... Làm bài: Cần chú ý cách ra đề để làmbài cho phù hợp. Có thể thấy từ trước đến nay có hai xu hướng ra đề: Tự luận dài và tự luận ngắn. Ở loại hình thức thứ nhất, đề thi gồm từ 2 ... gồm từ 2 đến 3 câu hỏi lý thuyết, 1 bài toán AND, hoặc NST và bài toán lai. Cách nêu câu hỏi và bài tập cũng như mức độ khó theo kiểu bộ đề tuyển sinh vào đại học. Kiểu ra đề này thường gặp bấy ... loại hình thứ hai, đề thi gồm 8-15 câu hỏi, trong đó có cả bài tập. Đề này, hỏi rất căn bản, buộc thí sinh không những nắm đầy đủ kiến thức cơ bản (rải đều trong chương trình học) mà còn phải biết...
... xuất… là những kinhnghiệm về ôn và làm bàithiđạihọcmôn Hóa.Hóa học ở chương trình THPT có hai phần chính: Hóa vô cơ và Hóa hữu cơ. Cái khó khi học môn Hóa nằm ở chỗ lớp 11 học một nửa hữu ... lại và chuyển qua câu khác. Sau khi làm đọc đến Kinh nghiệm ôn và làmbàithiđạihọcmôn HóaLiên kết nhuần nhuyễn kiến thức lớp 11 và 12, làm đề thi từ đầu đến cuối, câu khó đánh dấu, nếugần ... các bài toán…hochoahoc.com chia sẻ với cho các em khi làmbài trắc nghiệm nên làm lần lượt từ trên xuốngdưới, câu nào chưa làm được ngay thì đánh dấu lại và chuyển qua câu khác. Sau khi làm...
... một trọng tâm của kiến thức thi. Hướng dẫn trình bày và làmbàithiđạihọcmôn ToánCách trình bày bài rõ ràng, rành mạch cũng là một trong những bí quyết giúp bài thi đạt điểm cao. Trong hoàn ... Bí quyết làmbàithiđạihọcmôn ToánCách học tốt nhất đối với phần lý thuyết là ôn tương ứng với cấu trúc đề thi, nhờ thế chúng ta sẽ bao quát được toàn ... ba năm phổ thông mới có thể đạt điểm cao trong kỳ thi đại học sắp tới.Cách học tốt nhất đối với phần lý thuyết là ôn tương ứng với cấu trúc đề thi, nhờ thế chúng ta sẽ bao quát được toàn bộ...
... VÀ ĐÀ O TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂMĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C(Đáp án - Thang điểm có 03 trang)CâuÝNội ... ngườilặng lẽ góp phần mình làm nên vẻ kì thú của thi n nhiên và bề dày của truyền thống.- Khái quát về đất nước với những suy ngẫm có tính triết lí sâu sắc:+ Từ thi n nhiên đất nước, suy ngẫm ... có chiều sâu và phát hiện mới mẻ (2,5 điểm)- Phát hiện mới từ không gian địa lý: thi n nhiên đất nước trở nên thi ng liêng, gần gũihơn khi có sự hoá thân của nhân dân.+ Những địa danh, thắng...
... cảm biết bao. Giáo án ôn thiđạihọcmônNgữvăn THPT - Giáo viên: Vũ Văn Lập – Trường THPT Giao Thuỷ - 1ÔN THIĐẠI HỌC. CHUYÊN ĐỀ VĂN XUÔI LÃNG MẠNG Bài 1: “ Hai đứa trẻ” – Thạch ... đạo sâu sắc. Qua truyện ngắn này, nhà văn thể hiệm niềm thương cản sâu sắc, thông cảm và Giáo án ôn thiđạihọcmônNgữvăn THPT - Giáo viên: Vũ Văn Lập – Trường THPT Giao Thuỷ - 4kiện ... Giáo án ôn thiđạihọcmônNgữvăn THPT - Giáo viên: Vũ Văn Lập – Trường THPT Giao Thuỷ - 7III. KTVĐ Qua diễn biến tâm trạng...
... thể vận dụng những kiến thức trong tác phẩm vănhọc để làm rõ vấn đề khi cần thi t. 2. Kinhnghiệmlàmbài thi - Thật bình tình và chủ động. Đề thi có nhiều hình thức khác nhau, cách nói khác ... cách kết thúc của hai tác phẩm. Một số vấn đề về so sánh vănhọc đã được trình bày trên Học 360.vn, các em cần tham khảo. Có 2 cách làmbài so sánh, một là phân tích từng vấn đề, sau đó rút ra ... tác động đến cá nhân và xã hội? + Bàihọc về nhận thức và hành động: nêu lên những suy nghĩ, hành động của bản thân trước vấn đề bàn luận. Khi làmbàivăn nghị luận cần lấy dẫn chứng trong...
... cha đáp ứng đợc những yêu cầu về kĩ năng làm bài, thì không thể đạt số điểm này. Nh vậy, bên cạnh yêu cầu về kiến thức còn có yêu cầu về kĩ năng làm bài, năng lực diễn đạt ... nhà văn kế thừa t tởng nhân đạo truyền thống, mặt khác lại có thêm những nét sâu sắc, mới mẻ. Nam Cao xứng đáng là nhà văn hiện thực xuất sắc, nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn. Điểm toàn bài ... 1. Giới thi u khái quát về Nam Cao, truyện ngắn Đời thừa và t tởng nhân đạo của nhà văn. Nam Cao là nhà văn lớn. Đời thừa là truyện ngắn xuất sắc của ông về đề tài trí thức. Qua việc miêu...
... Phần riêng (5,0 điểm): Vận dụng khả năng đọc- hiểu và kiến thức vănhọc để viết bài nghị luận vănhọc (Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu 3a hoặc 3b) Câu 3a: Theo chương trình chuẩn (5,0 ... - Một thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân - Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh - Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc- Phạm Văn Đồng ... thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân - Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh - Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh - Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ...
... MỤC LỤC TÀI LIỆU ÔN THI Điều cần biết khi ôn- thiVănthiđạihọc 1. CÁC BÀI KHÁI QUÁTĐề 1: Hoàn cảnh lích sử… ảnh hưởng đến vănhọc CMT8 1945Đề 2: Đặc điểm cơ bản của vănhọc Việt Nam giai ... khí hậu và thi n tai?Đề 12: Lòng dũng cảm?Đề 13: Bạo lực học đường?Đề 14: Tôi đã khóc vì K có giày để đi?Đề 15: Tinh thần tự học? Đề 16: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng ... nghiệp vănhọc của Xuân Diệu?Đề 3: Hoài Thanh nói: “Thơ Xuân Diệu là nguồn sống dạt dào… tha thi t”…Đề 4: Thế Lữ nói: Kinhnghiệm Đông và Tây, truyền thống và hiện đại .”Đề 5: Chất sử thi T...