khảo sát ảnh hưởng của ph đến quá trình sinh trưởng và phát triển của nấm men
Bài thuyết trình: Xử lý ô nhiễm dầu - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH pot
... lượng dầu ph t vào khoảng 1,7 tỷ khí đốt vào khoảng 835 tỷ m3 Trữ lượng dầu dự báo vào khoảng tỷ trữ lượng khí vào khoảng 4.000 tỷ m3 II Bản chất đặc tính dầu mỏ: • Dầu mỏ hỗn hợp ph c tap,trong ... vấn đề thuyết trình I Giới thiệu II Bản chất đặc tính dầu mỏ III Nguyên nhân gây ô nhiễm dầu IV Ảnh hưởng ô nhiễm dầu V Biện ph p khắc ph c I Giới thiệu sơ nét dầu mỏ Là sản ph m nén nóng ... loại dầu mỏ đặc trưng thành ph n riêng,song ban chất chúng có hdrocacbon thành ph n chủ yếu chiếm từ 60 đến 90% trọng lượng Còn lại chất chứa oxy, lưu huỳnh hợp chất ph c cơ… ...
- 12
- 5,806
- 141
Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa
... Nguyên lý ph t triển: Ph n ánh đặc trưng biện chứng ph quát giới Ph t triển vận động theo hướng lên ph t triển không ngừng từ thấp đến cao, từ đơn giản đến ph c tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn ... ph ơng ph p nghiên cứu khác như: - Ph ơng ph p ph n tích - Tổng hợp - Ph ơng ph p lịch sử - Lôgíc - Ph ơng ph p cụ thể - Trừu tượng - Ph ơng ph p so sánh - Ph ơng ph p điều tra xã hội học - Ph ơng ... ngược lại: Gọi quy luật lượng – chất Quy luật ph n ánh cách thức, chế trình ph t triển, sở ph ơng ph p luận chung để nhận thức thúc đẩy trình ph t triển vật với yêu cầu là: Thường xuyên tích lũy...
- 118
- 3,558
- 16
Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tranh tư sản vô sản xuất từ đầu ph t triển từ trình độ thấp, quy mô nhỏ, tự ph t tới trình độ cao hơn, quy mô lớn tính tự giác ngày thể rõ Đến độ chín muồi ph t triển, phong trào công nhân hình thành ... có: Ph ng Tổ chức - Hành chính, Ph ng Đào tạo, Ph ng Công tác trị, Ph ng Thanh tra giáo dục Quản lý học sinh, sinh viên; Ph ng Khoa học - Công nghệ, Ph ng Hợp tác quốc tế, Ph ng Khảo thí, Ph ng ... hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên” [27; 21], ph ơng thức sản xuất tảng, ph t triển hình thái kinh tế - xã hội thực chất ph t triển ph ơng thức sản xuất Ph ơng thức sản xuất thống...
- 107
- 965
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa
... 6.2 Nhóm ph ng ph p nghiên cứu thực tiễn: Phng ph p quan sỏt s phm Phng ph p iu tra Phng ph p ly ý kin chuyờn gia Phng ph p th nghim tỏc ng ca mt s gii ph p ó xut 6.3 Nhúm cỏc phng ph p thng ... cỏc gii ph p qun lý hot ng dy hc mụn Ting Anh Trng HCN.TP.HCM - C s Thanh Hoỏ Phng ph p nghiờn cu 6.1 Nhóm ph ng ph p nghiên cứu lý luận: Ph ng ph p ph n tích tổng hợp Ph ng ph p khái quát hoá ... 1.3.2 Phng ph p dy hc mụn Ting Anh 13.2.1 Phng ph p Theo quan nim Trit hc hiu phm trự mc ớch v phng ph p l nhng phm trự c bn i vi hot ng ca ngi Sau cú mc ớch hot ng thỡ tt c mi ng, cỏch thc phng...
