0

khái niệm về tương tự cơ học

Bài giảng NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATA

Bài giảng NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT DÂY SỐNG – CHORDATA

Sinh học

... tạo thích nghi, tiến hố Động vật xương sống thể chia thành phần rõ rệt : đầu, thân đuôi quan vận chuyển nước vây chẵn, vây lẻ, cạn tứ chi thể đối xứng hai bên Da lớp: lớp biểu bì ... chi tự + Xương đai cấu tạo đơn giản khơng khớp với cột sống + Xương chi tự cấu tạo giống xương chi lẻ 3.2 Lưỡng cư Xương chi cấu tạo theo kiểu chi ngón gồm đai vai đai hông chi tự - ... lên hạ xuống hồnh Chương HỆ TUẦN HÒAN Máu 1.1 Huyết tương Huyết tương hỗn hợp phức tạp nhiều chất trạng thái cân động dịch mô xung quanh Huyết tương màu vàng, chứa nhiều nước chất hòa tan :...
  • 19
  • 1,715
  • 18
NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATA

NHỮNG KHÁI NIỆM VỀ ĐỘNG VẬT DÂY SỐNG – CHORDATA

Công nghệ - Môi trường

... tạo thích nghi, tiến hố Động vật xương sống thể chia thành phần rõ rệt : đầu, thân đuôi quan vận chuyển nước vây chẵn, vây lẻ, cạn tứ chi thể đối xứng hai bên Da lớp: lớp biểu bì ... chi tự + Xương đai cấu tạo đơn giản khơng khớp với cột sống + Xương chi tự cấu tạo giống xương chi lẻ 3.2 Lưỡng cư Xương chi cấu tạo theo kiểu chi ngón gồm đai vai đai hông chi tự - ... lên hạ xuống hoành Chương HỆ TUẦN HÒAN Máu 1.1 Huyết tương Huyết tương hỗn hợp phức tạp nhiều chất trạng thái cân động dịch mô xung quanh Huyết tương màu vàng, chứa nhiều nước chất hòa tan :...
  • 19
  • 1,060
  • 1
Tài liệu Bài 1. Giới thiệu các khái niệm về thiết kế cơ sở dữ liệu potx

Tài liệu Bài 1. Giới thiệu các khái niệm về thiết kế sở dữ liệu potx

Cơ sở dữ liệu

... Đặt vấn đề Cùng với cơng nghệ tự động hóa thư viện khía cạnh chủ yếu cơng việc người làm công tác thư viện Một nhu cầu lên lĩnh vực tự động hóa thư viện liên quan đến việc ... phiếu DBMS? Các thành phần DBMS gì? UNESCO EIPICT Module Less on Kết dự kiến Kết thúc học bạn : s s s s Hiểu khái niệm DBMS Nhận thức mối quan hệ mục lục phiếu DBMS Nhận thức tầm quan trọng việc sử ... Phiếu mục lục Biểu ghi Dữ liệu phiếu Trường UNESCO EIPICT Modu 16 Đến bạn thể:    Hiểu khái niệm DBMS Nhận thức mối quan hệ mục lục phiếu DBMS Nhận thức tầm quan trọng việc sử dụng DBMS...
  • 17
  • 1,696
  • 0
bai 34 khai niêm về hoa hưu cơ

bai 34 khai niêm về hoa hưu

Hóa học

... lớp electron Hãy suy vị trí X bảng tuần hồn, ngun tử tên gì? CHƯƠNG IV Bài 34 I KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU Hợp chất hữu đâu? Hợp chất hữu xung quanh ta, thể sinh vật hầu hết loại lương ... HỮU HIĐROCACBON Phân tử chứa hai nguyên tố: cacbon hiđrô VD: CH4 , C2H4 … DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON Ngồi cacbon hiđrơ, phân tử ngun tố khác: N , O , Cl … VD: C2H6O , CH3Cl … II KHÁI NIỆM VỀ ... phân tử ngun tố khác: N , O , Cl … VD: C2H6O , CH3Cl … II KHÁI NIỆM VỀ HĨA HỌC HỮU Hóa học hữu ngành hóa học chuyên nghiên cứu hợp chất hữu chuyển đổi chúng Bài tập - Cho loại hợp chất...
  • 20
  • 470
  • 0
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 16 KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HOÁ HỌC, LIÊN KẾT ION doc

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 16 KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HOÁ HỌC, LIÊN KẾT ION doc

