0

khảo sát sự phóng vật chất của nhật hoa cme từ 19 10 4 11 2003

Phát xạ sóng hài thông tin cấu trúc phân tử HCN

Phát xạ sóng hài thông tin cấu trúc phân tử HCN

Thạc sĩ - Cao học

... Street, New York 1 94 8-Trở thành Giáo Vật lý trợ giảng Đại học Columbia 1 94 9-Gặp nhận Arthur L Schawlow làm phụ tá nghiên cứu ông đến Đại học Columbia 195 0-Trở thành Giáo vật lý thức Đại ... chế tạo Giải thưởng danh dự Nobel Vật Lý (196 4) Templeton Prize (2005) máy dao động khuếch đại dựa nguyên lý MASER - LASER” vào năm 196 4 Bảng 1.1.1: Tiểu sử nhà khoa học Charles Hard Townes SVTH: ... sóng 0,69m 196 4- Cùng với A Prokhorov N Basov Viện nghiên cứu Lebedev Moscow nhận Giải thưởng Nobel Vật lý 196 6-Trở thành Viện sĩ Viện Công nghệ Massachuset 196 7-Trở thành Giáo Vật lý Đại học...
  • 74
  • 522
  • 3
Xây dựng phương pháp đo tương tác thụ thể và chất gắn đặc hiệu không sử dụng phóng xạ phục vụ định hướng phát triển thuốc ở việt nam

Xây dựng phương pháp đo tương tác thụ thể và chất gắn đặc hiệu không sử dụng phóng xạ phục vụ định hướng phát triển thuốc ở việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... gửi Mẫu PEI08 110 1 PEI08 110 2 PEI08 110 3 LPV08 110 1 LPV08 110 2 LPV08 110 3 FSJ08 110 1 FSJ08 110 2 FSJ08 110 3 LTP08 110 1 LTP08 110 2 LTP08 110 3 IC50 (g/mL) 1.6 ± 0.3 1.1 ± 0.5 0.7 ± 0.6 1.1 ± 0 .4 0.8 ± 0.6 0.5 ... (a);  PEI08 110 2 (b); ▼ PEI08 110 3 (c) Với mẫu dịch chiết hạ khô thảo (LPV08 110 1 , LPV08 110 2 , LPV08 110 3 ), giá trị IC50 thu đạt giá trị xoay quanh 0,8 µg/ml (lần lượt với mẫu 1,1 ± 0 ,4; 0,8 ± 0,6 ...  LTP08 110 1 (g);  LTP08 110 2 (h); ▼ LTP08 110 3 (i) Hình biểu diễn đồ thị ức chế mẫu hòe tầm gửi với phản ứng thụ thể angiotensin II F-AT II Kết thu từ thí nghiệm cho thấy: mẫu dịch chiết từ nụ...
  • 13
  • 611
  • 0
xây dựng phương pháp đo tương tác thụ thể và phối tử đặc hiệu không sử dụng phóng xạ phục vụ định hướng phát triển thuốc ở việt nam

xây dựng phương pháp đo tương tác thụ thể và phối tử đặc hiệu không sử dụng phóng xạ phục vụ định hướng phát triển thuốc ở việt nam

Khoa học tự nhiên

... (Loranthaceae) FSJ08 110 1 FSJ08 110 2 FSJ08 110 3 LTP08 110 1 Lai Chõu Taxillus philippensis LPV08 110 3 Thỏi Bỡnh N hoa LPV08 110 2 Hng Yờn C cõy LPV08 110 1 Lo Cai (Lamiaceae) PEI08 110 3 H Ni H khụ tho PEI08 110 2 H Giang ... 2.2.7 Phng phỏp x lý kt qu 40 Chng KT QU V THO LUN 41 3.1 Xỏc nh nng protein thu c t gan chut 41 3.2 Ti u phn ng ELISA 43 3.3 Ti u nng protein th th phn ng liờn kt 45 3 .4 Thớ nghim liờn kt th th ... khụ tho PEI08 110 2 H Giang Prunella vulgaris L PEI08 110 1 H Ni C cõy Ký hiu mu H Ni (Poaceae) a im ly mu Hng Yờn B phn ly LTP08 110 2 Lo Cai LTP08 110 3 Húa cht v thit b Bovine serum albumin (BSA) ca...
  • 64
  • 516
  • 0
Một Phát hiện lý thú về Mặt Cong Biểu đồ tương tác

