kiểm tra mức độ lĩnh hội của học sinh
Yêu cầu về trình độ lĩnh hội của học sinh ppt
Ngày tải lên :
21/06/2014, 21:20
... đề đảo (tư thuận nghịch) Từ bảng xét dấu tam thức bậc hai học rút mệnh đề đảo chứng minh, phát biểu định lí đảo Bậc 3: Hiểu vận dụng mức độ thấp- Nhận dạng thể - Bước đầu khái quát hóa để rút kinh ... Phân bậc hoạt động: Bậc 1: Ôn tập kiến thức cũ - Tạo động ban đầu - Đặt vấn đề Khơng giải phương trình, chứng tỏ phương trình sau ... = c) Vấn đề tìm số α thích hợp, tìm nào? Bậc 4: Vận dụng kinh nghiệm vừa có, áp dụng định lí mức độ cao - Rèn luyện kĩ Vận dụng định lí, chứng minh phương trình sau có nghiệm: a) m2x2 - 2(m +...
- 3
- 459
- 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT
Ngày tải lên :
10/04/2013, 15:06
... hoạt động học; chức xác định thành tích học tập, hiệu dạy học 1.6 Các yêu cầu sư phạm kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1.6.1 Đảm bảo tính tồn diện: Để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... phương pháp dạy học môt môn học, học phần bắt đầu + Kiểm tra, đánh giá nhằm mục đích dạy học: Bản thân kiểm tra, đánh giá nhằm định hướng hoạt động chiếm lĩnh kiến thức cần dạy + kiểm tra nhằm mục ... ứng nhu cầu học sinh phụ huynh 1.3 Mục đích kiểm tra đánh giá - Trong dạy học kiểm tra đánh giá gồm ba mục đích chính: + Kiểm tra kiến thức kỹ để đánh giá mức độ xuất phát người học có liên quan...
- 80
- 2.3K
- 2
Hướng dẫn kiểm tra mức độ chai pin của laptop không cần sử dụng phần mềm
Ngày tải lên :
16/06/2016, 10:37
... phần % Mức độ chai Pin 100% – Last Full Charge (%) Theo kết mức độ chai Pin laptop là: • 100% – 38% = 62% (chai 62%) Nếu bạn không thấy thông số Last Full Charge (%) xuất bạn tính mức độ chai ... theo cách sau: • Mức độ chai Pin = 100 – [(Last Full Charge : Design Capacity) x 100] Tính theo hình ta được: • Mức độ chai Pin = 100 – [(22110 : 57200) x 100] = ~61,35% Với mức độ chai Pin phải ... lệnh sau vào cửa sổ CMD sau nhấn nút Enter powercfg -energy Chờ chút để Windows kiểm tra Pin laptop Sau kiểm tra xong, kết trả hình Như hình ta thông số là: Errors (6 lỗi), Warnings (3 cảnh...
- 6
- 281
- 0
Mức độ hài lòng của học sinh lớp 11 không chuyên anh về giờ đọc hiểu tại trường THPT phan bội châu, nghệ an
Ngày tải lên :
06/02/2014, 14:35
... their learning styles can help students to develop strategies, which will help strengthen their weaker perceptual styles These strategies can be transferred to university classes where information ... and translation to illustrate the new words Then she asked the students to make sentences with them For some difficult and vague sentences in the reading text, she asked the students to translated ... needs, styles and aims - -7- - techniques that give some control to learners (group work, strategy training for example) - syllabus that include the consultation and input of learners and that...
- 66
- 512
- 0
nghiên cứu mức độ trí tuệ của học sinh từ 11 đến 15 tuổi và khả năng sử dụng test raven ở lào
Ngày tải lên :
19/02/2014, 14:51
... Raven đối tợng học sinh Lào Từ kiến nghị khả sử dụng test Raven chẩn đoán trí tuệ học sinh Lào 8 Giới hạn đề tài 6.1 Nghiên cứu mức độ trí tuệ học sinh Lào thời điểm định theo độ tuổi, trắc nghiệm ... trắc nghiệm) 5.2 Tìm hiểu thực trạng mức độ trí tuệ học sinh Lào lứa tuổi 11 đến 15 tuổi test Raven; phát số yếu tố liên quan tới mức độ phát triển trí tuệ học sinh 5.3 Phân tích yếu tố liên quan ... t häc sinh ë trêng THCS níc CHDCND Lào 7 Đối tợng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tợng nghiên cứu Mức độ trí tuệ học sinh từ 11 đến 15 tuổi học trờng THCS khả sử dụng trắc nghiệm Raven học sinh...