Hóa học - Dầu khí

... ĐỘNG CỦA TRÒ THẦY Hoạt động 1: Hoc sinh I KHÁI NIỆM VỀ LIÊN nghiên cứu SGK để tìm KÊT HỐ HỌC hiểu: + liên kết Khái niệm liên kết: hoá học ? -Liên kết hoá học kết + Tại hợp nguyên tử tạo nguyên tử ... B CHUẨN BỊ Đồ dùng dạy học: - Hố chất: Na, khí Cl2, muỗng đốt, đèn cồn, kẹp - Mẫu vật: Tinh thể muối hột - Mơ hình: Tinh thể NaCl - Các phiếu học tập: 1, Phương pháp dạy học: PP đàm thoại - gợi ... Clbằng lực hút tĩnh điện ion Hoạt động 7: HS tìm hiểu trái dấu tạo thành phân tử CaCl2 SGK để hiểu khái niệm Vậy : Liên kết ion liên kết tinh thể ? tạo thành lực hút tĩnh GV mô tả tinh thể NaCl, tinh...
  • 8
  • 1,566
  • 7
KHÁI NIỆM VỀ TÂM LÝ Y HỌC pps

KHÁI NIỆM VỀ TÂM LÝ Y HỌC pps

Y học thưởng thức

... Tâm lý y học B Tâm lý học C Tâm lý y học, tâm lý học D Tâm lý lao động E Tâm lý cá nhân Phân tích mặt chất bệnh thần kinh bộ phận @A Tâm lý y học B Tâm lý học C Tâm lý y học, tâm lý học D Tâm ... chung tâm lý y học 19 Cấu trúc tâm lý y học là: A Đại tâm lý y học B Một số nét tâm lý người C Tâm lý học người bệnh D Tâm lý học thầy thuốc, luân lý đạo đức y học @E Đại tâm lý y học, số nét tâm ... Nội dung nghiên cứu tâm lý y học là: @A Học thuyết tác động tương hỗ tâm lý tập thể, tác động tâm lý yếu tố môi trường tự nhiên, xã hội bệnh 30 B Học thuyết tác động tương hỗ tâm lý tập thể C Tác...
  • 13
  • 1,546
  • 15
KHÁI NIỆM về THỐNG KÊ Y HỌC và CÁCH SẮP XẾP & TỔ CHỨC SỐ LIỆU pdf

KHÁI NIỆM về THỐNG KÊ Y HỌC và CÁCH SẮP XẾP & TỔ CHỨC SỐ LIỆU pdf

Cao đẳng - Đại học

... 0,9649 tương 70 – 79 57 57 0,0351 1,0000 1,0000 Lưu ý: Tùy theo nhu cầu mà chọn cột (tần số, tần số tương đối, tần số dồn, tần số tương đối dồn) để trình bày Thơng thường trình bày tần số tần số tương ... 43 27 70 – 79 57 Lập bảng phân phối tần số, tần số dồn, tần số tương đối, tần số tương đối dồn KCL Tần số Tần số dồn Tần số Tần số tương đối đối dồn 10 – 19 5 0,0877 0,0877 20 – 29 19 24 0,3333 ... chúng vào nhóm độc lập hỗ tương (mutually exclusive) Thí dụ: chẩn đốn y khoa (bệnh cao huyết áp, bệnh nội tiết, v.v.), thực thể nhị phân nam-nữ, bệnh-khỏe, v v Thang thứ tự (Ordinal Scale): thang...
  • 12
  • 936
  • 3
Giáo án Hóa Học lớp 10: KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC LIÊN KẾT ION ppt

Giáo án Hóa Học lớp 10: KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC LIÊN KẾT ION ppt

Hóa học - Dầu khí

... VIÊN Hoạt động : Nhóm : Liên kết hóa học ? I – Khái niệm liên kết hóa học : – Khái niệm liên kết : Liên kết hóa học thưc Nhóm : Tại nguyên hai nguyên tử phân tử liên kết ... tinh thể : tinh thể Cấu trúc mạng tinh thể – Khái niệm : Tinh thể cấu tạo từ - Số ion trái dấu bao xung nguyên tử ion phân tử quanh ion xếp theo trật tự xác định Giáo viên bổ sung : đơn vi không ... m = , , ) Phi kim Ion âm ,anion HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN Hoạt động : Nhóm b – Ion đơn ion đa nguyên tử : Học sinh nghiên cứu SGK *Ion đơn nguyên tử : cho biết ion đơn...
  • 8
  • 770
  • 2
Chương 1:KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC ppt

Chương 1:KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC ppt

Cao đẳng - Đại học

... khoa học kinh tế khác Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ CƠNG NGHỆ HĨA HỌC 1.6 Phương hướng phát triển ngành hóa học - Tăng cơng suất thiết bị - Thực trình tuần hồn kín - Liên hiệp xí nghiệp - khí hóa tự ... KHÁI NIỆM VỀ CƠNG NGHỆ HĨA HỌC 1.7 Một số biện pháp kỹ thuật hóa học - Các q trình quang hóa - Sử dụng siêu âm - Các trình xạ - Các q trình plasma - Các q trình hóa sinh Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ ... Theo đặc trưng thiết bị Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HĨA HỌC 1.3 Đối tượng nghiên cứu cơng nghệ hóa học  Chế biến chất tự nhiên mà tạo chất hồn tồn khơng tự nhiên  Nghiên cứu biện pháp...
  • 9
  • 549
  • 0
BÀI 16; KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC. LIÊN KẾT ION (10NC)

