... cứu đề tài: Kinhnghiệmápdụngsốbấtđẳngthứcđơngiảnđểchứngminhbấtđẳngthứcchươngtrìnhđạisố lớp1 0” II Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu lý luận; Phương pháp điều tra ... Chứngminh : Chứngminh : Ápdụngbấtđẳngthức Côsi cho n+1 sốthực không âm ta có : Cộng vế với vế bấtđẳngthức ta điều phải chứngminhĐẳngthức xảy Ápdụngbấtđẳngthức (*) bấtđẳng ... đẳngthức tổng quát vào chứngminhbấtđẳngthức sau : Bài 19 : Cho sốthực dương , Chứngminh : Chứngminh : Ápdụngbấtđẳngthức tổng quát bấtđẳngthức (*) ta có Mặt khác ápdụngbấtđẳng thức...
... Sáng kiến kinhnghiệm Tên đề tài Ápdụngsố biện pháp để rèn kỹ nói kể chuyện cho học sinh lớpchươngtrình mới” Phần I: Lý chọn đề tài Phân môn kể chuyện ... dạy chươngtrình cũ Xuất phát từ thực tế trên, chọn đề tài: ápdụngsố biện pháp để rèn kĩ nói kể chuyện cho học sinh lớp 2” Phần II: Cơ sởthực tiễn để giải đề tài Sự nghiệp công nghiệp hóa, đại ... Chẳng hạn phương pháp: có phương pháp kể chuyện tranh, phương pháp đàm thoại, phương pháp nhập vai, phân vai Về hình thức tổ chức: hình thứclớp bài, hình thức học theo nhóm hình thức học theo nhóm...
... hỏi,tìm tòi suy ngẫm,đúc rút kinhnghiệm đưa giải pháp tối ưu hiệu vận dụng vào giảng dạy để đảm bảo chất lượng nâng cao PHẦN NỘI DUNGChương I:Tổng quan Mộtsố phương pháp dạy kĩ viết phân môn tiếng ... Giáo dục –Đào tạo Eahleo ápdụng kết hợp phương pháp dạy học đại, học mà chơi,chơi mà học vào tiết dạy,đặc biệt tiết dạy viết khô khan .Trong trìnhthựcnghiệmlớp đạt số kết tương đối khích lệ,các ... -Trên số việc làm nhỏ mà vận dụngtrình giảng dạy khối lớp phụ trách đạt số két đáng mừng.Tôi kính mong đầu tư thiết bị,đồ dùng dạy học, máy chiếu OHP mở chuyên đềđể có nhiều thêm kinh nghiệm...
... r r Từ chứngminh tích vô hướng AN DM = BÀI TOÁN SỬ DỤNG CÁC PHÉP DỜI HÌNH ĐỂCHỨNGMINH CÁC TÍNH CHẤT HÌNH HỌC Phương pháp: Ta sử dụng tính chất phép dời hình để giải nhiều toán chứngminh tính ... qua phép dời hình - Đểchứngminh ba đường thẳng đồng quy, ta chứngminhchúng ảnh ba đường thẳng đồng quy phép dời hình - Đểchứngminh hai đoạn thẳng song song, ta chứngminhchúng ảnh qua phép ... tịnh tiến - Đểchứngminh hai đoạn thẳng vuông góc, ta chứngminhchúng ảnh hai đường thẳng vuông góc qua phép dời hình - Đểchứngminh điểm J trung điểm doạn thẳng CD, ta chứngminh J ảnh trung...
... -Phải nắm chơng trình dạy vẽ trang trí lớp thông qua cụ thể Sỏng kin kinh nghim v gii phỏp kinh nghim Sỏng kin v gii phỏp kinh nghim mụn m thut -Mỗi dạy trang trí phải đảm bảo kiến thức bản, có ... phõn mụn trang trớ a Phơng pháp giảng dạy lí thuyết trang trí Trong chơng trình dạy phân môn trang trí lớp 6, 7, 8, lí thuyết dành riêng cho tiết, thờng lí thuyết đợc giảng trớc hc sinh làm Thời ... trí: Tìm hiểu khái niệm bản, sử dụng dẫn chứngthực tế, hình ảnh, đồ vật cụ thể có tác dụng sức thuyết phục cao đểminh hoạ cho khái niệm Mở rộng nội dung dẫn chứng cụ thể nh: cho hc sinh quan...
