khảo sát vết đen mt từ ngày 19 10 05 11 2003
Phát xạ sóng hài thông tin cấu trúc phân tử HCN
... hai năm sâu thêm, mở rộng thêm trở thành người tìm tia LASER Ngày 16/5 /196 0 ngày đáng nhớ, ngày này, Theodore H Maiman thức tạo LASER từ thể rắn hồng ngọc Tia sáng ông tìm luồng ánh sáng tập trung ... đến việc sử dụng electron tách từ nguyên tử tác dụng LASER dòng electron từ nguồn bên Độ phân giải thời gian cực nhanh (cấp fs, tức 10- 15s) mật độ dòng cực cao (~ 10- 10A/cm2) xung electron lái LASER ... LASER ngắn giảm 10 lần Trong xung LASER có chiều dài khoảng 100 ms, xung LASER ngắn ngày tạo vượt qua ngưỡng mode-clocking Trong năm 199 0, Zewail et al tạo xung LASER ngắn vào cỡ femto giây, điều...
- 74
- 522
- 3
Xây dựng phương pháp đo tương tác thụ thể và chất gắn đặc hiệu không sử dụng phóng xạ phục vụ định hướng phát triển thuốc ở việt nam
... Taxillus philippensis – Tầm gửi Mẫu PEI08 110 1 PEI08 110 2 PEI08 110 3 LPV08 110 1 LPV08 110 2 LPV08 110 3 FSJ08 110 1 FSJ08 110 2 FSJ08 110 3 LTP08 110 1 LTP08 110 2 LTP08 110 3 IC50 (g/mL) 1.6 ± 0.3 1.1 ± 0.5 0.7 ... (trong ngoặc) xác định với mẫu PEI08 110 1 (a); PEI08 110 2 (b); ▼ PEI08 110 3 (c) Với mẫu dịch chiết hạ khô thảo (LPV08 110 1 , LPV08 110 2 , LPV08 110 3 ), giá trị IC50 thu đạt giá trị xoay quanh 0,8 µg/ml ... thụ thể thu từ gan chuột với AT II (dải nồng độ từ 10- 12 – 10- 4 M) losartan (dải nồng độ từ 10- 10 – 10- 2 M) Kết thu được xử lý, biểu diễn hình Giá trị Ki AT II losartan 13x10-9 M 3,6x10-7 M Giá...
- 13
- 611
- 0
xây dựng phương pháp đo tương tác thụ thể và phối tử đặc hiệu không sử dụng phóng xạ phục vụ định hướng phát triển thuốc ở việt nam
... (Loranthaceae) FSJ08 110 1 FSJ08 110 2 FSJ08 110 3 LTP08 110 1 Lai Chõu Taxillus philippensis LPV08 110 3 Thỏi Bỡnh N hoa LPV08 110 2 Hng Yờn C cõy LPV08 110 1 Lo Cai (Lamiaceae) PEI08 110 3 H Ni H khụ tho PEI08 110 2 H Giang ... khụ tho PEI08 110 2 H Giang Prunella vulgaris L PEI08 110 1 H Ni C cõy Ký hiu mu H Ni (Poaceae) a im ly mu Hng Yờn B phn ly LTP08 110 2 Lo Cai LTP08 110 3 Húa cht v thit b Bovine serum albumin (BSA) ca ... bo ca mt th th liờn kt xuyờn mng vi mt protein kinase, lm kớch hot protein kinase ny (4) Phõn t tớn hiu liờn kt v trc tip iu khin vic m mt kờnh ion (5) phõn t tớn hiu liờn kt vi mt th th b mt t...
- 64
- 516
- 0
Một Phát hiện lý thú về Mặt Cong Biểu đồ tương tác
... Tải trọng N=5700kN; MY=1200kN.m; MX = 105 0kN.m: Thỏa Tải trọng N#0kN; MY=1200kN.m; MX = 105 0kN.m: Không Thỏa ...
- 2
- 447
- 2
KIỂM CHỨNG CÀI ĐẶT BIỂU ĐỒ TƯƠNG TÁC VỚI UML 2
... .10 2.4 Xây dựng máy trạng thái từ biểu đồ trình tự .16 2.5 Tổng kết chương 18 Chương Xây dựng cộng cụ tự động sinh Aspect từ máy trạng thái 19 3.1 Biểu ... Modeling language Chương Mở đầu 1.1 Đặt vấn đề Ngày công nghệ thông tin ứng dụng vào tất lĩnh vực đời sống xã hội, từ ứng dụng đơn giản đến ứng dụng phức tạp, từ ứng dụng gia đình đến ứng dụng cho tổ ... Phát triển từ công cụ PVG thay đổi nhiều để phù hợp với đặc tả giao thức UML2.0 Bài toán bắt đầu với đầu vào biểu đổ UML 2.0, biểu đồ tạo công cụ Altova Umodel 2 010 Altova Umodel 2 010 plugin,...
