0

kinh nghiệm áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình đại số lớp 10

SKKN Kinh nghiệm áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình Đại số lớp 10

SKKN Kinh nghiệm áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình Đại số lớp 10

Giáo dục học

... cứu đề tài: Kinh nghiệm áp dụng số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức chương trình đại số lớp1 0” II Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu lý luận; Phương pháp điều tra ... Chứng minh : Chứng minh : Áp dụng bất đẳng thức Côsi cho n+1 số thực không âm ta có : Cộng vế với vế bất đẳng thức ta điều phải chứng minh Đẳng thức xảy Áp dụng bất đẳng thức (*) bất đẳng ... đẳng thức tổng quát vào chứng minh bất đẳng thức sau : Bài 19 : Cho số thực dương , Chứng minh : Chứng minh : Áp dụng bất đẳng thức tổng quát bất đẳng thức (*) ta có Mặt khác áp dụng bất đẳng thức...
  • 24
  • 1,991
  • 4
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Áp dụng số biện pháp để rèn kỹ nói kể chuyện cho học sinh lớp chương trình mới” Phần I: Lý chọn đề tài Phân môn kể chuyện ... dạy chương trình cũ Xuất phát từ thực tế trên, chọn đề tài: áp dụng số biện pháp để rèn kĩ nói kể chuyện cho học sinh lớp 2” Phần II: Cơ sở thực tiễn để giải đề tài Sự nghiệp công nghiệp hóa, đại ... Chẳng hạn phương pháp: có phương pháp kể chuyện tranh, phương pháp đàm thoại, phương pháp nhập vai, phân vai Về hình thức tổ chức: hình thức lớp bài, hình thức học theo nhóm hình thức học theo nhóm...
  • 31
  • 2,155
  • 9
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG VIẾT TRONG PHÂN MÔN TIẾNG ANH K8 TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG VIẾT TRONG PHÂN MÔN TIẾNG ANH K8 TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU

Trung học cơ sở - phổ thông

... hỏi,tìm tòi suy ngẫm,đúc rút kinh nghiệm đưa giải pháp tối ưu hiệu vận dụng vào giảng dạy để đảm bảo chất lượng nâng cao PHẦN NỘI DUNG Chương I:Tổng quan Một số phương pháp dạy kĩ viết phân môn tiếng ... Giáo dục –Đào tạo Eahleo áp dụng kết hợp phương pháp dạy học đại, học mà chơi,chơi mà học vào tiết dạy,đặc biệt tiết dạy viết khô khan .Trong trình thực nghiệm lớp đạt số kết tương đối khích lệ,các ... -Trên số việc làm nhỏ mà vận dụng trình giảng dạy khối lớp phụ trách đạt số két đáng mừng.Tôi kính mong đầu tư thiết bị,đồ dùng dạy học, máy chiếu OHP mở chuyên đề để có nhiều thêm kinh nghiệm...
  • 14
  • 1,344
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG MỘT SỐ PHÉP BIẾN HÌNH ĐỂ GIẢI TOÁN PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG MỘT SỐ PHÉP BIẾN HÌNH ĐỂ GIẢI TOÁN PHỔ THÔNG

Tư liệu khác

... r r Từ chứng minh tích vô hướng AN DM = BÀI TOÁN SỬ DỤNG CÁC PHÉP DỜI HÌNH ĐỂ CHỨNG MINH CÁC TÍNH CHẤT HÌNH HỌC Phương pháp: Ta sử dụng tính chất phép dời hình để giải nhiều toán chứng minh tính ... qua phép dời hình - Để chứng minh ba đường thẳng đồng quy, ta chứng minh chúng ảnh ba đường thẳng đồng quy phép dời hình - Để chứng minh hai đoạn thẳng song song, ta chứng minh chúng ảnh qua phép ... tịnh tiến - Để chứng minh hai đoạn thẳng vuông góc, ta chứng minh chúng ảnh hai đường thẳng vuông góc qua phép dời hình - Để chứng minh điểm J trung điểm doạn thẳng CD, ta chứng minh J ảnh trung...
  • 10
  • 908
  • 7
Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm áp dụng một số phương pháp tích hợp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ trang trí

Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm áp dụng một số phương pháp tích hợp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ trang trí

Giáo dục học

... -Phải nắm chơng trình dạy vẽ trang trí lớp thông qua cụ thể Sỏng kin kinh nghim v gii phỏp kinh nghim Sỏng kin v gii phỏp kinh nghim mụn m thut -Mỗi dạy trang trí phải đảm bảo kiến thức bản, có ... phõn mụn trang trớ a Phơng pháp giảng dạy lí thuyết trang trí Trong chơng trình dạy phân môn trang trí lớp 6, 7, 8, lí thuyết dành riêng cho tiết, thờng lí thuyết đợc giảng trớc hc sinh làm Thời ... trí: Tìm hiểu khái niệm bản, sử dụng dẫn chứng thực tế, hình ảnh, đồ vật cụ thể có tác dụng sức thuyết phục cao để minh hoạ cho khái niệm Mở rộng nội dung dẫn chứng cụ thể nh: cho hc sinh quan...
  • 13
  • 831
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm ÁP DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÀM ĐỒ CHƠI CHO TRẺ MẦM NON

Sáng kiến kinh nghiệm ÁP DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÀM ĐỒ CHƠI CHO TRẺ MẦM NON

Giáo dục học

... Đạt số đồ chơi để phục vụ cho hoạt động góc 3.3/Điều kiện thực giải pháp, biện pháp Trong trình thực đề tài với điều kiện biện pháp thực phối kết hợp hội phụ huynh, học sinh lớp Một số vật dụng ... mặt yếu 2.2.4 Giải pháp biện pháp 3.1 Mục tiêu giải pháp, biện pháp 3.2 Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp 3.3 Điều kiện thực giải pháp, biện pháp 3.4 Kết khảo nghiệm giá trị khoa học ... đảm bảo an toàn, số phảm phẩm đồ chơi làm 3.4/Kết khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu Qua số biện pháp áp dụng với điều kiện thực tế lớp, thấy biện phát đạt hiệu Lớp có nhiều đồ chơi...
  • 12
  • 3,166
  • 14
sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng một số kiến thức ngữ âm vào dạy môn nói tại trường THPT chuyên Lê Quý Đôn

sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng một số kiến thức ngữ âm vào dạy môn nói tại trường THPT chuyên Lê Quý Đôn

Giáo dục học

... việc giảng dạy môn nói chương trình sách giáo khoa lớp 10 thí điểm lớp 10 chuyên Anh lớp 10 Văn Thời gian tiến hành: năm học 2013 – 2014, năm áp dụng sách thí điểm lớp 10 đề án ngoại ngữ quốc ... - take notes Kết áp dụng vào đối tượng học sinh: 3.1 Chọn đối tượng áp dụng: Việc áp dụng cách dạy nói có tích hợp kiến thức ACS áp dung năm học 2013 – 2014 lớp 10 chuyên Anh 10 chuyên văn hai ... sử dụng loạt hoạt động cho học sinh luyện tập Lắng nghe lặp lại, đoán , …theo đề nghị Widmayer Gray ( 1999) sử dụng giảng dạy nhịp điệu cách sáng tạo Lắng nghe lặp lại phương pháp đơn giản để giảng...
  • 28
  • 431
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG MỘT SỐ PHÉP BIẾN HÌNH ĐỂ GIẢI TOÁN PHỔ THÔNG.doc

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG MỘT SỐ PHÉP BIẾN HÌNH ĐỂ GIẢI TOÁN PHỔ THÔNG.doc