... Đạt số đồ chơi để phục vụ cho hoạt động góc 3.3/Điều kiện thực giải pháp, biện pháp Trongtrìnhthựcđề tài với điều kiện biện pháp thực phối kết hợp hội phụ huynh, học sinh lớpMộtsố vật dụng ... mặt yếu 2.2.4 Giải pháp biện pháp 3.1 Mục tiêu giải pháp, biện pháp 3.2 Nội dung cách thứcthực giải pháp, biện pháp 3.3 Điều kiện thực giải pháp, biện pháp 3.4 Kết khảo nghiệm giá trị khoa học ... đảm bảo an toàn, số phảm phẩm đồ chơi làm 3.4/Kết khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu Qua số biện pháp ápdụng với điều kiện thực tế lớp, thấy biện phát đạt hiệu Lớp có nhiều đồ chơi...
... việc giảng dạy môn nói chươngtrình sách giáo khoa lớp10 thí điểm lớp10 chuyên Anh lớp10 Văn Thời gian tiến hành: năm học 2013 – 2014, năm ápdụng sách thí điểm lớp10đề án ngoại ngữ quốc ... - take notes Kết ápdụng vào đối tượng học sinh: 3.1 Chọn đối tượng áp dụng: Việc ápdụng cách dạy nói có tích hợp kiến thức ACS ápdung năm học 2013 – 2014 lớp10 chuyên Anh 10 chuyên văn hai ... sử dụng loạt hoạt động cho học sinh luyện tập Lắng nghe lặp lại, đoán , …theo đề nghị Widmayer Gray ( 1999) sử dụng giảng dạy nhịp điệu cách sáng tạo Lắng nghe lặp lại phương pháp đơngiảnđể giảng...
... uuuur Từ chứngminh tích vô hướng AN DM = BÀI TOÁN SỬ DỤNG CÁC PHÉP DỜI HÌNH ĐỂCHỨNGMINH CÁC TÍNH CHẤT HÌNH HỌC Phương pháp: Ta sử dụng tính chất phép dời hình để giải nhiều toán chứngminh tính ... qua phép dời hình - Đểchứngminh ba đường thẳng đồng quy, ta chứngminhchúng ảnh ba đường thẳng đồng quy phép dời hình - Đểchứngminh hai đoạn thẳng song song, ta chứngminhchúng ảnh qua phép ... tịnh tiến - Đểchứngminh hai đoạn thẳng vuông góc, ta chứngminhchúng ảnh hai đường thẳng vuông góc qua phép dời hình - Đểchứngminh điểm J trung điểm doạn thẳng CD, ta chứngminh J ảnh trung...
... Xương Chứngminh : Ápdụngbấtđẳngthức Côsi cho n+2 sốthực không âm ta có : Cộng vế với vế bấtđẳngthức ta điều phải chứngminhĐẳngthức xảy Ápdụngbấtđẳngthức (**) bấtđẳngthức ... vào chứngminhbấtđẳngthức sau Bài : Cho hai số dương a,b Chứngminh : Chứngminh : Bấtđẳngthức cần chứngminh tương đương với Đây bấtđẳngthức (**) cho hai số dương chứngminhĐẳngthức ... thiệu sốbấtđẳngthức khai thác phát triển từ bấtđẳngthứcđơngiản sách giáo khoa Đạisố10 a.Ví dụ 1(Bài trang 79, SGK Đạisố 10- Ban bản) Chứngminh : Nếu (*) Đẳngthức xảy ? Chứngminh :...
