kiến thức ôn thi đại học môn lịch sử
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán
... tg cotg hiệu ). * Đổi hàm, không đổi dấu : phụ * Đổi dấu, đổi hàm : hiệu 2 (sin lớn = cos nhỏ : không đổi dấu). 4. Công thức : a. Cơ bản : đổi hàm, không đổi góc. b. Cộng : đổi góc ... góc 3a ra a. e. Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích ... Công thức cần nhớ : a. : chỉ được bình phương nếu 2 vế không âm. Làm mất phải đặt điều kiện. 22ba00bba,ba0bba 4 Thuviendientu.org c. Biểu thức f(x) vô tỷ mà cách b không...
- 22
- 15,320
- 126
tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán
... nhân; hoán v (x p, không b c), tầ ệ ắ ộ ắ ị ế ố ổ h p (b c, không x p), ch nh h p (b c r i x p).ợ ố ế ỉ ợ ố ồ ế* Áp d ng s đ nhánh đ chia tr ng h p , tránh trùng l p ho c thi uụ ơ ồ ể ườ ợ ắ ... trình b c 3 không nh m đ c 1 nghi m, m tách đ c sang 1 v :ươ ậ ẩ ượ ệ ượ ế dùng s t ng giao gi a (C) : y = f(x) và (d) : y = m.ự ươ ữ• Ph ng trình b c 3 không nh m đ c 1 nghi m, m không tách đ ... (b iố ậ ấ ệ ơ ộ ẻ ổ ấ ệ ộ ch n) : không đ i d u.ẵ ổ ấb. Bi u th c f(x) vô t : gi i f(x) < 0 hay f(x) > 0.ể ứ ỷ ảc. Bi u th c f(x) vô t mà cách b không làm đ c : xét tính liên t c và đ...
- 7
- 3,117
- 99
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn vật lý
... Mêzôn: Gồm các hạt có khối lượng trung bình, được chia thành mêzôn π và mêzôn K.Barion: Gồm các hạt nặng có khối lượng lớn, được chia thành nuclon và hipêrôn.Tập hợp các mêzôn và bariôn ... đặc trưng bằng số lượng tử spin. Prôtôn, nơtrôn có 12s =, phôtôn có 1s =, piôn có 0s=.d. Thời gian sống trung bình T: Trong các hạt sơ cấp có 4 hạt không phân rã (proton, electron, photon, ... lượng nghỉ 0m: Phôtôn ε, nơtrinô ν, gravitôn có khối lượng nghỉ bằng không.b. Điện tích: Các hạt sơ cấp có thể có điện tích bằng điện tích nguyên tố 1Q =, cũng có thể không mang điện. Q...
- 29
- 2,019
- 7
On thi Dai hoc mon lich su (phan Viet Nam)
... Từ SAU CHIếN TRANH THế GIớI THứ NHấTI. Mục tiêu: khi ôn cần nắm vững kiến thức trọng tâm? Thông qua ôn tập học sinh nắm đợc:1. Về kiến thức cần nắm đợc:- Hiểu đợc hoàn cảnh quốc tế sau chiến ... tư và khai thác.Lập thêm nhiều công ty than mới: Công ty than Hạ Long - Đồng Đăng; Công ty than và kim khí Đông Dương; Công ty than Tuyên Quang; Công ty than Đông Triều. ... tẻ, thi u tổ chức và liên kết. (25 vụ đấu tranh)+ Năm 1920, công nhân Sài Gòn - Chợ Lớn đà thành lập Công hội đỏ (bí mật) do Tôn Đức Thắng đứng đầu.+ Năm 1922: công nhân viên chức ở các sở công...
