0

kiểm sốt luồng dữ liệu giữa máy tính và hệ thống cáp

tìm hiểu công nghệ voip xây dựng mô hình truyền thoại pc to pc ( phần nhận )

tìm hiểu công nghệ voip xây dựng mô hình truyền thoại pc to pc ( phần nhận )

Điện - Điện tử - Viễn thông

... lên mạng:trước đưa lên mạng ,dữ liệu phải chuyển từ dạng byte,bit sang tín hiệu điện để truyền cáp oGởi liệu đến máy tính khác oKiểm sốt luồng liệu máy tính hệ thống cáp - Địa MAC (Media Access ... liệu nhận máy tính từ xa (remote computer) giống nhận từ máy tính có cấu hình NAT Gởi liệu tới máy tính từ xa nhớ gói liệu sử dụng cổng dịch vụ Dữ liệu nhận từ máy tính từ xa chuyển tới cho máy ... cộng cho máy (client) với IP riêng Khi máy thực kết nối gởi liệu tới máy tính internet, liệu gởi tới NAT, sau NAT thay địa IP gốc máy gửi gói liệu với địa IP NAT Máy tính từ xa máy tính internet...
  • 153
  • 684
  • 0
tìm hiểu công nghệ voip xây dựng mô hình truyền thoại pc to pc ( phần truyền )

tìm hiểu công nghệ voip xây dựng mô hình truyền thoại pc to pc ( phần truyền )

Điện - Điện tử - Viễn thông

... lên mạng:trước đưa lên mạng ,dữ liệu phải chuyển từ dạng byte,bit sang tín hiệu điện để truyền cáp oGởi liệu đến máy tính khác oKiểm sốt luồng liệu máy tính hệ thống cáp - Địa MAC (Media Access ... liệu nhận máy tính từ xa (remote computer) giống nhận từ máy tính có cấu hình NAT Gởi liệu tới máy tính từ xa nhớ gói liệu sử dụng cổng dịch vụ Dữ liệu nhận từ máy tính từ xa chuyển tới cho máy ... cộng cho máy (client) với IP riêng Khi máy thực kết nối gởi liệu tới máy tính internet, liệu gởi tới NAT, sau NAT thay địa IP gốc máy gửi gói liệu với địa IP NAT Máy tính từ xa máy tính internet...
  • 153
  • 409
  • 0
Cơ sở lý luận về marketing nhằm mở rộng và khai thác thị trường

Cơ sở lý luận về marketing nhằm mở rộng khai thác thị trường

Quản trị kinh doanh

... Marketing tập trung Hệ thống Marketing-Mix Marketing không phân biệt Thị trường tổng thể Hệ thống Marketing- mix I Đoạn thị trường I Hệ thống Marketing- mix II Đoạn thị trường II Hệ thống Marketing- ... kênh phân phối Trong lựa chọn kênh phân phối, tổ chức phải tính đến chi phí phân phối hệ thống mục tiêu tổ chức tối u hoá hoạt động hệ thống Bên cạnh phải đến mức độ linh hoạt kênh Điều xuất phát ... 700 km với giá: 2.800đ / km - Thời gian tuyến đợc tính nh sau: Tính trung bình 20km khách hàng đợc sử dụng xe 01 Vợt tính 25.000đ/h Từ 22h đến 7h tính 15.000đ/h tuyến nội tỉnh ( Chọn gói cầu phà)...
  • 54
  • 670
  • 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHIẾN LƯỢC MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHIẾN LƯỢC MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG

Quản trị kinh doanh

... đổi, tổng hòa mối quan hệ lưu thông hàng hóa, tiền tệ, giao dịch mua bán dịch vụ khác Thị trường theo quan niệm vừa cụ thể lại vừa trừa tượng, bao quát thị trường đầu đầu vào với hai chủ thể người ... cầu mong muốn Như quy mô thị trường phụ thuộc vào số người có nhu cầu có khả thỏa mãn nhu cầu thông qua trao đổi Theo quan điểm này, thị trường có tính chất cụ thể hơn, đo đếm, ước lượng, so sánh ... gồm nhiều nhóm khách hàng có nhu cầu, đặc tính mua sức mua mà doanh nghiệp tương lai gần mong muốn có khả thỏa mãn Thị trường mục tiêu thị trường bao gồm vài nhóm khách hàng mà doanh nghiệp lựa...
  • 15
  • 1,381
  • 8
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An