- 118
- 849
- 4
Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh sinh viên ở các cơ sở đào tạo nghề trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh tại tỉnh thanh hoá
... cấp trình độ khác Điều đòi hỏi ph i có đầu tư cho ph t triển sở giáo dục nghề nghiệp kế hoạch ph t triển dài hơi, chiến lược ph t triển có luận chứng khoa học giải ph p khả thi, có giải ph p ph t ... hệ tương tác ảnh hưởng lẫn nhằm cải biến nhân cách HSSV Quá trình đào tạo ph n chia thành trình ph n là: + Quá trình đào tạo lớp nhà trường + Quá trình đào tạo lớp nhà trường Các trình đào tạo ... Nhóm ph ơng ph p thực tiễn: Điều tra, khảo sát, ph n tích số liệu thống kê, tổng kết ph n tích tình hình thực tiễn, điều tra phiếu hỏi 6.3 Nhóm ph ơng ph p thống kê toán học: Sử dụng ph ơng ph p...
- 100
- 812
- 1
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chức vai trò ph p luật, kiểu hình thức ph p luật; quy ph m ph p luật hệ thống ph p luật; quan hệ ph p luật; thực ph p luật, vi ph m ph p luật trách nhiệm ph p lý; nhà nước ph p quyền ph p chế Xã ... giảng giáo dục SV có ý thức ph ng ngừa vi ph m góp ph n vào công đấu tranh ph ng chống tội ph m B Ph ơng ph p, ph ơng tiện, tài liệu tham khảo - Bài giảng sử dụng ph ơng ph p nêu vấn đề, đàm thoại, ... đề Ph p luật Quy ph m ph p luật Hệ thống PL Quan hệ ph p luật Thực ph p luật, Vi ph m ph p 3 3 Tự học 8 6 10 32 luật Trách nhiệm ph p lý Ph p chế XHCN+ NN ph p quyền Các ngành luật hệ thống ph p...
- 113
- 1,285
- 4
Những giải pháp tổ chức hoạt động học tập một số môn cơ bản của sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa
... liờn quan ti phng ph p hc tp, phng ph p t hc v nghiờn cu khoa hc Phng ph p lun khoa hc l hc thuyt trit hc v phng ph p nhn thc v ci to th gii khỏch quan Nhng thnh phn c bn ca phng ph p lun khoa ... sch, bn cha, b cha phc v sinh hot cho hc sinh sinh viờn v cỏc hot ng khỏc ó v ang c u t xõy dng, to iu kin 41 tt nht cho o to v sinh hot ca hc sinh sinh viờn nht l hc sinh sinh viờn ni trỳ Nh ... quỏt, tng hp hoỏ cũn yu Nhng phng ph p t hc m a s sinh viờn s dng l kộm hiu qu S sinh viờn cú phng ph p t hc tớch cc khụng nhiu Nh vy v hỡnh thc, phng ph p hc ca sinh viờn l cha hiu qu, cha tớch...
- 86
- 739
- 1
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa giai đoạn hiện nay
... tiêu đòi hỏi ph i có đầu tư cho ph t triển sở giáo dục nghề nghiệp kế hoạch ph t triển dài hơi, chiến lược ph t triển có luận chứng khoa học giải ph p khả thi, có giải ph p ph t triển nguồn nhân ... xây dựng ph t triển đội ngũ giảng viên Xây dựng ph t triển đội ngũ giảng viên hiểu ph t triển số lượng, chất lượng, cấu Trong ph t triển có xây dựng ngược lại, ổn định Quản lý ph t triển đội ... nâng cao nước 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác xây dựng ph t triển đội ngũ giảng viên Việc xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố đến ph t triển GD - ĐT nói chung ph t triển đội ngũ giảng viên nói...
- 104
- 790
- 2
Tiểu luận:Đánh giá và đề xuất các giải pháp nâng cáo chất lượng đào tạo ngành công nghiệp ô tô của trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx
... 4.3 Giải ph p nội dung chương trình 4.4 Giải ph p ph ơng ph p giảng dạy 4.5 Giải ph p máy tổ chức quản lý 4.6 Giải ph p hợp tác – liên kết đào tạo 4.7 Các giải ph p khác III PH N KẾT LUẬN VÀ KIẾN ... 4.3 Giải ph p nội dung chương trình 4.4 Giải ph p ph ơng ph p giảng dạy 4.5 Giải ph p máy tổ chức quản lý 4.6 Giải ph p hợp tác – liên kết đào tạo 4.7 Các giải ph p khác III PH N KẾT LUẬN VÀ KIẾN ... với xu mới, quan niệm, ph ơng thức tổ chức mới, tận dụng kinh nghiệm quốc tế để đổi ph t triển, khắc ph c nguy tụt hậu so với nước ph t triển khu vực giới, bước nâng cao trình độ, uy tín lực cạnh...
