... các kỹ thuật dạy nghe. Mỗi kỹ thuật dạyhọc phù hợp với một hìnhthức bài dạy cụ thể ( dạy ngữ pháp, dạy nói ,dạy viết )c- Các phơng tiện thiết bị đồ dùng dạyhọc phục vụ cho việc dạy nghe:Ngời ... Việc dạy và học nghe môn tiếngAnh tuy không còn mới mẽ nhng khó đốivới tất cả giáo viên và học sinh bậc THCS. Theo chơng trình, SGK cũ thì tiết dạy nghekhông có. Việc dạy nghe môn tiếngAnh ... tiết dạy: Mục đích, yêu cầu của tiết dạy là đích mà cả giáo viên và học sinh cần phải đạtđợc sau tiết dạy học. Đối với tiết dạy nghe, thông thờng mục đích, yêu cầu của tiết dạy là giúp học sinh...
... họctiếng Anh, thông thường người học phải luyện tập bốn kỹ năngcần thiết là nghe - nói - đọc - viết, trong đó kỹ năng nghe được cho là quantrọng nhất bởi lẽ khi muốn giao tiếp bằng tiếngAnh ... và có các tranh gần giống nhau chỉ khác nhaumột số chi tiết nhỏ. Các tranh này đã được đánh số.Giáo viên giới thiệu tranh, hướng học sinh vào việc phân biệt các tranh vớinhau.Cho học sinh nghe ... khoảng5 - 7 phút, bạn có thể sử dụng tiếngAnh và cả tiếng Việt (nếu học sinh yếu)- Để phát huy tính tích cực của học sinh, giáo viên cần tạo cơ hội cho học sinhtrao đổi lẫn nhau hay có thể...
... Năm học 2004-2005 có 2 học sinh đạt giải nhất Một số kinhnghiệm bước đầu trong quá trình giúp trẻhọc lớp 1 tập viếtGiáo viên: Lê Thị Thanh Bình, Cộng tác viên: Phạm Văn Luân. Nếu trẻ vào học ... trắc nghiệm khách quan càng làm cho nỗi cực nhọc của giáo viên hiện nay khi dạytrẻ vào học lớp 1 tập viết trở nên bức xúc! Vì vậy, một trong những kỹ năng hàng đầu mà nhà trường Tiểu học cần dạy ... quy cách, phòng học có đủ ánh sáng đến từng học sinh, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học, tương đối đầy đủ. - Các bậc phụ huynh học sinh nhìn chung biết quan tâm đến việc học của con em...
... sau: - Gợi mở từ dạy bằng tranh vẽ, vật thật, ví dụ, tình huống - Giới thiệu từ dạy bằng tiếngAnh - Cho học sinh nghe 3 lần - Học sinh lặp lại từ mới (đồng thanh 2-3 lần) - Học sinh lặp lại ... NGHIÊN CỨU I. Vai trò của các kĩ năng dạy từ vựng trong quá trình dạy và họctiếngAnh . - Các kĩ năng dạy từ vựng được áp dụng trong mọi quá trình dạy học. Từ việc giới thiệu từ vựng, thực ... giảng dạy là học sinh ở lứa tuổi từ 12-16, kinhnghiệm cuộc sống còn ít, hiểu biết xã hội hạn chế, do đó vốn từ vựng dạy cho các em ở cấp học này thường phải được kết hợp với các kỹ năng dạy học...
... TỪ VỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN NĂM HỌC2009-2010Nguyen Duy Tuan – Tan An High School11 Sáng kiến kinhnghiệm initiative experienceI. ... School66 Sáng kiến kinhnghiệm initiative experienceSỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINHTRƯỜNG THPT TÂN ANGIÁO VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂNBỘ MÔN: NGOẠI NGỮTRƯỜNG THPT TÂN ANTÊN ĐỀ TÀI: DẠY TỪ VỰNG TRONG ... answers:1.c 2.d 3.a 4.b2. TRANSLATION: Nguyen Duy Tuan – Tan An High School1111 Sáng kiến kinhnghiệm initiative experienceTHE THEMEHOW TO TEACH VOCABULARIES IN HIGHSCHOOLFOCUS ON ENGLISH...
... TỪ VỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN NĂM HỌC2009-2010Nguyen Duy Tuan – Tan An High School11 Sáng kiến kinhnghiệm initiative experienceFoodPlace ... School1313 Sáng kiến kinhnghiệm initiative experienceSỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINHTRƯỜNG THPT TÂN ANGIÁO VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂNBỘ MÔN: NGOẠI NGỮTRƯỜNG THPT TÂN ANTÊN ĐỀ TÀI: DẠY TỪ VỰNG TRONG ... answers:1.c 2.d 3.a 4.b2. TRANSLATION: Nguyen Duy Tuan – Tan An High School1111 Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience I have mentioned before, our students are not good at English....