- 57
- 819
- 1
Tài liệu Lăng kính khách hàng: Một phương pháp phân tích độ tương tác của khách hàng ppt
... người tiêu dùng thay đổi ngày, nên cách bạn đáp ứng họ phải biến hóa cho phù hợp với thay đổi Quản lý độ tương tác khách hàng mang đến cho công ty đường giới hạn thiết yếu để từ công ty bắt đầu đánh ... cần thiết Thu thập liệu bổ sung thông qua phương pháp nghiên cứu, chẳng hạn vấn trực tiếp, vài khảo sát ngắn sau kiện đó… Bí nằm chỗ bạn phải chắn việc ước lượng giới hạn không nhằm thu thập thông ... đáng đối thủ cạnh tranh mình? Những mối tương tác có tác động mạnh để tạo nên lòng trung thành từ phía người tiêu dùng? Trên thực tế, thực nghiên cứu mức độ thỏa mãn khách hàng chưa đủ Để phục...
- 9
- 634
- 1
Một số hiệu ứng cao tần do tương tác electron - phonon trong dây lượng tử bán dẫn
... trữớng hủp khẵ electron khổng suy bián 10 1 10 s 8 10 G 6 10 4 10 2 10 0 10 x 15 20 101 3 Hz 25 30 T 200 K, q 107 m ,R 75 nm 0.012 CQR Optical phonon 0.01 q 107 m 0.008 s 200K, R 75nm 0.006 G T ... trữớng hủp khẵ electron suy bián 30 25 20 10 15 10 -10 G s , x 10 20 G 14 s 30 -20 -30 0 10 20 30 , x 101 3 Hz 40 50 20 40 60 , x 101 3 Hz 80 100 Hẳnh 4.5: Hẳnh 4 .19: ỗ th biu diạn sỹ phử thuởc cừa ... bián 101 4 T 101 3 Hz, q 107 m 0.4 0.2 CQR Optical phonon 0.6 0.06 0 .05 s 0.04 G R 1.2 0.8 G R 200 K, 0.07 CQR Acoustic Phonon x 105 s T 200K, q 108 , 0.03 0.02 0.01 0 50 100 R nm 150 200 100 200...
- 28
- 631
- 0
Các chất độc hại sinh ra do thực phẩm bị biến chất pot
... thức ăn (%) (tuần) 10 40 60 80 100 120 120 120 120 120 120 40 70 90 110 130 130 130 140 140 140 60 80 100 120 140 140 140 160 160 160 80 90 110 130 150 150 150 180 180 180 10 90 100 120 140 160 ... thức ăn (kg TĂ/kg thể trọng) 1,635 1,639 1,609 1,532 2,09 2 ,10 2 ,11 2 ,19 Nguồn: Cabel, M.C., P.W Waldroup, W.D Shermer D.F Calabotta (198 9) Khái niệm chống oxy hóa bên chống oxy hóa bên thể Sự chống ... 160 160 160 80 90 110 130 150 150 150 180 180 180 10 90 100 120 140 160 160 170 180 180 180 12 100 110 130 150 170 170 180 180 180 185 Hàm lượng vitamin E (UI/kgTĂ) tối thiểu nên có KP thức ăn...
- 84
- 1,829
- 2
LUẬN VĂN: KIỂM CHỨNG CÀI ĐẶT BIỂU ĐỒ TƯƠNG TÁC VỚI UML 2.0 pdf
... 2.3 UML 2.0 10 2.3.1 khai niệm UML .10 2.3.2 Biểu đồ trình tự UML 11 2.4 Xây dựng máy trạng thái từ biểu đồ trình tự 16 2.4.1 Cấu ... Tổng kết chương 19 Chương Xây dựng cộng cụ tự động sinh Aspect từ máy trạng thái 20 3.1 Biểu đồ trình tự đoạn gộp 20 3.2 Sinh Aspect từ biêu đồ trình tự ... language UML Chương Mở đầu 1.1 Đặt vấn đề Ngày công nghệ thông tin ứng dụng vào tất lĩnh vực đời sống xã hội, từ ứng dụng đơn giản đến ứng dụng phức tạp, từ ứng dụng gia đình đến ứng dụng cho tổ...
- 56
- 478
- 0
LTHDT- Bài 11. Biểu đồ tương tác pdf
... xung quanh biểu đồ biểu đồ trình tự cần procedure dispatch foreach (lineitem) if (product.value>$10K) careful.dispatch else regular.dispatch end if end for if (needsConfirmation) messenger.confirm...
- 32
- 861
- 2
Phương pháp xây dựng biểu đồ tương tác ppt
... diễn đường giới hạn vùng nén có dạng: y=a.x + b, ‘a’ xác định dựa vào phương điểm đặt lực (tính từ gốc hệ trục quán tính trung tâm), ‘b’ hệ số xác định vị trí đường – điểm giao cắt đường giới ... xuất vùng kéo) - Khi b = bi: Các trạng thái trung gian Để dựng biểu đồ tương tác, ta cho ‘bi’ chạy từ ‘b1’ đến ‘b2’, trình cho ta cặp (Ni,Mi) đồ thị, nối điểm lại ta biểu đồ tương tác biểu diễn khả ... dựa vào vị trí so với đường giới hạn vùng nén (chú ý: ứng suất phần tử bê tông hai giá trị: Rb 0) Từ ta xác định phần lực dọc mô men đóng góp phần tử bê tông (Nbi,Mbi), tổng hợp tất phần tử có (Nb,Mb)...