- 9
- 1,205
- 3
Tiểu luận: Sự hài lòng của sinh viên về đặc trưng giao tiếp của giáo vụ khoa trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx
... không đồng ý b Tiến hành khảo sát - Xây dựng bảng câu hỏi dạng: Bảng khảo sát trực tuyến công cụ Google Docs Bảng khảo sát giấy: In 210 bảng - Ph n ph i bảng khảo sát tới sinh viên khối ngành, ... facebook.com/phamloc120893 | Website: phamloc120893.blogspot.com BLOG “SHARE TO BE SHARED” PH LỤC Phiếu khảo sát giấy: BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM PHIẾU KHẢO SÁT Với mong ... BE SHARED” Bảng khảo sát giấy: 182 bảng - Thống kê số liệu khảo sát vào bảng tính Excel, sau nhập liệu vào SPSS tiến hành làm liệu d Ph n tích liệu đánh giá kết - Thứ nhất, ph n tích thống kê...
- 40
- 923
- 2
Tiểu luận :Phát triển nghề nghiệp trường Đại học Công Nghiệp Thành Phố Hồ Chí Minh ppt
... 11 ph ng ban ch c năng) + Ph ng ðào t o + Ph ng Thanh tra Giáo d c Qu n lý h c sinh sinh viên + Ph ng D ch v Qu n lý ký túc xá + Ph ng Khoa h c cơng ngh H p tác qu c t + Ph ng T ch c Hành + Ph ng ... ph , h c b ng T t c m i h c sinh sinh viên nh p h c đ u ph i đóng h c ph theo qui đ nh c a Nhà trư ng, nh ng h c sinh sinh viên thu c di n sách theo qui đ nh c a Chính ph đ u đư c gi m h c ph ... 800 sinh viên + H Liên thơng đào t o Trung c p : 600 sinh viên + H p tác qu c t trình đ Cð : 1.000 sinh viên + H p tác qu c t trình đ ðH : 500 sinh viên Qui mơ hàng năm 40.000 H c sinh - sinh...
- 48
- 731
- 0
Nghiên cứu sự nhận biết thương hiệu của sinh viên đối với sản phẩm smartphone Nokia Lumia tại trường đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh
... dạng: trình ph t triển cải biến, sáng tạo nhiều loại sản ph m từ sản ph m truyền thống sẵn có, đồng thời cải biến nhập ngoại nhiều loại sản ph m loại, phong ph chủng loại mẫu mã từ sản ph m thô đến ... rằng, sản ph m thành ph n thương hiệu, chủ yếu cung cấp lợi ích chức cho khách hàng thành ph n sản ph m Như thành ph n Marketing hỗn hợp (sản ph m, giá cả, ph n ph i chiêu thị) thành ph n thương ... thuyết ph c Muốn có Thương hiệu tốt, nhiều người biết đến tin dùng trước tiên ta ph i khẳng định muốn thuyết ph c, chinh ph c đố trước tiên ta ph i hiểu rõ người đó, muốn xây dựng ph t triển thương...
- 68
- 1,584
- 0
Thiết kế mạng máy tính cho trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh
... A3.7 Ph ng học A3.8 Ph ng học Số bàn ghế Mỗi ph ng 54 Mỗi ph ng 54 Mỗi ph ng 32 Mỗi ph ng 54 Mỗi ph ng 20 Mỗi ph ng 40 Số ph ng A4.1 => A4.4 Ph ng học A4.5 => A4.14 Ph ng học Số bàn ghế Mỗi ph ng ... hiệu trưởng Ph hiệu trưởng Họp E2 Ph hiệu trưởng Ph hiệu trưởng Số Máy Số Bàn Ghế 2 30 2 16 Số Máy 1 1 Nguyễn Hoàng Ph c-Nguyễn Hoàng Nam 12/03/2014 NCTH5C Số Ph ng Trợ lý hiệu trưởng Ph hiệu ... Hoàng Ph c-Nguyễn Hoàng Nam 12/03/2014 NCTH5C Nhà D Số Ph ng Nhà F Số Ph ng F7.4, F7.10, F7.11 Số Bàn Ghế D11 Ph ng học D10 Ph ng học D9 Ph ng học D8 Ph ng học D7 Ph ng học D6 Ph ng học D5 Ph ng...
