khả năng tư duy mang tính sáng tạo độc đáo là khả năng thế nào
skkn phát triển tư duy và tính sáng tạo của học sinh lớp 10, qua tiết luyện tập giải hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn thpttriệu sơn
Ngày tải lên :
19/07/2014, 08:07
... thi Đại học từ năm 2000 đến 20 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN TƯ DUY VÀ TÍNH SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 10 QUA TIẾT LUYỆN TẬP “GIẢI HỆ ... huy trí lực, tư lôgic, tính sáng tạo tính chủ động, tích cực học tập nói chung học toán nói riêng Đây mục đích công đổi phương pháp giảng dạy mà ngành giáo dục đã, phát động thực lâu Sáng kiến áp ... thành tích nhân tử bậc sáng kiến công cụ tư ng đối “mạnh” để biện luận hệ có tham số Một câu hỏi đặt là: Nếu BPT thành phần hệ, không phân tích thành tích nhân tử bậc sáng kiến có áp dụng không?...
- 21
- 2.4K
- 4
Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:42
... trọng t Các phẩm chất là: Tính mềm dẻo t Tính linh hoạt t Tính độc đáo t Tính nhạy cảm t 1.1.5 Năng lực t sáng tạo học sinh Năng lực sáng tạo khả sáng tạo giá trị vật chất tinh thần, tìm đợc ... sáng tạo thờng liên quan đến tính tự giác, tích cực, chủ động, độc lập, tự tin Sự sáng tạo hình thức cao tính tích cực, độc lập ngời 1.1.4 Các phẩm chất quan trọng t sáng tạo Quá trình sáng tạo ... thành công hiểu biết có vào hoàn cảnh [7] Năng lực sáng tạo đợc thể rõ nét khả t sáng tạo, đỉnh cao hoạt động trí tuệ ngời T sáng tạo hạt nhân sáng tạo cá nhân, đồng thời mục tiêu giáo dục Đối...
- 95
- 1.1K
- 5
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao
Ngày tải lên :
15/11/2014, 00:15
... thức tư cứng nhắc không linh hoạt được) b) Phương pháp khoa học: Phải có lực độc lập tư hành động Tính linh hoạt sáng tạo tư liên quan mật thiết với độc lập tư Độc lập trình độ cao dẫn đến sáng tạo, ... Công việc tư ng đối khó khăn, đòi hỏi HS phải có kiến thức vững khả suy nghĩ độc lập cao, tư linh hoạt, sáng tạo tìm nhiều cách giải khác toán MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC ... làm trung tâm, giáo viên với tư cách hướng dẫn chủ yếu để học sinh nắm vấn đề có tính sáng tạo cao trình học tập MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 16 Vương Thanh Hoa SÁNG...
- 17
- 768
- 0
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao
Ngày tải lên :
10/01/2015, 11:07
... VIỆC PHÁT TRIỂN TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO QUA BÀI TẬP HOÁ HỌC II.1.1 Cơ sở lí luận II.1.1.1 Điều kiện để có tư linh hoạt, sáng tạo a) Kiến thức: Sáng tạo vận động từ cũ đến mới, nên tư phải linh ... vấn đề, toán đơn giản, đừng nghĩ chẳng để cải tiến, sáng tạo nữa! Suy nghĩ làm hạn chế khả sáng tạo HS MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; ... hành động Tính linh hoạt sáng tạo tư liên quan mật thiết với độc lập tư Độc lập trình độ cao dẫn đến sáng tạo, độc lập tiền đề cho sáng tạo c) Ý chí: - Phải rèn lòng say mê học tập, ham muốn hiểu...
- 26
- 973
- 0
SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao
Ngày tải lên :
16/04/2015, 07:45
... thức tư cứng nhắc không linh hoạt được) b) Phương pháp khoa học: Phải có lực độc lập tư hành động Tính linh hoạt sáng tạo tư liên quan mật thiết với độc lập tư Độc lập trình độ cao dẫn đến sáng tạo, ... giản, đừng nghĩ chẳng để cải tiến, sáng tạo nữa! Suy nghĩ làm hạn chế khả sáng tạo HS MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH Vương Thanh Hoa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Luôn chủ ... làm trung tâm, giáo viên với tư cách hướng dẫn chủ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 18 Vương Thanh Hoa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM yếu để học sinh nắm vấn đề có tính sáng tạo...