Một Phát hiện lý thú về Mặt Cong Biểu đồ tương tác

Kiến trúc - Xây dựng

... Tải trọng N=5700kN; MY=1200kN.m; MX =105 0kN.m: Thỏa Tải trọng N#0kN; MY=1200kN.m; MX =105 0kN.m: Không Thỏa ...
  • 2
  • 447
  • 2
KIỂM CHỨNG CÀI ĐẶT BIỂU ĐỒ TƯƠNG TÁC VỚI UML 2

KIỂM CHỨNG CÀI ĐẶT BIỂU ĐỒ TƯƠNG TÁC VỚI UML 2

Công nghệ thông tin

... .27 4. 3 Kết luận .44 Chương Kết luận .45 Phụ lục .47 Phụ lục A : Tài liệu XMI mô tả biểu đồ trình tự 47 Danh mục ký hiệu, từ viết tắt Từ ... sai điểm :  Thứ nhất: gọi sai hàm m10() Sau hàm m3() lẽ phải gọi hàm m4() 43  Thứ hai: Sau hàm m10() lẽ phải gọi hàm m11() lại gọi hàm m4() Như vậy, kết mô tả 4. 3 Kết luận Trong chương nay, trình ... Chuỗi gọi hàm 41 m1() -> m2() -> m3() -> m4 -> m6() -> m9() -> m10() -> m11() o Kết Hình 4. 2.3.2c: Kết test3 o Nhận xét Tương tự ví dụ trên, khối alt theo nhánh thứ hai Kết mô tả - Test4 o Chuỗi...
  • 57
  • 819
  • 1
Biểu đồ tương tác

Biểu đồ tương tác

Kỹ thuật lập trình

... E –8J "J J ' "4 '> k ' ) —Q & E ]i !: * ' & EcEh ' J " * ' & EcEW C ' & n% ' @ &7 ' –J ... &7 ' = ' Q 3" &7 ' "4 '> 3" &7 ' 3" &7 ' "4 '> 3" &7 ' "4 '> #8J "J J! ) %$ H 3" ! d 8> ' = ' , & ' Hn * j % ' _ '> ' &( ' & , & ' 3" &7 ' "4 '> 7%Q & ' ' & 2' &( , & ' cY 3" &7 ' "4 '> 0t ' k E i " ... WV 3" &7 ' "4 '> i & 2' & k5 " = ' _ ' % '& ' = ' _ k5 % ' & ' & 2' HS ' L J ŽŽ J 'J †† HS ' J ŽŽ!J 5†† 8' & k5 3" &7 ' "4 '> ]i !: QL %8 ŽŽ J 'J †† Q %8 ; %8 c H H H W 3" &7 ' "4 '> ''
  • 12
  • 905
  • 5
Tài liệu Lăng kính khách hàng: Một phương pháp phân tích độ tương tác của khách hàng ppt

Tài liệu Lăng kính khách hàng: Một phương pháp phân tích độ tương tác của khách hàng ppt