Tư liệu khác

... uuuur Từ chứng minh tích vô hướng AN DM = BÀI TOÁN SỬ DỤNG CÁC PHÉP DỜI HÌNH ĐỂ CHỨNG MINH CÁC TÍNH CHẤT HÌNH HỌC Phương pháp: Ta sử dụng tính chất phép dời hình để giải nhiều toán chứng minh tính ... qua phép dời hình - Để chứng minh ba đường thẳng đồng quy, ta chứng minh chúng ảnh ba đường thẳng đồng quy phép dời hình - Để chứng minh hai đoạn thẳng song song, ta chứng minh chúng ảnh qua phép ... tịnh tiến - Để chứng minh hai đoạn thẳng vuông góc, ta chứng minh chúng ảnh hai đường thẳng vuông góc qua phép dời hình - Để chứng minh điểm J trung điểm doạn thẳng CD, ta chứng minh J ảnh trung...
  • 10
  • 378
  • 1
áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình đại số lớp 10

áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình đại số lớp 10

Toán học

... Xương Chứng minh : Áp dụng bất đẳng thức Côsi cho n+2 số thực không âm ta có : Cộng vế với vế bất đẳng thức ta điều phải chứng minh Đẳng thức xảy Áp dụng bất đẳng thức (**) bất đẳng thức ... vào chứng minh bất đẳng thức sau Bài : Cho hai số dương a,b Chứng minh : Chứng minh : Bất đẳng thức cần chứng minh tương đương với Đây bất đẳng thức (**) cho hai số dương chứng minh Đẳng thức ... thiệu số bất đẳng thức khai thác phát triển từ bất đẳng thức đơn giản sách giáo khoa Đại số 10 a.Ví dụ 1(Bài trang 79, SGK Đại số 10- Ban bản) Chứng minh : Nếu (*) Đẳng thức xảy ? Chứng minh :...
  • 15
  • 4,210
  • 1
Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT

Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT

Hóa học

... môn Hóa lớp 10 học sinh học chương trình nâng cao Xác định trọng tâm dạy: Đối với Clo thuộc chương trình lớp 10 – Nâng cao Trong phân phối chương trình chia làm hai tiết dạy, với kinh nghiệm dạy ... pháp dạy học truyền thống( đổi nghĩa bỏ tất cả) Sau năm từ lúc tập huấn kĩ thuật phương pháp dạy học tích cực với kinh nghiệm rút trình giảng dạy lựa chọn viết đề tài: Một số kinh nghiệm Áp dụng ... cô giáo IV Kiểm nghiệm thực tế đề tài Sau thực hệ thống câu hỏi hai lớp 10B 10B2 lớp 10B2 đứng sau lớp 10B1 phát phiếu thăm dò học sinh thu kết đề tài sau: Kết phiếu thăm dò số Đánh giá câu hỏi...
  • 23
  • 673
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ NỘI DUNG  TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH 11 (BAN CƠ BẢN)

Sáng kiến kinh nghiệm ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ NỘI DUNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH 11 (BAN CƠ BẢN)

Sinh học

... Sinh học thực nghiệm- hướng Sinh lí động vật III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Phương pháp giảng dạy - Số năm có kinh nghiệm: 10 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm ... THPT Nhiệm vụ giao: Giảng dạy môn Sinh lớp 12a2, a10, a11, lớp 11a4, a5, a7; dạy Công nghệ lớp 10a12, a13 Đơn vị công tác: THPT Thanh Bình II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, ... khối lớp cấp học Việc tổng hợp thực giảng dạy chuyên đề dự án phạm vi đề tài cung cấp nhiều kinh nghiệm cho áp dụng đại trà PPDH vào năm học sau, đồng thời hỗ trợ xây dựng phân bố chương trình...
  • 88
  • 1,562
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng một số dạng biểu đồ địa lí trên microsoft excel 2010

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng một số dạng biểu đồ địa lí trên microsoft excel 2010

