khảo sát đánh giá nhu cầu đổi mới năng lực quản lí đào tạo trong các trường đại học việt nam
Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM)
Ngày tải lên :
09/10/2015, 16:49
... Việt Nam 2.3 Đánh giá thực trạng công tác quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam 2.3.1 Khảo sát, đánh giá nhu cầu đổi mớinăng lực quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam ... đại học Vậy lực quản lí đào tạo trường đại học gì? Làm để nâng cao lực quản lí đào tạo cho trường đại học? Đó câu hỏi mà đề tài hướng tới để giải - Năng lực quản lí quản lí đào tạo trường đại học ... lí trường đại học thường đặt việc đánh giá tổng thể lực quản lí nhà trường, công tác quản lí đào tạo trọng tâm 19 - Các loại hình quản lí đào tạo trường đại học Xét chất, có hình thức quản lí đào...
- 215
- 987
- 3
Đổi mới cơ chế tự chủ tài chính ở các trường đại học công lập Kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam
Ngày tải lên :
07/07/2015, 17:21
... tỷ giá thời điểm thực hiện) để cải thiện chất lượng Trong lần thực dự án 985, trường nhận tài trợ Đại học Bắc Kinh, đại học Thanh Hoa, đại học Fudan, đại học Chiết Giang đại học Nam Kinh Trong ... hội đồng trường điều lệ trường nhằm giám sát hoạt động trường Qua phân tích trình đổi giáo dục đại học Hàn Quốc trên, rút số điểm mấu chốt liên hệ tới trình đổi giáo dục đại học Việt Nam Một là, ... xã hội giáo dục đại học - Học phí đại học Việt Nam thấp, khả tài người học xã hội Việt Nam thấp Vậy cần cải cách học phí cho phù hợp nhất? Đây vấn đề lớn cần nghiên cứu kỹ lưỡng, sách học phí...
- 79
- 1.1K
- 4
Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
Ngày tải lên :
09/01/2016, 11:34
... Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO Trờng đại học kinh tế quốc dân nguyễn đăng đào đổi quản trị trờng đại học công lập việt nam Chuyên ngành: quản lý kinh tế Mã số: 62340410 Ngời hớng dẫn khoa học: GS.TS ... hc nc ó ch bi hc cho Vit Nam: th no l i hc Phi li nhun v th no l i hc vỡ li nhun S khỏc c bn gia trng i hc phi li nhun v vỡ li nhun l mụ hỡnh qun tr ti chớnh i hc Phi li nhun l trng i hc m ti sn ... nghiờn cu Vit Nam liờn quan n ti m tỏc gi cú iu kin tip cn Nghiờn cu Mụ hỡnh trng i hc t thc Vit Nam Ti Hi tho mụ hỡnh trng i hc t thc Vit Nam Hip hi cỏc trng ngoi cụng lp Vit Nam ó t chc thỏng...
- 171
- 337
- 0
LATS Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
Ngày tải lên :
09/01/2016, 11:35
... nước học cho Việt Nam: đại học Phi lợi nhu n đại học lợi nhu n Sự khác trường đại học phi lợi nhu n lợi nhu n mô hình quản trị tài Đại học Phi lợi nhu n trường đại học mà tài sản trường chung, ... phù hợp với Điều lệ Trường đại học Việt Nam 1.1.2 Khái niệm Quản trị trường đại học công lập Quản trị trường đại học quản lý trường đại học hai vấn đề khác Quản trị trường đại học tập trung vào ... trị trường đại học, kinh nghiệm nước quản trị trường đại học; đánh giá, phân tích thực trạng hoạt động quản trị trường đại học NCL Việt Nam và, đề xuất giải pháp để đổi quản trị trường đại học...
- 12
- 205
- 0
Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở việt nam
Ngày tải lên :
07/07/2016, 12:06
... nguyễn đăng đào đổi quản trị trờng đại học công lập việt nam Chuyên ngành: quản lý kinh tế Mã số: 62340410 Ng ời h ớng dẫn khoa học: GS.TS Phan Công Nghĩa PGS.TS Nguyễn ... hc nc ó ch bi hc cho Vit Nam: th no l i hc Phi li nhun v th no l i hc vỡ li nhun S khỏc c bn gia trng i hc phi li nhun v vỡ li nhun l mụ hỡnh qun tr ti chớnh i hc Phi li nhun l trng i hc m ti sn ... nghiờn cu Vit Nam liờn quan n ti m tỏc gi cú iu kin tip cn Nghiờn cu Mụ hỡnh trng i hc t thc Vit Nam Ti Hi tho mụ hỡnh trng i hc t thc Vit Nam Hip hi cỏc trng ngoi cụng lp Vit Nam ó t chc thỏng...