Tiếp thị - Bán hàng

... cần thiết Thu thập liệu bổ sung thông qua phương pháp nghiên cứu, chẳng hạn vấn trực tiếp, vài khảo sát ngắn sau kiện đó… Bí nằm chỗ bạn phải chắn việc ước lượng giới hạn không nhằm thu thập thông ... tích cực, trì thông qua việc đáp ứng hợp lý nhu cầu kỳ vọng khách hàng suốt vòng đời khách hàng – từ giai đoạn cân nhắc trước mua đến giai đoạn đánh giá sau mua Các công ty nhận tác động đến hiểu ... chức, hầu hết công ty tiếp cận mối tương quan với khách hàng dựa tảng chức Đó kết đặc trưng sao? Sự bất lực đội nhóm đa chức dẫn đến việc thay đổi tổng thể, cuối tạo nên trải nghiệm rời rạc nơi...
  • 9
  • 634
  • 1
Một số hiệu ứng cao tần do tương tác electron - phonon trong dây lượng tử bán dẫn

Một số hiệu ứng cao tần do tương tác electron - phonon trong dây lượng tử bán dẫn

Tiến sĩ

... trữớng hủp khẵ electron suy bián 100 80 100 80 60 Ly nm 40 60 Ly nm 40 20 20 Gx10 14 s G x10 10 s 2 0 20 20 40 Lx nm 60 40 60 80 Lx nm 80 100 100 Hẳnh 4. 4: Hẳnh 4. 18: ỗ th biu diạn sỹ phử thuởc ... trữớng hủp khẵ electron suy bián 30 25 20 10 15 10 -10 G s , x 10 20 G 14 s 30 -20 -30 0 10 20 30 , x 101 3 Hz 40 50 20 40 60 , x 101 3 Hz 80 100 Hẳnh 4. 5: Hẳnh 4 .19: ỗ th biu diạn sỹ phử thuởc cừa ... 10 1 10 s 8 10 G 6 10 4 10 2 10 0 10 x 15 20 101 3 Hz 25 30 T 200 K, q 107 m ,R 75 nm 0.012 CQR Optical phonon 0.01 q 107 m 0.008 s 200K, R 75nm 0.006 G T CQR Acoustic phonon Deg El 20 0.004...
  • 28
  • 631
  • 0
Các chất độc hại sinh ra do thực phẩm bị biến chất pot

Các chất độc hại sinh ra do thực phẩm bị biến chất pot

Cao đẳng - Đại học

... 120 120 120 40 70 90 110 130 130 130 140 140 140 60 80 100 120 140 140 140 160 160 160 80 90 110 130 150 150 150 180 180 180 10 90 100 120 140 160 160 170 180 180 180 12 100 110 130 150 170 170 ... 4/ 50*** 0/50*** U tuyến TB Leydig 38/50 43 /50* 50/50*** 47 /50* Ung thư TB Leydig 0/50 0/50 0/50 3/50 Tăng sinh tuyến vú 2 /45 6 /48 24/ 47*** 43 /49 *** Dạng u sợi tuyến vú 0 /45 0 /48 2 /47 10/ 49 ** ... 10/ 49 ** Dạng u tuyến 0 /45 0 /48 1 /47 1 /49 Ung thư biểu mô 0 /45 0 /48 1 /47 1 /49 Dịch hoa n Tuyến vú Nguồn: WHO FOOD ADDITIVES SERIES, 2 010 http://www.inchem.org/documents/jecfa/jecmono/v48je18.htm#2.2...
  • 84
  • 1,829
  • 2
LUẬN VĂN: KIỂM CHỨNG CÀI ĐẶT BIỂU ĐỒ TƯƠNG TÁC VỚI UML 2.0 pdf