- 166
- 1.2K
- 2
Nghiên cứu mức độ trí tuệ của học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:50
... (2003), Mức độ phát triển trí tuệ học sinh tiểu học, Tạp chí Tâm lí häc sè 10, trang 46 -50 Vò ThÞ Lan Anh, (2004), Biện pháp s phạm nâng cao tốc độ định hớng trí tuệ cho học sinh tiểu học, Tạp ... Tơng quan số biểu mức độ phát triển trí tuệ học sinh lớp Hà Nội, Tạp chí Tâm lí học số 12, trang - 12 Ngun Xu©n Thøc - Vũ Thị Lan Anh, (2009), Mức độ khái quát hoá trí tuệ học sinh lớp Hà Nội, ... dụng biện pháp tác động s phạm tính định hớng trí tuệ Biến đổi tích cực tất mức độ có độ lệch lớn hai lần đo Mức độ định hớng tốt tăng 10,5 % Mức độ định hớng tốt tăng 15,8 % Mức độ định hớng trung...
- 27
- 1.8K
- 8
Nghiên cứu mức độ đáp ứng của học sinh các nước không thuộc khối OECD và học sinh Việt Nam với chương trình đánh giá Quốc tế PISA
Ngày tải lên :
20/04/2014, 18:22
... giữa: - nhóm học sinh nước thuộc khối OECD nhóm học sinh nước ngồi khối OECD; - nhóm học sinh nước có số phát triển người (HDI) cao nhóm học sinh nước có số HDI trung bình; - nhóm học sinh nước ... Toán học, Các môn khoa học Đọc hiểu Bên cạnh thi, thông qua bảng hỏi số câu hỏi đánh giá thái độ đề thi, PISA khảo sát động học tập học sinh, quan điểm, nhận thức học sinh thân chiến lược học ... đến kết làm câu hỏi toán học học sinh Sự tác động thực tác động vào trình phát triển lực học sinh, làm cho học sinh thuộc hai nhóm nước thực có khoảng cách lực, hay bị tác động yếu tố khác, gây...
- 34
- 474
- 1
đề tài nâng cao mức độ tham gia của học sinh trong giờ học tiếng anh tại các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng
Ngày tải lên :
29/06/2014, 21:23
... nhiều môn học khác” Có 66, 96% học sinh thường xuyên tham gia hoạt động học 83, 92% học sinh thích hoạt động nhóm (4 – học sinh/ nhóm) 60, 71% học sinh khơng muốn học học tiếng Anh phải ghi chép ... khó với em, tiết học với hoạt động thú vị giúp em hứng thú tham gia nhiệt tình lớp học Động viên học sinh hợp tác với Giáo viên cần thiết kế hoạt động để học sinh có hội trao đổi học hỏi lẫn Giải ... hoạt động lớp học theo cặp, theo nhóm so với làm việc theo cá nhân Các học thật hiệu việc thu hút việc tham gia em học đa dạng hoạt động ví dụ trò chơi, học sinh ngồi chỗ học học sinh có hội thể...
- 6
- 602
- 2
Nghiên cứu mức độ đáp ứng của học sinh các nước không thuộc khối OECD và học sinh Việt Nam với chương trình đánh giá Quốc tế PISA
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:37
... học sinh lĩnh vực trọng yếu Tốn học, Các mơn khoa học Đọc hiểu Bên cạnh thi, thông qua bảng hỏi số câu hỏi đánh giá thái độ đề thi, PISA khảo sát động học tập học sinh, quan điểm, nhận thức học ... - nhóm học sinh nước thuộc khối OECD nhóm học sinh nước ngồi khối OECD; - nhóm học sinh nước có số phát triển người (HDI) cao nhóm học sinh nước có số HDI trung bình thấp; - nhóm học sinh nước ... giá học sinh quốc tế PISA (OECD Program for International Student Assessment) Là chương trình đánh giá học sinh mang tính quốc tế, PISA triển khai nhằm kiểm tra, đánh giá trình độ học sinh độ...
- 108
- 488
- 0
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học phần tiến hóa và sinh thái học sinh học 12
Ngày tải lên :
30/09/2015, 09:38
... đề kiểm tra đánh giá lực học sinh dạy học phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12 4.2 Khách thể Học sinh lớp 12 Phạm vi giới hạn đề tài Xây dựng đề kiểm tra nội dung phần Tiến hóa Sinh thái học ... Xây dựng đề kiểm tra đánh giá lực học sinh phần sáu, phần bảy sinh học 12 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng đề kiểm tra, đánh giá lực học sinh[ 16] 2.2.1.1 Phải kiểm tra đánh giá lực khác học sinh Giáo ... trình kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh nhằm đảm bảo kết học sinh đạt qua kiểm tra, phản ánh mức độ đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ bình diện lý thuyết thực hành, ứng dụng với mức độ nhận...
