không phải là một danh mục liệt kê thật đầy đủ về sự phát triển của trẻ không dùng để xếp loại trẻ

Giới thiệu bộ chuẩn

Giới thiệu bộ chuẩn

Ngày tải lên : 22/01/2015, 09:00
... triển trẻ Không phải danh mục liệt thật đầy đủ phát triển trẻ Không dùng để xếp loại trẻ 2 Cấu trúc nội dung Chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi Cấp độ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN 4.1.Cấu trúc Chuẩn ... trẻ để:  + Không đòi hỏi trẻ điều trẻ làm đánh giá thấp khả trẻ  + Hỗ trợ để trẻ phát triển tối đa tiềm  + Theo dõi phát triển trẻ để điều chỉnh tác động kích thích phát triển trẻ Không phải ... dựa vào kết theo dõi phát triển trẻ Khái niệm chuẩn Chuẩn phát triển trẻ tuyên bố thể mong đợi trẻ nên biết làm tác động giáo dục Cái trẻ biết tự làm Cái trẻ nên biết làm Các mục đích sử dụng chuẩn...
  • 58
  • 1.9K
  • 15
Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non - Nguyễn Thị Hưng

Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non - Nguyễn Thị Hưng

Ngày tải lên : 10/06/2014, 14:30
... mm non -Phát triển TC - KNXH tiền đề quan trọng cho việc học phát triển toàn diện trẻ -GD phát triển TC-KNXH hình thành phát triển trẻ lực cá nhân, trang bị cho trẻ kỹ sống để giúp trẻ hoà nhập ... cần thiết giúp trẻ học tập tốt trờng phổ thông -GD phát triển TC-KNXH cho trẻ trờng mầm non cần đợc tiến hành tổng thể bao gồm GD phát triển thể cht, phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức,...
  • 34
  • 22.3K
  • 15
Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non

Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non

Ngày tải lên : 11/09/2014, 21:47
... mm non -Phát triển TC - KNXH tiền đề quan trọng cho việc học phát triển toàn diện trẻ -GD phát triển TC-KNXH hình thành phát triển trẻ lực cá nhân, trang bị cho trẻ kỹ sống để giúp trẻ hoà nhập ... cần thiết giúp trẻ học tập tốt trờng phổ thông -GD phát triển TC-KNXH cho trẻ trờng mầm non cần đợc tiến hành tổng thể bao gồm GD phát triển thể cht, phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức,...
  • 10
  • 7.1K
  • 51
Tạo tình huống để giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ

Tạo tình huống để giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ

Ngày tải lên : 10/04/2015, 11:20
... trao đổi tình hình trẻ lớp để gia đình kịp thời uốn nắn, giáo dục trẻ, nhằm giúp trẻ phát triển cách toàn diện từ có nội dung giải pháp cụ thể sau: * Tạo tình để giáo dục phát triển tình cảm kỹ ... liên quan để giáo dục trẻ phát triển tình cảm kỹ hợp tác cho trẻ mẫu giáo Phải có đồ chơi trang thiết bị máy vi tính để trình chiếu dạy cần thiết đến trẻ 3.8 Tài liệu kèm theo gồm: Không có Bến ... chuyện thân thiện với trẻ - Kịp thời khen ngợi, động viên trẻ trẻ thể kĩ xã hội hợp lý - Rèn luyện trẻ lúc nơi, phải có tính lâu dài để hình thành kỹ hành vi cho trẻ - Tạo hội cho trẻ trải nghiệm thông...
  • 13
  • 3.6K
  • 26
Mô đun MN1-C - Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội (Dành cho giáo viên) - Tài liệu bổ trợ và tài liệu tham khảo

Mô đun MN1-C - Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội (Dành cho giáo viên) - Tài liệu bổ trợ và tài liệu tham khảo

