khái niệm về quản lý công tác bồi dưỡng

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:52
... CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG ANH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lịch sử nghiên cứu vấn đề Một số khái niệm có liên quan đến đề tài Quản công tác bồi ... hoạt động quản Có nhiều quan niệm khác quản theo cách tiếp cận khác nhau, như: + Quản tác động liên tục có tổ chức, có định hướng chủ thể quản (người quản lý, tổ chức quản lý) lên khách ... thực, hiệu công tác quản trình độ, lực nhà quản giáo dục 1.5.3 Yêu cầu công tác quản hoạt động BDGV dạy tiếng Anh trƣờng THPT Căn vào yêu cầu việc BDGV xác định u cầu cơng tác quản hoạt...
  • 149
  • 1.3K
  • 5
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
... quản bồi dưỡng là: 1.3.3.1 Quản mục tiêu bồi dưỡng: Mục tiêu bồi dưỡng hiểu kết quả, sản phẩm mong đợi trình bồi dưỡng Quản mục tiêu bồi dưỡng trình thực tác động chủ thể quản đến ... quản công tác bồi dưỡng giáo viên Bồi dưỡng thực hoạt động đặc trưng dạy học Do vậy, quản bồi dưỡng có chất quản q trình dạy học diễn chu trình, khố bồi dưỡng cụ thể Những nội dung quản ... tiến hành sử dụng công cụ quản tác động vào việc thực khâu chức quản trình quản nhằm tạo nên sức mạnh,tạo lực thực mục tiêu quản - Biện pháp quản công tác bồi dưỡng Số hóa Trung...
  • 109
  • 2.1K
  • 16
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:32
... quản bồi dưỡng là: 1.3.3.1 Quản mục tiêu bồi dưỡng: Mục tiêu bồi dưỡng hiểu kết quả, sản phẩm mong đợi trình bồi dưỡng Quản mục tiêu bồi dưỡng trình thực tác động chủ thể quản đến ... quản công tác bồi dưỡng giáo viên Bồi dưỡng thực hoạt động đặc trưng dạy học Do vậy, quản bồi dưỡng có chất quản q trình dạy học diễn chu trình, khố bồi dưỡng cụ thể Những nội dung quản ... tiến hành sử dụng công cụ quản tác động vào việc thực khâu chức quản trình quản nhằm tạo nên sức mạnh,tạo lực thực mục tiêu quản - Biện pháp quản công tác bồi dưỡng Số hóa Trung...
  • 109
  • 899
  • 2
NHỮNG  BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Ngày tải lên : 05/04/2013, 09:24
... đồ đơn giản sau: Công cụ Quản Môi trường quản Khách thể Quản Chủ thể Quản Mục tiêu Quản Phương pháp Quản Sơ đồ 1.1 Mơ hình quản Theo mơ hình trên, hiệu quản phụ thuộc yếu ... pháp công cụ quản Chủ thể quản cá nhân, nhóm, hay tổ chức; khách thể quản người hay nhóm người bị quản lý; công cụ quản phương tiện tác động CTQL tới khách thể quản lý; phương pháp quản ... trình bồi dưỡng 22 Từ mục tiêu bồi dưỡng (bồi dưỡng đạt chuẩn kiến thức, kỹ thái độ), xác định đối tượng bồi dưỡng (bồi dưỡng cho ai), bồi dưỡng (nội dung chương trình bồi dưỡng) , bồi dưỡng...
  • 70
  • 2.4K
  • 16
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:42
... CƠ SỞ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 3- BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ NẴNG 5 Chƣơng 1- CƠ SỞ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ... nhà trƣờng 1.2 Các khái niệm sử dụng đề tài 1.2.1 Quản lý, quản dạy nghề 1.2.1.1 Quản 1.2.1.2 Quản dạy nghề 1.2.2 Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường CĐN 1.2.2.1 Bồi dưỡng 1.2.2.2 Đội ... dựng kế hoạch bồi dưỡng Tổ chức thực công tác bồi dưỡng Chỉ đạo thực kế hoạch bồi dưỡng Kiểm tra, đánh giá việc thực bồi dưỡng Tiểu kết chƣơng Chương 2- THỰC TRẠNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ...