- 171
- 551
- 0
Đổi mới cơ chế tự chủ tài chính ở các trường đại học công lập kinh nghiệm quốc tế và bài học cho việt nam
Ngày tải lên :
08/07/2016, 21:44
... 2012 Kết nghiên cứu xác định chi phí đào tạo sinh viên đại học Việt Nam khuyến nghị sách tài giáo dục đại học Việt Nam Kỷ yếu hội thảo Đổi chế tài giáo dục đại học, Ủy Ban Tài – Ngân sách Quốc hội, ... mạnh tự chủ tài trường đại học công lập ? - Cơ chế tự chủ tài trường đại học công lập nước thực ? - Việt Nam thực triển khai tự chủ tài cho trường đại học công lập ? - Việt Nam học từ kinh nghiệm ... sáng tạo nhà khoa học, giúp giáo dục đào tạo đáp ứng nhu cầu đa dạng thị trường lao động nâng cao lực cạnh tranh với trường đại học giới Tự chủ tài yếu tố góp phần hoàn thiện chế tài giáo dục đại...
- 13
- 429
- 0
LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ và vấn đề NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ GIẢNG VIÊN lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG ở nước TA HIỆN NAY
Ngày tải lên :
07/09/2016, 08:09
... buổi thảo luận tự học, mơn học, học viên cao học cần trải nghiệm thực tiễn nghiên cứu, khảo sát “hiện trường hướng dẫn giảng viên chun gia Trong nghiên cứu, khảo sát này, học viên cần phải phân ... ĐÀO TẠO xã hội khoa học, đường lối Đảng cộng sản Việt Nam, Chính trị học ) ; (3) khối kiến thức đại, cập nhật (bao gồm: chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa xã hội đại, tồn cầu hóa, cách mạng khoa học ... đề tồn cầu ) ; (4) khối kiến thức thực tiễn tri thức kinh nghiệm thực tiễn đúc kết từ cơng đổi hội nhập quốc tế đất nước thơng qua khảo sát, nghiên cứu, đánh giá nhà khoa học học viên cao học; ...
- 7
- 863
- 6
Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
Ngày tải lên :
26/10/2016, 20:21
... Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO Trờng đại học kinh tế quốc dân nguyễn đăng đào đổi quản trị trờng đại học công lập việt nam Chuyên ngành: quản lý kinh tế Mã số: 62340410 Ngời hớng dẫn khoa học: GS.TS ... hc nc ó ch bi hc cho Vit Nam: th no l i hc Phi li nhun v th no l i hc vỡ li nhun S khỏc c bn gia trng i hc phi li nhun v vỡ li nhun l mụ hỡnh qun tr ti chớnh i hc Phi li nhun l trng i hc m ti sn ... nghiờn cu Vit Nam liờn quan n ti m tỏc gi cú iu kin tip cn Nghiờn cu Mụ hỡnh trng i hc t thc Vit Nam Ti Hi tho mụ hỡnh trng i hc t thc Vit Nam Hip hi cỏc trng ngoi cụng lp Vit Nam ó t chc thỏng...
- 171
- 273
- 0
Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
Ngày tải lên :
26/10/2016, 20:21
... Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO Trờng đại học kinh tế quốc dân nguyễn đăng đào đổi quản trị trờng đại học công lập việt nam Chuyên ngành: quản lý kinh tế Mã số: 62340410 Ngời hớng dẫn khoa học: GS.TS ... hc nc ó ch bi hc cho Vit Nam: th no l i hc Phi li nhun v th no l i hc vỡ li nhun S khỏc c bn gia trng i hc phi li nhun v vỡ li nhun l mụ hỡnh qun tr ti chớnh i hc Phi li nhun l trng i hc m ti sn ... nghiờn cu Vit Nam liờn quan n ti m tỏc gi cú iu kin tip cn Nghiờn cu Mụ hỡnh trng i hc t thc Vit Nam Ti Hi tho mụ hỡnh trng i hc t thc Vit Nam Hip hi cỏc trng ngoi cụng lp Vit Nam ó t chc thỏng...
- 171
- 282
- 0
Vấn đề chất lượng lao động của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong các trường đại học khu vực hà nội
Ngày tải lên :
21/11/2016, 16:24
... khoa học Mác - Lênin trường đại học nước ta nay”, Luận án tiến sĩ Triết học 42 Trịnh Ngọc Thạch (2012), Mô hình quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Giáo dục đại học Việt Nam, Nxb Đại học ... Việt Nam (2013), Nghị số 29 – QĐ/TW Hội nghị Trung ương khóa IX đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo 21 Đại học quốc gia Hà Nội – Khoa sư phạm (2004), Một số vấn đề giáo dục đại học, Nxb Đại học ... gia, Hà Nội 11 Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Giáo trình Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Trần Xuân Bách (2010), Đánh giá giảng viên đại học theo hướng...
