... CầmViênSàiGòn • Khảosáttàinguyênđadạngsinhhọc gồm loài động vật thực vật KhuDu Lòch VănHoáĐầmSen • Đềxuất giải phápbảotồnđadạngsinhhọcThảoCầmViênSàiGònKhuDu Lòch Văn ... dạngsinhhọcThảoCầmViênSàiGònKhuDu Lòch VănHoáĐầmSen • Đềxuất giải phápbảotồnđadạngsinhhọc hai đòa điểm nghiên cứu ThảoCầmViênSàiGònKhuDu Lòch VănHoáĐầm Sen, góp phần vào ... chọn đề tài: KhảosáttàinguyênđadạngsinhhọcThảoCầmViênSàiGònKhuDu Lòch VănHoáĐầmSenĐềxuấtbiệnphápbảotồn ” 1.2 Mục đích nghiên cứu • Khảo sát, điều tra trạng tàinguyênđa dạng...
... vật ThảoCầmViênSàiGòn • Khảosáttàinguyênđadạngsinhhọc gồm loài động vật thực vật M KhuDu Lòch VănHoáĐầmSen • Đềxuất giải phápbảotồnđadạngsinhhọcThảoCầmViênSàiGònKhuDu ... nguyênđadạngsinhhọcThảoCầmViênSàiGònKhuDu Lòch VănHoáĐầmSen M • Đềxuất giải phápbảotồnđadạngsinhhọc hai đòa điểm nghiên cứu ThảoCầmViênSàiGònKhuDu Lòch VănHoáĐầm Sen, ... V đề tài: KhảosáttàinguyênđadạngsinhhọcThảoCầmViênSàiGònKhuDu Lòch VănHoáĐầmSenĐềxuấtbiệnphápbảotồn X T 1.2 Mục đích nghiên cứu • Khảo sát, điều tra trạng tàinguyên đa...
... tính đadạngsinhhọcđềxuấtbiệnphápbảotồn loài Vọoc mũi hếch khu vực Khau Ca-Hà Giang vấnđề cần thiết thực trạng nay.Chính mà chọn đềtài "Nghiên cứu tính đadạngsinhhọcđềxuấtbiệnpháp ... vậy, định nghiên cứu tính đadạngsinhhọc loài Voọc mũi hếch nhằm đềxuất số biệnphápbảotồn loài khu vực rừng Khau Ca, Hà Giang số phương pháp nghiên cứu khoa họcĐềtài góp phần nâng cao nhận ... dạngsinhhọcđềxuấtbiệnphápbảotồn loài Vọoc mũi hếch khu vực Khau Ca-Hà Giang • Mục tiêu cụ thể: -Nghiên cứu đặc điểm chung ,sinh thái ,sinh sản,phân bố loài Voọc mũi hếch Khau Ca -Khảo sát...
... động ngời dân xã Bản Thi tới tàinguyên rừng đềxuấtbiệnphápbảotồnkhubảotồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc - huyện Chợ Đồn - tỉnh Bắc Kạn khóa luận tốt nghiệp đại học H o to Chuyờn ngnh Khoa ... dng bao gm: Vn quc gia; Khu bo tn thiờn nhiờn gm cú khu d tr thiờn nhiờn v khu bo tn loi - sinh cnh; Khu bo v cnh quan gm khu rng di tớch lch s, húa, danh lam thng cnh; Khu rng nghiờn cu, thc ... hiu khỏc.Theo ngha hp, khu bo tn thiờn nhiờn cũn gi l khu d tr t nhiờn v khu bo tn loi v sinh cnh, l vựng t t nhiờn c thnh lp nhm mc ớch m bo din th t nhiờn Khu bo tn loi v sinh cnh Nam Xuõn lc...
... 2.1.6 Dulịch Hiện vấnđềdulịch xã Hòa Phú phát triển cách mạnh mẽ Ở nơi có nhiều khudulịchsinh thái khudulịchHòa Phú Thành, Ngầm Đôi, khudulịch Suối Hoa, khudulịch Suối Đôi, khudulịch ... việc bảotồntàinguyên thuốc? A Tán đồng kế hoạch bảotồntàinguyên thuốc B Tàinguyên thuốc không quan trọng nên không cần bảotồn C Không quan tâm Câu Anh (chị) có đềxuất ý kiến việc bảotồn ... dụng xã Hòa Phú: Bảotồnnguyên vị Bảotồn chuyển vị 5.3.1 Bảotồnnguyên vị (in - situ) Bảotồnnguyên vị hình thức bảotồn chỗ Hình thức áp dụng cho tất đối tượng cần bảo tồn, đối tượng chưa...