  • 25
  • 754
  • 1
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:42
... Giới thiệu khái quát số vấn đề chung đề tài * Nội dung: Đƣợc bố trí thành chƣơng CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN MẦM NON CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ... lƣợng GD 1.4.3 Nội dung công tác bồi dưỡng GV MN 1.4.4 Hình thức, phương pháp bồi dưỡng GVMN 1.4.4.1 Hình thức bồi dưỡng 1.4.4.2 Phương pháp bồi dưỡng 1.5 Sở GD&ĐT công tác QL bồi dƣỡng GVMN đáp ứng ... cơng tác bồi dưỡng 3.1.3 Đảm bảo tính thực tiễn cơng tác bồi dưỡng 3.1.4 Đảm bảo tính khả thi biện pháp đề xuất 3.1.5 Đảm bảo tính đồng tồn diện cơng tác quản lý, biện pháp hỗ trợ công tác quản lý...
  • 26
  • 2K
  • 10
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:43
... m u phi u h i ý ki n c a GV cán b qu n CHƯƠNG CƠ S LU N V CÔNG TÁC QU N CÔNG TÁC B I DƯ NG THƯ NG XUYÊN CHO GV CÁC TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG 1.1 Khái quát l ch s nghiên c u v n ñ V n ... cơng tác BDTX ph i đ m b o th c hi n nh ng tác ñ ng ñ ng b ñ n y u t c u trúc khác c a công tác này, t cơng tác t ch c b trí s p x p ñ i ngũ chuyên viên, cán b qu n (CBQL) vào 15 t ng công ... n qu n giáo d c 1.2.2.1 Qu n ( QL ) 1.2.2.2 Qu n giáo d c ( QLGD ) 1.2.2.3 Ch c qu n giáo d c 1.2.2.4 Qu n nhà trư ng 1.2.3 Đào t o b i dư ng 1.3 Bi n pháp bi n pháp qu n lý...
  • 25
  • 4K
  • 7
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học trên địa bàn quận sơn trà thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học trên địa bàn quận sơn trà thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:43
... việc quản đánh giá kết bồi dưỡng đội ngũ TTCM hạn chế 2.7 Nguyên nhân hạn chế quản công tác bồi dƣỡng TTCM 14 Nguyên nhân chủ yếu hạn chế quản công tác bồi dưỡng TTCM cấp quản giáo ... quản 1.5.3 Hình thức tổ chức bồi dưỡng Các hình thức bồi dưỡng như: bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng từ xa, bồi dưỡng theo chuyên đề, tổ chức hội thảo,… 1.5.4 Những yêu cầu công tác bồi dưỡng ... hợp quản để thực công tác bồi dưỡng lực quản cho đội ngũ TTCM mấu chốt, góp phần nâng cao hiệu công tác bồi dưỡng 3.2.5.2 Nội dung cách thức thực Để có chế phối hợp đạt hiệu cao công tác bồi...
  • 26
  • 1.8K
  • 3
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:44
... thấy tất tác giả thống vấn đề cốt lõi khái niệm quản lý, 15 trả lời câu hỏi: Ai quản ? (chủ thể quản lý) ; quản ? quản ? (khách thể quản lý) ; quản ? (phương thức quản lý) ; quản ? (cơng ... luận đề tài: - Nghiên cứu sở luận quản lý, quản giáo dục, quản công tác bồi dưỡng chuyên môn 4.2 Nghiên cứu sở thực tiễn đề tài: - Đánh giá thực trạng công tác quản lý, công tác bồi ... Những yêu cầu quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS 1.4.1 Những yêu cầu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở 1.4.2 Những yêu cầu đổi quản công tác bồi dưỡng giáo...
