... THPT do đó không có mục đích thương mại)
Tài Liệu ÔnThi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán
Câu 379
Câu 380
Câu 381
Câu 382
Câu 383
Câu 384
Biên soạn : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM
Email ... học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại)
Tài Liệu ÔnThi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán
Câu 282
Câu 283
Câu 284
Biên soạn : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM
Email : ... khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại)
Tài Liệu ÔnThi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán
B. Không có tiếp tuyến chung nào
C.Có 1 tiếp tuyến chung...
... THPT BC Phạm công bình Giáo án ônthi tốt nghiệp toán 12
Tuần dạy 5:
Khảo sát Hàm số và bài toán liên quan
Các bài toán Tổng hợp
* Các bài toán về lập phơng trình tiếp tuyến
Nội dung ôn tập :
+ ... :
THPT BC Phạm công bình Giáo án ônthi tốt nghiệp toán 12
Buổi 2: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
Nội dung ôn tập :
+ Ôn tập về khảo sát 4 loại hàm số và các loại toán liên quan đến.
+ ... THPT BC Phạm công bình Giáo án ônthi tốt nghiệp toán 12
b).
)2(224'
23
mxxmxxy
+=+=
; (Cm) có ba điểm cực trị khi y=0 có ba nghiệm phân biệt
tức là :
0)2(2
2
=+
mxx
có ba nghiệm phân biệt.
02
2
=+
mx
có...
... không thể cho về sớm thế này được vì những người khác sẽ phản đối
b. Tôi rất cần bạn làm việc cả ngày vì công việc kinh doanh rất nhiều
c. Tôi không muốn bị cấp trên khiển trách
d. Hôm nay không ... đích trên đều đúng
83) Quản trị cần thi t cho:
a. Các tổ chức lợi nhuận và các tổ chức phi lợi nhuận b. Các công ty lớn
c. Các doanh nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh d. Tất cả các tổ chức phi ... d. Tất cả các câu trên
96) Trong công tác kiểm soát, nhà quản trị nên:
a. Phân cấp công tác kiểm soát khuyến khích tự giác mỗi bộ phận b. Để mọi cái tự nhiên
không cần kiểm soát
c. Tự thực hiện...
... Nguyễn Văn Liệu 9 THCS Quảng Đông
Giáo án ônthi vào THPT- MônToán Năm : 2010
III/ LOẠI TOÁN RÈN KỸ NĂNG SUY LUẬN
(Phương trình bậc hai chứa tham số)
Bài 1: (Bài toán tổng quát)
Tìm điều kiện ... 1. Có nghiệm (có hai nghiệm) ⇔ ∆ ≥ 0
2. Vô nghiệm ⇔ ∆ < 0
3. Nghiệm duy nhất (nghiệm kép, hai nghiệm bằng nhau) ⇔ ∆ = 0
4. Có hai nghiệm phân biệt (khác nhau) ⇔ ∆ > 0
5. Hai nghiệm ... Nguyễn Văn Liệu 18 THCS Quảng Đông
Giáo án ônthi vào THPT- MônToán Năm : 2010
Hình học không gian.
A.Lý thuyết :
I. Một số kiến thức cơ bản về hình học không gian :
1. Các vị trí t ơng...
... của bản thân tôi khi học
môn toán, tôi muốn được chia sẻ cùng các bạn và rât mong được sự đóng
góp của các bạn để chúng ta cùng học tốt hơn môntoán cũng như các môn
tự nhiên khác
Cuối cùng ... dụng, lần 2 mới làm các bài tập nâng cao. Đối với môntoánthì không
nên cố mà nhớ những điều không hiểu, vì như thế chỉ làm tốn công vô ích,
mất công sức mà còn dễ thất bại vì nhớ lan man; chỉ ...
giáo sức khỏe đồi dào,các bạn sẽ có thêm một số kinhnghiệm nhỏ để học
tốt hơn môn Toán, chúc buổi sinh hoạt ngoại khóa của chúng ta thành công
tốt đẹp.
http://c2tqkhai.tk
...
... các em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính xác khi làm bài thi và
đạt kết quả tốt đẹp nhất!
Năm học 2010-2011 6
Trường THCS Nguyễn Hằng Chi – Lọc Hà – Hà Tĩnh
Đề ônthi vào lớp 10 mônToán (số ... phương trình (1) khi m = -1
b. Xác định m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt, trong đó
một nghiệm bằng bình phương của nghiệm còn lại.
Bài 4: Cho parabol (P): y =2x
2
và đường thẳng (d): ...
3'
=∆
Phương trình có nghiệm : x
1
= -1+3 = 2; x
2
= -1-3 = -4
b. Phương trình có hai nghiệm phân biệt
⇔
' = m
2
- (m - 1)
3
> 0 (*)
Giả sử phương trình có hai nghiệm là u, u
2
thì...
... 4 -
ÔnThi tt N GHIP THPT . Năm học : 2008 - 2009
Giới thi u đến các trường một số đề ônthi tốt nghiệp mônToán của thầy giáo Đỗ Minh Quang, do Tổ
Toán THPT Quốc Học sưu tầm và giới thi u. ...
−∞
+∞
2
ÔnThi tt N GHIP THPT . Năm học : 2008 - 2009
Phương trình có hai nghiệm :
x 2 i 3 , x 2 i 3
1 2
= − = +
Câu III ( 1,0 điểm )
Xét hình vuông có cạnh AD không song song và vuông
góc ... (1) vô nghiệm
m -1 = -2
⇔
m = -1 : (1) có 2 nghiệm
-2 < m-1<-1
⇔
-1 < m < 0 : (1) có 4 nghiệm
m-1 = - 1
⇔
m = 0 : (1) có 3 nghiệm
m – 1 > -1 : (1) có 2 nghiệm
Câu...