BÀI 16; KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC. LIÊN KẾT ION (10NC)

Hóa học

... I KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC Khái niệm liên kết: Liên kết hóa học kết hợp nguyên tử tạo thành phân tử hay tinh thể bền vững Quy ... Cl- CaCl2 III TINH THỂ VÀ MẠNG TINH THỂ KHÁI NIỆM VỀ TINH THỂ  Tinh thể cấu tạo từ nguyên tử, ion, phân tử Các hạt xếp cách đặn, tuần hoàn theo trật tự định không gian tạo thành mạng tinh thể ... tạo nhiều ion Na+ Cl-, phân tử NaCl riêng biệt.Tuy vậy, viết cơng thức phân tử muối natri clorua, để đơn giản người ta viết NaCl Tương tự hợp chất ion khác : KCl, MgCl2,… viết 3.TÍNH CHẤT CHUNG...
  • 21
  • 777
  • 3
Khái niệm về đặc tính động học

Khái niệm về đặc tính động học

Điện - Điện tử

... thống Giải Hàm trọng lượng: Hàm độ: 2/5 Khái niệm đặc tính động học Thực phép biến đổi Laplace ngược ta kết g Nhận xét: Ở trước ta biết ba cách mơ tả tốn học hệ thống tuyến tính liên tục dùng ... Khái niệm đặc tính động học Vậy đáp ứng xung đáp ứng hệ thống tín hiệu vào hàm xung đơn vị Theo biểu thức đáp ... (3.3) ta thấy dùng hàm trọng lượng hay hàm độ để mơ tả tốn học hệ thống tự động Khi biết hàm trọng lượng hay hàm độ suy hàm truyền dễ dàng cơng thức sau đây: Ví dụ: Cho hệ thống đáp ứng nấc đơn...
  • 5
  • 189
  • 0
Khái niệm về phương pháp dạy học

Khái niệm về phương pháp dạy học

Sư phạm văn

... thức thiết kế tổ chức trình dạy học đơn vị kiến thức môn học (chẳng hạn phương pháp dạy học văn học, phương pháp dạy học tiếng Việt) c )Khái niệm thủ pháp dạy học ý nghĩa hiểu thể cụ thể phương ... Khái niệm phương pháp dạy học a )Khái niệm phương pháp luận hiểu hai phương diện bản: · Phương diện thứ nhất, phương pháp luận hiểu học thuyết phương pháp khoa học nói chung với ... môn học thường hiểu môn chuyên nghiên cứu q trình dạy – học mơn học đó, bao gồm việc nghiên cứu đối tượng, nhiệm vụ, mục tiêu môn học, sở khoa học, nguyên tắc việc xây dựng chương trình môn học, ...
  • 2
  • 1,621
  • 0
Chương 1:KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC

Chương 1:KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC

Hóa học - Dầu khí

... khoa học kinh tế khác Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ CƠNG NGHỆ HĨA HỌC 1.6 Phương hướng phát triển ngành hóa học - Tăng cơng suất thiết bị - Thực trình tuần hồn kín - Liên hiệp xí nghiệp - khí hóa tự ... KHÁI NIỆM VỀ CƠNG NGHỆ HĨA HỌC 1.7 Một số biện pháp kỹ thuật hóa học - Các q trình quang hóa - Sử dụng siêu âm - Các trình xạ - Các q trình plasma - Các q trình hóa sinh Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ ... Theo đặc trưng thiết bị Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HĨA HỌC 1.3 Đối tượng nghiên cứu cơng nghệ hóa học  Chế biến chất tự nhiên mà tạo chất hồn tồn khơng tự nhiên  Nghiên cứu biện pháp...
  • 9
  • 527
  • 0
Khái niệm về quá trình dạy học