... thừa, tổng hợp tài liệu - Phương pháp thống kê, xử lý số liệu Ý NGHĨA KHOA HỌCVÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀTÀI 5.1 Ý nghĩa khoa học Kết đềtài bổ sung dẫn liệu khoa học định lượng đadạngsinh học, phân bố ... dụng số đadạng shannonweiner số simpson (thuộc lý thuyết thông tin) Chỉ số đadạngsinhhọc loài H (Shannon Index): Có nhiều phương phápđềxuất cho nghiên cứu định lượng số đadạngsinh học, thành ... Điều tra khảosát thực địa - Phương pháp nghiên cứu đánh giá định lượng tàinguyênđadạngsinhhọc - Phương pháp đánh giá nhanh nông thôn (PRA) - Phương pháp phân loại thực vật - Phương pháp kế...
... thực đề tài: “Nghiên cứu số đặc điểm sinh thái loài Thạch sùng mí cát bà Goniurosaurus catbaensis đềxuấtbiệnphápbảotồn Kết đềtài không cung cấp thông tin khoa học đặc điểm sinh thái học ... dung 4: Đềxuất giải phápbảotồn loài ₋ Đánh giá mức độ đe dọa loài ₋ Đánh giá nhân tố tác động đến loài ₋ Các biệnphápbảotồn quần thể 14 ₋ 2.3 Đềxuấtbảo vệ sinh cảnh sống loài Phƣơng pháp ... bò sát đặc hữu mà làm sở phục vụ công tác quy hoạch bảotồnđadạngsinhhọc VQG Cát Bà CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ VẤNĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan nghiên cứu bò sát Việt Nam 1.1.1 Đadạng loài bò sát...
... nguồn tàinguyênđadạngsinhhọc Một số mô hình sử dụng hợp lý tàinguyênđadạngsinhhọc I Đadạngsinhhọcbảotồnđadạngsinhhọc dựa vào cộng đồng Theo Luật Đadạngsinhhọc (2008), đadạng ... vật • Đadạng loài đadạng loài sinh vật khác • Đadạng hệ sinh thái đadạngsinh cảnh, quần xã sinh vật trình sinh thái Đadạngsinhhọc mang lại cho người nguồn thức ăn dồi dào, giúp bảo vệ ... đadạngsinhhọc Tổng cục Môi trường, Bộ Tàinguyên Môi trường 99 Lê Du n, Hà Nội Trân trọng cảm ơn! Một số mô hình sử dụng hợp lý tàinguyênđadạngsinhhọc S uy thoái tài nguyên, đặc biệt tài...
... sinhhọc tỉnh Tiền Giang CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ ĐADẠNGSINHHỌCVÀTỒNĐADẠNGSINHHỌC 2.1 Tổng quan đadạngsinhhọcbảotồnđadạngsinhhọc 2.1.1 Đadạngsinhhọc Hiện có nhiều định nghĩa đadạng ... cường đadạngsinhhọc cho khudulịch nhằm tạo sản phẩm dulịchđadạng theo hướng kết hợp bảotồn cảnh quan dulịch với bảotồnđadạngsinhhọc cho tỉnh, kết hợp khai thác đadạngsinhhọc với ... trạng tàinguyênđadạngsinhhọc xây dựng kế hoạch bảotồnđadạngsinhhọc tỉnh Tiền Giang 3.1.3.2 Khu vực có vai trò bảotồnđadạngsinhhọc vùng sinh thái đất ngập phèn - Khubảotồn sinh...
... tương đồng cao đadạngsinhhọc cao Chỉ số ưu Simpson (D) (Simpson's D index) Chỉ số Simpson D (Simpson Index) với ≤ D ≤ 1, D nhỏ, đadạngsinhhọc cao D =∑ (n / N)2 Hay Chỉ số đadạng Simpson ... Loài Khu vực Khu vực Khu vực A B 32 78 12 0 0 86 126 0 25 10 0 56 0 12 3 C D E F G H I J K L 218 14482 226 0.306135 19552 52 0.384503 338 0.127451 SHANNON-WIENER DIVERSITY INDEX: H’ Chỉ số đadạng ... sinhhọc cao D =∑ (n / N)2 Hay Chỉ số đadạng Simpson (Simpson's Biodiversity Index): 1-D Chỉ số đadạng Simpson nghịch đảo hay 1/D n = Số cá thể loài riêng biệt N = Tổng số cá thể tất loài 07/12/2011...