- 20
- 1.6K
- 4
“Phát triển tư duy tích cực, sáng tạo của học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng, khái quát và mở rộng các bài toán số học
Ngày tải lên :
07/04/2016, 21:05
... thành phát triển tư tích cực, độc lập, sáng tạo học sinh cách tốt – Tư tích cực, độc lập, sáng tạo học sinh thể số mặt sau: + Biết tìm phương pháp nghiên cứu giải vấn đề, khắc phục tư tưởng rập khn, ... suy nghĩ, lười tư q trình học tập Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Nhơn Hải Năm học: 2013-2014 – Học sinh thụ động, làm việc rập khn, máy móc để từ làm tính tích cực, độc lập, sáng tạo thân – Học ... thác phát triển tốn, sáng tạo tốn nên khơng phát huy hết tính tích cực, độc lập, sáng tạo thân – Một số giáo viên chưa thực quan tâm đến việc khai thác, phát triển, sáng tạo tốn các luyện tập,...
- 20
- 413
- 0
Hãy làm rõ nhận định tư tưởng hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc mang tính sáng tạo cao
Ngày tải lên :
09/04/2016, 18:14
... Hãy làm rõ nhận định:" Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc mang tính sáng tạo cao" Mở Đầu Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc chiếm vị trí quan trọng hệ thống tư tưởng ... tranh cho độc lập, tự Vì em xem nội dung đáng quan tâm, cần thiết làm hiểu rõ tư tưởng Hồ Chủ tịch Nội Dung Làm rõ sở lý luận nắm tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc: • Vấn đề dân tộc theo tư tưởng Hồ ... khoa học đắn, cách mạng, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Chúng ta cần phải nghiên cứu, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh mối quan...
- 9
- 831
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao
Ngày tải lên :
30/10/2016, 09:37
... VIỆC PHÁT TRIỂN TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO QUA BÀI TẬP HOÁ HỌC II.1.1 Cơ sở lí luận II.1.1.1 Điều kiện để có tư linh hoạt, sáng tạo a) Kiến thức: Sáng tạo vận động từ cũ đến mới, nên tư phải linh ... luật tư ng tác chất trình hóa học, không hiểu cách hình thức (hiểu hình thức tư cứng nhắc không linh hoạt được) b) Phương pháp khoa học: Phải có lực độc lập tư hành động Tính linh hoạt sáng tạo tư ... hành động Tính linh hoạt sáng tạo tư liên quan mật thiết với độc lập tư Độc lập trình độ cao dẫn đến sáng tạo, độc lập tiền đề cho sáng tạo c) Ý chí: - Phải rèn lòng say mê học tập, ham muốn hiểu...
- 18
- 650
- 0
080101 Tai lieu doc Bo mo Tu duy hieu qua & sang tao v5.doc
Ngày tải lên :
27/08/2013, 12:10
... ngữ, Năng lực tư qua nhạc điệu, Năng lực tư qua không gian, Năng lực tư qua vận động thể, Năng lực tư qua giao tiếp cá nhân, Năng lực tư qua nội tâm, Năng lực tư qua tự nhiên, Năng lực tư qua ... ghi nhớ Các phương pháp nâng cao trí nhớ V Tư sáng tạo Khái niệm tầm quan trọng Các trường phái tư sáng tạo Những rào cản sáng tạo Các phương pháp sáng tạo Văn phòng: 902 HITTC, 185 Giảng Võ, Hà ... đến số lượng chất lượng ý tư ng) o Các ý tư ng đưa độc đáo, lạ tốt (Khích lệ sáng tạo, độc đáo mẻ, tìm nhân tài trội) o Không trích hay phê phán ý tư ng người khác (Tạo nên môi trường tích cực...
- 111
- 470
- 1
Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
Ngày tải lên :
22/12/2013, 12:54
... luận văn trình bày số vấn đề tính linh hoạt, tính tích cực t duy, t sáng tạo nhằm phục vụ cho nghiên cứu đề tài a Tính linh hoạt t Tính linh hoạt t đặc trng : - Khả thay đổi hợp lý phơng pháp ... trình sáng tạo hợp lý c T sáng tạo T sáng tạo thành phần t toán học đợcđặc trng vấn đề sau: - Kỹ rời khỏi thói quen, lúc tách khỏi nó, khắc phục sức ỳ thói quen suy nghĩ - Sản phẩm hoạt động t sáng ... dụng cách hợp lý, nhiều độc đáo thuận tiện cho việc rèn luyện phát triển lực t duy, khả sáng tạo học sinh Tuy nhiên từ nhừng đặc điểm nảy sinh nhiều khó khăn nằm rải rác, tính chất tập trung nên...
