khối đo lường và so sánh của ats

xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học   vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi

xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi

Ngày tải lên : 04/10/2014, 22:09
... thuyết nâng cao: Khối tâm: Khối tâm( tâm qn tính) hệ vật hay hệ chất điểm điểm hình học có khối lượng khối lượng hệ chịu tác dụng hợp lực tất ngoại lực tác dụng vào hệ - Tọa độ khối tâm: Gọi R ... thành giai đo n kết giai đo n đạt Kết giai đo n đạt khơng kinh nghiệm tuổi tác đem lại mà phụ thuộc vào chất lượng thay đổi suy nghĩ người Học thuyết J.Piaget giúp nhà khoa học ý tới giai đo n phát ... giáo viên giỏi bồi dưỡng Việc phát chọn HSG dựa sở sau: vào thành tích đạt năm học trước; vào đề nghị giáo viên trực tiếp giảng dạy lớp; vào kết kỳ thi HSG tồn trường (được tổ chức qui định nghiêm...
  • 152
  • 593
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lý 10 Vĩnh Phúc 2009-2010 (đề chính thức)

Đề thi học sinh giỏi lý 10 Vĩnh Phúc 2009-2010 (đề chính thức)

Ngày tải lên : 30/07/2015, 10:12
... với nêm song song với nêm ta được: N + ma.sin α - mg.cos α = mg.sin α + ma.cos α – Fms = m.a12 a12 = g sin α + a cos α − µ ( g cos α − a sin α ) = 5,2 m/s2 a) Các lực tác dụng vào AB ... SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC - Câu KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM THANG ĐIỂM MÔN: VẬT LÝ – KHÔNG CHUYÊN Điểm 0,25 ⇔ t − 4tot + 2to2 = ⇔ t = to (2 + 2) ………………………………………………… ... toàn ta có: (m1 + m2 ) (2) = m1 2 Từ (1) (2) suy ra: u = 2v m1 = ……………………………………………… Thay u=2v vào (1) ta m2 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 b) (m2 − m1 ).v = m1v1 + m2 v (3) (m1 + m2 ) v2 v2 v2 = m1...
  • 4
  • 849
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngày tải lên : 03/09/2015, 18:17
... đổi,  do  đó  nội  năng  phụ  thuộc vào thể tích của vật.  Vậy, nội năng của một vật phụ thuộc vào nhiệt độ thể tích của vật.  Nội năng là hàm số của nhiệt độ thể tích theo phương trình :  ...          (2.2a)  Trong đó:   m: khối lượng của khối khí;     là khối lượng của một kmol (hay khối lượng phân tử);   p là áp suất; V là thể tích;   T là nhiệt độ tuyệt đối R = 8,31.103 J/kmol.K là hằng số khí  ... luật). Khái niệm được trừu tượng hoá từ các đặc điểm dấu hiệu đơn lẻ của các  tri  giác  biểu  tượng.  Do  đó,  nó  là  kết  quả  của khái  quát  hoá  biểu  tượng hoá về nhiều hiện tượng sự vật cùng loại. ...
  • 127
  • 742
  • 1
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
... KIẾN THỨC VỀ “CHẤT KHÍ” “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC”(VẬT LÝ 10 – CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... KIẾN THỨC VỀ “CHẤT KHÍ” “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” ( VẬT LÝ 10 – CƠ BẢN ) NHẰM PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ... nghiệm: Giai đo n 1: nêu câu hỏi mà HS chưa biết câu trả lời, cần phải suy nghĩ tìm tòi trả lời Giai đo n : GV gợi ý để HS xây dựng câu dự đo n ban đầu, dự đo n thô sơ, hợp lý chưa chắn Giai đo n :...
  • 134
  • 2.7K
  • 16
Bài chuyển động cơ học (Vật lý 10_

Bài chuyển động cơ học (Vật lý 10_

Ngày tải lên : 23/10/2013, 11:11
... gắn vào trục tọa độ tức ta chọn hệ quy chiếu Đồng thời ta chọn gốc thời gian O X = MO, ∆t = 45 s M x 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Chuyển động vật tònh tiến đo n thẳng nối hai điểm vật luôn song song ... tính tương đối Thí dụ : Ôt chuyển động so với hàng bên đường, đứng yên so với người ngồi 2) CHẤT ĐIỂM 2) CHẤT ĐIỂM Chất điểm vật có kích thước nhỏ bỏ qua so với phạm vi chuyển động 2) CHẤT ĐIỂM ... MO M x 3) XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA MỘT CHẤT ĐIỂM − Vò trí chất điểm điểm M xác đònh tọa độ : X = MO  Nếu vật chuyển động chiều trục tọa độ : x > O x>0 x 3) XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA MỘT CHẤT ĐIỂM − Vò trí...
  • 23
  • 854
  • 1
Bài giảng tai ve ppday hoc vat ly 10

