khổ thơ 3 ngưỡng cửa còn là nơi đưa em buổi đầu đến lớp để học được bao nhiêu điều hay gần gũi với bao thầy cô bạn bè mến thương
90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý
Ngày tải lên :
06/08/2015, 14:50
... nơi em gặp gỡ bạn bè niềm vui gặp mặt (Nơi bạn bè chạy tới/ Thờng lúc vui) -Khổ thơ 3: Ngỡng cửa nơi đa em Buổi đầu đến lớp để học đợc điều hay, gần gũi với bao thầy cô, bạn bè mến thơng Khi em ... trắng thân thơng) Câu 35 : Đọc khổ thơ sau Ngỡng cửa nhà thơ Vũ Quần Phơng: Nơi quen Nơi bố mẹ ngày đêm Ngay từ thời bé Buổi Lúc qua đến lớp vội, Khi tay bà, tay mẹ Nơi đa Nơi bạn bè chạy Nay ... Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học Em cho biết: khổ thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật bật? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy đợc điều đẹp đẽ bạn học sinh? BàI LàM: Trong khổ thơ trên, tác giả...
- 49
- 5.6K
- 14
Đề 35: Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh. “…Con sóng dưới lòng sâu..... Hướng về anh một phương”.
Ngày tải lên :
14/10/2015, 11:07
... Câu thơ trào dâng nâng nỗi nhớ niềm thương Sóng -em đan quyện vào Em lặng để sóng trào lên Nhưng sóng em, sóng trào lên mang theo lớp lớp tâm tình em “Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam” Đầu ... phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh”, thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân Quỳnh xem thi sĩ tài ... Nơi em nghĩ Hướng anh phương” Xuân Quỳnh buộc chặt bao “sợi nhớ, sợi thương phương anh Thế biết tình yêu chị nồng nàn, mãnh liệt Hướng anh thay đổi với lời khẳng định nịch “một phương” nơi em...
- 2
- 468
- 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh “Con sóng dưới lòng sâu…Hướng về anh một phương” - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... Sóng -em đan quyện vào Em lặng để sóng trào lên Nhưng sóng em, sóng trào lên mang theo lớp lớp tâm tình em “Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam” Đầu câu thơ, Xuân Quỳnh đóng ... nhớ, sợi thương phương anh Thế biết tình yêu chị nồng nàn, mãnh liệt Hướng anh thay đổi với lời khẳng định nịch “một phương” nơi em hướng bất di bất dịch Anh dành “hệ qui chiếu” đời em Cảm thông ... sóng thơ dạt Hình tượng sóng đa dạng: lúc dội, ồn ào, lúc dịu êm lặng lẽ tâm hồn em dịu dàng nồng cháy, mãnh liệt Hình tượng sóng Xuân Quỳnh xây dựng động Sóng vận động với bao đối cực, bao chiều...
- 2
- 1.6K
- 21
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh pdf
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... Câu thơ trào dâng nâng nỗi nhớ niềm thương Sóng -em đan quyện vào Em lặng để sóng trào lên Nhưng sóng em, sóng trào lên mang theo lớp lớp tâm tình em: “Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam” Đầu ... phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh”, thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân Quỳnh xem thi sĩ tài ... trắc Cả hai kết hợp với làm nên đa dạng sóng biển Sóng em, em sóng Cũng sóng kia, tâm hồn em phức tạp khó hiểu Lúc lặng lẽ, êm đềm nồng nàn dội, nữa, em em, ôm lòng nỗi nhớ thương không dứt Cũng...
- 6
- 555
- 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh docx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 16:20
... Câu thơ trào dâng nâng nỗi nhớ niềm thương Sóng -em đan quyện vào Em lặng để sóng trào lên Nhưng sóng em, sóng trào lên mang theo lớp lớp tâm tình em “Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam” Đầu ... trắc Cả hai kết hợp với làm nên đa dạng sóng biển Sóng em, em sóng Cũng sóng kia, tâm hồn em phức tạp khó hiểu Lúc lặng lẽ, êm đềm nồng nàn dội, nữa, em em, ôm lòng nỗi nhớ thương không dứt Cũng ... phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh”, thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân Quỳnh xem thi sĩ tài...