... TỪ VỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN NĂM HỌC2009-2010Nguyen Duy Tuan – Tan An High School11 Sáng kiến kinhnghiệm initiative experienceIII. ... Sáng kiến kinhnghiệm initiative experienceSỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINHTRƯỜNG THPT TÂN ANGIÁO VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂNBỘ MÔN: NGOẠI NGỮTRƯỜNG THPT TÂN ANTÊN ĐỀ TÀI: DẠY TỪ VỰNG TRONG ... SafeDifficult EasyFantastic grotesqueNguyen Duy Tuan – Tan An High School1010 Sáng kiến kinhnghiệm initiative experienceTHE THEMEHOW TO TEACH VOCABULARIES IN HIGH SCHOOLFOCUS ON ENGLISH...
... và vận động cho trẻ đỡ chán. Bạn nên dừng trước khi trẻ muốn dừng để trẻ lúc nào cũng cảm thấy buổi học hôm nay chưa đủ với trẻ. Như vậy, lần sau trẻ vẫn hứng thú học. - Dạytrẻ thông qua trò ... - Không dạytrẻ kiểu học dịch”. Ví dụ truy: “Con gà tiếngAnh là gì? Con mèo tiếng Anh là gì? Con dịch cho mẹ câu: Hôm nay trời mưa…v…v”. Với kiểu học như thế, bé có thể sẽ ... hay các bài hát, phần mềm dạytiếng Anh. Trẻ sẽ điều chỉnh dần dần. Có khi, lúc đó, chính bạn cũng sẽ hoàn thiện khả năng phát âm tiếngAnh của mình. - Bạn có thể dạy con cùng một lúc 2 ngoại...
... Dạy trẻhọctiếngAnh đúng cách - Không dạytrẻ kiểu học dịch”. Ví dụ truy: “Con gà tiếngAnh là gì? Con mèo tiếng Anh là gì? Con dịch cho mẹ câu: Hôm nay trời mưa…v…v”. Với kiểu học ... Bạn đang dạytrẻ sai phương pháp đấy. Trước đây, người ta thường quan niệm, dạytrẻhọc quá nhiều là cướp mất tuổi thơ của trẻ. Điều này sai hoàn toàn nếu cha mẹ biết việc học đối với trẻ nhỏ ... đến môn học. Các cha mẹ có thể tham khảo một số trò chơi ở đây. Dạy trẻ thông qua các bài hát, các câu chuyện, trò chơi tiếng Anh. Trước đây, người ta thường quan niệm, dạytrẻhọc quá...
... với trẻ trong trường hợp này. - Dạytrẻ thứ trẻ thích: Nếu trẻ chưa bao giờ tiếp xúc với tiếngAnh thì chẳng có lý do gì khiến trẻ ghét bỏ môn học này. Vì vậy, nếu có ý định dạy con tiếng Anh, ... con bạn khác với những đứa trẻ khác. Vì vậy, hãy đánh giá trẻ với chính trẻ ngày hôm qua để xem bé đã tiến bộ hay chưa. 2. Phương pháp dạytrẻtiếngAnh - Dạy và học thông qua trò chơi, thơ ... và vận động cho trẻ đỡ chán. Bạn nên dừng trước khi trẻ muốn dừng để trẻ lúc nào cũng cảm thấy buổi học hôm nay chưa đủ với trẻ. Như vậy, lần sau trẻ vẫn hứng thú học. - Dạytrẻ thông qua trò...
... kiến kinhnghiệmdạy từ vựng tiếng Anh hiệu quả……… , tháng … năm ……. 3. Sách bài tập 8 - 9 B- NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I. Vai trò của các kĩ năng dạy từ vựng trong quá trình dạy và họctiếngAnh ... sau: - Gợi mở từ dạy bằng tranh vẽ, vật thật, ví dụ, tình huống - Giới thiệu từ dạy bằng tiếngAnh - Cho học sinh nghe 3 lần - Học sinh lặp lại từ mới (đồng thanh 2-3 lần) - Học sinh lặp lại ... phút đầu của một giờ học. - Việc sử dụng các kĩ năng dạy từ vựng trong quá trình dạytiếngAnh nhằm mục đích làm cho học sinh có vốn từ vựng đầy đủ, phục vụ cho quá trình học tiếng, nắm được ý...
... trình giảng dạy, đổi mới phương pháp dạyhọc sinh đóng vai trò rấtquan trọng .Dạy lấy học sinh làm trung tâm , dạy để học sinh chủ động nắm bắt kiến thức, giáoviên dạy ra dạy , học sinh học phải ... giáo khoa TiêngAnh 6,7,8,9 mới và giảng dạy học sinh theo phương pháp giao tiếp lấy học sinh làm trung tâm, tôi cho rằng dạy một tiết kỹnăng đơn giản hơn nhiều so với một tiết dạy ngữ pháp. Chính ... Chính trình độ học sinh không đều ,khả năng nói TiếngAnh của học sinh chưa tốt, việc sử dụng cấu trúc trong khi giao tiếp vàkhi viết không tương đồng là các yếu tố tạo cho học sinh dễ quên....