khả năng nhận biết nhu cầu thông tin
Phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên trường Đại học Hà Nội
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:43
... Kiến thức thông tin 15 1.2.1 Khả nhận biết nhu cầu thông tin 16 1.2.2 Tìm kiếm thông tin cách hiệu quả, xác 16 1.2.3 Khả đánh giá thông tin trình tìm kiếm thông tin 17 1.2.4 Khả quản ... thức thông tin đƣợc nói đến với cụm từ “phổ cập thông tin Phổ cập thông tin nhằm thực nhiệm vụ [3]: - Nhận biết kết nối nhu cầu thông tin; - Nắm đƣợc thiết kế, tích luỹ cấu trúc thông tin; - ... thức thông tin Tại nhiều nƣớc phát triển giới, để phổ biến KTTT, ngƣời ta đƣa khung nội dung KTTT thông qua tiêu chuẩn sau đây: 15 1.2.1 Khả nhận biết nhu cầu thông tin Ngƣời có khả nhận biết nhu...
- 82
- 731
- 0
KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VIỆN KHOA HỌC - GIÁO DỤC VÀ TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC.DOC
Ngày tải lên :
01/09/2012, 16:12
... tạp chí Quét tất thông tin giáo dục báo, tạp chí, mạng để lập thành tin KHGD, thông tin chuyên đề, thông tin th mụckhi làm tin KHGD cán thông tin phải: - Tìm tài liệu chọn lọc tin KHGD; - Làm ... Phòng thông tin có nhiệm vụ khai thác xử lý phổ biến tài liệu cấp 2, tài liệu khai thác mạng Dây chuyền Thông tin - T liệu Để trì tốt hoạt động Thông tin - Th viện đáp ứng đợc nhu cầu ngời dùng tin, ... tìm tin nhng cha đợc phổ biến cho ngời sử dụng b Phục vụ cung cấp thông tin Phục vụ thông tin theo chuyên ngành khoa học giáo dục, cung cấp thông tin dới hình thức Tổ chức khai thác thông tin...
- 22
- 929
- 5
Tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin - thư viện trường Đại học Giao thông vận tải Hà Nội
Ngày tải lên :
06/04/2013, 10:08
... dùng tin chủ yếu, chiếm 80% cấu NDT Trung tâm Với mục tiêu mở rộng quy mơ đào tạo, số lƣợng sinh viên ngày đơng nên nhu cầu tiếp cận, sử dụng thơng tin lớn Tuy sinh viên nhu cầu sử dụng thơng tin ... đáp ứng đầy đủ nhu cầu bạn đọc, thƣ viện trọng nghiên cứu tài liệu cho nhóm đối tƣợng Trung tâm chia đối tƣợng bạn đọc làm nhóm chính, nhóm ngƣời dùng tin (NDT) lại có nhu cầu tin khác nhau: ... TRỰC TUYẾN động thơng tin thƣ viện ngày trở nên phong phú hiệu hơn, chúng ngày đóng vai trò quan trọng việc đáp ứng nhu cầu tin cho đối tƣợng ngƣời dùng tin Nhà trƣờng Nhận thức đƣợc tầm quan...
- 76
- 1.2K
- 1
Tổ chức và hoạt động của Trung tâm thông tin thư viện trường Đại học giao thông vận tải Hà Nội
Ngày tải lên :
07/04/2013, 10:35
... dùng tin chủ yếu, chiếm 80% cấu NDT Trung tâm Với mục tiêu mở rộng quy mơ đào tạo, số lƣợng sinh viên ngày đơng nên nhu cầu tiếp cận, sử dụng thơng tin lớn Tuy sinh viên nhu cầu sử dụng thơng tin ... đáp ứng đầy đủ nhu cầu bạn đọc, thƣ viện trọng nghiên cứu tài liệu cho nhóm đối tƣợng Trung tâm chia đối tƣợng bạn đọc làm nhóm chính, nhóm ngƣời dùng tin (NDT) lại có nhu cầu tin khác nhau: ... vụ Các hoạt động thơng tin thƣ viện ngày trở nên phong phú hiệu hơn, chúng ngày đóng vai trò quan trọng việc đáp ứng nhu cầu tin cho đối tƣợng ngƣời dùng tin Nhà trƣờng Nhận THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC...