... Chúc các bạn thành công.
Người gửi : Trần Điện Hoàng – Trường ĐHCN T.phố Hồ Chí Minh
KINHNGHIỆM SOẠN THẢO MÔNTOÁN
Đã đi dạy toán rồi nghĩa là đã qua rồi cái thời “Học toán , dạy văn, ăn ... trong văn
bản, nhìn nó kì kì làm sao. Để khắc phục tình trạng này , với kinhnghiệm bản thân, tôi xin có một
vài kinhnghiệm giúp các đồng nghiệp soạn thảo đẹp nhé .
Ở đây tôi trình bày theo ... còn
một cái cực là soạn giáo án. Cực không phải là không biết soạn mà là cực ở chổ đánh máy mấy cái
căn, phân số, . . . Nếu có làm được thì xem nó cũng không cùng “mo-del” với kiểu chữ trong văn
bản,...
... khuyên khi ônthimônToán để các bạn có thể tự tin hơn khi lựa
chọn các ngành, nghề thuộc khối D1 ?
Khi thi khối D phải ôn đều cả 3 môn, khi không tự tin ở mônToán mà chỉ tập trung
môn Văn và ... tổng hợp (đề thi, bài tập ôn cuối năm);
(4) Dành thời gian tập vẽ hình chính xác, trực quan.
Trong các kỳ thi đại học, nhiều bạn chỉ giỏi các môn Văn, Tiếng Anh mà
không tự tin ở mônToán nên đánh ... bạn thí sinh không tự tin ở mônToán có thể là
không tự tin ở một số dạng toán khó. Các bạn không nên quá lo lắng. Trong các đề thi
đại học, cao đẳng chỉ cần học lực trung bình, ôn tập cẩn thận,...
... gồm:
A. 33 prôtôn và 27 nơtron. B. 27 prôtôn và 60 nơtron.
C. 27 prôtôn và 33 nơtron. D. 33 prôtôn và 27 nơtron.
8.9. Hạt nhân
Co
60
27
có khối lượng là 55,940 u. Biết khối lượng của prôtôn là 1,0073 ... đây là không đúng?
A. Chùm ánh sáng là một dòng hạt, mỗi hạt là một phôtôn mang năng lượng.
B. Cường độ chùm sáng tỉ lệ thuận với số phôtôn trong chùm.
C. Khi ánh sáng truyền đi các phôtôn ánh ... phôtôn ánh sáng không đổi, không phụ thuộc khoảng cách đến nguồn sáng.
D. Các phôtôn có năng lượng bằng nhau v́ chúng lan truyền với vận tốc bằng nhau.
7.10. Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A....
... tiêu của bài thi chỉ cần làm đúng
chứ không phải cần hiểu cặn kẽ. Đa số câu hỏi của bài thi yêu cầu khả năng xác
định và chọn thông tin cần thi t, khi đó bạn chỉ cần xác định cụ thể thông tin câu ... giám thị xem
lướt qua bài thi từng người xem có thi u thông tin gì không, rồi bạn sẽ nhận được
lời chúc Chúc mừng anh chị đã hoàn thành bài thi TOEIC….Hãy nhớ những kinh
TP. Hồ Chí Minh:
Số ... luyện thi
IELTS, TOEIC và tiếng anh giao tiếp chất lượng, hiện có cơ sở tại Hà Nội và
thành phố Hồ Chí Minh với đội ngũ giáo viên bản xứ (Anh, Úc, Mỹ, Canada)
nhiều kinh nghiệm, chuyên môn cao....
... t
ấ
m tôn hình vuông c
ạ
nh b
ằ
ng a. Ng
ườ
i ta ph
ả
i c
ắ
t b
ỏ
b
ố
n hình vuông b
ằ
ng nhau
ở
b
ố
n góc
để
gò
thành m
ộ
t b
ể
ch
ứ
a hình h
ộ
p ch
ữ
nh
ậ
t không n
ắ
p, c
ạ
nh hình vuông ... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD).
a. Chứng minh rằng các mặt bên của hình chóp là những tam giác vuông.
b. Tính thể tích các khối tứ diện SACD, ... =
, BA = BC = a, AD =
2a. Cạnh bên SA vuông góc với đáy và
SA a 2
=
==
=
. Gọi H là hình chiếu vuông góc của A trên SB. Chứng
minh tam giác SCD vuông và tính khoảng cách từ H đến (SCD)
...
... Một số kinhnghiệmôn tập môn Lịch sử hiệu quả
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố 6 mônthi tốt nghiệp THPT năm 2012, trong đó có
môn Lịch sử. Đây là môn học được nhiều học sinh ... nuốt” nhất trong kì thi tốt
nghiệp năm nay. Làm sao để ôn tập môn Lịch sử có hiệu quả vẫn là một câu hỏi khó đối với
các bạn học sinh lớp 12. Dưới đây, tôi xin nêu ra một số kinhnghiệm nhỏ với mong ... với mong muốn
giúp các bạn học sinh ôn tập có hiệu quả hơn môn Lịch sử.
1. Nắm tổng thể nội dung của chương trình trước khi học các nội dung cụ thể
Để không bị lạc vào trong khối sự kiện quá...