thùc vËt bËc thÊp lµ thùc vËt nh thÕ nµo?...
- 2
- 504
- 0
KT 1 tiết Sinh 9
... tự luận: Câu 1: Biến dị tổ hợp gì? Nó xuất hình thức sinh sản nào? Câu 2: Nêu chất mối quan hệ gen tính trạng qua sơ đồ: Gen (một đoạn ADN) mARN prôtêin tính trạng Câu 3: Việc sinh trai hay ... Câu 10 : Điền từ thích hợp vào ô trống để hoàn thiện câu sau: Khi lai hai thể bố mẹ khác hai cặp tính ... riêng cho lớp A) Trong thí nghiệm Moocgan Vì dựa vào tỉ lệ kiểu hình phép lai phân tích ruồi đực F1, khẳng định gen qui định màu sắc thân kích thớc cánh nằm nhiễm sắc thể? Bài làm: ...
- 2
- 380
- 0
kiemtra 1 tiet sinh 12 hk2
... chọn lọc tự nhiên phân li tính trạng aaaa Họ,và tên học sinh: Lớp :12 / KIỂM TRA 1TIẾT Môn: Sinh học 12 Hãy chọn câu Câu 1: Chưa phân biệt biến dị di truyền biến dị không di truyền ... KIỂM TRA 1TIẾT Môn: Sinh học 12 Họ tên : Lớp : Hãy chọn câu Câu 1: Những yếu tố môi trường tác động chi phối đến đời sống sinh vật gọi A nhân tố sinh học B nhân tố sinh thái ... loài sinh vật D Giải thích đa dạng sinh giới thuyết biến hình Câu 31: Giải thích sau Lamac loài hươu cao cổ ? A Chỉ có biến dị cổ cao lấy thức ăn cao B Hươu cao cổ có tập quán vươn cổ lên cao...
- 13
- 2,621
- 47
KT 1 TIET SINH 10 CB ( Bai 18 - 25).
... 1[ 1] a 2[ 1] c 9[ 1] a 10 [ 1] c 17 [ 1] d 18 [ 1] d 25[ 1] c 26[ 1] b 01 3[ 1] b 11 [ 1] d 19 [ 1] d 27[ 1] b 4[ 1] a 12 [ 1] d 20[ 1] d 28[ 1] c 5[ 1] d 13 [ 1] c 21[ 1] d 29[ 1] b 6[ 1] d 14 [ 1] c ... : Lớp : 10 KIỂM TRA : 45 PHÚT MƠN : SINH 10 (BAN CB) HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... : Lớp : 10 KIỂM TRA : 45 PHÚT MƠN : SINH 10 (BAN CB) : HỌC SINH LÀM BÀI ĐÁNH DẤU X VÀO BẢNG NÀY SAU KHI CHỌN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25...
- 9
- 599
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25