- 73
- 944
- 2
Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 03:20
... Tân (2000) Tin học hoạt động thông tin th viện -H.: Văn hoá thông tin, 242tr nghệ thông tin Tạp chí Thông tin t liệu, số tr 10 Vũ Văn Sơn (1995) Chính sách chia sẻ nguồn lực thông tin thời kỳ ... dùng tin biết khai thác thông tin nhiều nguồn tin khác nh: Nguồn tin mạng Internet, CD-ROM nhiều nguồn tin khác [4] * Hiệu ứng dụng: - Thực tế đem lại đợc số kết khả quan nh giúp cho ngời dùng tin ... Nội V Kết luận Thực trạng nguồn lực thông tin ứng dụng công nghệ thông tin * Nguồn lực thông tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội gồm có loại: - Nguồn lực thông tin truyền thống gồm: sách, báo, tạp...
- 5
- 1.2K
- 6
Tổ chức và hoạt động kho mở tại Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Luật Hà Nội phục vụ đào tạo theo tín chỉ
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:40
... quan thông tin thư viện Nhu cầu tin đòi hỏi khách quan người việc tiếp nhận sử dụng thông tin, nhằm trì hoạt động sống người Nghiên cứu nhu cầu tin nhận dạng nhu cầu thông tin tài liệu NDT, sở tìm ... dung thông tin, mục đích sử dụng, sử dụng, loại tài liệu thích hợp, hình thức cung cấp thông tin, thời hạn đáp ứng nhu cầu tin, mức độ cấp bách yêu cầu tin Yêu cầu thông tin dạng thể cụ thể nhu cầu ... điểm nhu cầu tin ngƣời dùng tin dƣới tác động việc đào tạo theo tín Người dùng tin (NDT) người nhóm người có nhu cầu tin, sử dụng sản phẩm dịch vụ quan thông tin, thư viện Họ chủ thể nhu cầu tin...
- 125
- 2.2K
- 5
Nghiên cứu hoàn thiện tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Hà Nội trước yêu cầu đổi mới sự nghiệp đào tạo của nhà trường
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:42
... 1.1: c ủi m nhu c u tin c a cỏc nhúm ng i dựng tin Trờn th c t , cụng tỏc ủỏnh giỏ nhu c u tin c a NDT ph i ủ c ủỏnh giỏ th ng xuyờn ủ t ủú nh ng gi i phỏp c th ủỏp ng hi u qu nhu c u tin c a h ... nhu c u tinh th n c a ng i chớnh l y u t c u thnh ủ ng c c a ho t ủ ng thụng tin L ch th c a nhu c u tin, NDT ủ c xem l y u t trung tõm, ủ nh h ng cho ho t ủ ng TTTV Do ủú, nghiờn c u NDT v nhu ... tin theo th c t t i Trung tõm 1.3.2 c ủi m nhu c u tin T nh ng ủ c ủi m riờng c a t ng nhúm ủ i t ng nh trờn, ta cú th khỏi quỏt ủ c ủi m nhu c u tin c a h theo b ng sau ủõy: 27 TT c ủi m nhu...
- 149
- 804
- 0
Nghiên cứu phát triển sản phẩm và dịch vụ thông tin - Thư viện tại Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:43
... thoa man nhu cõ u thụng tin va trao ụ i thụng tin cua ngi s dung cac c quan thụng tin th viờ n noi chung [23] Nhu cõ u thụng tin va nhu cõ u trao ụ i thụng tin la thuụ c nhom nhu cõ u tinh thõ ... vụ Thông tin - Th- viện Trung tâm Thông tin - Th- viện Tr-ờng Đại học S- phạm Hà Nội Nhằm mục đích: Tìm hiểu thực trạng hệ thống Sản phẩm Dịch vụ Thông tin - Th- viện Qua đánh giá, so sánh, nhận ... 90.011 Ting Vit Chim 60% Dng sỏch II 10.125 Ting Nga Chim 6,66% Dng sỏch II 27869 Cỏc th ting khỏc Chim 18,57% Tp 876 Nhiu th ting Chim 0.584% Bỏo 234 Ting Vit Chim 0.156% Ti liu tham kho 11221 Ting...