- 80
- 1.1K
- 3
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học phần tiến hóa và sinh thái học sinh học 12
Ngày tải lên :
30/09/2015, 10:07
... đề kiểm tra đánh giá lực học sinh dạy học phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12 4.2 Khách thể Học sinh lớp 12 Phạm vi giới hạn đề tài Xây dựng đề kiểm tra nội dung phần Tiến hóa Sinh thái học ... Xây dựng đề kiểm tra đánh giá lực học sinh phần sáu, phần bảy sinh học 12 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng đề kiểm tra, đánh giá lực học sinh[ 16] 2.2.1.1 Phải kiểm tra đánh giá lực khác học sinh Giáo ... trình kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh nhằm đảm bảo kết học sinh đạt qua kiểm tra, phản ánh mức độ đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ bình diện lý thuyết thực hành, ứng dụng với mức độ nhận...
- 31
- 740
- 2
skkn SKKN tổ CHỨC dạy học THEO BA PHƯƠNG án LĨNH hội của học SINH
Ngày tải lên :
10/12/2015, 08:05
... Bước 2: Kiểm tra tính xác thực Giáo viên tiến hành cho học sinh làm kiểm tra với năm đề khác phù hợp với năm mức độ nhận thức năm nhóm học sinh kể Bước 3: Điều chỉnh nhóm Dựa vào kết kiểm tra giáo ... + Nếu học sinh thực đạt kết cao chuyển học sinh lên nhóm nhận thức cao ( trừ nhóm học sinh Giỏi) + Nếu học sinh thực đạt kết thấp chuyển học sinh lên nhóm nhận thức thấp ( trừ nhóm học sinh Kém) ... thức học sinh: Tiến hành theo bước sau: Bước 1: Phân loại học sinh theo kết năm học trước Thông qua kết học tập học bạ thông qua giáo viên dạy năm trước Trên sở giáo viên phân loại lực học sinh...
- 7
- 228
- 0
Khảo sát mức độ thích ứng của học sinh với môi trường học nghề tại trường cao đẳng nghề việt nam – singapore
Ngày tải lên :
19/06/2016, 09:49
... thích ứng học tập, thích ứng xã hội học sinh với môi trường học nghề, đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh - Khảo sát, đánh giá mức độ thích ứng học sinh phân tích số yếu tố tác động đến khả ... môi trường học nghề học sinh 72 3.4.2 Mức độ ảnh hưởng yếu tố đến thích ứng với môi trường học nghề học sinh 74 3.5 Biện pháp gia tăng mức độ thích ứng học sinh TCN hệ ... thích ứng học sinh hệ 36 tháng - Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động: Thu thập kết học tập học sinh học kỳ I & II năm học 2014 – 2015 sử dụng kết để làm rõ mức độ thích ứng học sinh - Phương...
- 22
- 326
- 0
KHẢO sát mức độ THÍCH ỨNG của học SINH với môi TRƯỜNG học NGHỀ tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM – SINGAPORE
Ngày tải lên :
21/06/2016, 02:46
... mơi trường học nghề học sinh 72 3.4.2 Mức độ ảnh hưởng yếu tố đến thích ứng với mơi trường học nghề học sinh 74 3.5 Bi năphápăgiaătĕngăm căđ ăthíchă ngăc aăh c sinh TCNăh ... cácă emăhƠnhă trangăb că vào đ i H c sinh – sinh viên c aătr t nhăthành c ăn sinh viên ngăCaoăđẳngăngh ăVi tăNamă– Singaporeăđ năt ă că(trongăđóăcóăc ăh c sinh dơnăt căthi uăs ă).ăH c sinh - ă cácăvùng ... sát mức độ thích ứng học sinh với mơi trường học nghề trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore” đ căch năđ ănghiên c uătrongăđ ătài M căđíchănghiên c u: Nghiên c uăv m căđ ăthíchă ngăc aăh c sinh h...
- 114
- 390
- 0
Mức độ hài lòng của học sinh, sinh viên đối với chính sách tín dụng ở địa bàn tỉnh cà mau luận văn thạc sĩ 2016
Ngày tải lên :
13/03/2017, 23:15
... dụng Học sinh sinh viên 1.3 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Thái độ học sinh sinh viên "Chính sách tín dụng học sinh sinh viên" 3 - Phạm vi nghiên cứu: Học sinh, sinh viên ... phí, sinh hoạt phí, học phí -sinh hoạt phí Bảng 4.9 Câu hỏi – So sánh nhóm: học phí, sinh hoạt phí, học phí -sinh hoạt phí Bảng 4.10 Câu hỏi – So sánh nhóm: học phí, sinh hoạt phí, học phí -sinh ... tín dụng ưu đãi học sinh sinh viên 2.4 Kinh nghiệm tín dụng học sinh sinh viên nước giới rút học áp dụng Việt Nam 2.4.1 Kinh nghiệm cho vay học sinh sinh viên nước giới 2.4.2 Bài học áp dụng Việt...
- 87
- 319
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2