LUẬN VĂN: KIỂM CHỨNG CÀI ĐẶT BIỂU ĐỒ TƯƠNG TÁC VỚI UML 2.0 pdf

Công nghệ thông tin

... Hình 4. 2.3.2f: Kết test6 o Nhận xét Chuỗi gọi hàm sai điểm :  Thứ nhất: gọi sai hàm m10() Sau hàm m3() lẽ phải gọi hàm m4() 43  Thứ hai: Sau hàm m10() lẽ phải gọi hàm m11() lại gọi hàm m4() ... nghiệm . 24 4.1 Xây dựng công cụ . 24 4.2 Kiểm chứng số giao thức thực tế 27 4. 2.1 Kiểm chứng biểu đồ truy cập thông tin máy ATM 27 4. 2.2 Kiểm chứng biểu ... biểu đồ loop .32 4. 2.3 Kiểm chứng biểu đồ tổng quát .36 4. 3 Kết luận 44 Chương Kết luận 45 Phụ lục .47 Phụ lục A : Tài liệu XMI...
  • 56
  • 478
  • 0
LTHDT- Bài 11. Biểu đồ tương tác pdf

LTHDT- Bài 11. Biểu đồ tương tác pdf

Kỹ thuật lập trình

... offerings( ) 3: get course offerings(for Semester) 4: get course offerings( ) 5: display course offerings( ) 6: display blank schedule( ) Kích hoa t (Activation) Biểu đồ trình tự: Khung tương ... Catalog 1: create schedule( ) 2: get course offerings( ) 3: get course offerings(for Semester) 4: get course offerings( ) 5: display course offerings( ) 6: display blank schedule( ) Thông điệp ... (Reflexive/self-call Message) Thông điệp (Message) Trả về (Return) Biểu đồ trình tự: Kích hoa t :RegisterForCoursesForm :RegistrationController : Student SWTSU Catalog : CourseCatalogSystem...
  • 32
  • 861
  • 2
Phương pháp xây dựng biểu đồ tương tác ppt

Phương pháp xây dựng biểu đồ tương tác ppt

Tài liệu khác

... diễn đường giới hạn vùng nén có dạng: y=a.x + b, ‘a’ xác định dựa vào phương điểm đặt lực (tính từ gốc hệ trục quán tính trung tâm), ‘b’ hệ số xác định vị trí đường – điểm giao cắt đường giới ... xuất vùng kéo) - Khi b = bi: Các trạng thái trung gian Để dựng biểu đồ tương tác, ta cho ‘bi’ chạy từ ‘b1’ đến ‘b2’, trình cho ta cặp (Ni,Mi) đồ thị, nối điểm lại ta biểu đồ tương tác biểu diễn khả ... dựa vào vị trí so với đường giới hạn vùng nén (chú ý: ứng suất phần tử bê tông hai giá trị: Rb 0) Từ ta xác định phần lực dọc mô men đóng góp phần tử bê tông (Nbi,Mbi), tổng hợp tất phần tử có (Nb,Mb)...
  • 4
  • 610
  • 14
Chương 6: Lược đồ tương tác pptx

Chương 6: Lược đồ tương tác pptx

Cao đẳng - Đại học

... ̣ ̣ ̣ được goi là hoat đông (activity ̣ ̣ ̣ bar), dùng để biêu diễn thời gian thực ̉ thi cua môt hành đông (action) tương ̉ ̣ ̣ ứng  PTTKHT bang UML - BM HTTT 14 Chu kỳ sống (lifeline) ... (Timeout): Client gửi thông báo đến supplier và đợi một khoảng thời gian xác định Nếu supplier không sẵn sàng nhận message khoảng thời gian đó, client sẽ hủy bỏ message Trả về ... ◦ Dang là “tên điên hình : tên lớp” ̣ ̉ ◦ Dang là “: tên lớp” ̣ PTTKHT bang UML - BM HTTT 10 Ký hiêu đối tượng (hay điên hình ̣ ̉ lơ ́ p ) Object ( class instance)  Ví dụ lớp ý...
  • 34
  • 385
  • 0
LƯỢC ĐỒ TƯƠNG TÁC pdf