- 6
- 519
- 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh “Con sóng dưới lòng sâu…Hướng về anh một phương”
Ngày tải lên :
05/10/2015, 05:07
... Câu thơ trào dâng nâng nỗi nhớ niềm thương Sóng -em đan quyện vào Em lặng để sóng trào lên Nhưng sóng em, sóng trào lên mang theo lớp lớp tâm tình em “Dẫu xuôi phương Bắc Dẫu ngược phương Nam” Đầu ... phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh”, thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân Quỳnh xem thi sĩ tài ... Nơi em nghĩ Hướng anh phương” Xuân Quỳnh buộc chặt bao “sợi nhớ, sợi thương phương anh Thế biết tình yêu chị nồng nàn, mãnh liệt Hướng anh thay đổi với lời khẳng định nịch “một phương” nơi em...
- 2
- 608
- 1
SỬ DỤNG THƠ, văn để PHỤC vụ bài GIẢNG LỊCH sử 9
Ngày tải lên :
30/05/2015, 12:57
... SL % 30 28.57 30 28.57 38 36 .19 6.67 16 2010 - 2011 1 13 35 30 .97 38 33 . 63 38 33 . 63 1.77 Tôi hy vọng kinh nghiệm đồng nghiệp có bổ sung khả thi để phát triển nội dung sử dụng vào thực tế để: " ... sau: Thứ nhất: Đưa vào giảng đoạn thơ, đoạn văn ngắn hay tóm tắt đoạn truyện ngắn để minh họa kiện học nhằm làm nội dung học phong phú học thêm sinh động Thứ hai: Dùng đoạn trích để cụ thể hóa ... người dân rạo rực muốn dâng chiến công lên Bác Những câu thơ giúp em ghi nhớ kiện dễ dàng hơn, không khí lớp học nhẹ nhàng nhiều so với tiết học không sử dụng thơ Ôi, buổi trưa nay, tuyệt trần nắng...
- 19
- 339
- 2
Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Câu chuyện anh em nhà thỏ
Ngày tải lên :
04/09/2015, 16:02
... TRÍCHDẪN Đến bữa trưa thỏ anh ăn nào? Đến bữa trưa thỏ anh ăn nào? Thỏ em ăn làm sao? Thỏ em ăn làm sao? ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN Đến mẹ thỏ em mang mời mẹ? Đến mẹ thỏ em mang ... rừng thỏ mẹ dặn dò anh em thỏ nào? Trước vào rừng thỏ mẹ dặn dò anh em thỏ nào? ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN Thỏ anh thỏ em nhà làm gì? Thỏ anh thỏ em nhà làm gì? ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T ... kể chuyện •biết nghe lời cha mẹ, giúp đỡ cha mẹ, biết chia sẻ với người Cô kể lần Kết hợp điệu cử BÉ NGHE KỂ LẦN BÉ NGHE KỂ LẦN ANH EM NHÀ THỎ ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN ĐÀM THOẠIĐÀM...
- 18
- 3.8K
- 32
nhận thức về vấn đề hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
10/08/2013, 22:01
... khoa học công nghệ Việc cho em thảo luận nhóm giúp em tự trao đối đàm thoại với bạn lớp đạo giáo viên Ví dụ dạy xong phần thành tựu cách mạng khoa học kỹ thuật, giáo viên đưa câu hỏi cho học sinh ... học thực tiễn dạy học lịch sử Việt Nam, nhà giáo dục học, nhà nghiên cứu phương pháp dạy học thống quan điểm để phân chia loại học sau: - Bài học nghiên cứu kiến thức nhằm làm giàu thêm cho học ... Hai là, xác định kiến thức phải vào đối tượng học sinh lớp, cấp, địa phương cụ thể Ví dụ dạy mục “ý nghĩa thành lập Đảng” Phần kiến thức dạy lớp lớp 12 lượng kiến thức lớp có khác Đối với lớp học...
