kinh nghiệm làm món hấp
SKKN: Một số kinh nghiệm làm và sửa chữa Đ D DH môn Vật lí lớp 6,7
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:25
... và làm đồ dùng dạy học Vật lí.
Chơng III: Các giải pháp cụ thể.
Phần III: Bài học kinh nghiệm và tổng kết.
Ngời thực hiện: Lê Đình Lý. Trang:
3
Đơn vị: Trờng THCS Hồng Thủy
Sàng kiến kinh nghiệm: ... vị: Trờng THCS Hồng Thủy
Sàng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp sửa chữa và làm đồ dùng dạy học ở lớp 6
và lớp 7 bộ môn Vật Lý
Khoù khn nổợa õoù laỡ vóử kinh phờ õóứ laỡm mọỹt
duỷng cuỷ thờ ... kinh nghiệm: Một số biện pháp sửa chữa và làm đồ dùng dạy học ở lớp 6
và lớp 7 bộ môn Vật Lý
B4: Tiến hành thí nghiệm thử với dụng cụ thí nghiệm vừa làm để có sự điều
chỉnh bổ sung cần thiết.
B5:...
- 21
- 680
- 1
Một số kinh nghiệm làm bài thi Đại học môn Sinh
Ngày tải lên :
17/08/2013, 12:10
... Làm bài: Cần chú ý cách ra đề để làm bài cho phù hợp. Có thể thấy từ trước
đến nay có hai xu hướng ra đề: Tự luận ... chương trình học) mà còn phải
biết suy nghĩ để vận dụng vào tình huống hỏi chưa gặp. Mặt khác, để làm tốt
kiểu đề này, thí sinh còn phải biết diễn đạt bằng lời văn của mình chứ không
phải chỉ...
- 2
- 598
- 4
Kinh nghiệm làm bài thi HSG
Ngày tải lên :
10/09/2012, 15:26
... Kinh nghiệm làm bài khi đi thi
Nguyễn Tuấn Dũng
Là các đối tượng học sinh và sinh viên, hai chữ thi cử ... pháp và nhiều thủ thuật làm bài trong khi thi nhưng một
bộ phận đông đảo tập trung chủ yếu là các sinh viên tham gia trong các Olympic Tin học
toàn quốc lại còn quá ít kinh nghiệm. Sự non nớt đó ... đấy, sự cay cú và bảo thủ làm cho con người ta trì trệ và lú lẫn như vậy đó. Mong
rằng các bạn trong lúc làm bài thi luôn luôn tỉnh táo phân biệt khó dễ mà chia thời gian làm
từng bài cho phù hợp.
Tất...
- 6
- 2.9K
- 10
Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới
Ngày tải lên :
25/10/2012, 09:50
... dẫn điều
trị hiện hành.
4.1. Hỗ trợ hô hấp
- Hỗ trợ hô hấp chiếm vị trí quan trọng trong xử trí bệnh nhân viêm phổi virus
Cúm A/H5N1. Việc hỗ trợ hô hấp cũng được áp dụng tùy theo mức độ thiếu ... Việc chẩn
đoán bệnh dựa trên các yếu tố dịch tễ, lâm sàng và xét nghiệm. Khẳng định
bệnh bằng xét nghiệm virus học.
- Hỗ trợ hô hấp và chăm sóc toàn diện giữ vai trò quyết định trong xử trí căn ... đoán bệnh sơ bộ dựa trên việc kết hợp các yếu tố dịch tễ học, lâm sàng
và xét nghiệm:
+ Sốt > 380C
+ Triệu chứng hô hấp (ho, tức ngực, khó thở)
+ X quang phổi: tổn thương thâm nhiễm lan tỏa
+...
- 8
- 1.3K
- 10
Bảy kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm
Ngày tải lên :
18/02/2013, 11:46
... Bảy kinh nghiệm làm bài
thi trắc nghiệm
Trong các kì thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học, cao đẳng hằng năm, nhiều
học sinh do thiếu kinh nghiệm nên không đạt điểm cao khi làm bài thi ... đạt điểm cao khi làm bài thi trắc
nghiệm. Bảy kinh nghiệm dưới đây sẽ giúp học sinh làm tốt bài thi trắc
nghiệm:
- Khác với thi tự luận, bài thi trắc nghiệm khách quan in sẵn, các bạn thường ... tin trên phiếu trả
lời trắc nghiệm. Để khai báo đầy đủ, bên cạnh sự hướng dẫn của cán bộ coi thi,
- Thời gian làm bài trắc nghiệm ngắn hơn so với tự luận, vì vậy khi làm bài thi học
sinh phải...
- 3
- 1.4K
- 40
MỘT SỐ KINH NGHIỆM "LÀM ĐỒ DÙNG LÀM QUEN VỚI TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI
Ngày tải lên :
11/04/2013, 08:51
... huynh đóng góp ủng hộ
giáo viên các phế thải như: Chai, lọ ).