Khoa học xã hội

... có hướng đích chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm trì tính trồi hệ thống, sử dụng cách tốt tiềm năng, hội hệ thống nhằm đưa hệ thống đến mục tiêu cách tốt trọng điều kiện môi trường biến ... bảo vận hành bình thường quan hệ thống giáo dục để tiếp tục phát triển, mở rộng hệ thống số lượng chất lượng” [22] + Theo PGS.TS Trần Kiểm: QLGD tác động có hệ thống, có kế hoạch, có ý thức hướng ... bảng 2.4 cho ta thấy trường THCS có máy tính, máy in phục vụ công tác quản lý, toàn huyện có 09 trường có máy tính phục vụ học tập cho HS Việc trường có máy tính phục vụ cho hoạt động học tập...
  • 111
  • 305
  • 0
Một so giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện con cuông, tỉnh nghệ an

Một so giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện con cuông, tỉnh nghệ an

Sư phạm

... công nghệ quản lý, quản lý có vai trò 15 Theo M.I KônđaKốp: “QLGD tập hợp biện pháp kế hoạch hoá nhằm đảm bảo vận hành bình thường quan hệ thống giáo dục để tiếp tục phát triển, mở rộng hệ thống ... Ngọc Quang: QLGD hệ thống tác động có mục đích, có kế hoạch, họp quy luật chủ thể quản lý (hệ giáo dục) nhằm làm cho hệ vận hành theo đường lối nguyên lý giáo dục Dảng, thực tính chất nhà trường ... với hệ trẻ học sinh” [17] Theo PGS.TS Thái Văn Thành: Quản lý nhà trường quản lý vi mô, hệ thống quản lý vĩ mô QLGD, quản lý nhà trường hiếu chuỗi tác động hợp lý (có mục đích, tự giác, hệ thống, ...
  • 87
  • 227
  • 0
Luận văn đánh giá các loại hình sử dụng đất nông nghiệp có hiệu quả cao và đề xuất khả năng mở rộng ở huyện đông hưng tỉnh thái bình

Luận văn đánh giá các loại hình sử dụng đất nông nghiệp có hiệu quả cao đề xuất khả năng mở rộng ở huyện đông hưng tỉnh thái bình

Nông - Lâm - Ngư

... tài liệu, số liệu thứ cấp: Các tài liệu, số liệu điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội đợc thu thập thông qua quan nghiên cứu, quan chuyên ngành xã, huyện tỉnh Các số liệu, tài liệu cha thống đợc kiểm ... xuất nông nghiệp thay cho hệ sinh thái tự nhiên làm giảm tính bền vững hệ thống Vấn đề đặt phải tiến hành xây dựng sản xuất nông nghiệp -hệ thống gồm nhiều mối quan hệ phức tạp tự nhiên ngờithực ... 10 quốc lộ 39A chạy qua tạo liên hoàn hệ thống giao thông Đây điều kiện thuận lợi để giao lu phát triển kinh tế-xã hội huyện Hệ thống đờng kết hợp với hệ thống đờng thuỷ gồm sông Tiên Hng, sông...
  • 128
  • 1,339
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm dạy học các thể loại văn học nước ngoài ở trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm dạy học các thể loại văn học nước ngoài ở trung học cơ sở