- 10
- 925
- 9
ôn thi đại học môn lịch sử
... http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập 1 ðỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ I.PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM Chương I.Việt Nam sau chiến tranh thế giới ... giới Thu ðông 1950. 18.Cuộc tiến công chiến lược ðông-xuân 1953-1954. 19.Chiến dịch lịch sử ðiện Biên Phủ 1954. 20.Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Pháp. ... là nông nghiệp và công nghiệp. -Trong nông nghiệp: Chúng ñẩy mạnh việc cướp ñoạt ruộng ñất của nông dân ñể lập các ñồn ñiền mà chủ yếu là ñồn ñiền lua và cao su.Năm 1927, vốn ñầu tư vào nông...
- 7
- 997
- 19
tài liệu ôn thi đai học môn lịch sử
... tranh đã có số lượng công nhân tham gia đông như cuộc đấutranh của 500 công nhân đồn điền cao su Cam Tiên, cuộc bãi công của 1000 công nhân nhà máySợi Nam Định… + Cuộc bãi công đã vượt ra ngoài ... đắn của Đảng, quyền lãnh đạo của giai cấp côngnhân đối với cách mạng Đông Dương. Từ phong trào, khối liên minh công nông được hìnhthành, công nhân và nông dân đã hoàn đoàn kết trong đấu tranh ... Bảo Đại tuyên bố thoái vị, chế độ phong kiến hoàn toàn sụp đổ. 9. Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà được thành lập như thế nào? Nội dung cơ bản củaTuyên ngôn độc lập (2-9-1945) ? Ý nghĩa lịch sử...
- 105
- 1,393
- 72
ÔN THI đại học môn LỊCH sử
... Đánh đổ đế quốc Pháp, bọn phong kiến và tư sản phản cách mạng, làm cho nước Việt nam được độc lập tự do; lập chính phủ công nông binh, tổ chức quân đội công nông; tịch thu hết sản nghiệp lớn ... 5/1929 đại hội lần I của hội VNCMTN họp tại Hương cảng. Đoàn đại biểu Bắc kì đặt vấn đề thành lập 1 đảng thay HVNCMTN không thành bỏ về nước.- 17/6/1929 đại biểu miền Bắc họp ở nhà 312 khâm thi n-HN ... Quảng Châu(TQ) NAQ mở lớp huấn luyện cán bộ( HS, trí thức, thanh niên). Họ học làm cách mạng ,học cách hoạt động bí mật. Phần lớn số học viên học xong bí mật về nước truyền bá lý luận giải phóng...
- 88
- 1,002
- 0
Ôn thi Đại học môn Lịch sử Việt Nam
... lượng hăng hái và đông đảo, là chủ lực quân của cách mạng. Lực lượng cách mạng: Công nhân, nông dân, tiểu tư sản và trí thức do giai cấp công nhân lãnh đạo lấy liên minh công nông làm nòng cốt. ... hình ở Đông Dương và phát động phong trào đấu tranh công khai, vận động thành lập ủy ban trù bị Đông Dương đại hội nhằm thu thập nguyện vọng của quần chúng nhân dân tiến tới Đông Dương đại hội.+ ... trọng đại trong lịch sử cách mạng nước ta đã giáng một đoàn quyết liệt vào bè lũ đế quốc phong kiến và tay sai.Qua thực tiễn đấu tranh cho ta thấy dưới sự lãnh đạo của Đảng giai cấp công nhân...
- 81
- 2,234
- 2
Ôn thi đại học môn Lịch sử (2)
... lập, tự do. Hãy trình bày hoàn cảnh lịch sử, diễn biến và ý nghóa lịch sử các chiến dịch Việt Bắc Thu đông 1947, chiến dịch Biên giới thu đông 1950. (sửa đến đây) Cââââu 21: Tính chất kháng ... định thành lập Đông Dương cộng sản đảng, thông qua tuyên ngôn, điều lệ của đảng, ra báo Búa liềm làm cơ quan ngôn luận.Đông Dương cộng sản đảng ra đời đáp ứng đúng yêu cầu bức thi t của quần ... triển lịch sử VN từ năm 1930 – 1975 với từng đặc điểm lớn của từng giai đoạn Giai đoạn 1930-1945. Ngày 3/21930 ĐCS Việt Nam ra đời đánh dấu bước ngoặt vó đại trong lịch sử của giai cấp công...