  • 121
  • 1.6K
  • 20
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... Nguyễn Ngọc Quang, khái niệm quản giáo dục khái niệm đa cấp (Bao hàm quản hệ giáo dục quốc gia, quản phân hệ nó, đặc biệt quản trường học) Quản giáo dục hệ thống tác động có mục ... tốt công tác bồi dưỡng CM, đề cao vai trò tự học tự bồi dưỡng, ®ồng thời xem bồi dưỡng chuyên môn xu tất yếu phát triển 25 - Công tác quản nhà trường: Cơng tác quản nhà trường có tác động ... lớp bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chương trình sách giáo khoa cho giáo viên THPT toµn tØnh Tuy nhiên, số giáo viên nhận thức chưa đầy đủ công tác bồi dưỡng chuyên môn, công tác quản bồi dưỡng...
  • 105
  • 1.1K
  • 5
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... học sở… 1.2.2 Bồi dưỡng, công tác bồi dưỡng giáo viên……… 10 1.2.3 Quản quản công tác bồi dưỡng giáo viên………………………12 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên ... 1.2.3 Quản quản công tác bồi dưỡng giáo viên 1.2.3.1 .Quản Quản khái niệm chung, tổng qt dùng cho q trình quản xã hội Có nhiều khái niệm khác quản lí, có nhiều góc độ xem xét quản ... thời * Giải pháp quản công tác bồi dưỡng Giải pháp quản công tác bồi dưỡng cách thức chủ thể quản tiến hành sử dụng công cụ quản tác động vào việc thực khâu chức quản qúa trình làm...
  • 97
  • 1.5K
  • 11
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... 27 1.2.8 Quản quản cơng tác BDGV 1.2.8.1 Khái niệm "Quản lý" Có nhiều quan điểm khác khái niệm QL, sau số quan điểm Theo phân tích K.Mác "Bất nơi có lao động, nơi có QL" Trong tác phẩm: ... lượng công tác BDGV Chất lượng công tác BDGV khái niệm phản ánh kết công tác BDGV Kết thể việc hồn thành nội dung BD mục đích cơng tác BD, cách thức BD chuyển biến đối tượng BD Chất lượng công tác ... trường 28 1.2.8.2 Quản giáo dục a Khái niệm QLGD Quản giáo dục vận dụng cách cụ thể nguyên QL nói chung vào lĩnh vực GD Tuy nhiên, cần làm rõ nội hàm khái niệm, để từ sở thuyết giúp...
  • 112
  • 1.1K
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém ở các trường trung học cơ sở thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém ở các trường trung học cơ sở thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... thức tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu 1.4 Quản công tác bồi dưỡng học sinh yếu Trường THCS 1.4.1 Ý nghĩa quản công tác bồi dưỡng học sinh yếu Trường THCS 1.4.2 Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học ... 1.4 Quản công tác bồi dưỡng học sinh yếu Trường THCS 1.4.1 Ý nghĩa quản công tác bồi dưỡng học sinh yếu Trường THCS - Giúp cho Cán quản lý, GVBM, GVCN phận nhà trường quan tâm trọng đến công ... Học sinh yếu 1.2.4 Bồi dưỡng học sinh 1.2.5 Giải pháp quản 1.3 Công tác bồi dưỡng học sinh yếu 1.3.1 Mục tiêu công tác bồi dưỡng học sinh yếu 1.3.2 Yêu cầu nội dung bồi dưỡng học sinh yếu...
  • 170
  • 957
  • 9
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24
... Thanh Hoá giai đoạn tương lai 1.2 luận quản quản trường học 1.2.1 Khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản trường học 1.2.1.1 Quản lý: Quản thuộc tính xã hội, phát triển theo phát ... định nghĩa quản lý, song thống với hướng đến hiệu công tác quản phụ thuộc vào yếu tố: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý, phương pháp, công cụ mục tiêu quản Do đó, quản q trình tác động ... quản Khách thể quản Mục tiêu quản Phương pháp quản Sơ đồ 1: Quá trình quản 1.2.1.2 Quản giáo dục: - Theo tác giả Nguyễn Gia Quý: Quản giáo dục tác động có ý thức chủ thể quản...