- 45
- 1K
- 7
Đề tài: Phát triển du lịch bền vững ở Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng pot
Ngày tải lên :
28/03/2014, 09:20
... Thung 3. 351 133 Hang én 1.645 49 Hang Khe Tiên 520 15 Hang Khery 18.902 141 Hang Khe Thi 35 20 10 Hang Phong Nha Khô (Tiên Sơn) 981 25 11 Hang Lạnh 3. 7 53 114 12 Hang Cá 36 1 14 13 Hang Dơi 4 53 -24 ... Giảm 7, 13 11 .34 6 Tăng 9,05 6.900 Tăng 14 10.425 Tăng 4.1 10.521 Giảm 13 4.650 Doanh thu ( đồng ) Ghi 9.078.597.000 10.452.629.400 11. 639 .515 .30 0 12.008.219.500 14.457. 434 .600 13. 5 13. 000.000 Đến 15/09/2012 ... Những kết khảo sát nhà khoa học từ năm 1991 đến thống kê 735 loài động vật có xương sống, 132 loài Thú, 33 8 loài Chim, 96 loài Bò Sát, 45 loài Lưỡng thể, 124 loài Cá nước (xem 6) Bảng 6: Thống kê...
- 26
- 2.2K
- 7
một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
06/06/2014, 14:51
... giảng Học sinh chăm nghe nhận thức ghi điều Tiếp nhận(kiến thức ,vấn đề đặt ,phương pháp ) 3- Học sinh làm việc 3- Học sinh việc tự làm việc Còn trao đổi ,thảo luận với Trên lớp ,ở nhà với giáo bạn ... dạy học tập đầu tư thiếu so với yêu cầu giáo dục Tình trạng dạy chay phổ biến Trong suốt trình học môn từ lớp đến lớp thầy trò chưa có điều kiện tham quan di tích lịch sử kinh phí Điều làm ... Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK để học nhà Đối với học sinh lớp khả tự học nhà cách độc lập cao , giáo viên cần giao nhiệm vụ cụ thể , vưà sức với em Nếu hoàn thành tốt điều kiện để tư em phát...
- 20
- 899
- 1
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
29/06/2014, 18:00
... dạy học tập đầu tư thiếu so với yêu cầu giáo dục Tình trạng dạy chay phổ biến Trong suốt trình học môn từ lớp đến lớp thầy trò chưa có điều kiện tham quan di tích lịch sử kinh phí Điều làm ... Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK để học nhà Đối với học sinh lớp khả tự học nhà cách độc lập cao , giáo viên cần giao nhiệm vụ cụ thể , vưà sức với em Nếu hoàn thành tốt điều kiện để tư em phát ... thức ghi điều Tiếp nhận(kiến thức ,vấn đề đặt ,phương pháp ) 3- Học sinh việc tự làm việc Còn trao đổi ,thảo luận với bạn tổ ,trên lớp ,ngoài giơ học đề xuất ý kiến ,thắc mắc Trao đổi với giáo...
- 10
- 1K
- 4
Thời gian thích hợp để trẻ làm bài tập ở nhà pptx
Ngày tải lên :
06/07/2014, 13:20
... hạn).Trẻ có thích làm tập sau học không? Trẻ có thích ăn trước làm tập không? Nếu bạn thời gian tốt cho trẻ bạn làm tập, thử cách quan sát chúng, cho trẻ cố gắng làm tập sau học tuần, chuyển sang ... cho trẻ cố gắng làm tập sau học tuần, chuyển sang sau bữa ăn tối,… Khi bạn tìm thấy thời gian tốt cho trẻ, giữ thời gian đưa vào thời khóa biểu ...
- 2
- 166
- 0
Bài giảng về nhà thơ Đỗ Phủ_TQ potx
Ngày tải lên :
13/08/2014, 15:20
... 望 岳 两个黄鹂鸣翠柳， 岱宗夫如何？齐鲁青未 了。 一行白鹭上青天。 造化钟神秀，阴阳割昏 窗含西岭千秋雪， 晓。 荡胸生层云，决眦入归 门泊东吴万里船。 一、玄宗开元十九年（ 731 ）至天宝四年（ 745 ），杜甫过着“裘马清狂”的浪漫 鸟。 生活。曾先后漫游吴越和齐赵一带。其间赴洛阳考进士失败。天宝三年，在洛阳 与李白结为挚友。次年秋分手，再未相会。杜甫此期诗作现存...
- 32
- 1K
- 0