- 15
- 353
- 0
Vấn đề chất lượng lao động của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong các trường đại học khu vực hà nội
Ngày tải lên :
25/11/2016, 11:57
... nước thông qua giáo dục Trong hệ thống giáo dục Việt Nam, giáo dục đại học thành tố quan trọng cấu thành nên giáo dục đại Ở trường đại học, đối tượng chủ thể giáo dục sinh viên, học viên, nghiên ... ưu đãi đặc biệt cho giáo dục nước nhà Nghị 14/2005/NQ-CP Chính phủ đổi toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 đến 2020 đề mục tiêu: Đến 2020 Giáo dục đại học Việt Nam phải đạt trình ... viên Trong chương trình đào tạo đại học, sau đại học, môn LLCT môn học bắt buộc Đó môn học: Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin; Tư tưởng Hồ Chí Minh; Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam...
- 93
- 341
- 0
Tổng quan về học liệu mở và nhận dạng các yếu tố tác động đến việc xây dựng và chia sẻ học liệu mở trong các trường đại học việt nam
Ngày tải lên :
27/08/2016, 14:16
... phát triển OER trường đại học Việt Nam PHÁT TRIỂN OER CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM 3.1 Các yếu tố tác động đến phát triển học liệu mở Việt Nam Qua khảo sát nhanh trường đại học nước, tạm thời ... tính OER Việt Nam trình đổi giáo dục, có giáo dục đại học, cần nguồn học liệu phương diện số lượng lẫn chất lượng Các nghiên cứu gần thư viện đại học Việt Nam chưa đáp ứng tốt nhu cầu học liệu ... tạo trường đại học Các đại học Việt Nam thường chia thành nhóm: Nhóm trường khoa học xã hội, nhóm trường khoa học kỹ thuật công nghệ, nhóm trường hỗn hợp Thực tế có hợp tác nhóm trường khoa học...
- 27
- 478
- 0
Thực trạng cơ chế tài chính đối với hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường đại học ở nước ta
Ngày tải lên :
12/04/2013, 21:47
... Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý Số liệu tài giai đoạn 2001-2005 10 trờng đại học trọng điểm 215 Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý Số liệu đào tạo sau đại học đội ngũ cán khoa học trờng đại học 217 Việt Nam ... Nghiên cứu khoa học hai chức trờng đại học: chức đào tạo nguồn nhân lực chức nghiên cứu khoa học Trong năm đổi mới, với thành tựu đào tạo, hoạt động khoa học công nghệ (KH&CN) trờng đại học nớc đợc ... trờng Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý trờng thuộc ngành khác Do hạn chế liệu, luận án chủ yếu khảo sát hoạt động KH&CN trờng đại học công lập, trớc hết trờng Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý Trong điều...
- 72
- 815
- 3
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM THỜI GIAN TỚI
Ngày tải lên :
04/10/2013, 14:20
... đào tạo, đào tạo sau đại học với nghiên cứu khoa học trờng đại học Nh nói, thiếu phối hợp nghiên cứu khoa học với việc xây dựng chơng trình, giáo trình đào tạo nguồn nhân lực chất lợng cao, đào ... khoa học với đào tạo trờng đại học, đặc biệt đào tạo đại học sau đại học Bối cảnh kinh tế xã hội quốc tế nớc nh đòi hỏi phải đổi hoàn thiện chế, sách tài cho KH&CN nói chung, cho trờng đại học ... tiêu, nội dung, chơng trình đào tạo tiên tiến, đào tạo nguồn nhân lực KH&CN chất lợng cao, đào tạo sau đại học theo hớng hội nhập với lĩnh vực đào tạo quốc tế trờng đại học - Xây dựng chế phối hợp...
- 77
- 603
- 0
LUẬN VĂN: Phương hướng và những giải pháp chủ yếu thúc đẩy quá trình tái sản xuất mở rộng ở nước ta trong giai đoạn hiện nay ppt
Ngày tải lên :
06/03/2014, 16:20
... thị trường cách đồng để tạo lập môi trường kinh tế thuận lợi cho thành phần kinh tế hoạt động - Đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước phát triển lực lượng sản xuất tranh thủ tiến khoa học ... hợp - Từng bước đổi hình thức tổ chức Đổi tổ chức chế quản lý doanh nghiệp Nhà nước cho phù hợp với yêu cầu chế thị trường có quản lý Nhà nước * Đối với kinh tế hợp tác Không ngừng đổi phát triển ... nhà kinh doanh tư nhân nước nhằm tạo lực cho doanh nghiệp Việt Nam phát triển tăng sức hợp tác cạnh tranh với bên - Cải thiện môi trường đầu tư nâng cao lực quản lý để thu hút có hiệu vốn đầu...
- 14
- 521
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2