- 64
- 809
- 5
NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG của THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ
... viện điểm đến cho bạn sinh viên, ph c vụ cho học tập góp ph n nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường • "Tiếp tục đổi ph ơng ph p dạy học, khắc ph c lối truyền thụ chiều Ph t huy ph ơng ph p dạy ... giải ph p cần tiến hành hành động cụ thể sau: • Hình thành sách ph t triển sưu tập Chính sách ph t triển sưu tập đóng vai trò tiên việc xây dựng nguồn tài liệu hiệu sử dụng tài liệu thư viện • Ph t ... tinh thần ph c vụ bạn đọc cần” • Thực trạng ph t triển hoạt động thông tin thư viện đại học địa ph Ơng nhiều khó khăn chậm đổi tình hình ngành công nghệ thông tin truyền thông ph t triển nhanh...
- 41
- 1,231
- 1
TRỊNH hà xây DỰNG KÊNH PHÂN PHỐI TIÊU THỤ THẺ VIETTEL TRONG ký túc xá NHÀ g TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH cơ sở THANH HOÁ
... TY VIETTEL .19 4.1.1 trình hình thành ph t triển .19 4.1.2 Quan điểm ph t triển, tầm nhìn, sứ mạng công ty 21 4.1.2.1 Quan điển ph t triển 21 4.1.2.2 Tầm ... CHỨC NĂNG CỦA KÊNH PH N PH I Kênh ph n ph ́i là đường mà hàng hoa được lưu thông từ người sản xuất đến tay người tiêu dùng.Nhờ co mạng lưới kênh ph n ph ́i mà khác ph c được ... viễn thông ở vùng nông thôn Châu Phi 4.1.2 Quan điểm ph t triển, tầm nhìn, sứ mạng công ty 4.1.2.1 Quan điển ph t triển + Kết hợp chặt chẽ kinh tế quốc phòng + Đầu tư vào sở hạ tầng...
- 46
- 983
- 0
TRỊNH THỊ TÌNH NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ
... Thành ph HCM sở Thanh Hóa với kho sách phong ph thể loại, giáo trình nhiều chuyên ngành nơi cung cấp giáo trình ph c vụ cho trình học tập sinh viên.Nhưng nhìn vào biểu đồ thể khả đáp ứng giáo trình, ... trạng ph t triển hoạt động thông tin thư viện đại học nhiều khó khăn chậm đổi tình hình ngành công nghệ thông tin truyền thông ph t triển nhanh chóng tác động mạnh mẽ đến ngàn thư viện Thế giới ph t ... nghiệp Thành ph Hồ Chí Minh sở Thanh Hóa đề xuất giải ph p sau: 5.1 Ph t triển đa dạng hóa nguồn tài nguyên Nguồn tài nguyên ph n quan trọng cốt lõi thư viện Một chiến lược ph t triển nguồn tài...
- 38
- 938
- 2
XÂY DỰNG KÊNH PHÂN PHỐI TIÊU THỤ THẺ VIETTEL TRONG ký túc xá NHÀ g TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ
... Kênh ph n ph i tổ chức quan hệ bên nhằm thực công việc ph n ph i để đạt mục tiêu ph n ph i doanh nghiệp thị trường 2.2 VAI TRÒ CỦA KÊNH PH N PH I • Kênh ph n ph i công cụ doanh nghệp lĩnh vực ph n ... đồng ,có tư cách ph p nhân ,có dấu ,biểu tượng điều lệ tổ chức riêng • • chẳng đường ph t triển công ty 4.1.2 quan điểm ph t triển ,tầm nhìn ,sứ mạng công ty • 1.1.1 Quan điển ph t triển • + Kết ... tế quốc ph ng • + Đầu tư vào sở hạ tầng • + Kinh doanh định hướng vào khách hàng • + Ph t triển nhanh ,liên tục cải cách liên tục • + lấy người làm yếu tố cốt lõi 4.2 HỆ THỐNG KÊNH PH N PH I MẠNG...
- 26
- 537
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008