Ngày tải lên : 10/08/2015, 22:55
... trọng phát triển nhân cách trẻ o Phát triển tình cảm o Phát triển kĩ xã hội Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển tình cảm, kĩ xã hội trẻ o Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển tình cảm, kĩ xã hội trẻ ... hỗ trợ trẻ phát triển tình cảm, kĩ xã hội o Cách thức hỗ trợ phát triển tình cảm o Phát triển kĩ xã hội o Tự nhận thức o Phát triển kĩ xã hội o Kết luận Kế hoạch hành động cá nhân PHÁT TRIỂN TÌNH ... Khả phát triển TC, KNXH có liên quan trực tiếp với phát triển não khả nhận thức để tư Điều Các kĩ tình cảm xã hội cần có thời gian để phát triển Chúng ta cần nhận thức trẻ em có giai đoạn phát triển...
  • 10
  • 13K
  • 161
Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội (Dành cho giáo viên)

Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội (Dành cho giáo viên)

Ngày tải lên : 10/08/2015, 22:58
... dục phát triển tình cảm kó xã hội PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KĨ NĂNG XÃ HỘI VÀ TẦM QUAN TRỌNG ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CỦA TRẺ 2.1 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM GIẢI THÍCH Bây tập trung thảo luận phát triển ... trợ trẻ phát triển tình cảm, kỹ xã hội ĐỌC SLIDE 4.1 CÁCH THỨC HỖ TRỢ TRẺ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM GIẢI THÍCH Bây tập trung vào cách giáo viên làm để hỗ trợ phát triển tình cảm trẻ Giáo dục phát triển ... cho việc học phát triển tồn diện trẻPhát triển tình cảm, kĩ xã hội có ảnh hưởng đến phát triển nhân cách trẻ Sự phát triển tình cảm kĩ xã hội góp phần nâng cao chất lượng sống trẻ q trình học...
  • 61
  • 12.1K
  • 225
Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5  6 tuổi ở trường mầm non an thọ thông qua tổ chức hoạt động chơi ở các góc

Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở trường mầm non an thọ thông qua tổ chức hoạt động chơi ở các góc

Ngày tải lên : 19/06/2016, 20:46
... Xếp loại: Ghi chú: Dưới 70 điểm: Xếp loại trung bình; Từ 70 điểm dến 80 điểm: Xếp loại Từ 80 điểm đến 90 điểm : Xếp loại Giỏi; Từ 90 điểm đến 100 điểm : Xếp loại Xuất sắc NGƯỜI ... Xếp loại: Ghi chú: Dưới 70 điểm: Xếp loại trung bình; Từ 70 điểm dến 80 điểm: Xếp loại Từ 80 điểm đến 90 điểm : Xếp loại Giỏi; Từ 90 điểm đến 100 điểm : Xếp loại Xuất sắc NGƯỜI ... từ vấn đề để nâng cao chất lượng giáo dục phát triển tình cảm- kĩ xã hội cho trẻ việc làm cần thiết quan trọng Vậy làm để tình cảm kĩ xã hội trẻ phát triển hoạt động góc? Từ trăn trở qua thực...
  • 27
  • 1.9K
  • 3
SKKN một số biện pháp phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ 4   5 tuổi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề

SKKN một số biện pháp phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ 4 5 tuổi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề

Ngày tải lên : 24/07/2016, 20:24
... việc phát triển tình cảm kĩ xã hội trẻ mầm non đặc biệt trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi Tôi chọn đề tài Một số biện pháp phát triển tình cảm kĩ xã hội cho trẻ 4-5 tuổi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ” làm ... lứa tuổi phát triển tình cảm kĩ xã hội đứa trẻ đạt mục tiêu đặt Thực trạng lớp mẫu giáo 4-5 tuổi chủ nhiệm có số trẻ khó khăn ngôn ngữ (nói hiểu) ngôn ngữ trẻ phát triển chậm so với trẻ khác, ... vai theo chủ đề cần phải có khu vui chơi riêng để việc bao quát trẻ tốt, phải chia trẻ thành nhiều nhóm để hướng dẫn hướng dẫn lúc - Ngoài thời gian đến trường, gia đình trẻ không vui chơi, chơi...
  • 32
  • 6K
  • 24
GIÁO án LĨNH vực PHÁT TRIỂN TÌNH cảm xã hội HOẠT ĐỘNG tạo HÌNH chủ đề cây và những bông hoa đẹp, đề tài dán giỏ hoa ( tiết đề tài )

