khái niệm và các yếu tố cấu thành tiềm lực kh cn
Giáo án giáo dục công dân 6
Ngày tải lên :
01/08/2016, 13:39
... đường lối cách mạng ? Cách học Bác thể - Bác người biết tự học, siêng năng, biết kh c phục => Bác người Bác người nào? biết tự học, siêng kh kh n - Nhận xét năng, biết kh c - Nghe phục kh kh n Hoạt ... nhiên ? Em kể yếu tố có tranh? - Gọi học sinh nhận xét, bổ sung - Nhận xét: Đó yếu tố thiên nhiên Trần Thị Anh dung - Mây, núi, cây, kh ng - Thiên nhiên gồm: Bầu trời, kh ng kh , kh đất, nước, ... tiễn kh ch sung - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét - Nghe ? Liên hệ thân em - Em chào kh ch, mời kh ch trường hợp có kh ch đến nhà ngồi, rót nước mời kh ch, trò chơi? chuyện với kh ch, tiễn kh ch...
- 76
- 778
- 0
Đổi mới phương pháp dạy học hoá học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
03/04/2014, 12:18
... tính chất để kh c chữ lên thuỷ tinh - Do bạc tác dụng với kh O2 kh H2S có kh ng kh tạo bạc sunfua có màu đen 4Ag + O2+ 2H2S 2Ag2S + 2H2O - Trên tầng cao kh quyển, cách mặt đất khoảng 25 km ... loãng thấy có hai kh kh ng màu, kh dễ hoá nâu kh ng kh có dhh/H2 = 20 k) Có + trắng + xanh Lọc lấy kết tủa sục NH3 d vào thấy xuất dung dịch màu xanh đặc trng, phần kết tủa kh ng tan m) Có ... bảo toàn kh i lợng Tổng kh i lợng chất tham gia phản ứng tổng kh i lợng chất tạo thành sau phản ứng Kiến thức : Tổng kh i lợng chất dung dịch ban đầu tổng kh i lợng dung dịch sau trừ kh i lợng...
- 16
- 1.4K
- 3
tổ chức các hoạt động học tập khám phá nhằm kích thích tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo ở học sinh trong bài hướng động sinh học 11 ban khtn
Ngày tải lên :
08/01/2015, 18:19
... có kh i niệm mang tính chất kh i quát cho toàn chơng nh: Cảm ứng gì?Mặt kh c có kh i niệm riêng đặc trng cho kin thc ca bi Trc ht tớnh h thng th hin v s kh i nim i t kh i nim chung cm ng ri n kh i ... mi hoc tng nhúm nhỏ kh u cng c kin thc hoc tng nhúm cỏ nhõn HS, lm bi tp, chun b bi nh Da vo mc kh m phỏ kin thc ca HS, ngi ta chia lm mc kh c ca hot ng kh m phỏ hc (Mc kh m phỏ tng dn) Mc ... Mc tiờu l phỏt trin HS k nng, nng lc c lp v gii quyt cỏc Kh ng kh lp hc linh hot v ci m v mt tõm lớ HS v GV cựng kho sỏt cỏc kh a cnh ca hc hn l GV trao cho HS gii phỏp ca t Vai trũ ca GV...
- 17
- 625
- 1
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti
Ngày tải lên :
29/03/2014, 15:23
... đa số thành viên nhóm kh ng tham gia thảo luận mà lại quan tâm đến vấn đề kh c…trong nhóm nhóm phát sinh tình trạng đối địch, ganh đua qua mức - Thường kh để đánh giá học viên cách công vài em ... cho thấy điểm trung bình kh o sát sau tác động lớn điểm kh o sát trung bình trước tác động Và giá trị trung bình kh o sát kết học tập sau tác động 8.3, kết điểm trung bình kh o sát trước tác động ... cao kết học tập môn học Vì Các kết nghiên cứu cho thấy bên cạnh việc giải tốt nhiệm vụ nhận thức, học theo nhóm nhỏ giúp HV hình thành phẩm chất nhân cách kỹ xã hội tốt hơn, như: Phát huy cao...
- 17
- 1.6K
- 2
luận văn Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao
Ngày tải lên :
27/11/2014, 21:19
... hoạch học tập (thời kh a biểu) thật hợp lý 23 1.3 Tầm quan trọng hoạt động ngoại kh a đào tạo đại học 1.3.1 Kh i niệm phân loại hoạt động ngoại kh a - Kh i niệm: Hoạt động ngoại kh a (HĐNK) hình ... kh ng yếu tố thời gian, mà kh luyện với nỗ lực ý chí cao sinh viên Vì vậy, tự học tích cực rèn luyện lên lớp sinh viên trở thành yếu tố định chất lượng dạy học nhà trường Đối với sinh viên Khoa ... thao cho SV Khoa GDTC trường ĐHSP Hà Nội 2.2.3 Về thời gian hoạt động ngoại kh a Kết học tập môn Thể thao SV Khoa GDTC trường ĐHSP Hà Nội phụ thuộc vào nhiều yếu tố, yếu tố thời gian Kh ng thời...