Giáo dục học

... Năm Khu vực Tổng số Nông, lâm ngư nghiệp Công nghiệp – xây dựng Dịch vụ 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 100 ,0 40,5 100 ,0 29,9 100 ,0 27,2 100 ,0 25,8 100 ,0 25,4 100 ,0 23,3 100 ,0 23,0 23,8 28,9 ... Category/Number/ Trong Dcimal 11 GV Nguyễn Thị Định Trường THCS Chu Văn An Xây dựng số dạng biểu đồ địa lí phần mềm Microsoft Excel 2 010 Places chọn số thập phân có chữ số hay chữ số/ ok Khi đánh số thập ... liệu Word Quy trình thiết kế số dạng biểu đồ chương trình Địa lí THCS 4.1 Quy trình thiết kế biểu đồ cột Bảng 2: Tỉ trọng số tiêu chí dịch vụ Đông Nam Bộ so với nước (cả nước = 100 %) Năm 1995...
  • 29
  • 485
  • 0
KINH NGHIỆM  SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM CỦA PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL  TRONG THỐNG KÊ SỐ LIỆU PHỔ CẬP GIÁO DỤC

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM CỦA PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL TRONG THỐNG KÊ SỐ LIỆU PHỔ CẬP GIÁO DỤC

Tin học văn phòng

... cơng thức cách kéo thả chuột đến cần thực ta sửa số 16 thành 17 tính kết - Riêng đếm số học sinh học lớp 10 năm qua năm khác ta nhập số liệu lớp 10 năm qua ta nhập số 10; học sinh học lớp 10 tốt ... kê đểsố liệu cần thiết theo mẫu báo cáo đảm bảo độ xác cao Có thể áp dụng đơn vị khác với kích thước trang phổ cập khác tên đơn vị khác Người dùng cần thay đổi tên đơn vị áp dụng thực tế đơn ... thức lại để lại những cần nhập liệu để đảm bảo cơng thức khơng bị sai lệch Đối với bậc trung học sở ta thực tương tự bậc trung học Khả áp dụng Khi vận dụng đề tài Kinh nghiệm sử dụng số hàm phần...
  • 20
  • 756
  • 0
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

Cao đẳng - Đại học

... mạnh biện pháp tu từ này: “Hầu biểu đạt hình thức chuyển thành hình thức so sánh” Chính nhà văn không sử dụng biện pháp so sánh tu từ tác phẩm Một số nhà văn đặc biệt trọng biện pháp Chẳng hạn, ... đưa… Kết thu sau: Có số sinh viên cho tác giả dùng hàng loạt (biện pháp) so sánh Một số sinh viên cho dòng đầu có dùng biện pháp so sánh (Con với nhân dân nai suối cũ) Một số sinh viên xác định ... tri thức nền-những hiểu biết “bách khoa” thuộc tiền giả định câu thơ, câu văn, văn Một tác phẩm giản đơndừng việc miêu tả tường minh tư tưởng - khó đạt giá trị văn chương đích thực Văn chương...
  • 22
  • 1,161
  • 6
Đề tài: Kinh nghiệm sử dụng một số hàm của phần mềm Microsoft Excel trong thống kê số liệu phổ cập giáo dục pdf

Đề tài: Kinh nghiệm sử dụng một số hàm của phần mềm Microsoft Excel trong thống kê số liệu phổ cập giáo dục pdf

Công nghệ thông tin

... tuổi có bất tiện sử dụng cho nhiều năm khó áp dụng cho đơn vị trường khác Ý nghĩa tác dụng giải pháp Khi chưa áp dụng phương pháp vào cơng tác xử lí số liệu phổ cập, chúng tơi vất vả với số liệu ... cơng thức cách kéo thả chuột đến cần thực ta sửa số 16 thành 17 tính kết - Riêng đếm số học sinh học lớp 10 năm qua năm khác ta nhập số liệu lớp 10 năm qua ta nhập số 10; học sinh học lớp 10 tốt ... kê đểsố liệu cần thiết theo mẫu báo cáo đảm bảo độ xác cao Có thể áp dụng đơn vị khác với kích thước trang phổ cập khác tên đơn vị khác Người dùng cần thay đổi tên đơn vị áp dụng thực tế đơn...
  • 21
  • 943
  • 1
Kinh nghiệm vận dụng một số công thức giải nhanh bài toán cực trị chương dòng điện xoay chiều

Kinh nghiệm vận dụng một số công thức giải nhanh bài toán cực trị chương dòng điện xoay chiều

