kinh nghiệm thi đại học môn toán
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)
... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010. Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn (trình ... e) , giảm trên ( e, +∞) , cực đại tại x = e, fcd= e1/elimx→0+x1/x= 0 , không có tiệm cận đứng, limx→+∞x1/x= 1 , tiệm cận ngang y = 1 .Lập bảng biến thi n, tìm vài điểm đặc biệt,...
- 2
- 2,847
- 9
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)
... y( 2 ) = 1 ⇔ C1=−83. Nghiệm của ptrình: y2+8 x33− x2= 0Câu 6(1.5đ). Ptrình đặc trưng k2− 4 k + 4 = 0 ⇔ k = 4 → y0= C1e2x+ C2· x · e2x.Tìm nghiệm riêng: yr= yr1+ ... e2x.Tìm nghiệm riêng: yr= yr1+ yr2, với yr1=ex2là nghiệm riêng của y′′− 4 y′+ 4 y =ex2;yr2=e−x1 8là nghiệm riêng của y′′− 2 y′+ y =e−x2. Kết luận: ytq= y0+...
- 2
- 1,137
- 0
Đề ôn thi đại học môn Toán
... M( 4; 3), Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 36 Đề số 17 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 211xyx (C) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ ... 1 0, 1x m x m x (*) (*) có 2 nghiệm phân biệt là xA và xB A(xA; xA + m), B(xB; xB + m), Theo định lí Viét: 3.1ABABx x mx x m Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 30 Câu ... Xét 2( ) ( 1) 2( 3) 2 4 0 (2)f t m t m t m Hệ PT có 3 nghiệm phân biệt (1) có ba nghiệm x phân biệt (2) có một nghiệm t = 0 và 1 nghiệm t > 0 (0) 0 2231fmmSm. Câu III: 13201I...
- 93
- 1,347
- 23
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán
... 0)t(f0xt2 t = x2 x = t 4 nghiệm 0S0P0 ; 3 nghiệm 0S0P 2 nghiệm 02/S00P; 1 nghiệm 02/S00S0P VN < 0 0S0P0 < 0 00PS 4 nghiệm CSC 1221t3ttt0 Giải ... pt : X2 – SX + P = 0, giải ra 2 nghiệm là x và y. ( , ) là nghiệm thì ( , ) cũng là nghiệm; nghiệm duy nhất = m = ? Thay m vào hệ, giải xem có duy nhất nghiệm không. 12. Hệ phương trình ... điểm chung. Nếu có điều kiện của x I, lập BBT của f với x I. 16. Bài toán tìm m để bất pt vô nghiệm, luôn luôn nghiệm, có nghiệm x I : Nếu tách được m, dùng đồ thị, lập BBT với x I. f(x)...
- 22
- 15,320
- 126
Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2006
... 0,25 2 Số cách chọn 4 học sinh thuộc không quá 2 trong 3 lớp (1,00 điểm) Số cách chọn 4 học sinh từ 12 học sinh đã cho là 412C 495.= 0,25 Số cách chọn 4 học sinh mà mỗi lớp có ít ... tính như sau: - Lớp A có 2 học sinh, các lớp B, C mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 21 1543C .C .C 120.= - Lớp B có 2 học sinh, các lớp C, A mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: ... 90.= - Lớp C có 2 học sinh, các lớp A, B mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 11 2543C .C .C 60.= 0,50 Số cách chọn 4 học sinh mà mỗi lớp có ít nhất một học sinh là: 120...
- 4
- 2,753
- 14
Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2003
... dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi chính thức Môn thi : toán Khối D Nội dung điểmCâu 1. 2điểm1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... tại 2 điểm phân biệt md phơng trình 4222x mx mx+=+ có hai nghiệm phân biệt khác 2 2( 1)( 2) 4mx = có hai nghiệm phân biệt khác 2 10m > 1.m > Vậy giá trị cần tìm ... tiệm cận xiên của đồ thị là: yx=, tiệm cận đứng của đồ thị là: 2limxy=2x =. Bảng biến thi n: Đồ thị không cắt trục hoành. Đồ thị cắt trục tung tại điểm (0; 2). ...