- 105
- 888
- 1
đồ án công nghệ thông tin Thực trạng sản phẩm và dịch vụ Thông tin tại trung tâm Thông tin- Thư viện trường Đại học sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
24/04/2015, 22:13
... dùng tin mà tăng lên đáng kể, nhu cầu tin ngày phong phú nội dung, hình thức cách thức khai thác sử dụng thông tin Để tăng cường chất lượng hoạt động Thông tin - Thư viện, đáp ứng nhu cầu thông tin ... DV thông tin cầu nối TT - TV NDT, cầu nối thông tin với người sử dụng thông tin, cán thư viện với NDT Ngày nay, với lượng thông tin không ngừng tăng lên số lượng chất lượng, với đời công nghệ tin ... TV, dịch vụ thông tin bao gồm hoạt động nhằm thoả mãn nhu cầu tin trao đổi thông tin người sử dụng quan TT - TV nói chung 2.1.2 Vai trò sản phẩm dịch vụ thông tin SP DV thông tin nguồn lực kinh...
- 47
- 805
- 2
nghiệp vụ kỹ thuật về công tác thông tin – tư liệu và quản trị thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học y hà nội
Ngày tải lên :
09/11/2015, 16:46
... đổi thông tin, nâng cao trình độ, nghiệp vụ, ngoại ngữ tin học cho cán thư viện - Khai thác tìm kiếm Thông Tin - Phổ biến ấn phẩm Thông Tin chuyên nghành Y dược - Đáp ứng nhu cầu người dùng tin ... ngành y tế trung tâm thông tin Khoa Thông tin học Quản trị thông tin 16 Báo cáo thực tập kỳ NGUYỄN ĐỨC ANH KẾT LUẬN Hiện sống xã hội phát triển khoa học công nghệ thông tin thông tin vấn đề đặt lên ... tập… III Thông tin đầu vào dịch vụ đầu thư viện Thông tin đầu vào: Thông tin đầu vào Đại học Y Hà Nội thu nhập từ tuyến bệnh viện, tin tức từ Đại hội, hội nghị, hội thảo chuyên ngành, thông tin tìm...
- 20
- 440
- 0
nghiên cứu phát triển và khai thác nguồn lực thông tin của trung tâm thông tin thư viện trường đại học kiến trúc hà nội
Ngày tải lên :
02/12/2015, 08:41
... dịch vụ nhằm thỏa mãn nhu cầu thông tin NDT Hiện nay, khái niệm NLTT không giới hạn nguồn thông tin sở hữu quan thông tin, thư viện, nguồn thông tin có thư viện, có nguồn thông tin cần thiết nơi ... dùng tin Trung tâm Thông tin Thư viện – Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội 1.2.3.2 Nhu cầu tin Nhu cầu tin đòi hỏi khách quan thông tin cá nhân hay tập thể nhằm trì hoạt động người Nghiên cứu NDT nhận ... vị thông tin thư viện NLTT giúp cho quan thông tin thư viện tồn phát triển bề rộng chiều sâu NLTT hoạt động thông tin thư viện sở cho việc đáp ứng nhu cầu thông tin NDT Thông qua tổ chức, thông...
- 119
- 350
- 0
Tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Giao thông Vận tải Hà Nội
Ngày tải lên :
02/12/2015, 08:48
... dùng tin chủ yếu, chiếm 80% cấu NDT Trung tâm Với mục tiêu mở rộng quy mơ đào tạo, số lƣợng sinh viên ngày đơng nên nhu cầu tiếp cận, sử dụng thơng tin lớn Tuy sinh viên nhu cầu sử dụng thơng tin ... quan Trung tâm Thơng tin - Thƣ viện Trƣờng Đại học Giao thơng vận tải phục vụ phục vụ tốt nhu cầu tin ngƣời dùng tin Đây mục đích cuối Trung tâm OBO Đối tƣợng ngƣời dùng tin Trung tâm cán bộ, ... đáp ứng đầy đủ nhu cầu bạn đọc, thƣ viện trọng nghiên cứu tài liệu cho nhóm đối tƣợng Trung tâm chia đối tƣợng bạn đọc làm nhóm chính, KIL nhóm ngƣời dùng tin (NDT) lại có nhu cầu tin khác nhau:...
- 76
- 289
- 0
Công tác đảm bảo thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nội
Ngày tải lên :
14/01/2014, 22:18
... văn đưa nhu cầu tin Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, từ đánh giá nhu cầu khả đáp ứng thông tin Trung tâm Đề xuất kiến nghị giải pháp nhằm đảm bảo thông tin cho ... “Nghiên cứu nhu cầu hứng thú đọc tài liệu bạn đọc Thư viện Trung ương Quân đội” Nguyễn Thị Phương Nhung - “ Nghiên cứu nhu cầu tin đảm bảo thông tin cho người dùng tin Trung tâm Thông tin – Thư ... hoạt động Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội” Nguyễn Thị Tuyết - “ Nghiên cứu nhu cầu tin đảm bảo thông tin cho người dùng tin Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường...