- 55
- 1.9K
- 4
Rèn luyện tư duy, tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT qua một số bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp
Ngày tải lên :
21/05/2014, 10:47
... ∈ N * ) Thông qua ví dụ giáo viên làm cho học sinh thấy rõ ,từ tập suy nghĩ, phát triển ,mở rộng tập từ giúp cho học sinh tập làm quen với khả tư duy, sáng tạo học toán Giáo viên yêu cầu học ... việc lựa chọn cách giải phải để ý đến thời gian làm bài, là kiểm tra - Biết phân tích toán tìm cách giải khác nhau, từ nhằm phát huy tính sáng tạo khái quát hóa toán Động viên em nỗ lực tìm tòi ... tập: n −1 n 1 .Tính tổng: S = 1C − 2C + 3C − 4C n + ( −1) nC n n n n (n ∈ N * ) n n 2 .Tính tổng: S = 1C n − 2C n + 3C n − 4C n + (−1) (n − 1)C n (n ∈ N * ) n −1 n −2 n −3 n−4 n −1 n 3 .Tính tổng:...
- 17
- 3.9K
- 9
Phát triển tư duy tích cực sáng tạo của học sinh trong môn Anh văn THCS
Ngày tải lên :
31/03/2015, 10:47
... quen sáng tạo vài lĩnh vực (toán, văn, âm nhạc, kiến trúc ) luyện tập để phát triển óc sáng tạo lĩnh vực Tính sáng tạo th ờng liên quan tới t tích cực, chủ động, độc lập, tự tin Ng ời có trí sáng ... sinh, giáo viên tạo đ ợc hứng thú cho lớp niềm vui học tập học sinh Nh thấy t tích cực sáng tạo có quan tâm chặt chẽ với Những trắc nghiệm nghiên cứu khoa học cho thấy: Sáng tạo tiềm vốn có ng ... lấy kiến thức, cảm thấy ngày tr ởng thành - Tạo không khí thuận lợi cho lớp học, làm cho học sinh thích thú đợc đến lớp, mong đợi đến học Muốn thế, phải tạo giao tiếp thuận lợi thầy trò, trò với...
- 6
- 324
- 1
SKKN Rèn luyện tư duy, tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT qua một số bài toán chứng minh đẳng thức tổ hợp
Ngày tải lên :
08/04/2015, 15:04
... ∈ N * ) Thông qua ví dụ giáo viên làm cho học sinh thấy rõ ,từ tập suy nghĩ, phát triển ,mở rộng tập từ giúp cho học sinh tập làm quen với khả tư duy, sáng tạo học toán Giáo viên yêu cầu học ... luyện tư duy, tìm tòi sáng tạo cho học sinh THPT qua số toán chứng minh đẳng thức tổ hợp” nêu số phương pháp thường dùng để em giải toán chứng minh đẳng thức tổ hợp cách khoa học hơn, có sở có tính ... lượng kiến thức để em vận dụng làm tập cách khoa học hơn, sáng tạo hơn .Tạo hứng thú học tập đồng thời giúp em rèn luyện phương pháp giải tập loại tập mà vận dụng cách tư cho loại tập khác Trong khuôn...
- 29
- 2.2K
- 3
Phát triển tư duy khoa học sáng tạo giải toán oxy hứa lâm phong
Ngày tải lên :
16/04/2016, 14:42
... bình hành thành hình tam giác tùy ý) ● Chú ý đến tính chất đối xứng qua I c.Hình thoi (là tứ giác có bốn cạnh nhau) : ● Hình thoi mang đầy đủ tính chất hình bình hành ● Nếu hình bình hành ABCD ... thoi ● AC BD, AC BD hai đường phân giác góc tạo hai cạnh bên, giao điểm chúng tâm đường tròn nội tiếp hình thoi Phát triển tư khoa học & sáng tạo giải toán hình học tọa độ phẳng Oxy ● Shình ... Shình thoi = AC.BD = 2SABC= 2SABC = 4SABI ● Chú ý đến tính chất đối xứng qua I d Hình chữ nhật (là tứ giác có góc vuông) : ● HCN mang đầy đủ tính chất hình bình hành ● Nếu hình bình hành ABCD có...
- 579
- 1.4K
- 2