  • 110
  • 1.4K
  • 8
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học huyện an lão thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học huyện an lão thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... quát sở luận quản lý, quản giáo dục, quản công tác bồi dưỡng lực Hiệu trưởng trường Tiểu học; - Phân tích thực trạng lực đội ngũ Hiệu trưởng trường Tiểu học quản công tác bồi dưỡng ... cơng tác ĐTBD CBQLGD nƣớc ta 1.3 Những khái niệm liên quan đến đề tài 1.3.1 Quản lý, quản giáo dục: 1.3.1.1 Quản lý: Quản “Hoạt động quản tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản ... lượng bồi dưỡng 2.3.1.3 Bồi dưỡng theo Dự án Phát triển giáo viên Tiểu học * Công tác bồi dƣỡng Môđun: - Xây dựng thực kế hoạch bồi dưỡng: - Về việc tổ chức bồi dưỡng: - Đánh giá chung công tác bồi...
  • 23
  • 898
  • 2
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tại trường bồi dưỡng cán bộ tài chính đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tại trường bồi dưỡng cán bộ tài chính đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... nghiên cứu: 4.1 Nghiên cứu sở luận quản công tác bồi dưỡng Trường Bồi dưỡng cán tài – Bộ Tài chính; 4.2 Đánh giá thực trạng việc quản công tác bồi dưỡng Trường Bồi dưỡng cán tài giai đoạn ... pháp quản công tác bồi dưỡng Trường Bồi dưỡng cán tài - Làm phong phú thêm biện pháp quản công tác bồi dưỡng Trường Bồi dưỡng cán tài - Kết nghiên cứu tài liệu tham khảo bổ ích cho cán quản ... trình bày chương: Chƣơng 1: Cơ sở luận quản công tác bồi dưỡng Trường Bồi dưỡng cán tài – Bộ Tài Chƣơng 2: Thực trạng quản công tác bồi dưỡng Trường Bồi dưỡng cán tài – Bộ Tài giai đoạn...
  • 20
  • 578
  • 2
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... số khái niệm quản quản giáo dục 1.1.1 Quản Từ xã hội lồi ngƣời có tổ chức, có phân cơng, hợp tác lao động từ xuất hoạt động quản Quản hoạt động bắt nguồn từ phân công, hợp tác ... phƣơng pháp quản giáo dục đƣợc mở rộng linh hoạt 1.3 Quản giáo dục sở quản nhà trƣờng Quản giáo dục sở quản nhà trƣờng xu hƣớng quản nhằm mục đích tăng cƣờng phân cấp quản cho ... đƣợc trình bày chƣơng: Chương 1: Cơ sở luận công tác quản hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS Chương 2: Thực trạng công tác quản hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS Thành Phố...
  • 25
  • 927
  • 4
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện ở trường đại học điện lực

Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện ở trường đại học điện lực

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:13
... công tác BD quản công tác BD công nghệ cho cán ngành điện Trường ĐHĐL - Đề xuất biện pháp quản công tác BD công nghệ cho cán ngành điện Trường ĐHĐL nhằm nâng cao chất lượng, hiệu công tác ... Chƣơng 2: Thực trạng quản công tác bồi dưỡng công nghệ cho cán ngành điện trường Đại học Điện lực kinh nghiệm quốc tế Chƣơng : Một số biện pháp quản công tác bồi dưỡng công nghệ cho cán ngành ... kỹ thuật ngành, tìm hạn chế cơng tác quản BD làm ảnh hưởng đến chất lượng BD công nghệ sở vận dụng sở luận quản đào tạo để tìm biện pháp quản công tác BD chuyên môn kỹ thuật nói chung...
  • 23
  • 604
  • 0