... và cho bản thân. Để
làm được điều đó, mỗi trường học, nhất là trường phổ thông, phải xây dựng
cho được môi trường sư phạm tích cực, thân thiện: Thânthiện giữa thầy với
thầy; thânthiện giữa ... nhiệm của nhà trường, dẫn đến tự ty, chán học.
Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” phải là trườnghọc có môi trường
sống lành mạnh, an toàn, mọi thành viên phải ứng xử thânthiện với nhau ... hình Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”.
Trước hết đó phải là trườnghọc tiếp nhận tất cả trẻ em trong độ tuổi quy
định, nhất là TH, THCS là các cấp học phổ cập, đến trường; nhà trường...
... việc
xây dựng và thực hiện mô hình trườnghọcthânthiện cần kết hợp từ lý luận
và thực tiễn trong nước cũng như tiếp thu có chọn lọc kinhnghiệm của thế
giới.
Nghĩ vềxâydựng " ;Trường họcthân ... và cho bản thân. Để
làm được điều đó, mỗi trường học, nhất là trường phổ thông, phải xây dựng
cho được môi trường sư phạm tích cực, thân thiện: Thânthiện giữa thầy với
thầy; thânthiện giữa ... truyền
thống
Cuộc vận động Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” là phấn
đấu hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng
trong mỗi trườnghọc môi trường sư phạm lành...
... trào
thi đua “ Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”; Kế hoạch
307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 về kế hoạch triển khai phong trào thi
đua “ Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích ... hoạt động xã hội, từ thiện.
III/ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC QUA MỘT NĂM THỰC HIỆN CUỘC
VẬN ĐỘNG “ XÂYDỰNGTRƯỜNGHỌCTHÂN THIỆN, HỌC
SINH TÍCH CỰC”
1/ Xâydựngtrường lớp sạch, đẹp:
-Trường có cây xanh, ... lợi.
Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực hướng tới một môi trường giáo
dục thân thiện: Học sinh thânthiện với nhau, giáo viên thân thiện, cộng đồng
thân thiện, học sinh được đặt vào vị trí...
... phúc
Hà Nội, ngày 22 tháng 7 năm 2008
CHỈ THỊ
Về việc phát động phong trào thi đua
Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”
trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013
Cùng với ... tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công
tác giáo dục toàn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong
trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân thiện, ... Xâydựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp
- Bảo đảm trường , sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp
hơn, lớp học đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh.
- Tổ chức để học...
... lý xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực ở các trường THPT
khu vực huyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương.
3.2. Đối tƣợng nghiên cứu
Các biện pháp quản lý xâydựngtrườnghọcthân thiện, ... luận về quản lý xâydựngTrườnghọcthân thiện, học
sinh tích cực (THTT-HSTC) của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông
(THPT). Khảo sát thực trạng vấn đề xâydựng và quản lý xâydựng ...
lý các nhân tố khác
* Quan niệm về trƣờng họcthânthiệnTrườnghọcthânthiện phải thânthiện với địa phương - địa bàn hoạt động của nhà trường;
phải thânthiện trong tập thể sư phạm với...
... đúng
về vấn đề này mới có thể thực hiện chủ trương
tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua dạy
nghề phổ thông cho học sinh.
4. Kết luận
Thực hiện chủ trươngxâydựngTrường
học thân thiện, ... kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp
với chủ trươngxâydựng " ;Trường họcthân thiện, học sinh
tích cực" và tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường
Bùi Đức Tú*
Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp ... hợp với chủ trươngxâydựngTrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”.
1. Đặt vấn đề
*
Theo Luật Bảo vệ môi trường năm 1993,
môi trường (hay còn gọi là môi trường sống của
con người) bao gồm...
... trì.
CÂU HỎI 2 . Trườnghọcthânthiện đã được triển
khai thí điểm ở Việt Nam thời điểm nào?
*** Đoàn viên: đi đầu trong phong trào thi đua
Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích
cực”, ... đua Xâydựngtrường
học thân thiện, học sinh tích cực” có mục tiêu, yêu
cầu và nội dung gì?
a)Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và
ngoài nhà trường để xâydựng môi trường ... quan môi trường,
giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học
và cá nhân”.
3. Giai đoạn từ 2008 -2013:
Triển khai phong trào thi đua “ Xâydựngtrườnghọcthân
thiện, học sinh...
... diện về việc tổ chức có hiệu
quả phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân
quả phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân
thiện, học sinh tích cực”. Trước mắt, hiệu trưởng cần
thiện, học ... cho học sinh có thành tích xuất
sắc trong phong trào thi đua “ Xâydựngtrường
sắc trong phong trào thi đua “ Xâydựngtrường
học thânthiệnhọc sinh tích cực”, tạo những ấn
học thânthiệnhọc ...
Kính chào quý thầy, cô đến với
Chuyên đề
Chuyên đề
XÂY DỰNGTRƯỜNGHỌC
XÂY DỰNGTRƯỜNGHỌC
THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH
THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH
CỰC
CỰC
Phòng GD&ĐT Vĩnh Lợi
Phòng...
... 19/8/2008 về phong trào
xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013, Trường
Tiểu học Sơn Lai quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xâydựngtrườnghọcthânthiện
học sinh ... Trường tiểu học Sơn Lai đã được Sở GD-ĐT Ninh Bình
kiểm tra và công nhận là Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”.
3. Một số kinhnghiệm bước đầu :
- Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh ... được, Trường tự thấy là có thể vận dụng những biện pháp
này để thực hiện xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” đối với các
trường tiểu học trong Huyện.
Năm học 2009-2010 Trường...
... xâydựng lớp học, trườnghọcthân thiện, học
sinh tích cực phù hợp với tình hình của lớp, được tập thể HS bàn bạc, thống nhất
đăng ký từ đầu năm.
- Phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân ... trong nhà trường, gắn
giáo dục nhà trường với cộng đồng, xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích
cực, đơn vị đã thực hiện một số giải pháp sau:
1. Quán triệt nhận thức :
- Bản thân Hiệu ... xuất sắc, năm học 2008-2009 đạt Xuất sắc trong
phong trào thi đua Trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực”.
IV. BÀI HỌCKINH NGHIỆM
1. Đội ngũ, trước hết là Hiệu trưởng quán triệt tầm quan...
... đua Xâydựng trường
họcthânthiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011
Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthânthiện -Học
sinh tích cực”, năm học 2010 - 2011 trường ... Xây dựng
trườnghọcthânthiện - Học sinh tích cực”;
Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạt
được của phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthân thiện, Học ... thi đua Xâydựng trường
họcthânthiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011
a. Kế hoạch chung của đơn vị:
Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọcthânthiện -
Học sinh...