Bài giảng tai ve ppday hoc vat ly 10

Ngày tải lên : 01/12/2013, 08:11
... phơng thẳng đứng Ví dụ 1: Một khúc gỗ có khối lợng m = 4kg bị ép chặt hai gỗ dài song song thẳng đứng Mỗi ép vào khúc gỗ lực Q = 50N Tìm độ lớn lực F cần đặt vào khúc gỗ để kéo xuống dới lên Cho ... chuyển đo n ? ĐS: 0,16 m Bài 6: Tại thời điểm ban đầu, tên lửa khối lợng M có vận tốc v0 Cho biết giây có khối lợng khí thoát khỏi tên lửa m vận tốc khí thoát so với tên lửa u Bài Một xe khối lợng ... động 150J động lợng 30kgm/s Tìm khối lợng vận tốc vật { 12 GV so n: Nguyễn Song Toàn THPT Trần Phú Móng Cái Quảng Ninh Bài 2: Một ô tô tải khối lợng 5T ô tô khối lợng 1300kg chuyển động chiều...
  • 23
  • 512
  • 0
Luận văn nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật lý 10 ban cơ bản

Luận văn nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật lý 10 ban cơ bản

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:06
... vận dụng cách rộng rãi DHKT vào hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lợng dạy học môn theo định hớng đổi nói Trong luận văn này, vận dụng LTKT vào dạy học vật lý so n thảo số giáo án cho số nội ... kiến tạo vận dụng vào nhà trờng điều mẻ Đến có số luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ, số báo lĩnh vực đợc công bố Bộ giáo dục Đào tạo có chủ trơng vận dụng quan điểm kiến tạo vào dạy học trờng ... tài: Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tạo vào dạy học chơng Chất khí thuộc phần Nhiệt học Vật lý 10 Ban Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học số nội dung chơng "Chất khí"...
  • 51
  • 883
  • 3
Vận dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lý 10 THPT

Vận dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lý 10 THPT

Ngày tải lên : 21/05/2014, 10:39
... thổi vào mặt trời lặng gió? Giải thích: Khi xe đạp lúc trời lặng gió hay gió nhẹ ta thấy gió thổi vào trước mặt Xe chạy nhanh gió thổi vào mặt mạnh Nếu ngồi xe ô tô xe máy phóng nhanh, gió thổi vào ... gió thổi vào ta r với vận tốc - v Dựa vào tính chất muốn nghiên cứu lực cản không khí vào máy bay, phòng thí nghiệm máy bay đặt mẫu máy bay máy bay thật đường ống thổi luồng gió mạnh vào phía ... nên tre chuyển động theo dao Do dao khó ăn sâu vào tre Nếu ta kê tre khúc gỗ lớn dao chặt khối gỗ chưa kịp chuyển động( khối lượng khúc gỗ lớn lại tì vào đất), tre bị đứt Áp dụng: Dùng cho phần...
  • 21
  • 17.6K
  • 124
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:04
... cao hiệu môn địa lí 10 so n bài: " Súng, Thủy Triều, Dũng Biển " Mục đích nghiên cứu - Góp phần phát triển khả tư học sinh, hỡnh thành phỏt triển vững cỏc kĩ thực hành, so sánh, tổng hợp từ ứng ... tượng nghiên cứu - Học sinh Trường THPT số Bảo Thắng - Áp dụng đề tài qua việc chọn khối lớp, vận dụng vào khối 10 Phương pháp nghiên cứu a Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận - Các văn kiện ... biệt ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy địa lí khối 10,11,12) Học sinh tỏ thích thú đa phần em có lực quan sát tốt nhạy bén việc đối chiếu, so sánh, phân tích đối tượng tượng địa lí Về phớa học...
  • 23
  • 2.4K
  • 0
Tài liệu ôn thi Đại Học Vật Lý 10 điểm

Tài liệu ôn thi Đại Học Vật Lý 10 điểm

Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:36
... C: : / $ π so v i li B: S m pha π/2 so v i li D: Tr/ pha π/2 so v i li Bài 14: Trong dao ng i u hòa, gia t c bi n *i A: Cùng pha v i v n t c C: Ng c pha v i v n t c B: L ch pha π/2 so v i v ... t f1 = 6Hz f2 = 7Hz biên dao ng t ng ng A1 A2 So sánh A1 A2 A: A1 > A2 f1 g n f0 h n C: A1 < A2 f1 < f2 B: A1 = A2 c ng ngo i l c D: Không th so sánh Bài 60: M t l-c lò xo g m v t có kh i l ng ... Bài 83: M t v t có kh i l ng m treo vào lò xo có c ng k1, dao ng v i chu k T1 = 0,4s N u m-c v t m vào lò xo có c ng k2 dao ng v i chu k T2 = 0,3s M-c h song song lò xo chu k dao ng c a h tho$...
  • 225
  • 582
  • 2
Tập bài học vật lý 10 potx

Tập bài học vật lý 10 potx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 17:20
... BẰNG CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN 40 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Bài CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC CỦA BA ... http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Bài SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH Sai số đo lường a) Phép đo sai số Kết phép đo không hoàn toàn với giá trị thật đại lượng cần đo Nói cách khác phép đo ... thành hai lực song song: Có vô số cách phân tích lực F cho thành hai lực F1 F2 song song Khi có yếu tố xác định phải dựa vào để chọn cách phân tích thích hợp Quy tắc hợp hai lực song song trái chiều:...
  • 53
  • 249
  • 0