Vật lý

... công thức đó, làm để đưa công thức Sau đưa số tập đơn giản áp dụng hệ thống công thức để em hiểu, nhớ vận dụng công thức vào Một số tập vận dụng công thức: Gồm 10 áp dụng trực tiếp công thức ... sinh, chương trình thi tốt nghiệp, Đại học- Cao đẳng nội dung nằm chương trình Vật lý lớp 12 Trong chương trình học Vật lý 12 chương dòng điện xoay chiều chương quan trọng, chiếm tỉ lệ số lượng ... dung tụ điện 5π để điện áp hiệu dụng hai tụ đạt giá trị cực đại Giá trị cực đại U Điện trở R A 10 Ω B 20 Ω C 10 Ω D 20 Ω Hướng dẫn giải: Áp dụng công thức (4) U Cmax = ⇒ Chọn áp án C U R + Z...
  • 14
  • 1,291
  • 0
SKKN Kinh nghiệm sử dụng một số thủ thuật gây hứng thú cho học sinh lớp 4 khi học Tiếng Anh

SKKN Kinh nghiệm sử dụng một số thủ thuật gây hứng thú cho học sinh lớp 4 khi học Tiếng Anh

Giáo dục học

... Kinh ngiệm sử dụng số thủ thuật gây hứng thú cho học sinh khối học tiếng Anh Kinh nghiệm sử dụng số thủ thuật gây hứng thú cho học sinh lớp học Tiếng Anh B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP Trong ... phải công không thiên vị Kinh nghiệm sử dụng số thủ thuật gây hứng thú cho học sinh lớp học Tiếng Anh Hình vẽ ngộ nghĩnh Ngoài sử dụng hình vẽ thẻ từ, chương trình Tiếng Anh lớp có hình dễ vẽ, cá, ... soạn sách hướng dẫn, thân sử dụng số giải pháp( thủ thuật) trình giảng dạy tự nhận thấy chúng thật có hiệu việc lôi ý, tập trung học sinh Thẻ hoa Chỉ với hình thức đơn giản giáo viên vẽ hoa lên...
  • 11
  • 1,685
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM TRONG BẢNG TÍNH PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM TRONG BẢNG TÍNH PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL

Cao đẳng - Đại học

... dục Một phương pháp quan trọng để đẩy mạnh hướng tích cực hóa hoạt động phải tích cực sử dụng đồ dùng dạy học, làm phát triển tư học sinh trình lĩnh hội kiến thức để vận dụng kiến thức để giải số ... hành Windows trước Để lườn trước tình xảy thực hành - Có thể sử dụng mô hình tự làm tận dụng dụng cụ bị hư để làm số đồ dùng cần thiết - Hướng dẫn thật kỹ cách sử dụng hàm công thức Excel - Hướng ... thường lớp phòng máy người giáo viên phải chọn số dạng tập đố vui để biểu diễn cho em tạo hứng thú học tập môn Tin học tập trắc nghiệm có khen thưởng Chương 3: Biện pháp, giải pháp chủ yếu để thực...
  • 10
  • 2,799
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Vận dụng một số nguyên tắc trong huấn luyện thể thao vào dạy học toán ở THPT Tuần giáo

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Vận dụng một số nguyên tắc trong huấn luyện thể thao vào dạy học toán ở THPT Tuần giáo

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh bước vào lớp 10 ví dụ điển hình việc học sinh không nắm vững kiến thức kỹ học việc tiếp thu kiến thức khó khăn Theo kinh nghiệm tôi: học sinh vừa vào 10 đa số hổng kiến thức bản, nên học ... Thực hành quy mô số lớp 10 (lớp 10A1 đại diện cho đối tượng học sinh giỏi; lớp 10A3, 10A9, 10A11 đại diện cho đối tượng học sinh trung bình yếu) - Quan sát thực tiễn trình dạy học thân Giới hạn (Phạm ... nắm toàn chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ tiếp tục làm tập mức độ nhận thức cao Điều lý giải thực tế nhiều trường THPT, số trường chuyên số vùng học sinh lại học dồn chương trình (Trong năm học xong...
  • 16
  • 676
  • 0

Xem thêm