... tố số nguyên dương (Mục 3, – SGK Tin học 10) •Xác định tốn: - Input: N số nguyên dương; - Output: “N số nguyên tố” “N khơng số ngun tố” •Ý tưởng: Ta nhớ lại định nghĩa: Mộtsố nguyên dương N số ... thuật toán Trang 2.4 Kết đạt Trang Kết luận, kiến nghị Trang 3.1 Kết luận .Trang 3.2 Kiến nghị Trang Tài liệu tham khảo .Trang MỞ ĐẦU 1.1 ... Trang 1.1 Lí chọn đề tài Trang 1.2 Mục đích nghiên cứu Trang 1.3 Đối tượng nghiên cứu Trang 1.4 Phương pháp nghiên cứu Trang Nội dung Trang...
... 1.2 MƠ HÌNH KIỂMTRA SAU THƠNG QUAN 1.2.1 Khái quát chung kiểmtra sau thông quan Kiểmtra sau thông quan hoạt động kiểmtra quan hải quan, diễn sau hàng hóa thơng quan, nhằm kiểmtra tính xác ... quy trình kiểmtra sau thơng quan tổng quát bao gồm ba thành phần nối thứ tự: Lập kế hoạch lựa chọn đối tượng kiểm tra; tiến hành kiểmtra thực tế; xử lý kết kiểmtra Quy trình kiểmtra sau thông ... hai kiểmtra theo kế hoạch (Planned audit) Loại thứ ba kiểmtra tổng thể (Comprehensive audit) Quy trình kiểmtra Hàn Quốc thông lệ, bao gồm lựa chọn đối tượng, kiểmtra thực tế xử lý kết kiểm tra...
... hàng 15 ngày, người bán phải kiểmtra phẩm chất hàng hóa” thì: a Người bán đương nhiên phải kiểmtra trước ngày giao hàng 15 ngày b Người bán kiểmtra c Người bán kiểmtra khơng d Khơng có đáp án ... chứng nhận kiểmtra phẩm chất quy định trong: a Luật nước người bán b Luật nước người mua c Hợp đồng d Giấy chứng nhận kiểmtra phẩm chất 76 Người mua bác lại giấy chứng nhận kiểmtra phẩm chất ... pháp nhân người có thẩm quyền giao kết HĐ là: a Người đạidiện theo Pháp luật pháp nhân b Người đạidiện theo ủy quyền c Người đc người đạidiện theo ủy quyền ủy quyền cho d Cả a b 61 Nếu HĐ có...
... Chief _ Officer 14) CV = curriculum _ 15) TNA = trainee _ analysis KEY EU= Europe Union MBO=Management by Objectives( đâu mà 1) MBO= Management Buyout (Mua lại để giữ quyền quản lí) USP=Unique ... Weaknesses, Opportunities and Threats Analysis CEO= Chief Executive Officer CV= Cirriculum Vitae TNA = Trainee Needs Analysis AOB = Any Other Business ...
... scale: A: Student stand straight and faces audience stands straight , always weaves; fidgets ;eyes roam constant ; distracting looks at audience from audience to ceiling movements; no eye contact ... problem and provide solution to the problem Dơng Thị Hơng - 42A2* F L D Vinh university 27 Speaking test and some applications to Vietnamese High School pupils 2.3.2.1: Statement of the Problem ... pass two steps: 1, Item writing and moderation 2, Writing and moderation of scoring key 2.3.3.2.2.2.1 Item Writing and Moderation The writing of successful items is extremely difficult; No one...
... (TT chuyên ngành) Thanh tra Nhà nước Thanh tra chuyên ngành Thanh tra Bộ Giáo dục Đào tạo Thanh traSở GD&ĐT Thanh tra Phòng GD&ĐT Thanh tra tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Thanh tra NN huyện, ... tra giáo dục 1.1 Thanh tra Thanh tra (Inspection): nhìn sâu vào chất bên đối tượng (kiểm tra nội (Inside): nhìn vào chất bên đối tượng từ bên trong) Thanh tra điều tra, xem xét để làm rõ việc ... Thanh tra Nhà nước TT Bộ - Ngành, Ủy ban Nhà nước, CQ thuộc Chính phủ Thanh traSở TT tỉnh, thành phố trực thuộc TW TT huyện, quận, thị xã, TP thuộc tỉnh 1.3 Thanh tra giáo dục (TTGD) TTGD HĐ kiểm...