GIÁO án LĨNH vực PHÁT TRIỂN TÌNH cảm xã hội HOẠT ĐỘNG tạo HÌNH chủ đề cây và những bông hoa đẹp, đề tài dán giỏ hoa ( tiết đề tài )

Ngày tải lên : 06/06/2016, 10:26
... - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc thơ bàn ngồi - Trẻ trả lời Các bé Cùng dán hoa đẹp" *HĐ 3 :Trẻ thực - Cô để sẵn đồ dùng cho trẻ bàn - Cô hỏi trẻ ... cho trẻ đọc thơ chỗ ngồi "Đôi bàn tay bé Vừa khéo vừa xinh Hoạt động trẻ - Trẻ chào khách - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ QS - Trẻ trả lời - Màu đỏ ạ! - Trẻ QS - Trẻ trả lời - Màu vàng ạ! - Trẻ ... dán hoa để có giỏ hoa thật đẹp nhé! * HĐ 2: Cô thực - Cô có giỏ hoa cô dán hoa vào cành để có giỏ hoa đẹp nhé! - Để dán giỏ hoa phải làm nào? - Cô lấy hoa ( hoa có màu đây?)Cô lấy hồ, cô dùng ngón...
  • 3
  • 2.5K
  • 14
Tài liệu Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội pptx

Tài liệu Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội pptx

Ngày tải lên : 24/12/2013, 07:17
... tích cực giúp trẻ tham gia vào sống hàng ngày, trang bị cho trẻ kỹ sống để giúp trẻ hoà nhập vào cộng đồng, xã hội 2/ Giáo dục phát triển TC-XH thẩm mĩ (chương trình GD nhà trẻ) Mục tiêu   ... thích vẽ, xé dán, xếp hình… Nội dung GD phát triển TC-XH thẩm mỹ (chương trình GD nhà trẻ)   Phát triển tình cảm: + Ý thức thân + Nhận biết thể số trạng thái cảm xúc Phát triển kĩ xã hội: + ... GDMN 1.1 Vai trò GD tình cảm - xã hội phát triển toàn diện trẻ 1.2 Mục tiêu, nội dung, kết mong đợi 1.3 Những điểm Vai trò giáo dục TC-XH phát triển toàn diện trẻ    PT lực nhận biết bày tỏ cảm...
  • 26
  • 3.4K
  • 13
Sự phát triển tình cảm và nhân cách của học sinh tiểu học

Sự phát triển tình cảm và nhân cách của học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 02/03/2016, 10:13
... với tiến trình phát triển Hiểu điều mà cha mẹ hay thầy cô giáo tuyệt đối không "chụp mũ" nhân cách trẻ, trái lại phải dùng lời lẽ nhẹ nhàng mang tính gợi mở chờ đợi, phải hướng trẻ đến với hình ... tác động thích ứng chúng bộc lộ phát triển; đặc biệt nhân cách em mang tính hình thành, việc hình thành nhân cách diễn sớm chiều, với học sinh tiểu học trình phát triển toàn diện mặt mà nhân cách ... lời lẽ nhẹ nhàng mang tính gợi mở chờ đợi, phải hướng trẻ đến với hình mẫu nhân cách tốt đẹp mà không đâu xa, cha mẹ thầy cô hình mẫu nhân cách ...
  • 2
  • 644
  • 4
mối quan hệ của sự phát triển kinh tế và tiến bộ xã hội

