... 1
KIẾN THỨC CHUYÊN MÔNVỀMÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢN
CHUYÊN ĐỀ I
TỔNG QUAN VỀ DỊCH VỤ MÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢN
I. Giới thiệu về dịch vụ môi giới bất động sản
Việc môi giới bất động sản ... bị những kiếnthức cơ bản khác nhau như: luật, marketing,
kĩ năng đàm phán, kinh tế, kiếnthứcvề xây dựng… Để thực hiện tốt nghề này bắt
buộc phải có một tầm nhận thức rộng, kiếnthức thích ... hỏi kiếnthức rộng về
nhiều lĩnh vực khoa học và xã hội. Nhà môi giới có thể không bắt buộc phải tốt nghiệp
đại học, nhưng họ phải có một lượng kiếnthức nhất định để thực hiện hợp đồng môi...
... phóng xạ.
Ô nhiễm môitrường là gì?
Theo Luật Bảo vệMôitrường của Việt Nam:
"Ô nhiễm môitrường là sự làm thay đổi tính chất của môi trường, vi phạm Tiêu chuẩn
môi trường& quot;.
Trên ... kê của Cục Môi
trường (Bộ Khoa học, Công nghệ và Môi trường) , kể từ năm 1989 đến nay có gần 20 vụ
tràn dầu lớn nhỏ được ghi nhận. Điển hình là:
NHẬP MÔN
CÔNG NGHỆ MÔITRƯỜNG
Môi trường là ...
Tiêu chuẩn môitrường là gì?
Theo Luật Bảo vệMôitrường của Việt Nam:
"Tiêu chuẩn môitrường là những chuẩn mức, giới hạn cho phép, được quy định dùng làm
căn cứ để quản lý môi trường& quot;....
... bộ môn cho học sinh.
2.2.4. Sử dụng kiếnthứcliênmôn phải đảm bảo tính vừa sức đối với học sinh
2.2.5. Sử dụng kiếnthứcliênmôn phải linh hoạt, sáng tạo, tùy thuộc vào yêu cầu kiếnthức ... ứng được mục tiêu môn học
2.2.2. Sử dụng kiếnthứcliênmôn phải giúp học sinh lĩnh hội được kiếnthức cơ bản của bài học
2.2.3. Sử dụng kiếnthứcliênmôn để gây hứng thú học tập cho học sinh ... kiếnthứcliênmôn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam
từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn)
2.2.1. Sử dụng kiếnthứcliênmôn phải đáp ứng được mục tiêu môn...
... GV:
- Không chỉ có kiếnthức vững chắc về bộ môn Lịch sử mà còn
phải nắm những nội dung, chương trình các bộ môn được giảng dạy
ở trường phổ thông (có kiếnthức cơ bản vềmôn được tích hợp).
... tháng 01 năm 2014
“VẬN DỤNG KIẾNTHỨC
LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH
HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH
SỬ Ở TRƯỜNG THCS”
CHUYÊN ĐỀ
PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG
KIẾN THỨCLIÊNMÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.
II. ... dụng kiếnthứcliên môn, chủ đề
tích hợp trong dạy học Lịch Sử”.
IV. Các bước tiến hành cụ thể.
V. Kết luận.
*Phần phụ lục.
PHẦN KẾT LUẬN
“Vận dụng kiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp”
*Liên...
... lớp
Việc giáo dục môi trờng đợc gắn với các bộ mônliên quan đa vào nghành giáo dục.
Văn- tiếng việt: 45%
Sinh học: 64%
Địa lý: 43%
Kiến thức giáo dục môi trờng:
+ Kiếnthứcvề thành phần môi trờng gồmg ... Chỉ đạo
+Chọn giáo viên dạy mẫu
+ Chọn bài có kiếnthứcmôi trờng
Phơng pháp giảng dạy: + Lồng ghép giữa kiếnthức bộ môn với kiếnthức bảo vệ
môi trờng một cách hài hòa.