... Kiểmtra định kỳ Theo nội dung Kiểmtra toàn diện Kiểmtra chuyên đề LOGO Hình thức KTNBTH (tt) Theo phương pháp Kiểmtra trực tiếp Kiểmtra gián tiếp Theo số lượng đối tượng kiểm ... kiểmtra Kiểmtra tồn Kiểmtra có lựa chọn (cá nhân, phận) LOGO LOGO 10 Nguyên tắc đạo KTNBTH Nguyên tắc Tính pháp chế Người HT phải tuân thủ văn quy phạm pháp luật công tác t .tra, kiểmtra ... nhiều PP kiểmtra khác phối hợp cách tối ưu chúng nhằm đạt kết luận có cứ, chuẩn xác để đánh giá đắn, khách quan việc thực nhiệm vụ đối tượng kiểmtra Hình thức KTNBTH Theo thời gian Kiểmtra đột...
... trắcBiết nghiệm màu sắc Hướng Phân tích màu thiên thiên số thể linh Tự luận, trắc Nhận biết -Quan sát màu sắc nghĩa màu sắc - Giao tiếp nhiên nhiên, màu vẽ vẽ trang trí nghiệm Phân tích ý số màu ... Sáng tạo IV CÂU HỎI/BÀI TẬP 12 * NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Khái niệm màu sắc Câu hỏi 1: 1 .Kể số màu thiên nhiên màem biết? Trong màu sau màu màu Nhị hợp?( khoanh tròn vào câu đúng) A Đỏ B Vàng C Lục Câu ... dụng màem biết? Câu hỏi 2: a Màu sắc trang phục dân tộc Kinh dân tộc người có khác nhau? b Tranh cổ động thường sử dụng màu nào? • Màu bổ túc • Màu tương phản • Màu lòe loẹt 13 Câu hỏi 3: Màu...
... sở dạy mà phải xem xét tìm hiểu thêm số vấn đề có liên quan ảnh hởng trực tiếp gián tiếp đến trình giảng dạy giáo viên Do việc sâu vào điều tra thực trạng dạy phải quan sát, điều trasố vấn đề: ... chơng trình ( bài, chơng) - Toán 2, chơng trình 2000 đợc chia làm mạch kiến thức: Số học yếu tố Đại số, Đại lợng đo đại lợng, yếu tố thống kê, yếu tố hình học, dạng giải Toán Các trò chơi đợc xây ... x 15cm ) có ghi số Ví dụ: Tiết 2: ôn tập số đến 100, tập trang SGK Sắp xếp số: 33, 54, 45, 28, 22, từ bé đến lớn ngợc lại * Chọn đội chơi: Mỗi đội emem tự đặt tên cho đội * Cách chơi: Hai đội...
... hồ sơ đăng ký kiểmtra lại quan kiểmtrakiểmtra lần đầu; Cơ quan kiểmtra xác nhận hồ sơ/ thông báo bổ sung hồ sơ (nếu Mơ tả bước Tên bước có); Cơ quan kiểmtra để tiến hành kiểmtra sở, gửi ... chứng nhận (trường hợp quan kiểmtra quan chứng nhận ủy quyền thực kiểm tra) ; Cơ quan chứng nhận cấp chứng nhận/ thông báo sai lỗi Hồ sơ Thành phần hồ sơ Giấy đăng ký kiểm tra, chứng nhận sở nuôi ... mặt bằng, điều kiện mơi trường, trang thiết bị, dụng cụ nhân lực sở nuôi; - Báo cáo khắc phục sai lỗi Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Giấy đăng ký kiểmtra chứng nhận nuôi trồng thuỷ sản...
... chia sẻ số games thông dụng mà thực thành công hiệu sau: 2.2.1 MEMORY GAME : - Mục đích : Check Vocabulary (Kiểm tra từ vựng vừa học xong) - Cách thực hiện: Nếu trò chơi Rub out and Remember hay ... Trước chơi Trước chơi Mộtsố cặp biến Mộtsố cặp hình biến * Dạng 2: HS chọn ô số tùy ý Nếu ô phù hợp biến mất, khơng đóng lại +Bước 1: Vẽ 10 hình chữ nhật Dùng Textbox viết 10 số lên góc trái hình ... Đây trò chơi giống CARRƠ mà HS chơi Vì sử dụng trò chơi giúp em yếu có hội chọn lựa ô số Nếu em cố gắng mà khơng trả lời đành để trợ giúp từ đội bạn Nhưng dù hội cho em ý tập trung học Tiếng...