... môn Hóa lớp10 học sinh học chươngtrình nâng cao Xác định trọng tâm dạy: Đối với Clo thuộc chươngtrìnhlớp10 – Nâng cao Trong phân phối chươngtrình chia làm hai tiết dạy, với kinhnghiệm dạy ... pháp dạy học truyền thống( đổi nghĩa bỏ tất cả) Sau năm từ lúc tập huấn kĩ thuật phương pháp dạy học tích cực với kinhnghiệm rút trình giảng dạy lựa chọn viết đề tài: MộtsốkinhnghiệmÁpdụng ... cô giáo IV Kiểm nghiệmthực tế đề tài Sau thực hệ thống câu hỏi hai lớp 10B 10B2 lớp 10B2 đứng sau lớp 10B1 phát phiếu thăm dò học sinh thu kết đề tài sau: Kết phiếu thăm dò số Đánh giá câu hỏi...
... Sinh học thực nghiệm- hướng Sinh lí động vật III KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Phương pháp giảng dạy - Số năm có kinh nghiệm: 10 năm - Các sáng kiến kinhnghiệm có năm ... THPT Nhiệm vụ giao: Giảng dạy môn Sinh lớp 12a2, a10, a11, lớp 11a4, a5, a7; dạy Công nghệ lớp 10a12, a13 Đơn vị công tác: THPT Thanh Bình II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, ... khối lớp cấp học Việc tổng hợp thực giảng dạy chuyên đề dự án phạm vi đề tài cung cấp nhiều kinhnghiệm cho ápdụngđại trà PPDH vào năm học sau, đồng thời hỗ trợ xây dựng phân bố chương trình...
... Năm Khu vực Tổng số Nông, lâm ngư nghiệp Công nghiệp – xây dựng Dịch vụ 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 100 ,0 40,5 100 ,0 29,9 100 ,0 27,2 100 ,0 25,8 100 ,0 25,4 100 ,0 23,3 100 ,0 23,0 23,8 28,9 ... Category/Number/ Trong Dcimal 11 GV Nguyễn Thị Định Trường THCS Chu Văn An Xây dựngsốdạng biểu đồ địa lí phần mềm Microsoft Excel 2 010 Places chọn số thập phân có chữ số hay chữ số/ ok Khi đánh số thập ... liệu Word Quy trình thiết kế sốdạng biểu đồ chươngtrình Địa lí THCS 4.1 Quy trình thiết kế biểu đồ cột Bảng 2: Tỉ trọngsố tiêu chí dịch vụ Đông Nam Bộ so với nước (cả nước = 100 %) Năm 1995...
... cơng thức cách kéo thả chuột đến cần thực ta sửa số 16 thành 17 tính kết - Riêng đếm số học sinh học lớp10 năm qua năm khác ta nhập số liệu lớp10 năm qua ta nhập số 10; học sinh học lớp10 tốt ... kê để có số liệu cần thiết theo mẫu báo cáo đảm bảo độ xác cao Có thể ápdụngđơn vị khác với kích thước trang phổ cập khác tên đơn vị khác Người dùng cần thay đổi tên đơn vị ápdụngthực tế đơn ... thức lại để lại những cần nhập liệu để đảm bảo cơng thức khơng bị sai lệch Đối với bậc trung học sở ta thực tương tự bậc trung học Khả ápdụng Khi vận dụngđề tài Kinhnghiệm sử dụngsố hàm phần...
... mạnh biện pháp tu từ này: “Hầu biểu đạt hình thức chuyển thành hình thứcso sánh” Chính nhà văn không sử dụng biện pháp so sánh tu từ tác phẩm Mộtsố nhà văn đặc biệt trọng biện pháp Chẳng hạn, ... đưa… Kết thu sau: Có số sinh viên cho tác giả dùng hàng loạt (biện pháp) so sánh Mộtsố sinh viên cho dòng đầu có dùng biện pháp so sánh (Con với nhân dân nai suối cũ) Mộtsố sinh viên xác định ... tri thức nền-những hiểu biết “bách khoa” thuộc tiền giả định câu thơ, câu văn, văn Một tác phẩm giảnđơn – dừng việc miêu tả tường minh tư tưởng - khó đạt giá trị văn chương đích thực Văn chương...