- 89
- 1.2K
- 13
SKKN giúp học sinh phát huy tính tích cực ,tự giác ,chủ động tìm tòi ,khám phá nội dung bài học
Ngày tải lên :
15/08/2015, 14:20
... kh thơ kh thơ 1:từ đầu xóm nhỏ kh thơ 2:tiếp đến kh thơ 3:tiếp đến làng bé nhỏ kh thơ 4:phần lại - Treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc kh thơ.Gọi học sinh nêu cách đọc đọc trước lớp - Theo dõi ... cho kh ng kh lớp học thêm sôi nổi,sinh động Trêng TiÓu häc H¬ng S¬n Phßng GD&§T Quang B×nh Có đánh giá,nhận xét,kết học tập học sinh.động viên khuyến kh ch em kịp thời để em tự tin vào kh V ... cuối để trả lời ghi vào tìm hiểu đọc.từ cách hướng dẫn giúp em có ý thức kỹ chuẩn bị bài,hiểu sâu vào nội dung mới.tuy nhiên kh ng bắt buộc em phải trả lời hết câu hỏi sách giáo khoa sức với em.nhưng...
- 13
- 525
- 0
1 số biện pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức tín chỉ
Ngày tải lên :
15/01/2013, 10:30
... bạn có tốt kh ng: 19%: Chỉ tập trung 38,78% a) Rất tốt thi b) Với môi trường có cách kh c phục 36,73% c) Rất tệ, có nhiều tiếng ồn… 24,49% Câu 3: Bạn có gặp nhiều kh kh n việc tìm tài liệu kh ng? ... sách tham kh o nâng cao sách giáo trình sách mà thầy cô yêu cầu? a) Có b) Kh ng 13- Khi gặp vấn đề kh kh n việc học bạn cố gắng hết sức, tìm cách để tự giải vấn đề này? a) Đúng b) Nản chí kh ng ... kiên trì nỗ lực to lớn thân, thành công ngày một, ngày hai mà phụ thuộc lớn vào tinh thần tự giác, cố gắng vươn lên, nỗ lực chứng tỏ thân sinh viên, chìa kh a quan trọng để mở cửa thành công cho...
- 9
- 1.7K
- 18
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an
Ngày tải lên :
19/12/2013, 10:40
... Tỏc gi khng nh tip: "i lờn t truyn thng bao gi cng bn vng, d truyn th i mi tng bc, kh ng núng vi, nhng cng kh ng chn ch " [1; 88] Hi ngh ln th Ban chp hnh Trung ng ng khoỏ IX ó xỏc nh: Cn i mi ... bit v tr li da vo trớ nh, kh ng cn suy lun, kh ng mt nhiu thi gian, cỏc cõu hi thng kh ng kh hiu, SV kh ng phi chun b trc nh, nhng kin thc ú ó cú sn trớ úc, SV ch cn tỏi hin li v tr li theo ... cú nhiu kh i nim phm trự, quy lut tru tng v cú tớnh kh i quỏt rt cao sinh viờn mi bc u c tip cn nhng thi lng rt hn ch ging viờn kh ng th chuyn ti ht ni dung mụn hc trờn lp, nờn cn tng cng thi...
- 856
- 934
- 0
áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác – chủ động của học sinh trung học phổ thông
Ngày tải lên :
14/11/2014, 23:44
... hứng thú HS vào mục đích dạy học giáo dục - Thứ ba: Tạo động lực học tập cho HS, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển tối đa tư chất lực học HS có khiếu - Thứ tư: Phân hoá dạy học có kh loại ... dạy học PPDH theo hợp đồng 3.1 Kh i niệm Học theo hợp đồng cách tổ chức học tập, HS (hoặc nhóm nhỏ) làm việc với gói nhiệm vụ kh c (nhiệm vụ bắt buộc tự chọn) khoảng thời gian định Trong học ... kết hợp kh o léo nhiệm vụ cá nhân với bạn lớp hay nhóm - Nhiệm vụ độc lập nhiệm vụ hướng dẫn: nhiệm vụ kh kh n, HS tìm trợ giúp GV thông qua phiếu “trợ giúp” mức độ kh c đề HS hoàn thành tốt nhiệm...