+ Tổng hợp các nội ... chúng ta cần có ý thức tiết kiệm, chỉ
khai thác vừa đủ và nên tận dụng nguyên liệu tái chế.
+ Để bảo vệmôi trờng, chỉ có nhận thức cha đủ mà còn phải có kiến thức. Có kiến
thức mới bảo vệ có...
... hát dân tộc, Hanội 1976, tr.42 Xem Kiến thức
chuyên môn Ca trưởng II, Quê hương.
3[3]:Rythme (Pháp), Rhythm (Anh)
6.4. Ngoài những nhiêm vụ có tính cách chuyên môn như trên, ca trưởng biết
cộng ... 3. Ca trưởng. 4. Nhiệm vụ liên quan đến tác giả và tác phẩm.
5. Nhiệm vụ liên quan đến người trình tấu. 6.Nhiệm vụ liên quan đến người nghe/cộng
đoàn .
7. Nhiệm vụ liên quan đến bản thân. 8. ... khiển thực thụ.
Song song với tay nhịp là các môn bổ túc ký xướng âm, thanh nhạc, phân tích giai
điệu, tiết tấu, hòa âm, khúc thức và các phần chuyên môn cần thiết khác cho ca trưởng.
8.2. Cấp...
... thị trường) , các quan hệ cơ bản vận động
dưới sự chi phối của các quy luật thị trường trong môitrường cạnh tranh nhằm mục tiêu
lợi nhuận.
Đặc trưng của cơ chế thị trường:
Các vấn đề có liên ... (phá hoại môi trường,
khủng hoàng thừa, tệ nạn xã hội v.v…)
- Có xu hướng phát triển kinh tế mang tính hội nhập khu vực và quốc tế
THỊ TRƯỜNG TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP
Sự cạnh tranh và liên kết ... và
cầu
Cạnh tranh là môi trường, động lực, phương tiện thúc đẩy sản xuất kinh doanh phát
triển.
Nhà kinh doanh là nhân vật trung tâm và khách hàng chi phối người bán trên thị
trường.
- Có chênh...
... A
µ
=
- Môn toán :
liên quan đến
các phép tính.
- Môn lí : liên
quan đến các
đơn vị tính
chiều dài :
0
, ,m nm A
µ
- Môn hóa:
+Các thành
phần hóa học
của ADN.
+Liên kết
hiđrô, liên kết ... Tính số liên kết cộng hóa trị của đoạn ADN.
6
2
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC VẬN DỤNG
KIẾN THỨC
LIÊN MÔN
HOẠT ĐỘNG 1:
- GV phát phiếu học tập cho học sinh.
Công thức Lí ... MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi học xong bài này, HS cần phải:
- Nắm vững cấu trúc của ADN, mARN
- Hiểu và xây dựng được 1 số công thứcthức tính tổng số nucleotit, chiều dài, số liên kết
hidro,...
... xác định anh nào là cơ quan truyền
thông môi trường. Phải có mốiliên kết giữa tổ chức đào tạo, truyền thông
môi trường với Bộ Tài nguyên& ;Môi trường. Ngoài ra cần làm rõ trách
nhiệm của ... đổi này.
Về truyền thông, nếu thực sự coi trọng vấn đề truyền thông môitrường liệu
có dám đưa 12 – 15% cho hoạt động này hay không?
Ở phụ lục 2 (khung đào tạo nghiệp vụ bảo vệmôitrường dành ... Nhiều ý kiến đóng góp bảo vệmôi
trường
Chúng ta phải xây dựng hành lang, pháp lý thế nào đủ rộng nhưng phải đảm
bảo đúng quy định pháp luật để hỗ trợ công tác bảo vệmôi trường, làm như...
... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC
LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ
THỰC TIỄN
1: Tên tình huống
Thuyết minh về ô nhiễm môi trường
2: Mục tiêu giải quyết tình huống
Giúp bảo vệmôitrường xanh-sạch-đẹp
Giúp ... khỏe con người
Nâng cao ý thức bảo vệmôitrường của mỗi người
Tích cực tuyên truyền, tham gia các hoạt động tập thể về bảo vệ
môi trường
3: Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải ... vậy việc vận dụng kiếnthức đã học để giải
quyết vấn đề ô nhiễm môitrường là rất quan trọng và cần thiết cho
xu hướng xã hội ngày nay.
Ô nhiễm môitrường là hiện tượng môitrường tự nhiên bị...
... từ các bộ môn đều có tác
dụng và ý nghĩa lớn trong đời sống, không kiếnthức nào, không môn học nào
được gọi là kiếnthức hoặc môn học không quan trọng nữa. Như vậy tự các bạn
sẽ có ý thức học ... sâu, rộng vềkiếnthức các môn học như Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật,
Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… và từ đó chúng em tăng khả năng của mình
trong việc vận dụng kiếnthức các môn học vào ... quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống:
Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng em đã tìm hiểu và thấy có thể
vận dụng nhiều kiếnthức các môn đã học trong nhà trường...
... mục tiêu đào tạo :
-Về kiếnthức : Liên thông và bổ trợ giữa các môn học -> Làm sáng tỏ, giúp HS hiểu
sâu kiến thức.
-Về kĩ năng : tập dượt cho học sinh vận dụng các kiếnthức kĩ năng học được ... dụng kiếnthứcliênmôn khác.
PHẦN PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM :
1.Bảng trình chiếu giới thiệu chuyên đề ”Vận dụng kiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp
trong dạy học Lịch Sử ở trường THCS” (Tổ Sử-GDCD trường ... thể.
ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP KIẾNTHỨCLIÊNMÔN & CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP
1.
2.
3.
PHẦN KẾT LUẬN
Vận dụng kiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử nói riêng và các
môn học nói thực sự đem...
... thống hóa kiếnthứcvề văn kể
chuyện
Tự luận .
Bảng phụ
Ghi đề .
39 ẾCH NGỒI ĐÁY
GIÊNG
- Hệ thống hóa kiếnthứcvề văn kể
chuyện, về thứ tự kể.
* Tích hợp giáo dục mơitrường : Liên
hệ về sự ...
ý kiếnvề việc dùng
từ .
28 KIỂM TRA VĂN
- Khắc sâu kiếnthứcvề văn học :
Truyền thuyết và cổ tích .
Trắc nghiệm
Tự luận .
Bảng phụ
Ghi đề .
29
LUYỆN NÓI KỂ
CHUYỆN
- Khắc sâu kiếnthứcvề ... thống hóa lại kiếnthức đã học .
- Vận dụng kiếnthức vào bài thi .
19
TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ MÔN Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim
Loan
THÁNG TUẦN TIẾT TÊN BÀI
KIẾN THỨC
TRỌNG...
... 05
1. Kiến thức
- Hệ thống hóa kiếnthứcvề văn chứng
minh .
2. Kỹ năng
- Vận dụng kiếnthức vào bài viết.
- Rèn luyện thao tác tìm ý, lập dàn ý,
viết bài liên quan đến chủ đề, đề tài môi
trường.
* ... Tích hợp bảo vệmôi trường: Đề bài
về môitrường .
Tự luận Giấy viết
- Đề liên quan đến
việc bảo vệ rừng .
27
97
Ý NGHĨA VĂN
CHƯƠNG
( Hoài Thanh )
1. Kiến thức
- Sơn giản về tác giả Hoài Thanh.
- ... ngữ
đã học , mở rộng ,
nâng cao kiếnthức
. Cách thức thêm
90 KIỂM TRA
TIẾNG VIỆT
1. Kiến thức
- Hệ thống hóa lại kiếnthức .
2. Kỹ năng
- Vận dụng kiếnthức vào bài kiểm .
Trắc nghiệm
Tự...