... tuổi có bất tiện sử dụng cho nhiều năm khó ápdụng cho đơn vị trường khác Ý nghĩa tác dụng giải pháp Khi chưa ápdụng phương pháp vào cơng tác xử lí số liệu phổ cập, chúng tơi vất vả với số liệu ... cơng thức cách kéo thả chuột đến cần thực ta sửa số 16 thành 17 tính kết - Riêng đếm số học sinh học lớp10 năm qua năm khác ta nhập số liệu lớp10 năm qua ta nhập số 10; học sinh học lớp10 tốt ... kê để có số liệu cần thiết theo mẫu báo cáo đảm bảo độ xác cao Có thể ápdụngđơn vị khác với kích thước trang phổ cập khác tên đơn vị khác Người dùng cần thay đổi tên đơn vị ápdụngthực tế đơn...
... công thức đó, làm để đưa công thức Sau đưa số tập đơngiảnápdụng hệ thống công thứcđể em hiểu, nhớ vận dụng công thức vào Mộtsố tập vận dụng công thức: Gồm 10ápdụng trực tiếp công thức ... sinh, chươngtrình thi tốt nghiệp, Đại học- Cao đẳng nội dung nằm chươngtrình Vật lý lớp 12 Trongchươngtrình học Vật lý 12 chương dòng điện xoay chiều chương quan trọng, chiếm tỉ lệ số lượng ... dung tụ điện 5π để điện áp hiệu dụng hai tụ đạt giá trị cực đại Giá trị cực đại U Điện trở R A 10 Ω B 20 Ω C 10 Ω D 20 Ω Hướng dẫn giải: Ápdụng công thức (4) U Cmax = ⇒ Chọn áp án C U R + Z...
... Kinh ngiệm sử dụngsố thủ thuật gây hứng thú cho học sinh khối học tiếng Anh Kinhnghiệm sử dụngsố thủ thuật gây hứng thú cho học sinh lớp học Tiếng Anh B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP Trong ... phải công không thiên vị Kinhnghiệm sử dụngsố thủ thuật gây hứng thú cho học sinh lớp học Tiếng Anh Hình vẽ ngộ nghĩnh Ngoài sử dụng hình vẽ thẻ từ, chươngtrình Tiếng Anh lớp có hình dễ vẽ, cá, ... soạn sách hướng dẫn, thân sử dụngsố giải pháp( thủ thuật) trình giảng dạy tự nhận thấy chúng thật có hiệu việc lôi ý, tập trung học sinh Thẻ hoa Chỉ với hình thứcđơngiản giáo viên vẽ hoa lên...
... dục Một phương pháp quan trọngđể đẩy mạnh hướng tích cực hóa hoạt động phải tích cực sử dụng đồ dùng dạy học, làm phát triển tư học sinh trình lĩnh hội kiến thứcđể vận dụng kiến thứcđể giải số ... hành Windows trước Để lườn trước tình xảy thực hành - Có thể sử dụng mô hình tự làm tận dụngdụng cụ bị hư để làm số đồ dùng cần thiết - Hướng dẫn thật kỹ cách sử dụng hàm công thức Excel - Hướng ... thường lớp phòng máy người giáo viên phải chọn sốdạng tập đố vui để biểu diễn cho em tạo hứng thú học tập môn Tin học tập trắc nghiệm có khen thưởng Chương 3: Biện pháp, giải pháp chủ yếu để thực...
... học sinh bước vào lớp10 ví dụ điển hình việc học sinh không nắm vững kiến thức kỹ học việc tiếp thu kiến thức khó khăn Theo kinhnghiệm tôi: học sinh vừa vào 10 đa số hổng kiến thức bản, nên học ... Thực hành quy mô sốlớp10 (lớp 10A1 đại diện cho đối tượng học sinh giỏi; lớp 10A3, 10A9, 10A11 đại diện cho đối tượng học sinh trung bình yếu) - Quan sát thực tiễn trình dạy học thân Giới hạn (Phạm ... nắm toàn chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ tiếp tục làm tập mức độ nhận thức cao Điều lý giải thực tế nhiều trường THPT, số trường chuyên số vùng học sinh lại học dồnchươngtrình (Trong năm học xong...