... Câu : Nhận xét thể rõ cách dụng binh tài giỏi Quang Trung ? A Tổ chức hành quân thần tốc ginh thng li B Sẵp xếp quân tiền , tả , hậu , trung hợp lí C Giữ đợc bí mật tuyệt đối D vừa hành quân ... tả ngời cứu Lục Vân Tiên II Phần tự luận Câu 1: Kết thúc Chuyện ngời gấi Nam Xơng cảnh Vũ Nơng trở kiệu hoa, đứng dòng nói lời tạ từ Trơng Sinh mẵi Hãy viết đoạn văn ngắn diễn tả cảm xúc , suy ... cảm xúc , suy nghĩ em kết thúc Câu : Dựa vào đoạn trích Mã giám Sinh mua Kiều, em xây dựng thành văn tự ...
... Bài làm sơ sài mắc lỗi tả (1->2đ) H Đ4 Củng cố: GV nhận xét làm học sinh H Đ5:HDVN: - Ôn tập lại toàn vănhọc -chuẩn bị phầnvănhọcđại ... ăn tiếng nói ngời dân Nam Bộ B Trau chuốt ,giàu hình ảnh ,biểu cảm C Dùng nhiều thành ngữ ,tục ngữ,ca dao dân tộc D Dùng nhiều điển tích ,điển cố ,cách nói văn chơng Câu1 Điểm giống Truyện ... lu loát không mắc lỗi tả ,ngữ pháp ,chữ viết *Nội dung _Nêu khái quát đặc điểm nhân vật Vẻ đẹp trang trọng ngời thiếu nữ đợc so sánh hình tợng thiên nhiên ,với thứ cao đep đời :Trăng ,hoa ,mây...
... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂMTRA MÔN NGỮ VĂN LỚP PHẦNVĂNHỌCTRUNGĐẠI I/Trắc nghiệm: điểm (Mỗi câu 0,5 điểm)) 1– A 3– C 5– A 2– B 4– A 6– D ... diễn đạt lưu loát, sai lỗi tả, ngữ pháp - Học sinh biết chọn chi tiết để tóm tắt: + Xưa có anh chàng Trương Sinh, cưới vợ xong phải lính + Vợ nhà sinh đứa trai + Sau lính về, hôm đứa nói với Trương...
... nghĩa, tầm quan trọng dạy tốt phầnvănhọctrungđại lớp Nhiệm vụ 2: Thực trạng dạy họcVănhọcTrungđại sở Nhiệm vụ 3: Một số kinh nghiệm để dạy tốt phầnVănhọcTrungđại lớp Phạm vi nghiên cứu ... tác phẩm vănhọctrungđại vô cần thiết Trong trình dạy học nhận thấy: số đông học sinh không hứng thú họcvăn Đặc biệt vănhọctrungđại Không rào cản ngôn ngữ, văn tự, khoảng cách văn hóa khứ ... vănhọcTrung Hoa) Vănhọc Việt Nam thời trungđại kết tinh nghệ thuật phạm vi vănvầnvăn xuôi Bút pháp thiên vào lối chấm phá, điểm nhãn, gợi nhiều tả nghệ thuật Các tác giả vănhọctrung đại, ...
... hợp với Hán, chữ Nơm trái tim u thương vĩ đại tạo nên thiên tài Nguyễn Du Sự nghiệp văn chương Nguyễn Du vơ rạng rỡ, để lại nhiều thơ ngữ văn9 vănhọctrungđai b/ Thuyết minh giá trị truyện Kiều: ... Đê: Hãy viết văn thuyết minh ngắn giới thiệu nhà thơ Nguyễn Du giá trị tác phẩm “truyện Kiều” Gợi ý làm: Nội dung cụ thể I- Mở bài: I- Nguyễn Du coi thiên tài văn học, tác gia vănhọc tài hoa ... tiếp thu đổi từ hai câu thơ cổ Trung Quốc : Phương thảo thiên liên bích Lê chi sổ điểm hoa ( cỏ non liền với trời xanh, tên cành lê có bơng hoa) ngữ văn9 vănhọctrungđai So với hai câu thơ xưa,...
... đđổi phầnvănhọc (nói chung) B Những đổi phầnvănhọctrungđại Việt Nam C Những đổi phầnvănhọctrungđại nước A NHỮNG ĐỔI MỚI Ở PHẦNVĂNHỌC ( NÓI CHUNG) I Quan điểm kế thừa biên soạn phầnVăn ... Ngữ Văn 10 hướng chủ yếu vào đọc văn, tri thức tác phẩm, thể loại vănhọc sử Tri thức vănhọc sử chủ yếu giúp cho đọc văn có ngữ cảnh lòch sử + Sách Ngữ Văn 10 có vănhọc sử có lòch sử văn học, ... thức vănhọc sách Ngữ Văn 10 rộng hơn, nhiều thể loại vănhọc hơn, nhiều kiểu văn • + Phầnvănhọc dân gian : đưa thêm truyền thuyết, truyện cười, dân ca hài hước … có văn bản, trích đoạn • + Phần...
