khái niệm dạy học
KHÁI NIỆM TIN HỌC ĐÂY
Ngày tải lên :
28/09/2013, 10:10
... học là ngành khoa học
Thông tin.
Máy tính điện tử.
Tin học là một ngành khoa học
2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
1. Sự hình thành và phát triển của tin học
3. Thuật ngữ Tin học
... kinh doanh
B1. Tin học là một ngành khoa học
ứng dụng thiết kế quy hoạch
Các em hÃy xem và
cho biết tin học ứng
dụng vào những
nơi nào?
Vậy các em có biết
ngành Tin học hình
thành và phát ... triển
như thế nào không?
ứng dụng trong giáo dục và đào tạo
3. Thuật ngữ Tin học
Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu
phát triển và sử dụng máy tính điện tử để
nghiên cứu cấu trúc,...
- 6
- 342
- 0
Các tình huống điển hình trong dạy học các khái niệm toán học
Ngày tải lên :
23/10/2013, 15:20
... là khái niệm loại của khái niệm B, còn b được gọi là khái niệm
chủng của khái niệm a.
Ví dụ : Khái niệm tứ giác là khái niệm loại của khái niệm hình bình hành. Khái niệm
hình vuông là khái niệm ... Định nghóa khái niệm là một phương tiện trình bày tư tưởng này.
– Dạy học một khái niệm là dạy học nghóa của « từ » hay « cụm từ » chỉ khái niệm ấy.
2. Vai trò của khái niệm
2.1. Khái niệm vừa ... đây khái niệm chứng minh là một khái niệm gần toán, nhưng ngày
nay nó là khái niệm toán học, là đối tượng nghiên cứu trong logic toán.
6. Các tiến trình khác nhau về dạy học khái niệm
Việc dạy...
- 29
- 3.1K
- 35
Gián án Dạy khái niệm toán học
Ngày tải lên :
25/11/2013, 17:11
... HĐ dạy khái niệm
4-Các con đường tiếp cận KN
5-các HĐ trình tự khi dạy KN
6 -Dạy học phân chia Khái niệm
NỘI
DUNG
http://violet.vn/thanhliem2
4
II-DẠY HỌC KHÁI NiỆM
II-DẠY HỌC KHÁI NiỆM
1 -Khái ... hoá, khái quát hoá, hệ thống hoá…
Đặc biệt hoá, khái quát hoá, hệ thống hoá…
http://violet.vn/thanhliem2
4
II-DẠY HỌC KHÁI NiỆM
II-DẠY HỌC KHÁI NiỆM
1 -Khái niệm toán học
2-Định nghĩa khái niệm
3-Yêu ... HỌC KHÁI NiỆM
1 -Khái niệm toán học
2-Định nghĩa khái niệm
3-Yêu cầu của HĐ dạy khái niệm
4-Các con đường tiếp cận KN
5-các HĐ trình tự khi dạy KN
6 -Dạy học phân chia Khái niệm
NỘI
DUNG
...
- 18
- 932
- 9
Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... Duy (2008), “Bản đồ khái niệm trong dạy học sinh học bậc THPT”, Kỷ yếu
hội thảo khoa học Dạy học sinh học ở trường phổ thông theo chương trình và SGK
mới”, Trường Đại học Vinh.
19. Hồ Ngọc ... Phúc Chỉnh (2005), Phương pháp grap trong dạy học sinh học, Nxb Giáo dục,
Hà Nội.
15. Nguyễn Mạnh Chung (2001), Nâng cao hiệu quả dạy học khái niệm toán học bằng các
biện pháp sư phạm theo hướng ... pháp dạy học sinh học, tập I, II, Nxb Giáo dục, Hà
Nội.
30. Đỗ Thị Hà (2002), Sử dụng cấu trúc hệ thống hình thành các khái niệm Sinh thái học,
Sinh học 11 THPT, Luận văn thạc sỹ khoa học giáo...
- 39
- 964
- 1
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... và yêu cầu của việc dạy học khái niệm
Hình thành khái niệm toán học cho học sinh là một trong những nhiệm vụ mấu chốt
của dạy học toán ở trường phổ thông.