- 4
- 1,220
- 4
Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2004
... 1Bộ giáo dục và đào tạo Đáp án - Thang điểm đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Đề chính thức Môn: Toán, Khối D (Đáp án - thang điểm có 4 trang) Câu ý Nội ... m+== u, v là hai nghiệm của phơng trình: t2 t + m = 0 (**). 0,25 Hệ đà cho có nghiệm (x; y) Hệ (*) có nghiệm u 0, v 0 Phơng trình (**) có hai nghiệm t không âm. 0,25 ... 1 xk,k4= + Z. 0,25 Vậy phơng trình có nghiệm là: xk23= + và xk,k4= + Z. 0,25 2 Tìm m để hệ phơng trình có nghiệm (1,0 điểm) Đặt: u = x,v y,u 0,v 0.= Hệ...
- 4
- 1,692
- 6
Đề luyện thi đại học môn toán
... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 126 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 457 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 225 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu...
- 18
- 1,087
- 9
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003
... 1 Bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi chính thức Môn thi : toán Khối B Nội dung điểmCâu 1. 2điểm1) ... 03()3()x xm x x m +=+ tồn tại 00x sao cho 203x m= 0m>. 2) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. Khi 2m= hàm số trở thành 3232.yx x= + Tập xác định ... '' 0 1.yx y x= == "y triệt tiêu và đổi dấu qua 1(1;0)x = là điểm uốn. Bảng biến thi n: Đồ thị cắt trục hoành tại các điểm (1; 0), (1 3; 0) và cắt trục tung tại...
- 3
- 31,244
- 93
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
... ĐỀ THI & BÀI GIẢI THI ĐH 2006 MÔN TOÁN KHỐI B Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = 2xx1x2+−+ 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã ... có 2 nghiệm phân biệt ≥ 12− ⇔ f(x)=3x2+(4 – m)x – 1 = 0 có 2 nghiệm phân biệt ≥ 12− Vì a.c < 0 nên f(x) = luôn có 2 nghiệm phân biệt trái dấu Vậy ycbt ⇔ f(x) = 0 có đúng 1 nghiệm ... ⇔ Hệ 2111(x 2)1x1 xmx2⎧−=−⎪+⎪⎨⎪−+ =−+⎪+⎩ có nghiệm ⇔ 21(x 2)212(x 2) 5 mx2⎧+=⎪⎪⎨⎪+ +−=⎪+⎩ có nghiệm Vậy : m = 22 5− ∨ m = 22 5−− Vậy phương trình 2...
- 3
- 26,185
- 85
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2007
... ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của ... Từ bảng biến thi n ta thấy với mọi m0>, phương trình (1) luôn có một nghiệm trong khoảng ()2;+∞. Vậy với mọi m0> phương trình đã cho luôn có hai nghiệm thực phân biệt. ... )32x6x32m1+−= có một nghiệm trong khoảng ()2;+∞. 0,50 Xét hàm ( )32fx x 6x 32=+ −với x2.> Ta có: ( )2f' x 3x 12x 0, x 2.= +>∀> Bảng biến thi n: ...
- 4
- 30,561
- 92
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008
... ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của ... điểm) • TXĐ : .\• Sự biến thi n : , 2y' 12x 12x=−x0y' 0x1=⎡=⇔⎢=⎣.0,25 • yCĐ = y(0) = 1, yCT = y(1) = −1. 0,25 • Bảng biến thi n : 0,25 ... 1x4+>+ 2xx6x4+⇔>+ 0,50 2x5x240x4−−⇔>+ ()()x3x80.x4+−⇔>+ Tập nghiệm của bất phương trình là : () (4; 3 8; .−− ∪ +∞)0,50 2 Tính thể tích và tính cosin...
- 4
- 11,103
- 23
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose