...
Hành động xãhội là cơ sở để hình thành nên tương tác xã hội, không có hành động xãhội sẽ không có tương
tác xãhội và cũng sẽ không có tương tác xãhội nếu chỉ có một hành động xãhội độc lập ... người trong xãhội với nhau.
8. Quan hệ xã hội:
Là quan hệ giữa người với người trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội.
Hành động xãhội là cơ sở hình thành tương tác xã hội, tương tác xãhội tiếp ... đẳng xã hội.
c điểm quan trọng:
13. Di động xã hội:
Là tính linh hoạt của các cá nhân và nhóm xãhội trong kết cấu của các tầng xã hội. Là kháiniệm chỉ sự di
chuyển của giai cấp này, nhóm xã hội...
... điển xãhộihọc - Nguyễn Khắc Viện- NXB Thế giới.
7. Xãhộihọc và những vấn đề của sự biến đổi xãhội - Huỳnh Hoà-
NXB khoa họcxã hội.
25
TiÓu luận xãhộihọc
PhÇn mét
TỔNG QUAN VỀXÃHỘI HỌC
Chủ ... xãhộihọc 3
IV. Các chức năng của xãhộihọc 4
V. Cấu trúc xãhội 5
VI. Các lĩnh vực nghiên cứu của xãhộihọc 7
Phần hai: Biến đổi xãhội 8
I. Kháiniệm 8
II. Phát triển và biến đổi xãhội 8
III. ... giảng Xãhộihọc - Thầy giáo Lê Ngọc Liệu.
2. Xãhộihọc đại cương - Nguyễn Sinh Huy. Nhà xuất bản Đại học
Quốc gia Hà Nội – 1999.
3. Xãhộihọc - Tập bài giảng – Trung tâm xãhộihọc - Học viện...
... Education), họctập suốt đời (lifelong Learning) là
đặc điểm nổi bật của xãhội và nền kinh tế tri thức.
Học tập suốt đời là nội dung cốt lõi của kháiniệmxãhộihọctập (Learning Society). Khái
niệm ... người có học đến chuyện kiến tạo một xãhộihọc tập
Việc kiến tạo một xãhộihọctập trong đó mọi thành viên đều được họctập lại
là điệu tuyệt đối không dễ dàng. Bên cạnh đòi hỏivề một nguồn ... hội đều tự giác
học hành và tích cực tạo ra các cơ hội, điều kiện học hành cho xãhội sao cho cả xãhội trở thành
một trường học lớn, mỗi người dân là một học trò, nhu cầu học luôn được đáp...
... Kháiniệmvềxà phòng và về chất tẩy rửa tổng hợp
I. Kháiniệmvềxà phòng
Khi đun nóng chất béo với dung dịch natri hiđroxit ... chủ yếu của xà phòng là muối natri của axit panmitic và
muối natri của axit stearic .
II. Kháiniệmvề chất tẩy rửa tổng hợp
Hiện nay ngoài phương pháp thủy phân dầu mỡ động thực vật để sản xuất...
... axit
béo).
(R – COO)
3
C
3
H
5
+ NaOH
t
o
3
Sản phẩm?
3R – COONa + C
3
H
5
(OH)
3
I. XÀ PHÒNG
1. Khái niệm
“ Xà phòng thường dùng là hỗn hợp muối natri
hoặc kali của axit béo.”
Nếu dùng dd NaOH ... C
6
H
4
SO
3
H CH
3
[CH
2
]
11
– C
6
H
4
SO
3
Na
Na
2
CO
3
II. CHẤT GIẶT RỬA TỔNG HỢP
1. Khái niệm
“Là những chất không phải là muối natri của axit
cacboxylic nhưng có tính năng giặt rửa...
... Na
+
Xà phòng tẩy
chất bẩn như
thế nào
Vì sao không
nên
dùng xà phòng
trong nước
cứng
Khái niệmvềxà phòng
Chất béo
NaOH
(KOH)
Là hỗn hợp muối natri ( kali ) của các axit béo
Thành phần ... chính:
C
17
H
35
COONa : natri panmitat
C
15
H
31
COONa : natri stearat
Xà phòng
t
o
Hãy cho biết
khái niệmvề
xà phòng
Hãy cho biết
thành phần chính
của xà phòng
Đây là trạng thái xà phòng
được sinh ...
dd kiềm
Xà phòng
ở trạng
thái keo &
Glycerol
Xà phòng bánh
NaCl
CHẤT GiẶT RỬA
WEBSITE HỌC TẬP
...
... gì?
1. Khái niệm:
1. Khái niệm:
-Xà phòng là hỗn hợp muối natri hoặc
kali của axit béo, có thêm một số chất phụ gia.
Vd:
C
15
H
31
COONa, C
17
H
35
COOK, . . .
Vd:
Một số hình ảnh vềxà phòng
•
... PHÒNG
CHẤT GIẶT RỬA TỔNG HỢP
I – Xà phòng
1. Khái niệm
2. Phương pháp sản xuất
II – Chất giặt rửa tổng hợp
2. Phương pháp sản xuất
•
Sơ đồ:
•
Pthh:
Vd:
1. Khái niệm
•
Nguyên tắc:
Lưu ý:
•
Nguyên ... yêu cầu đa dạng của đời sống.
II – Chất giặt rửa tổng hợp
II – Chất giặt rửa tổng hợp
1. Khái niệm
1. Khái niệm:
- Chất giặt rửa tổng hợp là hợp chất
không phải là muối natri (hoặc kali) của axit...
... những kiến thức về dược lực học, dược động học
và với một số thuốc đặc biệt, có lưu ý đến dược lý di truyền, dược lý cảnh giác
Mục tiêu của môn Dược lý học là để Sinh viên sau khi học xong có thể:
- ... được chứng suy giảm bạch cầu của amidopyrin.
Những môn học trên là những chuyên khoa sâu của Dược lý học. Người thầy thuốc càng biết
rõ về thuốc càng nắm được "nghệ thuật" kê đơn an ... điểm và liều lượng thuốc tối ưu.
Dược lý di truyền (Pharmacogenetics) nghiên cứu những thay đổi về tính cảm thụ của cá thể,
của gia đình hay chủng tộc với thuốc do nguyên nhân di truyền. Ví dụ...
... trộn thêm các hóa chất làm mềm nước.
Khái NiệmVềXà Phòng Và Chất Giặt Rửa
Tổng Hợp
Thứ năm, 04 Tháng 6 2009 04:02 Thầy Trung Hiếu
I. Xà phòng:
1. Khái niệm: Xà phòng là hỗn hợp muối natri...
... vốn xãhội ở nước ta.
`B. Vềxãhội
Hiện nay trong xãhội đang có rất nhiều các tổ chức xãhội hoặt động từ trung ương đến
địa phương, ở hầu hết mọi lĩnh vực kinh tế xãhội như:các hội đoàn ... trò của vốn xã hội.
A. Đặc điểm của vốn xã hội.
Để có sự khác biệt giữa vốn xãhội và vốn khác như vốn vật chất, vốn con người cần
phải thống nhất một kháiniệm phù hợp về vốn xãhội và đưa ra ... phù hợp về vốn xãhội và đưa ra được những đặc điểm
cụ thể về “vốn xãhội .
* Kháiniệm vốn xãhội chứa hai đặc tính: “vốn” và “ xãhội
+ Đây là một loại hình vốn vậy nên có các đặc tính như:...
... xúc
D. Số người miễn dịch / Số người mắc bệnh
105
CÁC KHÁINIỆMVỀ DỊCH TỄ HỌC NHIỄM TRÙNG
1. Bệnh nhiễm trùng chiếm vị trí quan trọng trong dịch tễ học hiện đại vì các lý
do sau đây ngoại trừ lý do
A. ... có liên quan
đến xã hội
E. Công tác phòng chống bệnh nhiễm trùng it có hiệu quả @
2. A. Bệnh nhiễm trùng ở các nước đang phát triển gắn liền với
B. Yếu tố thiên nhiên và xã hội
C. Tình trạng ... của bệnh tật tử vong trên thế
giới
B. Có những biến đổi mới về mặt chủng loại và độc lực của vi sinh vật gây
bệnh
C. Nghiên cứu dịch tễ học bệnh nhiễm trùng sẽ góp phần ngăn ngừa và tiêu
diệt các...
... hiệu quả của internet trong hoạt động học tập.
CHƢƠNG I : TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃHỘI
1.1 Kháiniệm mạng xãhội
Khái niệm: Mạng xã hội, hay gọi là mạng xãhội ảo, (tiếng Anh: social network) là ... xãhộihọc tập, để tạo một môi trường họctập an toàn, lành mạnh, hiệu quả. Ở
mạng xãhộihọc tập, việc gia nhập được hạn chế và các hoạt động luôn được giám sát chặt
chẽ. Mạng xãhộihọctập ... khóa học (Moodle, Lectureshare ), Hợp tác (như
wiki), Mạng xã hội.
2
Một mạng xãhộihọctập mà trong đó có sự kết hợp các tính năng của mạng xãhội thông
thường vào môi trường họctập online...