Dạy học các khái niệm trong chương ...
hướng dẫn khái quát hóa và phát biểu định nghĩa khái niệm.
Dạy học theo mô hình này chính là dạy học khám phá và dạy học kiến tạo khái niệm.
Học sinh quan sát
Cho ví dụ, phản ví dụ
Học sinh ... 2005.
+ Ví dụ: dạy học khái niệm hàm số liên tục
+ Dạy học khái niệm toán học theo các con đường quy nạp là một trong các cách dạy
học theo hướng khám phá, phương pháp dạy học này phát huy...
- 16
- 1.6K
- 6
Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
Ngày tải lên :
06/04/2014, 00:47
... đồ dùng dạy học ảo thao tác được trong dạy
học khái niệm toán học ở tiểu học, Tạp chí Giáo dục, số 188, kì 2 tháng 4.
3. Nguyễn Hoài Anh (2004) Dạy học các mệnh đề toán học ở
tiểu học, Tạp ... dụng CNTT&TT trong dạy học góp phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy học.
CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ẢO THAO TÁC ĐƯỢC TRONG
DẠY HỌ
C KHÁI NIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP 4, 5 ...
1.4.5. Đồ dùng dạy học ảo với việc dạy học toán ở tiểu học
1.4.5.1. Đồ dùng dạy học toán ở tiểu học
a) Đồ dùng dạy học
Trong các từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam, từ điển Giáo dục học cùng với...
- 27
- 1.2K
- 2
Dạy học khái niệm toán học doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
...
Dạy học khái niệm
toán học
Việc dạy học các khái niệm toán học ở trường THPT phải dần
dần làm cho học sinh đạt được các yêu cầu sau:
Nắm vững
[2]
các đặc điểm đặc trưng
[3]
của một khái ... của một khái niệm
Biết nhận dạng khái niệm, tức là biết phát hiện xem một
đối tượng cho trước có thuộc phạm vi một khái niệm nào
đó hay không, đồng thời biết thể hiện khái niệm, nghĩa là ... tạo ra một đối tượng thuộc phạm vi một khái niệm cho
trước.
Biết phát biểu rõ ràng, chính xác định nghĩa của một số
khái niệm
[4]
Biết vận dụng khái niệm trong những tình huống cụ thể
trong...
- 4
- 756
- 8
Một số khái niệm tin học căn bản
Ngày tải lên :
07/09/2012, 09:31
... Chương I:
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
§1 Bài1: Tin học là một nghành khoa học
I - mục đích yêu cầu:
1. kiến thức:
- Biết tin học là một nghành khoa học: có đối tượng nội dung ... - Đồ dung dạy học:
- Chuẩn bị của GV: SGK và hình vẽ máy vi tính.
- Chuẩn bị của HS: SGK
III- Phương pháp thực hiên:
Đàm thoại, nêu vấn đề, trực quan.
IV- Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Ổn ... học
nhưng thực chất nó là gì thì ta chưa
biết, hoặc hiểu biết về nó là rất ít.
- Khi ta nói đến tin học thì ta sẽ nghĩ
ngay đến cái gì?
- Hiên nay, một số người cứ hiểu nôm
na học tin học...
- 4
- 1.6K
- 3
các khái niệm hóa học cơ bản ràng cho học sinh mới học HÓA
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... H
2
SO
4
bằng 98g, nhưng khối lượng mol ion bằng
96g.
Như vậy khái niệm nguyên tử gam, phân tử gam chỉ là những trường hợp cụ thể
của khái niệm khối lượng mol.
- Cách tính số mol chất.
Số mol n của ... khí đo ở đktc (0
0
C, 1 atm)
Phản ứng hoá học:
Quá trình biến đổi các chất này thành các chất khác được gọi là phản ứng hoá
học. Trong phản ứng hoá học tổng khối lượng các chất tham gia phản ... nhưng bản thân nó không bị thay đổi về
số lượng và bản chất hoá học sau phản ứng.
c) Phản ứng thuận nghịch và trạng thái cân bằng hoá học.
− Phản ứng một chiều (không thuận nghịch) là phản ứng...
- 7
- 1.8K
- 53