- 22
- 589
- 0
Một số kinh nghiệm áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác, chủ động cho học sinh THPT
Ngày tải lên :
28/01/2015, 12:40
... hứng thú HS vào mục đích dạy học giáo dục - Thứ ba: Tạo động lực học tập cho HS, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển tối đa tư chất lực học HS có khiếu - Thứ tư: Phân hoá dạy học có kh loại ... học lớp cách hợp lí trực quan Khi sử dụng đồ tư dạy học có ưu điểm nhược điểm: Ưu điểm: - dễ thực hiện, kh ng tốn - sử dụng hiệu ứng cộng hưởng từ ý tưởng thành viên nhóm - huy động tối đa trí ... 2H2O - Dựa vào kiện: tổng kh i lượng kim loại tổng kh i lượng muối khan thu thiết lập hệ PT ẩn (theo số mol kim loại) - Giải hệ PT tìm ẩn Tính kh i lượng kim loại theo số mol ẩn - Dựa vào ẩn số,...
- 25
- 804
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm LÀM THẾ NÀO GIÚP TRẺ HỨNG THÚ TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT
Ngày tải lên :
17/04/2015, 16:34
... chuẩn bị nhóm chữ học cách viết vào giấy photo thành nhiều bản, từ chữ gợi ý trẻ vẽ thêm nét vào tạo thành hình ảnh theo kh sáng tạo trẻ Ví dụ: Chữ S, X trẻ vẽ thêm thành thiên nga, bướm, ... thích thú kh m phá trò chơi mới, kh ng kh học, chơi lớp vui hẳn lên , trẻ hoạt bát nhanh nhẹn, tập trung ý kết đạt sau: + Các cháu Công Thành, Phương Thảo, Kim Ngân…phân biệt phát âm xác âm kh như: ... Milli với cách chơi máy nhận dạng mẫu hình, tạo hoàn thành mẫu thú vị thấy nghe, áp dụng trò chơi vào hoạt động góc với mục đích rèn cho trẻ có kh sáng tạo Đối với trò chơi này, cải biên cách chơi...
- 12
- 536
- 0
Áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác chủ động của học sinh trung học phổ thông
Ngày tải lên :
06/06/2016, 11:40
... hứng thú HS vào mục đích dạy học giáo dục - Thứ ba: Tạo động lực học tập cho HS, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển tối đa tư chất lực học HS có khiếu - Thứ tư: Phân hoá dạy học có kh loại ... dạy học PPDH theo hợp đồng 3.1 Kh i niệm Học theo hợp đồng cách tổ chức học tập, HS (hoặc nhóm nhỏ) làm việc với gói nhiệm vụ kh c (nhiệm vụ bắt buộc tự chọn) khoảng thời gian định Trong học ... kết hợp kh o léo nhiệm vụ cá nhân với bạn lớp hay nhóm - Nhiệm vụ độc lập nhiệm vụ hướng dẫn: nhiệm vụ kh kh n, HS tìm trợ giúp GV thông qua phiếu “trợ giúp” mức độ kh c đề HS hoàn thành tốt nhiệm...
- 21
- 214
- 0
SKKN mầm non giải A cấp huyện: Một số biện pháp kích thích trẻ 5 6 tuổi trường mầm non Nga Hải hoạt động tích cực trong hoạt động làm quen với toán thông qua trò chơi”
Ngày tải lên :
29/06/2016, 17:20
... chơi ”đi ô tô kh ch” Trẻ làm hành kh ch Mỗi hành kh ch ngồi vào ghế xếp thành dãy, cô hỏi trẻ xem số trẻ số ghế có kh ng Các hành kh ch xuống dần qua bến + Hỏi trẻ số lượng hành kh ch xuống, số ... làm kỹ sư xây dựng Mục đích: Luyện kh nhận biết nhanh kh i kh i vuông, kh i chữ nhật, kh i trụ, kh i tam giác, trẻ xếp công trình cầu đường kh i học Phát triển kh o léo nhanh nhẹn cho trẻ Chuẩn ... Hình thành trẻ kh đếm tạo nhóm số lượng phạm vi 10, kh phân loại, kh so sánh hình dạng, đo lường, kh ng gian, thời gian Giúp trẻ có điều kiện để phát triển tư duy, kh ý có chủ định hình thành...
- 21
- 1K
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác chủ động của học sinh THPT
Ngày tải lên :
30/10/2016, 09:42
... hứng thú HS vào mục đích dạy học giáo dục - Thứ ba: Tạo động lực học tập cho HS, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển tối đa tư chất lực học HS có khiếu - Thứ tư: Phân hoá dạy học có kh loại ... dạy học PPDH theo hợp đồng 3.1 Kh i niệm Học theo hợp đồng cách tổ chức học tập, HS (hoặc nhóm nhỏ) làm việc với gói nhiệm vụ kh c (nhiệm vụ bắt buộc tự chọn) khoảng thời gian định Trong học ... kết hợp kh o léo nhiệm vụ cá nhân với bạn lớp hay nhóm - Nhiệm vụ độc lập nhiệm vụ hướng dẫn: nhiệm vụ kh kh n, HS tìm trợ giúp GV thông qua phiếu “trợ giúp” mức độ kh c đề HS hoàn thành tốt nhiệm...