Khái niệm về quá trình dạy học

Tài liệu khác

... cơng việc với kết tốt Trong dạy học, phương pháp dạy học cách thức hoạt động giáo viên việc tổ chức, đạo hoạt động học tập nhằm giúp học sinh chủ động đạt mục tiêu dạy học Vygotsky đưa khái niệm ... hơn.” Khái niệm vùng phát triển gần mà Vygotsky đưa mở hướng dạy học nhiều triển vọng, dạy học nhiều hỗ trợ hỗ trợ nhằm giúp em tiếp thu kiến thức khả III Dạy học vùng phát triển gần Khái niệm ... việc hiểu khái niệm vùng phát triển gần Vygotsky khái niệm Mercer, Bruner, Wells… nghiên cứu; nói đến phương pháp dạy học yếu tố quan trọng tảng sở lí thuyết phải thống lớp học nhiều học sinh...
  • 10
  • 6,286
  • 50
bài 34 khái niệm về hợp chhaats hữu cơ và hóa học hữu cơ

bài 34 khái niệm về hợp chhaats hữu và hóa học hữu

Hóa học

... NaHCO3 II Khái niệm hóa học hữu cơ? - Yêu cầu học sinh đọc SGK - Từu nêu khái niệm ngành hoá học hữu cơ? Hãa học hữu ngành hóa học chuyên nghiên cứu hợp chất hữu chuyển đổi chúng Ngành hóa học hữu ... chất nào? Dầu mỏ, khí tự nhiên thành phần ứng dụng nào? Nhiên liệu gì? Sử dụng nhiên liệu cho hiệu quả? Bi 34 TiÕt 43 KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU VÀ HO HC HU C I Khái niệm hợp chất hữu Hp ... ngành hóa học chuyên nghiên cứu hợp chất hữu chuyển đổi chúng Ngành hóa học hữu Hóa học dầu mỏ Hóa học Hóa học hợp chất hữu Bài tập (SGK- 108 ) Axit axetic công thức C2H4O2 Hãy tính thành...
  • 12
  • 698
  • 0
Tài liệu Chương 1: Một số khái niệm về Tin học và Máy tính điện tử doc

Tài liệu Chương 1: Một số khái niệm về Tin học và Máy tính điện tử doc

Phần cứng

... máy tính Khái niệm Tin học Tin học ngành khoa học công nghệ nghiên cứu phương pháp, q trình xử lý thơng tin cách tự động dựa phương tiện kỹ thuật mà chủ yếu máy tính điện tử Vai trò Tin học: Ngày ... lý bị xóa điện Bộ nhớ ngồi (External Memory) Ví dụ: Đĩa cứng, đĩa mềm, CD, DVD, đĩa Flash 15 Khái niệm phần cứng, phần mềm Phần cứng gì? Là đối tượng vật lý hữu bo mạch, dây cáp, hình, đĩa cứng,… ... tính Phần mềm máy tính chia làm loại: - Phần mềm Ví dụ: Hệ điều hành - Phần mềm ứng dụng:  16 Khái niệm phần cứng, phần mềm Phần mềm bản: gồm tập hợp chương trình điều khiển hoạt động máy tính...
  • 28
  • 1,326
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu ở trường trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... khái niệm) mà chia khái niệm thành nhiều loại khác Đối với hóa học, người ta thường phân chia khái niệm dựa vào ngoại diên khái niệm Theo cách sã loại khái niệm sau: a Khái niệm đơn nhất: Là khái ... ứng hoá học - Những khái niệm chất Các chất cụ thể, phân loại chất, khái niệm tổng quát - Những khái niệm nguyên tố hoá học: Về nguyên tố hoá học, khái niệm tổng quát khái niệm định luật hệ thống ... khoa mà cho học sinh cách xác định khái niệm nào, cần tính đến quy luật Qua ví dụ đơn giản hố học, cho học sinh cấu trúc chung việc định nghĩa khái niệm: 15 Khái niệm xác định = Khái niệm giống...
  • 163
  • 1,282
  • 5
Tài liệu KHÁI NIỆM BÓC LỘT: TỪ HỌC THUYẾT MARX SANG HỌC THUYẾT TÂN CỔ ĐIỂN doc

Tài liệu KHÁI NIỆM BÓC LỘT: TỪ HỌC THUYẾT MARX SANG HỌC THUYẾT TÂN CỔ ĐIỂN doc

Báo cáo khoa học

... trò chơi để đến định nghĩa khái quát”, khái niệm Marx bốc lột chủ nghĩa “trường hợp riêng”, bên cạnh khái niệm “tân cổ điển” tương ứng với bóc lột phong kiến, khái niệm “mới” bóc lột xã hội ... động làm thuê mà người lao động trả công theo suất.[5] Về mặt lý luận, nắm bắt xu chuyển dịch khái niệm bóc lột từ học thuyết Marx sang kinh tế học tân cổ điển.[6] Bài viết năm 2002 Vũ Quang Việt ... chung kinh tế cạnh tranh hoàn hảo, gắn khái niệm khái quát” bóc lột với tính khơng bình đẳng phép phân bổ cải ban đầu xã hội [phần II] Xem xét đánh giá khái niệm khác bóc lột lảm rõ ý nghĩa suy...
  • 29
  • 446
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25