- 89
- 1,943
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ NĂM 2012 - 1 pot
... Các công ty than đã có trước đây: tăng cường đầu tư và khai thác. Lập thêm nhiều công ty than mới: Công ty than Hạ Long - Đồng Đăng; Công ty than và kim khí Đông Dương; Công ty ... người buôn bán nhỏ, viên chức, tri thức, học sinh, sinh viên ) * Giao thông vận tải tiếp tục được đầu tư phát triển, đặc biệt là hệ thống đường sắt và đường thủy nhằm phục vụ cho công cuộc ... của bộ máy chính quyền phong kiến tay sai. 2.2. Văn hoá - giáo dục Hệ thống giáo dục Pháp - Việt được mở rộng từ cấp tiểu học đến trung học, cao đẳng và đại học, nhằm đào tạo nguồn nhân lực...
- 8
- 855
- 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ NĂM 2012 - BÀI 2 potx
... (25 vụ đấu tranh) + Năm 1920, công nhân Sài Gòn - Chợ Lớn đã thành lập Công hội đỏ (bí mật) do Tôn Đức Thắng đứng đầu. + Năm 1922: công nhân viên chức ở các sở công thương tư nhân Bắc kỳ đòi ... Chợ Lớn bãi công. + Năm 1924: công nhân dệt, rượu ở Nam Định, Hà Nội, Hải Dương bãi công. + Đặc biệt, tháng 8/1925, công nhân Ba Son (Sài Gòn) đã lấy cớ đòi quyền lợi để bãi công nhằm ngăn ... Nam. Tháng 11/1917, cách mạng tháng Mười Nga thành công, đưa giai cấp công nông lên nắm chính quyền và xây dựng chủ nghĩa xã hội, biến học thuyết của Mác thành hiện thực. Tháng 2/1919, Quốc...
- 5
- 795
- 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ NĂM 2012 - BÀI 4 docx
... (03/02/1930). (Đề thi tuyển sinh Đại học Luật Hà Nội năm 1999). 8. Tại sao nói: sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam là một bước ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt Nam? (Đề thi tuyển sinh Đại học mở Hà ... Cộng Sản Việt Nam. (Đề thi tuyển sinh Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2001). 5. Hoàn cảnh lịch sử và nội dung của Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (03/02/1930). (Đề thi tuyển sinh Cao đẳng ... đối của công – nông, bỏ qua nhiều lực lượng yêu nước khác. So với thực tế 3. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam (03/02/1930) (Đề thi tuyển sinh Đại học Mở...
- 7
- 677
- 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ NĂM 2012 - BÀI 7 potx
... trọng để ràng buộc họ với Pháp. Mở thêm một vài trường cao đẳng (khoa học, kiến trúc, nông lâm…), lập Đông Dương học xá cho một số sinh viên lưu trú nhằm dụ dỗ, lôi kéo thanh niên. Tạo ... thời sử dụng bộ máy thống trị của Pháp để bóc lột nhân dân Đông Dương: Ngày 23/7/1941, Pháp kí với Nhật hiệp ước phòng thủ chung Đông Dương, cho Nhật có quyền đóng quân trên toàn cõi Đông Dương. ... trì đã diễn ra tại Bà Điểm – Hóc Môn. Hội nghị nhận định: Chế độ cai trị ở Đông Dương sẽ trở thành chế độ phát xít tàn bạo, các tầng lớp, giai cấp trong xã hội Đông Dương đều bị chính sách của...
- 15
- 564
- 3
- kiến thức ôn thi đại học môn toán
- kiến thức ôn thi đại học môn vật lý
- kiến thức ôn thi đại học môn anh văn
- tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán
- kiến thức ôn thi đại học môn sinh
- kiến thức ôn thi đại học môn anh
- kiến thức ôn thi đại học môn lý
- kiến thức ôn thi đại học môn văn
- kiến thức ôn thi đại học môn hóa
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25