... thuộc ngànhRuột khoang, có cấu tạo đơn giản; ngồi sứa có đạidiện thường gặp khác hải quỳ, san hô… Ruộtkhoang có khoảng 10 nghìn lồi Trừ số nhỏ sống nước thủy tức đơn độc, hầu hết loài ruộtkhoang ... Giáo viên đưa hai tranh câm: tranh số loài dơi, tranh số loài cá voi, cá heo.Yêu cầu học sinh quan sát tranh đặt tên chung cho tranh.Yêu cầu học sinh đặt tên: tranh loài dơi, tranh loài cá voi, ... học sinh trung học sởem thích tìm tòi, khám phá vui chơi “ học mà chơi, chơi mà học ”.Ở em tính hiếu động, hiếu kì, ham hiểu biết, tò mò muốn khám phá nên em hiểu phiến diện, hời hợt nên giáo...
... thấy học sinh có tiến rõ rệt so với kiểmtra Listening khảo sát đầu năm Trongkiểmtra Listening đầu năm có 9.3% đạt điểm trung bình Trongkiểmtra Listening số 02, có 88.4% học sinh đạt điểm từ ... Bảng thống kê: Điểm kiểmtra LISTENING số 02 năm học 2014-2015 (trong q trình có áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm vào giảng dạy) Lớp 10B7 KẾT QUẢ BÀI KIỂMTRA LISTENING SỐ 02 NĂM HỌC 2014-2015 ... điểm trung bình, chiếm tỉ lệ 9.3% - Bảng thống kê: Điểm kiểmtra LISTENING số 01 đầu năm học 2014-2015 Lớp 10B7 KẾT QUẢ BÀI KIỂMTRA LISTENING SỐ 01 NĂM HỌC 2014-2015 Mơn: Tiếng Anh Giỏi Khá T.Bình...
... thấy học sinh có tiến rõ rệt so với kiểmtra Listening khảo sát đầu năm Trongkiểmtra Listening đầu năm có 9.3% đạt điểm trung bình Trongkiểmtra Listening số 02, có 88.4% học sinh đạt điểm từ ... kỹ - Bảng thống kê: Điểm kiểmtra LISTENING số 02 năm học 2014-2015 (trong q trình có áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm vào giảng dạy) KẾT QUẢ BÀI KIỂMTRA LISTENING SỐ 02 Giỏi Lớp 10B7 TSHS ... chuyến dã ngoại lớp em vào cuối tuần tới cách điền thông tin thiếu vào handout phát Sau luyện tập kể lại kế hoạch dã ngoại - Chọn đạidiện nhóm học sinh kể lại kế hoạch dã ngoại em trước lớp - Giáo...
... tiếp giảng dạy chủ yếu học sinh vùng nông thôn nông nghiệp túy Trình độ nhận thức em khơng đồng đều, emđại đa số khơng thích học mơn cơng nghệ Mặt khác, địa bàn khu vực chưa có cơng nghiệp phát ... Ta chọn next xuất hộp thoại sau: Ta chọn vào dòng: I accept the tems of the license agieement, chọn next, xuất hộp thoại khác đòi số seri number, ta quay lại thư mục cài đặt chọn crack xuất dòng ... giản, khơng đòi hỏi trang thiết bị dạy học mức độ cao ∗ Hạn chế: − Học sinh gặp khó khăn việc tiếp nhận kiến thức − Học sinh mơ hồ, chưa hình dung sơ đồ nguyên lý làm việc số mạch điện tử − Đối...
... khơng cần giải thích mà người hỏi trả lời Số lượng câu hỏi khơng lớn 3.5 Phương pháp phân tích liệu - Phương pháp phân tích định lượng: số liệu thu từ phiếu khảo sát kiểmtra cuối buổi học phân ... từ kiểmtra kết thúc học - Kết điều tra khảo sát ý kiến học sinh học thử nghiệm trò chơi học tập máy tính giáo sinh thực tập dự tiết dạy thử nghiệm Sau kết mà người nghiên cứu thu được: 4.1 Một ... Mai 24 GVHD: ThS Phạm Quỳnh Trang Khóa luận tốt nghiệp Ngành SPKTNN Màn hình Thanh bảng chọn Màn hình soạn thảo Slide hành Thanh công cụ Khung hiển thò Slide Hình 4.2: Màn hình Cách tạo tập tin...