- 4
- 610
- 14
Chương 6: Lược đồ tương tác pptx
... ◦ Dang là “tên điên hình : tên lớp” ̣ ̉ ◦ Dang là “: tên lớp” ̣ PTTKHT bang UML - BM HTTT 10 Ký hiêu đối tượng (hay điên hình ̣ ̉ lơ ́ p ) Object ( class instance) Ví dụ lớp ý ... đồ, ̉ thứ tự cua các đối tượng được sắp ̉ xếp cho dễ nhìn PTTKHT bang UML - BM HTTT 11 A ́ nh xa ̣ đô ́ i t ượng va ̀ o l ớ p Mapping an Object to a Class Để sẵn sàng phát mã ... getProductSpect(id:ItemID) spec := getProductSpect(id:ItemID): ProductSpect PTTKHT bang UML - BM HTTT 19 Thông điêp hay tác nhân ̣ (message/stimuli) Các thông điêp đăt nằm ngang và đăt ̣ ̣ ̣ doc...
- 34
- 385
- 0
LƯỢC ĐỒ TƯƠNG TÁC pdf
... các thông điệp Nhờ sắp xếp này, ta có thể dễ dàng đọc lược đồ từ đầu đến cuối bằng cách đọc các thông điệp từ đỉnh xuống đáy PTTKHT bang UML - BM HTTT 20 Thông điệp hay tác ... sau: ◦ Dạng là “tên điển hình : tên lớp” ◦ Dạng là “: tên lớp” PTTKHT bang UML - BM HTTT 10 Ký hiê Ký hiệu đối tượng (hay điển hình lớp ) ượng điê hình Object ( class instance) ... nằm đỉnh lược đồ, thứ tự của các đối tượng sắp xếp cho dễ nhìn PTTKHT bang UML - BM HTTT 11 Ánh xạ đối tượng vào lớp nh xạ ượng và Mapping an Object to a Class Để sẵn sàng phát...
- 34
- 419
- 2
Nghiên cứu thiết kế rô bốt song song hai bậc tự do ứng dụng trong khắc chữ
... Hình dáng Robot * Chương trình mô : OA1=0.2;A1B1=0.1;B1B3=0 .05 ;B1C1=0.25 ;C1C3=0 .05; PC1=0 .05; OA2=0.2;B2C2=0.25;PC2=0 .05; C2C4=0 .05; A1A3=0.5;A2A4=0.5;%(m) xO = ;yO = 0; r = [xO yO 0];%Position ... nhận ý kiến đóng góp từ Thầy (Cô) giáo bạn đồng nghiệp, để có thêm hiểu biết hoàn thiện trình làm việc sau Chúng em xin chân thành cảm ơn ! Hưng Yên, ngày tháng 11 năm 2 010 Nhóm sinh viên thực ... c1 = 5; c2 = 5; d1 =25; d2 = 25; % ham chay mo phong mien lam viec for i = :100 t = 2*pi*i /100 Px = 10* cos(t) Py = 10* sin(t) eqnb1 = '(Px - b1sol)^2 +(Py - a1 + c1)^2 = d1^2 ' ; eqnb2 = '(Px...
- 62
- 815
- 2
Mô hình hóa hành vi( biểu đồ tương tác, trạng thái)
... thông điệp vào biểu đồ Phân tích thiết kế hướng đối tượng Bài - 7/38 Tìm kiếm đối tượng Khảo sát danh từ luồng kiện Tìm đối tượng tài liệu kịch Mỗi luồng kiện có nhiều kịch Mỗi UC có nhiều ... 9: layLopGiang() 17: nhanLopGiang() 14: ketQua : QLLopThay 10: layLopGiang() 18: them Thay() 13: ketQua toan : MonHoc 11: layLopGiang() 19: them Thay() 12: ketQua Phân tích thiết kế hướng đối tượng ... trách nhiệm lớp Giúp người sử dụng quan sát luồng logíc thông qua kịch Biểu đồ cộng tác tập trung vào tổ chức cấu trúc đối tượng Giúp dễ dàng quan sát đối tượng giao tiếp với đối tượng Khi...
- 39
- 2,209
- 2
UML sơ đồ tương tác
... message is completed before the caller resumes execution :A :B doYouUnderstand() Caller Blocked 10 yes Sequence Diagrams return (optional) Asynchronous Messages If a caller sends an asynchronous ... Asynchrony gives better responsiveness and reduces the temporal coupling but is harder to debug 11 Sequence Diagrams Object Destruction An object may destroy another object via a ...
- 46
- 1,768
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25