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM "LÀM
ĐỒ DÙNG LÀM QUEN VỚI TOÁN CHO
TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI"
Giáo viên: Hoàng ... đã áp dụng kinh nghiệm của tôi cũng đã đạt được
kết quả tốt trong môn học Làm quen với toán.
- Trong khi dạy, nếu có đủ đồ dùng đẹp, nhất là đồ dùng do trẻ tự làm ra thì tiết
học sẽ hấp dẫn hơn. ... màu để làm ra đồ dùng đồ chơi phong phú cho trẻ.
g. Sử dụng các đồ dùng đồ chơi Làm quen với toán do cô và trẻ làm ra để
trang trí lớp tạo môi trường học Toán cho trẻ.
- Các đồ dùng đồ chơi làm...
- 7
- 9.3K
- 100
kinh nghiệm làm bài( sang, linh, bien soạn)
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:25
... trạng từ.
Ex : Mr ut runs as quiekly as Mr khang
S + V
( thường)
+ AS + adv
( trang tu)
+ AS.
Làm Bài Tập Tiếng Anh
1. Động từ ngun mẩu có TO+V. ( V + TO – infinitive )
EX : He decided to ... My farther let me drive his car
S + V + Objets + V
Let (để )
Watch ( xem )
See ( nhìn )
Make (làm )
Hear (nghe )
Get ( có )
Have (có )
CẤU TRÚC 4 Gerund ( danh động từ + V + ing.
EX : I enjoy ... thích )
Hate (gét )
Enjoy (thít )
Dislike ( không thích )
Avoid (tránh)
Finish (kết thúc )
Miss (chấp nhận )
Mind ( nhác nhở )
Practice ( luyện tập )
Consider (coi như là )
Quit ( thoát )
Deny (...
- 10
- 478
- 0
36 kinh nghiệm làm bài thi TNKQ (giành cho học sinh khối 12)
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:26
... phạm quy và không được chấm điểm.
15. Khi làm từng câu trắc nghiệm, thí sinh cần đọc kỹ nội dung câu trắc nghiệm, phải đọc hết trọn vẹn mỗi câu trắc nghiệm, cả
phần dẫn và bốn lựa chọn A, B, ... trình thi trắc nghiệm để hành động chính xác và nhanh nhất, vì có thể nói, thi trắc
nghiệm là một cuộc chạy “marathon”.
5. Không phải loại bút chì nào cũng thích hợp khi làm bài trắc nghiệm; nên ... trắc
nghiệm (TLTN). Bằng cách đó, thí sinh có thể củng cố sự tự tin khi làm bài trắc nghiệm.
7. Thời gian là một thử thách khi làm bài trắc nghiệm; thí sinh phải hết sức khẩn trương, tiết kiệm thời gian;...
- 3
- 478
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm 1 môn Hóa Học
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... sinh.
Có 2 hình thức tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm là: Toàn
lớp làm cùng một thí nghiệm hoặc có thể phân chia nhóm sau đó
mỗi nhóm làm một thí nghiệm khác nhau.
Trong đó nên tích cực sử ... về hình thức? Và làm thế nào để khắc phục
tình trạng đó!
Qua thực tế giảng dạy, với vốn kinh nghiệm ít ỏi còn hạn chế,
nghiên cứu sách báo, tài liệu tôi mạnh dạn trình bày kinh nghiệm
5
Do đó, ... chú ý trong các thao tác khi làm thí nghiệm.
Bên cạnh các điều kiện về độ chính xác thí nghiệm, điều kiện
an toàn thí nghiệm thì việc thực hiện các thao tác thí nghiệm cũng
đóng góp một phần...
- 17
- 1.4K
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... rèn cho học sinh các kỹ
năng, kỹ xảo làm bài một cách nhuần nhuyễn làm cho học sinh hứng thú, say mê
học tập và nghiên cứu bộ môn Hoá học.
C. Kết luận
Kinh nghiệm này của tôi đà đa ra một số phơng ... m
Fe
= 0,03.56 = 1,68 (g)
8
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Thành Đức
cho minh trong quá trình giảng dạy, đặc biệt là trong công tác bồi dỡng học sinh
giỏi. Kinh nghiệm đó còn giúp cho học sinh hệ ... =
+
= =
+
IV. Bài học kinh nghiệm.
- Với ý nghĩa của việc tổng kết các phơng pháp giải toán hoá học, ta thấy
việc phân loại và tổng kết các phơng pháp giải toán hoá học là việc làm không thể
thiếu...
- 11
- 1.1K
- 9
- kinh nghiệm làm bai thi môn địa
- kinh nghiệm làm món chiên
- kinh nghiệm làm bài thi đại học môn địa
- kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm môn tiếng anh
- kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm môn vật lý
- kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm môn hóa học
- kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm môn hóa
- kinh nghiệm làm bài thi đại học môn toán
- kinh nghiệm làm tổ trưởng chuyên môn