Văn học - Ngôn ngữ học

... giáo viên cần gợi dẫn học sinh hớng vào tìm hiểu: Cảnh ngộ tâm trạng Giôn- xi, sức mạnh nghệ thuật chân nh nghệ thuật xây dựng cốt truyện tình truyệnvới hệ thống câu hỏi sau: Qua đoạn trích em ... đợc Vậy điều để giữ đợc lại dơng lòng Tấm lòng thăng hoa thành nghệ thuật nghệ thuật mang thiên chức cứu ngời Với O.Henry nghệ thuật phải phụng đẹp, phải phụng sống Mà sống, tồn ý nghĩ cao ... nghiệm để kiểm tra việc nắm kiến thức học, hiểu biết học sinh tác giả, tác phẩm văn học nớc + Tiến hành cho học sinh làm kiểm tra viết để đánh giá tổng quát khả cảm thụ, phân tích giá trị nghệ thuật...
  • 22
  • 748
  • 1
skkn cơ sở lý luận của ứng dụng mô hình dhda nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và khả năng làm việc theo nhóm của học sinh

skkn cơ sở lý luận của ứng dụng mô hình dhda nhằm phát huy tính tích cực, tự lực khả năng làm việc theo nhóm của học sinh

Giáo dục học

... Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá  Nội dung kiểm tra, đánh giá - Kiểm tra đánh giá tính tích cực, tự lực thái độ hoạt động nhóm học sinh - Kiểm tra đánh giá sản phẩm thu nhóm - Kiểm tra đánh ... thiếu nghiêm túc trình thực 3.1.3.Nhận xét kết kiểm tra Qua số liệu ghi chép số liệu tính toán từ điểm kiểm tra HS, kết luận việc áp dụng mô hình DHDA vào chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 ... chung lại thấy đặc điểm bật sau: - Tính phức hợp nhiệm vụ học tập - Tính định hướng người học - Tính hợp tác hoạt động - Tính định hướng hoạt động thực tiễn - Tính định hướng sản phẩm  Tiến trình...
  • 40
  • 417
  • 3
Các tính chất đại số của hệ mã RSA và khả năng mở rộng - NCS. Trần Đình Long

Các tính chất đại số của hệ mã RSA khả năng mở rộng - NCS. Trần Đình Long

Tiến sĩ

... RSA vành Các công trình khảo sát RSA vành sở tập trung vào hai hướng Trong hướng thứ nhất, tác giả tập trung vào hệ mã RSA gốc cải tiến thuật toán mã hóa, giải mã nhằm giảm độ phức tạp tính ... mã hóa giải mã RSA gốc Demytko đưa công thức tính cho hệ thức sau, cách đưa về tọa độ : Vành số nguyên Gauss vành vành của trường số phức Chuẩn tính Các ước của đơn vi Một phần tử nguyên ... giải mã cách tính Hệ mã RSA gốc, hệ mã RSA vành thương đa thức chuẩn Phép chia Euclid sinh loạt khái vành thương số nguyên Gauss phần 1.2 đều thuộc về sơ đồ niệm tương tự vành số nguyên...
  • 12
  • 366
  • 1
Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An

Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An

Khoa học xã hội

... Theo PGS –TS Thái Văn Thành: “Quản lý hệ thống giáo dục xác định tác động hệ thống có kế hoạch, có ý thức hướng đích thể quản lý cấp khác đến tất mắc xích hệ thống ( Từ đến trường) nhằm mục đích ... tác động có hệ thống, có kế hoạch, có ý thức hướng đích thực chủ thể quản lý cấp khác đến tất mắt xích hệ thống ( Từ đến trường) Nhằm mục đích đảm bảo việc hình thành nhân cách cho hệ trẻ sở nhận ... lý giáo dục nhà trường hiểu chuỗi tác động hợp lý (Có mục đích, tự giác, hệ thống có tự giác, hệ thống có kế hoạch) mang tính tổ chức – sư phạm chủ thể quản lý đến tập thể giáo viên học sinh, đến...
  • 111
  • 275
  • 0
Các tính chất đại số của hệ mã công khai RSA và khả năng mở rộng

Các tính chất đại số của hệ mã công khai RSA khả năng mở rộng

Tiến sĩ

... gồm: -Hệ mã RSA vành ma trận -Hệ mã RSA nhóm đường cong elliptic -Hệ mã RSA vành thương đa thức -Hệ mã RSA vành thương số nguyên Gauss Tóm tắt kết có thám mã RSA Chúng trình bày chương hệ mã ... chương gồm: Xây dựng hệ mã RSA vành thương vành Euc id Sau đồ bao quát hệ mã RSA gốc, RSA vành thương đa thức RSA vành thương vành số nguyên Gauss Xây dựng điều kiện để xây dựng hệ mã RSA n a nhóm ... phần 2.1 Như hệ mã RSA gốc, hệ mã RSA vành thương đa thức hệ mã RSA vành thương số nguyên Gauss biến thể sơ đồ RSA nửa nhóm 2.2.2.2 Hệ mã RSA tr n nh trận Do đẳng cấu , hệ mã RSA vành ma trận...
  • 91
  • 755
  • 7
Tác động của hội nhập tới khả năng mở rộng thị trường của những ngành có lợi thế so sánh

Tác động của hội nhập tới khả năng mở rộng thị trường của những ngành có lợi thế so sánh

Kinh tế - Thương mại

... giá trị gia tăng rơi vào tay công ty nước -Hàng thủ công mỹ nghệ sau chuỗi tăng trưởng cao, đến năm tình trạng thiếu gay gắt nguyên liệu bắt đầu bộc lộ, từ chỗ 90% dùng nguyên liệu nước, tỷ lệ nhập ... loại màu, thiết bị dụng cụ đo lường xác máy móc văn phòng, sợi hóa học v.v Đây ngành có mức độ chế biến cao và/ hoặc ngành sử dụng nhiều công nghệ cao và/ hoặc vốn Những ngành bảo hộ khuyến khích ... kiện, nguyên phụ liệu ngành chế biến gỗ nhập Khi VN thức thành viên WTO đương nhiên thuế nhập linh kiện, nguyên phụ liệu từ nước thành viên WTO giảm, thuế nhập sản phẩm gỗ VN vào thị trường Mỹ...
  • 18
  • 597
  • 0
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP THU HÚT ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI NHẰM PHÁT TRIỂN CƠ SỞ HẠ TẦNG GIAO THÔNG TẠI HÀ NỘI

THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP THU HÚT ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI NHẰM PHÁT TRIỂN CƠ SỞ HẠ TẦNG GIAO THÔNG TẠI HÀ NỘI

Kinh tế - Quản lý

... lưới sở hạ tầng thật hệ thống, đồng hiệu Đặc biệt hệ thống sở hạ tầng giao thông Bình Dương đầu khâu phát triển hệ thống giao thông trước tập trung phát triển ngành khác Hệ thống hạ tầng sở giao ... áp dụng giải pháp xây dựng trụ vành đai có trang bị hệ thống đệm chống va Thiết kế, tính toán áp dụng theo tiêu chuẩn kỹ thuật Hoa Kỳ có tham khảo kết hợp với hệ thống tiêu chuẩn kỹ thuật hành ... đầu tư vào phát triển sở hạ tầng giao thông Hàn Quốc chủ yếu hệ thống giao thông Hàn Quốc phát triển mạnh mẽ đồng bộ, Đoài loan, Nhật Bản, Singapore… 1.3.1.1 Hàn Quốc: Thế mạnh Hàn Quốc hệ thống...
  • 62
  • 477
  • 1
Tiếp nhận học sinh người nước ngoài cấp trung học cơ sở.

Tiếp nhận học sinh người nước ngoài cấp trung học cơ sở.

Tài liệu khác

... cỡ 4x6 cm (chụp không tháng tính đến ngày nộp hồ sơ) Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Học sinh người nước có nguyện vọng vào học trường THCS phải có ... đồng đào tạo Bước sở giáo dục Việt nam với tổ chức, cá nhân nước Phòng Giáo dục Đào tạo tiếp nhận, kiểm tra hồ sơ giới thiệu trường THCS Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin học cha mẹ người giám hộ ký ... dục Việt Nam Quyết định số 51/2002/QĐBGD& cấp học, bậc học; Điều kiện sức khoẻ a Học sinh phải kiểm tra sức khoẻ nhập học Quyết định số 51/2002/QĐBGD& Nội dung b Trường hợp mắc bệnh xã hội,...
  • 4
  • 438
  • 0

Xem thêm