kiểm tra 1 tiết môn toán chương hàm số lớp 12 nâng cao
Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán phần Hình học lớp 6 năm 2012 - 2013 trường THCS Tam Thanh
... tia đối tia Ox lấy điểm H cho OH = 2cm Tính độ dài đoạn thẳng AH ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT A Trắc nghiệm (3đ) Mỗi câu 0,5đ 1A 2B 3D 4A 5B 6A B Tự luận (7đ) Bài (3đ) Vẽ H, C, E thuộc b H Bài (4đ) C ... thẳng CN b (1 ) Vẽ điểm N N (0,5đ) O A B x Hình vẽ đến câu a (0,5đ) a) A nằm O B Vì OA < OB (3,5cm < 7cm) (0,5đ) b) Lập luận tính AB = 3,5cm (1 ) c) A trung điểm đoạn thẳng OB Vì 1 OA = AB = ... đường thẳng nằm M, N Câu Cho I trung điểm đoạn thẳng HK, biết HK = 6cm Vậy IK có độ dài ? A 3cm B 12 cm C 4cm D 6cm B TỰ LUẬN (7 điểm) Bài (3 điểm) Cho ba điểm H, C, E thuộc đường thẳng b Vẽ điểm...
- 3
- 774
- 2
Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán phần Hình học lớp 6 năm 2014 - 2015 trường THCS Tam Thanh
... điểm) Bài 1: (2đ) a) Vẽ đường tròn (O; 2cm) dây cung CD b) Vẽ góc mBn có số đo 13 0o tia phân giác Bt góc mBn Bài 2: (4đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy Ot cho xOy = 35 o, xOt = 10 5o ... 10 5o a) Tính số đo góc yOt b) Vẽ tia Om tia phân giác góc yOt Tính số đo góc xOm c) Tia Oy tia phân giác góc nào? Vì sao? Bài 3: (1 ) Cho hai góc xOy yOz kề bù Biết xOy – yOz = 40o Tính số đo góc ... Ox Ot xOt > xOy (10 5o > 35o) => yOt = xOt – xOy = 10 5o – 35o = 70o O x (1 ) b) Om tia phân giác góc yOt nên: tOm = yOt : = 70o : = 35o (0,5đ) xOm = xOy + yOm = 35o + 35o = 70o (1 ) c) Tia Oy tia...
- 4
- 518
- 2
Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán phần Hình học lớp 6 trường THCS Tam Thanh
... LUẬN: (7đ) Bài 1: - Vẽ hình 0,75 điểm - Nêu cách vẽ - Đo 0,75 đ · MNP = 90o Bài 2: Ta có: (0,5đ) · · CAD + DAB = 18 0o ( hai góc kề bù) (0,25đ) · CAD + 14 0o = 18 0o · CAD = 18 0o − 14 0o => (0,25đ) ... (35o < 14 0o ) z (0,5đ) y b) Vì tia Oy nằm hai tia Ox Oz nên: · · xOy + ·yOz = xOz (0,25đ) 35 + ·yOz = 14 0o o ·yOz = 14 0o − 35o = 10 5o (0,75đ) c) Tia Om tia phân giác góc xOz => · xOz 14 0o · · ... hai tia Oy Oz cho · · xOy = 35o , xOz = 14 0o a Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b Tính số đo góc yOz c Vẽ tia phân giác Om góc xOz Tính số đo góc yOm d Tia tia phân giác góc...
- 4
- 661
- 3
De kiem tra 1 tiet Mon Toan lop 8 Chuong II
... +1 1− x x 1 x + x +1 x 1 2 x + x + + x ( x − 1) − ( x + x + 1) x + x + + x − x − x − x − = = ( x − 1) ( x + x + 1) ( x − 1) ( x + x + 1) x2 + x + 1 = = ( x − 1) ( x + x + 1) x − c/ Tính giá ... (1 ) ( 0,5 đ ) x2 + 8x + x Câu5 ( 2,5 đ ) : Cho biểu thức : P = + + x 1 x + x +1 1− x x 1 a/ Tập xác định P : b/ Rút gọn P: x2 + 8x + x 6 x2 + 8x + x P= + + = + − 3 x 1 x + x +1 1− x x 1 ... 0,5 đ ) 1 = = = −2 Ta có : P = x − 1 ( 0,5 đ ) 1 − 2 2 2 + + + Câu6 : ( 1, 5 đ ) : Tính tổng : A = x ( x + 2) ( x + ) ( x + 4) ( x + 4) ( x + 6) ( x + ) ( x + 8) 1 1 1 1 + − + − + − = − (1 ) x...
- 2
- 777
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết môn toán 9 chương 1 (kèm đáp án)
... 2 1 1 1 1 1 1 Q có giá trị nguyên 1. 3 a 1 nguyên a nguyên a nguyên a k (k Z ) Không xác ĐỀ SỐ 14 KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG Môn: Toán – Lớp Thời gian ... 2 1, 5đ 1, 5đ 4.2 T 0) 0,5đ 0,5đ ĐỀ SỐ 15 KIỂM TRA 45 PHÚT Môn: Toán – Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (Bài số 2) Câu 1: (2đ) Cho hàm số bậc y = -2x + 1/ Xác định hệ số ... C4(2đ) 0,5đ A(0;3) 1 B(-3;0) Đồ thị hàm số y = x + đường thẳng qua hai điểm A; B 1 3A B 10 5 -3 10 ĐỀ SỐ 16 KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG Môn: Toán – Lớp Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (2đ) (a) Tìm...
- 12
- 842
- 4
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO
... ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1( 2 đ) a) Giải phương trình sau: ( x − ) ( x − 3) − =3 x+2 x+3 b) Tìm m để phương trình (m -1) x2 − 2(m +3)x + m - = có nghiệm ... a , b để D ⊂ A ∩ B ∩ C ? ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1( 2 đ) a) Giải phương trình sau: x2 + = x− x b) Tìm m để phương trình (2- m)x2 − 2(m +3)x + 1- m = vơ nghiệm Câu 2:( đ) Chứng ... bội số x bội số Câu :(3 đ) a) Cho A= (−∞ ;4]; B=(2;6); C= [1; 2) Tìm A { } { ∪ (B \ C) , B ∩ ( A ∪ C) , C \ ( A ∩ B) ; C (C) A } b) Cho A = x ∈ Q /(2 x + 3)( x − x − x + 2) = ; B= x ∈ N /( x − 1) (...
- 3
- 10,165
- 94
Tiết 93 kiểm tra 1 tiêt môn toán 6
... 31 31 31 − − 1 = = = = Câu 1: a) + = + b) 27 − − 27 27 27 6 6 − − 13 11 − − 13 11 11 11 11 + + + + = + = + ( 1) + = 0+ = + + + c) 15 19 15 19 12 15 15 19 19 12 12 ... : x= − x= 10 21 35 − 44 x= x= 10 21 x= 15 11 19 29 41 11 19 29 41 + + + + + = + + + + + 12 20 30 42 12 20 30 42 Câu 3: 27 27 41 41 115 = + + = + = 12 12 42 42 12 ... 12 12 12 −6 −7 −6 −7 −2 + = + = ( 1) = d) 17 13 17 13 17 13 13 17 17 Câu 2: −3 x − = 10 −3 x= + x+2 = 10 21 −3 −3 x= + x+ = x: = 10 10 21 7 −3 − a) x = b) x = c) x = 10 21 5 49 − 12 ...
- 2
- 2,515
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25