- 19
- 500
- 0
Tài liệu BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG CUNG CẤP NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO pptx
Ngày tải lên :
20/12/2013, 23:15
... Controler- Ðiều khiển logic kh lập trình) Bắt đầu tự thập kỷ 90, tích hợp điều khiển cụm vi mạch logic cho đời loạt thiết bị điều khiển kh lập trình môn học PLC xây dựng với phát triển khoảng cuối ... khoảng cuối thập kỷ vừa qua Các hãng tiếng thiết bị điều khiển Seimens, Ormon, Mitsubishi cho đời điều khiển kh lập trình ngày hoàn thiện, tích hợp nhiều kh điều khiển Thời kỳ đầu việc tiếp ... ngoại khoa kh ng đào tạo rèn luyện kỹ sử dụng dao mổ Tại trường việc dạy học PLC gắn liền với hệ thống phòng thực hành lập trình kết nối sử dụng PLC điều khiển cấu chấp hành thiết bị thực nghiệm Các...
- 4
- 848
- 1
Luận văn phân tích quản lý tài chính của trường đại học lao động – xã hội cở sở để phân bổ các nguồn lực hiệu quả
Ngày tải lên :
27/12/2013, 15:10
... education level, qualifications, capability and quality (http://old.voer.edu.vn/module/kinh-te/cac-khai-niem-co-ban-ve-lao-dong-va-vieclam.html) - Human resource development (labour) is understood ... reproduce labor 21 power, but also the investment for employees (http://www.voer.edu.vn/module/khainiem-ban-chat-va-vai-tro-cua-tien-luong) From the above definitions and concepts, to develop...
- 113
- 710
- 0
Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:03
... pháp theo chiến lƣợc Mặt kh c trình độ kiến thức DTH số GV hạn chế, kh có kh phân tích sâu sắc kh i niệm, chế, trình, quy luật 31 Đây hai điểm yếu làm cho giảng GV chủ yếu thuyết trình, độc thoại, ... phạm hạn chế, kh vận dụng kiến thức vào tình mới, vào thực tế gặp nhiều kh kh n Bên cạnh có kh ng GV có số cải cách định, họ nhận thức đƣợc phƣơng pháp vấn đáp tìm tòi có tác dụng kh ng nhỏ việc ... đối kh học sinh Trong trình giảng dạy phần kiến thức nhận thấy có kh kh n nhƣ học sinh kh vận dụng lý thuyết vào việc giải tập, kh phân biệt đƣợc phần kiến thức, quy luật di truyền Để kh c...
- 154
- 463
- 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
22/03/2015, 22:43
... cố gắng sử dụng tiếng Anh chủ động Luôn khuyến kh ch tham gia hoạt động kh ng ép buộc trẻ em Điều quan trọng tạo bầu kh ng kh lớp học sinh động để khuyến kh ch em tham gia Thay đổi hoạt động lớp ... lượng học sinh / lớp cao, đặc biệt thành phố lớn Sĩ số học sinh lớn cản trở nhiều việc dạy ngoại ngữ cách có hiệu • Các nội dung sách giáo khoa nặng nề kh kh n, chưa có giáo trình chung thống ... trung vào kỹ nói giới thiệu ngữ pháp từ mức độ dễ đến phức tạp Về giáo trình tập trung vào cách phát âm ngữ âm học, ý nghĩa hình thức cấu trúc Ngôn ngữ phương tiện truyền thông Người học nhu cầu kh ...
- 23
- 7.3K
- 45
MỘT SỐ GIẢI PHÁP KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP ĐỐI VỚI HỌC SINH HỎNG KIẾN THỨC BỘ MÔN TIẾNG ANH
Ngày tải lên :
03/05/2015, 20:49
... Việc đưa lỗi dồn dập kh ng kh ng có lợi mà phản tác dụng Khi chúng lo lắng, sợ hãi, xấu hổ kh ng tiếp thu bạn muốn truyền đạt Và chí học tiếng Anh trở thành ác mộng chúng Các nhận xét giáo viên ... thực thời gian định trước kh ng Cách tổ chức cặp, nhóm theo cách thức chung mà giáo viên thực hiện, điểm kết hoạt động nhóm kh ng lấy từ nhóm kh , giỏi hay nhóm có kết hồn thành sớm trước thời gian ... học sinh tích cực học cách phát triển kĩ nói Tiếng Anh học Có kh giao tiếp Tiếng Anh niềm ao ước lớn lao người, học sinh kh ng ngoại lệ Vì thế, Nói Tiếng Anh tốt động lực lớn thúc đẩy học sinh...
- 12
- 400
- 4