... nghĩa, tầm quan trọng dạy tốt phầnvănhọctrungđại lớp + Nhim v 2: Thực trạng dạy họcVănhọcTrungđại sở + Nhim v 3: Một số kinh nghiệm để dạy tốt phầnVănhọcTrungđại lớp IV Phạm vi nghiên ... tác phẩm vănhọctrungđại vô cần thiết Trong trình dạy học nhận thấy: số đông học sinh không hứng thú họcvăn Đặc biệt vănhọctrungđại Không rào cản ngôn ngữ, văn tự, khoảng cách văn hóa khứ ... vănhọcTrung Hoa) Vănhọc Việt Nam thời trungđại kết tinh nghệ thuật phạm vi vănvầnvăn xuôi Bút pháp thiên vào lối chấm phá, điểm nhãn, gợi nhiều tả nghệ thuật Các tác giả vănhọctrung đại, ...
... mối quan hệ tốt đẹp hai nớc việt nam trung Quốc B Nhấn mạnh lật tẩy dã tâm giặc phơng Bắc C Nói lên đặc điểm ngời Trung Quốc D So sánh ngời Việt Nam với ngời Trung Quốc Câu 6: Có ngời cho truyện ... hình thời B Phân tích tơng quan ta địch C Xét đoán ngời dùng ngời D Cả A,B,C Câu : Nội dung câu văn sau : - Ngời phơng Bắc không phảI nòi giống nớc ta , bụng khác từ đời nhà Hán đến , chúng phen ... ngời cho truyện Lục Vân Tiên truyện kể mang nhiều tính chất dân gian Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Phần tự luận Câu 1: Đọc truyện Lục Vân Tiên em thấy nhân vật có tính cách lòng nh ông Ng ? Tác giả...
... kiểmtravănhọctrungđại đề số : Câu Sắp xếp lại cho thể loại : Tên tác phẩm Quang Trungđại phá quân Thanh Chuyện cũ phủ chúa Trịnh Cảnh ngày ... lấy dẫn chứng cụ thể ) kiểmtravănhọctrungđại đề số : Câu : Chuyện ngời gái Nam Xơng đợc đánh giá nh ? A, Thiên cổ kì bút B, Khúc Nam âm tuyệt xớng C, Kiệt tác vănhọc Câu : Nhận xét sau ... Chuyện ngời gái Nam Xơng ( lấy dẫn chứng cụ thể ) kiểm travănhọctrungđại đề số : Câu : Nguyễn Du ngời Việt Nam đợc công nhận danh nhân văn hoá giới, hay sai ? A, Đúng B, Sai Câu : Giá trị...
... gian: tiết Câu 1: Nhân vật Chuyện người gái Nam Xương ai? Câu 2: Nét bật tính cách Trương Sinh gì? Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 3: Chuyện cũ phủ chúa Trịnh trích từ tác phẩm nào? Câu 4: Tác giả ... 5: Nhận xét giá trị Truyện Kiều thỏa đáng nhất? Câu 6: Nhận xét đủ giá trị nội dung Truyện Kiều? Phần II: Tự luận (7 điểm) ...
... thời loạn lạc E Tất A, B , C , D Phạm Đình Hổ – tác giả “ Vũ trung tuỳ bút” người ? A Nhà nho B Nhà nho – quan chức C Nhà văn D Nhà văn – quan chức – danh só Bắc Hà Theo em , đánh giá giá trò ... le , đau khổ nàng sau : A Hoa cười ngọc đoan trang B Khuôn trăng đầy đặn , nét ngày nở nang C Hoa ghen thua thắm , liễu hờn xanh D So bề tài sắc lại phần Giá trò nhân đạo đoạn trích chò em Thuý...
... thời loạn lạc E Tất A, B , C , D Phạm Đình Hổ – tác giả “ Vũ trung tuỳ bút” người ? A Nhà nho B Nhà nho – quan chức C Nhà văn D Nhà văn – quan chức – danh só Bắc Hà Theo em , đánh giá giá trò ... le , đau khổ nàng sau : A Hoa cười ngọc đoan trang B Khuôn trăng đầy đặn , nét ngày nở nang C Hoa ghen thua thắm , liễu hờn xanh D So bề tài sắc lại phần Giá trò nhân đạo đoạn trích chò em Thuý ... Câu hỏi: Hãy tóm tắt tác phẩm “ Chuyện người gái Nam Xương “ trình bày: - Đại ý - vài nét Truyền kì mạn lục ...