- 4
- 619
- 0
Ứng dụng phần mềm libol 5 5 tại trung tâm thông tin – thư viện trường đại học kiến trúc hà nội
Ngày tải lên :
18/07/2014, 17:19
... công nghệ thông tin quan Thông tin - Thư viện khu vực Thành phố Hồ Chí Minh - Hiện trạng triển vọng” (Luận văn 1995) tác giả Nguyễn Văn Hùng ; “Ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động Thông tin - ... có khả khai thác trực tuyến chia sẻ thông tin, đặc biệt có khả tự động hóa quy trình dây chuyền thông tin tư liệu từ khâu bổ sung, biên mục, tìm tin, quản lý bạn đọc, quản lý kho đến lưu thông ... dạng nhu cầu thông tin, NDT phân thành nhóm sau: - Nhóm giảng viên, cán nghiên cứu: Đây nhóm NDT có trình độ chuyên môn cao (chiếm khoảng 6%) Họ chủ thể hoạt động thông tin, vừa khai thác thông tin...
- 122
- 1.1K
- 1
Phát triển nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:38
... ( chiếm 50%) nhu cầu thông tin NDT giai đoạn bùng nổ thông tin 1.9 Đặc điểm nhu cầu tin ngƣời dùng tin Trung tâm 1.9.1 Đặc điểm người dùng tin Người dùng tin yếu tố hệ thống thông tin Đó đối tượng ... vụ nhằm thỏa mãn nhu cầu thông tin NDT Hiện nay, khái niệm NLTT không giới hạn nguồn thông tin sở hữu quan thông tin có thư viện, nguồn thông tin có thư viện, có nguồn thông tin cần thiết nơi ... trung tâm thông tin cho “Phát triển nguồn lực thông tin/ vốn tài liệu thư viện hay trung tâm thông tin trình nhận biết điểm mạnh điểm yếu vốn tài liệu tên sở nhu cầu cầu người sử dụng nguồn tin từ...
- 126
- 2.1K
- 2
Xây dựng thư viện điện tử tại trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội Thực trạng và giải pháp hòan thiện
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:38
... đổi thông tin qua trang Web diễn đàn Trung tâm 1.3.6 Đặc điểm nhu cầu tin Người dùng tin phận quan trọng tách rời hệ thống thông tin Người dùng tin yếu tố tương tác hai chiều với đơn vị thông tin ... tin cụ thể với với lực tiếp nhận xử lý thông tin người dùng tin nhân tố định nội dung thông tin, kênh thông tin cần sử dụng hoạt động thông tin Là quan thông tin hệ thống giáo dục đào tạo nên đối ... Khi truy cập vào CSDL quan thông tin, người dùng tin tìm kiếm thông tin cần thiết thư viện khác khu vực giới thông qua đường link dịch vụ thông tin liên kết - Thông tin thư viện điện tử luôn cập...
- 116
- 1.2K
- 7
Công tác đảm bảo thông tin tại Trung tâm Thông tin Thư viện trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:38
... việc tiếp nhận sử dụng thông tin để trì hoạt động sống Khi đòi hỏi thông tin trở nên cấp thiết nhu cầu tin xuất NCT nhu cầu ngƣời, dạng nhu cầu tinh thần, nhu cầu bậc cao ngƣời Nhu cầu nảy sinh ... trƣờng 29 Bảng 2.2 Nhu cầu tin theo dạng tài liệu NDT 31 Bảng 2.3 Thời gian thu thập thông tin 32 Bảng 2.4 Nhu cầu thông tin theo ngôn ngữ xuất 33 Bảng 2.5 Nhu cầu thông tin theo lĩnh vực ... 28 2.2 Nhu cầu tin NDT Trung tâm 30 2.2.1 Sự thay đổi nhu cầu sử dụng thông tin theo dạng tài liệu 30 2.2.2 Thời gian thu thập thông tin NDT 32 2.2.3 Nhu cầu thông tin theo ngôn...
- 116
- 470
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2