mối quan hệ của sự phát triển kinh tế và tiến bộ xã hội

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:27
... cao vị người lao động Dung hòa mâu thuẫn lợi ích để hai bên tìm tiếng nói chung sở đểphát triển bền vững, ổn định Mục tiêu phát triển bền vững phải tiếp cận cách toàn diện theo nguyên tắc tăng ... phục tính chất tự phát phát huy khả tự điều tiết thị trường Hiện nay, mâu thuẫn người lao động với người sử dụng lao động biểu đa dạng phức tạp xuất phát từ lợi ích kinh tế Để hạn chế mâu thuẫn ... quốc doanh tham gia bảo hiểm xã hội Các sách điều tiết thị trường sức lao động chưa phát huy tác dụng cách triệt để, thành phần kinh tế quốc doanh, quyền lợi người lao động bị vi phạm, có nơi mức...
  • 2
  • 1.3K
  • 19
quan hệ giuawxd phát triển kinh tế và công bằng xã hội dưới sự lãnh đạo của đảng từ 2001 2011

quan hệ giuawxd phát triển kinh tế và công bằng xã hội dưới sự lãnh đạo của đảng từ 2001 2011

Ngày tải lên : 05/01/2016, 17:15
... hội công hợp lý: làm nhiều hưởng nhiều, làm hưởng ít, không làm không hưởng” Trong tư tưởng Người, công xã hội không biểu mục tiêu chủ nghĩa xã hội mà động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã ... hóa, câu trả lời giáo dục phải thay đối để thích ứng, phải thay đổi nào? Về nội dung, chương trình, phương pháp, phương tiện, quản lý…Và làm để thay đổi phải trọng đến phát triển bền vững Nâng cao ... nhận thức mục tiêu sách phát triển kinh tế thống với mục tiêu phát triển xã hội, nhằm phát huy sức mạnh nhân tố người người Kết hợp hài hòa tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, xã hội;...
  • 77
  • 251
  • 0
Phép biện chứng về phát triển kinh tế và công bằng xã hội

Phép biện chứng về phát triển kinh tế và công bằng xã hội

Ngày tải lên : 24/07/2013, 08:03
... xã hội” Theo quan điểm Macxít, phát triển kinh tế mục đích tự thân mà suy cho nhằm mục đích phát triển xã hội, phát triển người Vả lại, kinh tế phát triển, phát triển bền vững xem nhẹ hay bỏ qua ... quan hệ phát triển lực lượng sản xuất với phát triển quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng, tức phát triển hình thái kinh tế xã hội Trong có tác động chiều phát triển kinh tế, phát triển lực ... PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI I Những lý luận chung phép biện chứng phát triển kinh tế với công xã hội 1.Quan niệm phát triển kinh tế công xã hội a) Phát triển kinh tế...
  • 17
  • 491
  • 1
Tài liệu Chủ đề : Tết và mùa Xuân - Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ ppt

Tài liệu Chủ đề : Tết và mùa Xuân - Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 16:15
... - trẻ Cho xung phong làm Cọp làm Rắn Cô hướng dẫn: Để chơi trò chơi bạn làm cọp, bạn lại nối đuôi làm rắn chú ý giọng Cọp nhắc trẻ Cọp đuổi Rắn phải dang tay chặn Cọp, đuôi rắn phải cố gắng không ... Cho trẻ đội thi đọc đối đáp đồng dao với Nhắc trẻ thể chơi trò giọng Cọp - Mời trẻ đọc đối đáp với Trò chơi “Chào ông rắn đâu?” - Đưa cho trẻ xem mũ cọp mũ rắn Cô đóng vai làm Cọp mời số trẻ làm ... Đâm chổi nảy lộc ?” - Trò chuyện với trẻ điều trẻ thích mùa Xuân đến - - Trẻ trò Cô dẫn dắt trẻ tới số trò chơi dân gian dành cho trẻ em dịp lễ hội mùa Xuân trẻ trò chuyện số trò chơi (Kéo co,...
  • 9
  • 2.2K
  • 6

Xem thêm