... Họ tên Lớp Tiết 48: KIểMTRA Về TRUYệN TRUNGĐạI Thời gian : 45 phút Đề bài: Chẵn I .Phần trắc nghiệm: Điểm Câu 1: Có ngời cho truyện Lục Vân Tiên trình ... xét thể rõ cách dụng binh tài giỏi Quang Trung? A Tổ chức hành quân thần tốc giành thắng lợi B Giữ đợc bí mật tuyệt đối C Sắp xếp quân tiền,hậu, tả, hữu, trung hợp lí D Vừa hành quân vừa đánh giặc ... Kiều c Tùy bút Truyện Lục Vân Tiên d Truyện ngắn Chuyện ngời gái Nam Xơng e Truyện thơ Nôm f Kịch Phần tự luận: (7 điểm) Phân tích tám câu cuối đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích.Qua nêu nhận xét nghệ...
... : Chị em Thuý Kiều ( Trích Truyện Kiều Nguyễn Du) Đáp án : Phần I : Trắc nghiệm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu8 C A D C B C C B Phần : Tự luận Câu : ( điểm ) Yêu cầu kỹ - Viết đợc đoạn diễn ... chị em Thuý Kiều Ca ngợi vẻ đẹp, tài ngời dự cảm kiếp ngời tài hoa bạc mệnh biểu cảm hứng nhân văn Nguyễn Du ...
... Câu3 (2,5đ) * Về nội dung: 1,5 đ HS nói đợc: (mỗi ý 0,25đ) - Câu văn câu kết thúc đoạn văn miêu tả thói ăn chơi Trịnh Sâm - Câu văn miêu tả khung cảnh đêm phủ chúa: hỗn độn, bát nháo, gợi cảnh ... sắc: 0,25đ * Về hình thức:1đ - Biết cách trình bày Đv phát biểu cảm nghĩ chi tiết tác phẩm vănhọc - Lời văn rõ ràng, mạch lạc, có cảm xúc, câu liên kết chặt chẽ ... giàu giá trị biểu cảm, thể ngòi bút tinh tế, giàu giá trị nhân văn cao cả:1đ Cho điểm: Điểm 4:Hoàn thành tốt yêu cầu Điểm 3:Đạt phần lớn yêu cầu trên, lí lẽ dẫn chứng phân tích cha thật đủ để...
... -oOo - ĐỀ KIỂMTRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP THỜI GIAN : 45 PHÚT Ngày kiểm tra: tháng 10 năm 2012 ĐỀ I-Câu 1( điểm) Dựa vào kiến thức học ( xếp không theo thứ ... -oOo - ĐỀ KIỂMTRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP THỜI GIAN : 45 PHÚT Ngày kiểm tra: tháng 10 năm 2012 ĐỀ 2: Câu 1( điểm) Dựa vào kiến thức học ( xếp không theo thứ ... = Tự - Hạnh phúc -oOo - KIỂMTRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9- THỜI GIAN : 45 PHÚT Cấp độ Tên KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂMTRA ( ĐỀ 2) Nhận biết Thông Vận dụng hiểu...
... đời Kiều Tiến trình: 5.1 Ổn định lớp: - Sĩ số: 9A: 9B: 5.2 .Kiểm tra chuẩn bị HS : đồ dùng học tập: 5.3 Tổ chức kiểm tra: - GV: phát đề cho HS - Theo dõi hoạt động HS làm thái độ, việc ... 5.4.Thu nhận xét kiểm tra: 5.5 Hướng dẫn HS chuẩn bị sau: - Xem lại nội dung kiểmtra - Chuẩn bị bài: 6.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ... dang dở D Kết thúc đầu cuối tương ứng Phần II: Tự luận (8 điểm) Câu 1: Viết đoạn văn trình bày hiểu biết em nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu? (2 điểm) Câu 2: Viết đoạn vănphân tích câu cuối đoạn trích...
... không đơn tranh thiên nhiên mà tranh tâm trạng Cảnh phương tiện miêu tả tâm trạng mục đích miêu tả ***Tám câu cuối đoạn “Kiều lầu Ngưng Bích” -Cảnh truyện Kiều vừa tranh thiên nhiên vừa tranh tâm ... (nói) lời -Nguyễn Du dùng từ “thốt” để làm tăng thêm vẻ đẹp “đoan trang” Thúy Vân, đồng thời làm tăng thêm sắc thái biểu đạt tao nhã, trang trọng , điêu luyện b/ Biện pháp tu từ : -Ước lệ tương trưng ... ý Câu 1: a/ Các từ ngữ ý câu thơ là: châu, nước mắt, lệ hoa, giọt hồng b/ Các từ ngữ đồng nghĩa văn cảnh, dùng để “nước măt” Cách sử dụng từ ngữ câu là: -Khéo dư nước mắt khóc người đời xưa: nước...