LƯỢC ĐỒ TƯƠNG TÁC pdf

Kỹ thuật lập trình

... dọc theo lifeline gọi là hoa t động (activity bar), dùng để biểu diễn thời gian thực thi của một hành động (action) tương ứng  PTTKHT bang UML - BM HTTT 14 Chu kỳ sống (lifeline) ... các thông điệp Nhờ sắp xếp này, ta có thể dễ dàng đọc lược đồ từ đầu đến cuối bằng cách đọc các thông điệp từ đỉnh xuống đáy PTTKHT bang UML - BM HTTT 20 Thông điệp hay tác ... phải thông qua màn hình giao diện (interface) Cần lớp boundary Từ mô hình nghiệp vụ, vai trò của lớp Register hoa n toàn phù hợp với lớp boundary này  Đặt tên lớp boundary là...
  • 34
  • 419
  • 2
Nghiên cứu thiết kế rô bốt song song hai bậc tự do ứng dụng trong khắc chữ

Nghiên cứu thiết kế rô bốt song song hai bậc tự do ứng dụng trong khắc chữ

Cơ khí - Vật liệu

... ]; xC4 = xC3; yC4 = Py -5 ; rC4 = [ xC4 yC4 ]; xB4 = xB2 + C2C4 ;yB4 = - 20 ; rB4 = [xB4 yB4 ]; xA4 = 50; yA4 = - 20; rA4 = [xA4 yA4 0]; xO1 = Px + 2.5 ; yO1 = Py ; rO1 = [ xO1 yO1 0]; 41 TRƯỜNG ... B2C2*cos(phi2); yB2= -0.20; rB2 = [xB2 yB2 ]; xC4= xC3; yC4 = -yC3; rC4 = [ xC4 yC4 ]; xB4 = xB2 + C2C4 ;yB4 = - 0.2;rB4 = [xB4 yB4 ]; xA4= 0.5; yA4 = -0.2; rA4 = [xA4 yA4 0]; fprintf('rA1=[%g,%g,%g](m) \n',rA1); ... ,[xC1,xC2],[yC1,yC2],'b-o',[xC3,xC4],[yC3,yC4],'b-o',[xC2,xC4], [yC2,yC4],'b-o' ,[xC2,xB2],[yC2,yB2],'b-o',[xC4,xB4],[yC4,yB4],'b-o',[xB2,xB4], [yB2,yB4],'k-o' ,[xB2,xA2],[yB2,yA2],'k-o',[xB4,xA4],[yB4,yA4],'k-o','LineWidth',1.5)...
  • 62
  • 815
  • 2
Mô hình hóa hành vi( biểu đồ tương tác, trạng thái)

Mô hình hóa hành vi( biểu đồ tương tác, trạng thái)

Kỹ thuật lập trình

... nhanLopGiang() 14: ketQua : QLLopThay 10: layLopGiang() 18: them Thay() 13: ketQua toan : MonHoc 11: layLopGiang() 19: them Thay() 12: ketQua Phân tích thiết kế hướng đối tượng : LopGiang Bài - 34/ 34 Tóm ... Instantiate 3: Perform some processing 4: Destroy 5: Perform some more processing Phân tích thiết kế hướng đối tượng Bài - 24/ 34 Scripts biểu đồ trình tự  199 6 Buschman bổ sung scripts cho biểu ... Bài - 23/ 34 Lifeline biểu đồ trình tựTừ phiên Rose 2001A trở có khả   Biểu diễn đối tượng vào thời điểm tạo lập Đánh dấu kết thúc lifeline nơi bị phá hủy Object1 Object2 Object4 1: Perform...
  • 39
  • 2,209
  • 2
UML sơ đồ tương tác

UML sơ đồ tương tác

Cơ sở dữ liệu

... message is completed before the caller resumes execution :A :B doYouUnderstand() Caller Blocked 10 yes Sequence Diagrams return (optional) Asynchronous Messages   If a caller sends an asynchronous ... Asynchrony gives better responsiveness and reduces the temporal coupling but is harder to debug 11 Sequence Diagrams Object Destruction  An object may destroy another object via a ...
  • 46
  • 1,769
  • 0

Xem thêm